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【精品】游戲作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的游戲作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
今天，我一走進教室，老師說要玩“你做我猜”的游戲，于是大家期待著美好時光的來臨。老師說游戲規(guī)則是兩個同學(xué)上去表演，說出詞語的意思，其余同學(xué)來猜詞。那個隊猜出的詞多哪個隊就獲勝。
接著，老師說要取隊名了，另一個隊想了想，他們想勝利，于是就取勝利隊。我們也不甘示弱，想到超人不是很厲害嗎？于是我們隊就取了這個名字。游戲也正式拉開序幕。
接著，我們兩隊各請了一個代表。我們的代表和別隊的代表都上臺抽紙。他們偷偷摸摸看了一眼答案，就開始做動作了。
我們隊先答題。我們的代表說一種喜歡冬天的動物，我們百思不得其解。接著，他又做了一個搖搖擺擺的動作。我在心里想到了答案。但是有同學(xué)比我快了一步說出了答案，答案是企鵝。
輪到勝利隊了，但是他們說出了答案里的其中一個字。于是他們被取消了問的資格。
又輪到了我們了，我們的代表做了一個重重地垂下頭的動作。大家都屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。突然，我們隊的一個同學(xué)脫口而出地說出是垂頭喪氣。我們隊又得分了。我心里甜滋滋的。
輪到勝利隊了，他們做了一個拼命把東西往嘴巴里塞的動作。有同學(xué)說是大吃大喝，但是不對。我不加思索地說出了答案，答案是狼吞虎咽。
接下來的題目對我們來說是小菜一碟。終于，我們隊贏了。游戲也結(jié)束了，但我們還沉浸在歡樂的氣氛中。
游戲作文 篇2
“叮�！边@是下午第二節(jié)下課的鈴聲，這就意味著又到了大課間游戲時間了。
下課了，同學(xué)們好像出籠的金絲鳥一樣，飛快地沖出教室，沖向平靜的操場，因為他們的心早就飛出十萬八千里了。他們個個生龍活虎，原本平靜的操場一下子沸騰起來。
看！那邊在玩沙包呢！我飛快跑了過去。中間那個同學(xué)左躲右閃、上蹦下跳，動作靈巧的好像小鹿一樣。其它同學(xué)都因被打中而“光榮下崗”了，而他卻長時間留在“戰(zhàn)場”上。兩邊扔沙包的同學(xué)越挫越勇，斗志昂揚。只聽“嗖”的一聲，一個沙包快速地飛來，中間那個同學(xué)一個“餓虎撲食”，沙包乖乖地躺在他的手里。他挺過了一次又一次的突然襲擊。他有點得意忘形了，竟然向兩邊那兩個同學(xué)做鬼臉，這如同火上澆油，沙包飛得更猛了�！吧场币驗樗靡馔危汩W不及，被沙包打中了。真是“驕兵必敗呀！”
教室里，有的同學(xué)在下棋。我和李夢潔下起了五子棋。第一局我沒敗，第二局我沒贏，第三局我的五個黑子整整齊齊地擺在擺在棋盤上，又贏了。李夢潔不甘心，要求再下一局，我擺擺手，“對不起，骨頭僵硬了，后會有期。”我又跑去玩跳大繩了。
“叮�！鄙险n了，同學(xué)們飛快地跑入教室，投入了緊張的學(xué)習(xí)，操場上空還有抺不去的歡快的笑聲……
游戲作文 篇3
星期天，我閑著無事，找樓上的幾個同學(xué)玩。他們問：“玩什么呢？”我搖搖頭：“不知道，你們說吧�！睓C靈鬼李圓說：“要不到你家玩夾“豆子”比賽吧�！薄昂冒。 贝蠹耶惪谕暤卣f。
我找出一盤跳棋，大聲宣布比賽開始。我和李圓一組，小雨和王寶佳一組，豆子就是跳棋，先是我和王寶佳對站。我用筷子夾住一棵跳棋，運送到碗里。再看看王寶佳，還沒夾起來呢！1比0，我贏了。
第二輪是李圓和小雨對站，小雨比李圓大，她必須照顧李圓。李圓不愧是“機靈鬼”。她假裝摔了一跤，小雨急忙放下筷子，去扶李圓，李圓忙把小雨拌倒，她快速把棋子夾進碗里，二比零，我們又贏了。
第三輪是我和小雨對站，因為我太得意了，所以夾起珠子一會兒，它就掉了下來，以致于小雨贏了。
最后的決賽是王寶佳和李圓的對站，李圓小心翼翼地夾著棋子運送到碗里，這時，王寶佳早已把棋子夾到碗里，2比2，平了。
通過這次“夾豆子”游戲，我明白了只要同心協(xié)力，不驕傲才能做好大事的道理。
游戲作文 篇4
可以帶來我們無比的快樂，游戲可以帶給我們知識，游戲可以讓我們的友誼越來越好，游戲可以帶給我們一些無憂無慮的生活。
昨天，在一個炎熱的下午里，教師傳來一陣‘哈哈……’的笑聲出來，我和蓮萍迫不及待的走進教室，哦……原來同學(xué)們在玩‘對著干’；當(dāng)老師走進來的時候，我們在下面嘰嘰喳喳，像只小鳥似的討論起來了，今天又有什么游戲玩呢！等等。不一會兒老師嚴肅的說：‘下面我們來玩一個游戲’。老師還沒有說完，我們就好奇的老師，是什么游戲，有的說捉迷藏，有點說老鷹捉小雞，有點說搶凳子，還真是答得五花八門呢！有一些同學(xué)聽了還真笑壞肚皮呢？老師哼了兩聲。說道：“我還沒有說完呢，你們就在這里還議論什么呢！這還像話嗎？接下來讓我們玩一個游戲。這個游戲規(guī)律很簡單。只要你的反應(yīng)快就行了，如果叫你舉高右手，你就得舉高左手，對方說什么，你把那句話的意思給倒反來，還要反應(yīng)快”。
老師說完？就讓我們搬凳子到后面坐。一起來戒范。老師叫我們舉起右手，我們卻舉了右手，老師再叫多一次。結(jié)果我們反應(yīng)很快。沒有上次那么糟糕，然后老師讓我們分一組組每兩人一組。再找一個位置坐好。讓對方來問你。當(dāng)我們開始玩游戲了。每一小組都要互相提問。我和黃蓮萍一組，而我們看著別在玩。有的人問得古靈精怪。五花八門，有的居然說叫另一個人去玩跳樓。果然他走到窗口邊去，他就不好意思的，不一會兒我們玩自己的。蓮萍叫我我摸左耳。我卻摸了左耳，反應(yīng)不夠快，論到位說蓮萍動手做了。我無論說什么他都及時很快的反應(yīng)過來，我真的佩服她啊！
這個游戲令我們感到快樂無比的快樂，也讓我們同學(xué)之間的感情越來越神了。
游戲作文 篇5
小時候，我左手過目不忘的花光明艷，右手十年一個脈絡(luò)明理的草芥。
——楔子
記得，小時候還沒有那么多的柏油大道，小區(qū)周圍也沒有那樣多的高樓大廈，城市之間沒有天羅地網(wǎng)一般的高速鐵路，耳畔邊也沒有那樣震耳欲聾的車笛鳴響。那時候的世界，純粹的令人心安。
小時候自己喜歡戴著一頂貝雷帽，在門口長得郁郁蔥蔥的草叢中尋出一片天地來，再找塊石子，尋到開的荼糜的野花，鵝黃黛粉，草氣和花氣夾雜在一起，氤氳著我的鼻息，世界很清新。淡淡的陽光，篩落在樹梢旁，泊出一片淺淺的粉。
也許當(dāng)時的.情形應(yīng)是詩意的，溫柔的母親總是搬把木凳坐在一旁，笑眼看著。眼前這個活蹦亂跳的小孩，幾許天真，幾許幼稚，眼睛像一汪清泉，可以細數(shù)水草幾棵，細沙幾粒。
于是，經(jīng)常和母親在那里玩耍。童年的游戲，在現(xiàn)在看起很幼稚，不過是些過家家、捉迷藏、貓捉老鼠之類，沒有什么竅門更不需什么智商參與其中，只是奔跑著笑著，張著雙臂開始學(xué)會擁抱，世界便都是自己的了。母親特別寵溺我，不管我在游戲中提出了怎樣的不公平要求，她也總是笑納，這讓我覺得很溫暖，除了母愛，何種感情還能如此這般呢？
我、母親、花草、童年就這樣釀成了童年無法泯滅的記憶。
現(xiàn)在長大，那些小時候曾經(jīng)津津樂道的玩意卻已經(jīng)被自己徹底遺忘在腦后。那天，母親的同事領(lǐng)了她的孩子來家里，那是一個很調(diào)皮的7歲的男孩，瘦瘦矮矮的，眼睛很大。但是，少年的我，已經(jīng)和這般年齡的孩子不屑交流。母親提議可以去家門口的那個體育場玩玩，所有人都同意，我便隨波逐流，但始終不愿意接近那個男孩。
我們都像圍著那個小孩轉(zhuǎn)，他說什么就是什么。他和我們玩他的游戲，制定他的規(guī)則，但約束的只有我們，仿佛他是國王，自己趾高氣揚的指揮著。一開始玩了一個貓和老鼠的游戲，他當(dāng)貓，數(shù)了十秒鐘之后撒腿就去捉我們這些“老鼠”。小孩追大人，當(dāng)時我真是哭笑不得，這跟老鼠捉貓有什么區(qū)別？但他只顧追著他的母親，而他的母親卻跑不過他，常常被他抓住，他就高聲歡呼，猶像打了勝仗的將軍。我看的索然無味，要求回家，母親卻笑著看我：“你看，這多像你。小時候我們也這樣玩過呀�！�
當(dāng)時我愣住。我看著他們母女在草地上奔跑的樣子，眼前像溫柔的微風(fēng)輕輕撫過�；秀被氐叫r候，也是玩著這樣的幼稚和無聊，也是這樣奮不顧身的奔跑，定著并不公平的規(guī)則和母親嬉鬧。他們多像自己當(dāng)年的那樣，頂著夜幕，飛快的邁動著腿奔向遠方，那個叫幸福的地方。
他突然不跑了，蹲在地上仔細的尋些什么。我以為他肯定在找螞蟻取樂，我和母親走過去看他，但他卻在地上端詳著一朵野花。它是孤零零的一個，孤單的生長在草叢中央，但鋪天蓋地的綠卻更能突出它的鮮艷和美麗。他抬頭望我母親；“阿姨，你看這花漂亮么？”母親直點頭，說好看好看。于是他滿足的摘下那朵花，送到他母親面前，“媽媽，你贏了，獎勵你一朵花�！边@個時候，母親的眼里分明閃動著耀眼的光。
我一剎那被感動了，實在后悔當(dāng)時對那孩子游戲的鄙視，自己小時候也天真過，美好過，但長大之后怎么就都忘了？也許，每一個孩子的心里都居住著一個善良的天使，陪他們玩并教給他們最感人的游戲。
游戲作文 篇6
“向左，向前，舉右手，抬左腳！”我們的作文老師姚老師在教室里大聲地發(fā)號施令，可奇怪的是，姚老師讓我們向左，我們偏偏向右，她說向前，我們就向后，可老師也不生氣，還一直笑瞇瞇地看著我們。說到這兒，大家一定很奇怪，這不就是跟老師對著干嗎？哈哈！你猜對了，我們就是在玩“對著干”的游戲。
為了讓我們盡快熟悉這個游戲，姚老師給我們準備了一輪“熱身賽”.只見她清了清嗓子，說：“預(yù)備——開始！向左轉(zhuǎn)！”一眼望去，同學(xué)們個個都向右轉(zhuǎn)了。突然，有人舉報:“姚老師，朱文斌向左轉(zhuǎn)了�！边@一下教室里可炸開了鍋，所有同學(xué)的目光都齊刷刷地向朱文斌望去，只見朱文斌滿臉通紅，恨不得鉆到地窖下面去�！昂昧�，熱身結(jié)束，現(xiàn)在比賽正式開始。”老師宣布道。
老師首先下達了第一個指令：“搖頭�！闭f完，同學(xué)們紛紛點起頭來，那樣子可真滑稽，就像一只只小雞在啄米。漸漸地老師的口令越報越快，“立正，摸左耳，抬右腳！”在一連串讓人頭昏眼花的指令中，已經(jīng)有很多同學(xué)被淘汰了，他們都懊惱不已，紛紛說老師的指令很“坑人”。老師略帶安慰地說:“英國的霍姆斯曾經(jīng)說過:‘失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的是成功的朝霞。’被淘汰的同學(xué)也不要傷心，下次還有機會。場上的同學(xué)也都不錯，你們是這次游戲的獲勝者！立正！”剩下的同學(xué)都站得筆直，自豪地昂起了頭。老師狡猾陰險地笑道:“哈哈！我宣布，今天的游戲，你們?nèi)姼矝]！”聽到老師說的這句話，同學(xué)們大吃一驚。議論紛紛，個個怨聲載道，同學(xué)們都對姚老師怒目而視，恨不得上去揍她。
這一次的“對著干”游戲讓我意猶未盡，它不僅讓我明白了游戲的樂趣，還鍛煉了我的反應(yīng)力，真是一舉兩得��！
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