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      2. 記一次游戲作文

        時間:2021-10-21 14:34:12 游戲 我要投稿

        【精華】記一次游戲作文合集十篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的記一次游戲作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】記一次游戲作文合集十篇

        記一次游戲作文 篇1

          我玩過很多游戲,記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學期的時候,我在學校午休,和同學們玩了一個蒙眼抓人的游戲。

          游戲規(guī)則是這樣的:我們在指定的范圍內(nèi),把一位同學的眼睛用紅領巾蒙住,其余的同學可以隨意移動,盡量不發(fā)出聲音,如果誰被抓住了,誰就在下一輪抓人。

          游戲開始前,同學們在我的要求下做著準備活動,我們用紅領巾把岳云帆的眼睛蒙上,10名同學正躍躍欲試地期待著游戲開始。

          第一輪游戲開始。

          岳云帆側耳聽著,沒有一點動靜,他只能往前隨意一撲,沒想到,唐逸辰竟然被抓住了,他很不情愿地接過紅領巾,蒙上眼睛,回到抓人的位置上去。

          第二輪游戲開始。

          唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步,慢慢地向前移動,就在這時,他聽到一聲腳步聲,他朝腳步聲那里撲了過去,我利用我驚人的反應速度,加上敏捷的躲避能力,躲過了這一難關,可由于用力過猛,沒能控制住自己,身體偏出了范圍,就這樣,我接過了唐逸辰的紅領巾,朝抓人的位置走去。

          第三輪游戲開始。

          我第一次體會蒙住眼睛抓人的感覺,眼前一片黑乎乎的什么都看不見,我聚精會神地聽著一切動靜,可什么都聽不見,我更加用心了,這時,我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音,我嘴角向上一彎,使出絕招:猛虎撲食。有一位同學被我抓住了,與此同時,午休結束的鈴聲想起,我們需要回教室了,游戲到這里也要結束了。

          通過這次游戲,讓我明白了眼睛的重要性,而且還感受到當我們一個器官關閉后,另一個器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。

        記一次游戲作文 篇2

          今天的作文課,我們的游戲玩到最后,我們隊和第四隊打平了,都是五分。需要進行附加賽,我們隊派出了一位強者,來和第四隊的隊長比賽。他們到底誰會獲得最后的勝利呢?那就隨我走進下面的內(nèi)容,一探究竟吧!

          在玩這個游戲時,最讓人搞笑的就是第二隊的一個男孩。老師給他戴上眼罩,并讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,給他把方向擺正。慢慢地,他開始向前走了,走著還不時用腳踢,看看前面有沒有桌子。踢也沒踢到正地兒,反而踢到了第四排的桌子,在桌子上摸到一個瓶子,他就開始亂摸。如果他摸到的瓶子是對的,那他就能摸到橘子,可是,他摸錯了。之后,他就一錯再錯的摸下去。摸了半天,連一個橘子影兒也沒摸到,最后一直摸到時間結束,也沒摸到橘子,使得全班同學哄堂大笑。

          很快,輪到我了,我當時的心情緊張極了,生怕自己摸不到。當老師給我戴上眼罩時,我頓時就暈了,分不清方向。就這樣茫然的轉(zhuǎn)了三圈,老師把我擺正,我慢慢向前走著。眼前卻是一片漆黑,就像掉進了深淵一樣。終于到了桌子旁,我摸到了一個瓶子,可在瓶子的后面,只摸到了兩個橘子,還剩一個橘子,我就在桌子旁亂摸。摸了半天,我感覺時間差不多了。我想摸錯了也比什么也沒摸到好,至少同學們不會笑話我。于是,我摸了第二個橘子,將橘子舉在頭頂,當我摘下眼罩看見自己拿對時,高興極了。

          到了最后的附加賽了。兩個代表先猜拳分先后,我們隊是第一個。我們隊的那個隊員不知怎么了,到關鍵時候掉鏈子,沒摸到中間的那個橘子。就這樣,我們輸給了第四隊。最終我們獲的了第二名,今天我們雖然沒拿第一,但從這次游戲中我們知道了,玩這個游戲只有記憶力和方向感好,才能獲勝。

        記一次游戲作文 篇3

          在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找座位!”

          我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

          游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經(jīng)是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。

          我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想像走了起來,我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險!

          著個游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

        記一次游戲作文 篇4

          一年一度的六一兒童節(jié)游園活動又到了。

          隨著我們的年級提高,游園活動也不再像以前那么簡單了。這次游園活動,老師給我們添加了一個生活技巧:煎荷包蛋。

          早上,老師發(fā)給我們每人一張游園卡,上面寫著掌上明珠、吹乒乓球、煎荷包蛋、垃圾分類等等各式各樣的活動,以及各種活動在哪里參加等提示。

          我第一個玩的當然是我們自己班的活動:吹乒乓球。作為自己班的學生,也是要排隊的,但人不多,只有十一二個人。我看了看游戲規(guī)則:要把杯子里的.乒乓球吹浮起來,但不能吹出杯子,一共有六個杯子,無論是哪個杯子吹出了,都要從第一個杯子重新開始,只要在30秒里完成都可以獲得小獎品。

          我看到有的同學能把乒乓球吹浮起來,也有的同學吹了半天都沒有吹上來,我的心里忐忑不安,不知道自己會不會吹不上來?

          終于輪到我了,我很興奮,也有一點不安,可是事情并沒有我想象的那么難,我兩秒吹一個,十幾秒就吹好了,出乎意料的順利,不少同學都贊嘆我:“李祖赫,你怎么吹得那么快,太棒了!”

          當然,我最喜歡的還是煎荷包蛋。我趕到餐廳廚房,這里排隊的同學可多了,幾乎是人山人海,有可能有同學有點餓了,但更多的應該還是覺得新鮮,也好玩。

          我安靜地等待了30分鐘,才看見正在煎蛋的同學。有個同學搞砸了,他把荷包蛋煎成了碎片,一小塊一小塊的,要是沒有老師的幫助,他可能會把蛋完全煎糊?墒俏乙稽c兒也不慌,因為我早已做好了準備,可謂胸有成竹。

          好,輪到我了!我開火先熱鍋,又往鍋里倒上油,接著拿了一個雞蛋,敲了一下雞蛋,把蛋打在了鍋里,然而事情并沒有我想象的那么一帆風順。雞蛋破了一個洞,接著就是油爆出來的聲音,不過也沒什么大事,我隨機應變,把雞蛋翻了個面接著煎,雞蛋開始變固體了……煎好了,加了點料,我把雞蛋盛在一次性碗里。

          吃著自己親手煎的荷包蛋,我開心極了。這次游園活動,我收獲了很多,希望下次游園,更有趣,也更有收獲!

        記一次游戲作文 篇5

          今天,潘老師帶領我們?nèi)ンw育館比賽,就是兩人一組。我們按照小組排好隊伍,老師先說了一下規(guī)則:"首先,自己找好搭檔,然后老師說開始就開始,最后要是在中間繩子斷開了,就要加時間!"我們認真地聽了老師的話,自己找到了搭檔。

          我的搭檔是古詩詩,前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過去,把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起,子瑜嚴肅地說:“先抬外面這只腳,知道不?”她們吶喊著,“一定要得第一名!”說著,她們邁著一樣的步伐,她們真有默契呀!我還沒反應過來,我的腳已經(jīng)和詩詩的腳綁上了,我們倆沒啥默契,我也說先邁開里面的腳,害得我差點拌倒,轉(zhuǎn)了一圈,我們回來,回來的時候更不理想了,她邁開外面,我邁開了里面,最后都是跳過來的。我們到了,婉婷見了,趕忙跑過來,把繩子解開了,然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了,等啊、等啊,比賽結束了,我們組第三名,第三組第一名,我很想知道她們怎么得到第一的,第二次要努力得第一,哈哈……

          第二次比賽開始了,前面一組已經(jīng)回來了,婉婷把繩子解開了,綁在我們的腳上,這一次我們比上次好了很多,有團結的氣勢。但是還是得了第四名。

          團結才是力量!我們經(jīng)過激烈的比賽。才懂什么是團結!

        記一次游戲作文 篇6

          今天班隊課上,老師向我們隆重地宣布:牙簽搭高塔比賽正式開始!我們歡呼雀躍,十分開心。我在心里暗暗鼓勁:一定要努力做到最好。

          我和俞鄭軒一組,別看他平時不聲不響,可是動手能力十分強。比賽開始了,我們把橡皮泥、牙簽、乒乓球都拿出來。我負責搭,俞鄭軒來做小圓點之類連接的東西。我先用橡皮泥捏了個長條,再把兩個牙簽插上去。俞鄭軒也揉了一個長條,當作底部的地基。我們就這樣分工協(xié)作,一個一個搭上去。

          看看別的組,有的人在揉橡皮泥,揉成一個小肉丸,有的組員在用牙簽比劃,還有的組員在冥思苦想著……大家都在熱火朝天地拼搭著。不好!原來我發(fā)現(xiàn)我們搭錯了。因為我發(fā)現(xiàn)別的組員的搭的底部一層地基都很多,又想起老師說最底部一定要多搭點,這樣牙簽塔才會牢固。所以我們馬上改變計劃,拆掉重新開始做!鞍パ健庇执铄e了!我很懊惱,怎么回事呢?

          我們苦思冥想著,終于發(fā)現(xiàn)其中的訣竅:我先在下面搭一個長方形,用了七根牙簽,排成兩個“口”字型,然后再搭第二層,這樣就會牢固了。我興奮得像個小猴子一樣手舞足蹈,那個立體長方形真像一個小房子,俞鄭軒也開心得笑了。

          我們繼續(xù)搭著,突然啪的一聲響,牙簽塔倒了!我倆相視一笑,給對方一個鼓勵,繼續(xù)冷靜下來思考,從緊張的氣氛中解脫出來,馬上又重新做了一個又高又大的牙簽塔。最后一步,我們把乒乓球放在最上面,乒乓球就像回到了家一樣,穩(wěn)穩(wěn)地立在上面,簡直完美!

          接下來我們量了一下高度,哇!整整21厘米!已經(jīng)算很高了,我們還給它取了一個名字響亮的名字:萬里長城塔。

          最后經(jīng)過評比,我們組得了第四名的好成績,我倆十分開心。這次游戲讓我們懂得了做事情需要團結協(xié)作,不輕言放棄。

        記一次游戲作文 篇7

          游戲是筆,畫出了五彩的童年;游戲是糖,甜透了我們的生活;游戲是書,給我們帶來了無窮的道理!

          今天,我們玩了一個叫移花接木的游戲。而本人很榮幸當上了這次游戲的主持人,下面就由我來給你解說一下今天激烈的比賽情況吧!只見海洋隊自信地走上臺,三人圍繞排成一個圈,一眼望去三位同學的臉上洋溢著滿滿的自信,在我時快時慢的“三、二、一開始”的口令下,三位同學說時遲那時快迅速把手一松,紛紛亂作一團地去抓一旁的棍子,可是棍子好像在故意和他們作對似的,一起掉在地上,真是太可惜了!但是他們沒有放棄,在海洋隊的齊心協(xié)力下他們終于成功了地抓到一次棍子!但是好景不長,緊接著的又一次移步?jīng)]能成功接到棍子。這次的失利令陳同學生氣了,只見他把鼻孔漲的大大的臉色通紅,活像關帝廟的關公大老爺,他緊緊的抿住嘴,把腮幫子鼓的大大的,就連呼出來的氣都像打氣筒,看起來令人又心疼又好笑。經(jīng)過隊友們的安慰勸說之下他終于調(diào)整好心態(tài),重燃斗志努力配合隊友們比賽,功夫不負苦心人,最終他們?nèi)〉昧吮敬伪荣惖膭倮?/p>

          通過這次游戲,我明白了一個人的力量是有限的,要想把事情做好,一定要學會團隊合作。

        記一次游戲作文 篇8

          今天,高菁老師說來玩猜字謎游戲,我心里暗自欣喜:這可是我的強項,于是我很爽快地答應了。

          老師先出了一個:“兩個人走在橫行道上。”,我一聽就覺得太簡單了,勝券在握呀,喜笑顏開地說:“答案是草叢的“叢”!”老師眉毛輕輕一挑,驚訝地問:“為什么答得那么快?”,我自得地回答:“兩個人就是從前的從,橫行道就是一橫,合起來就是草叢的‘叢’。Soeazy!

          首局旗開得勝,我心里有一絲絲的得意。老師說“前面的只是熱身,后面就沒有那么簡單了,一口咬掉牛尾巴!蔽腋械胶芾Щ螅号5紫虏怀鲱^,不是字啊,我左思右想,是不是上面不出頭呢?就問老師是不是中午的“午”,老師說不是。我絞盡腦汁也想不出答案,心里急的像快要爆炸的鍋爐!老師看到我苦惱的樣子就提示我說:“一個口把牛尾巴吃掉了!蔽一腥淮笪蛘f:“是不是告訴的‘告’?”老師說:“Bingo!”這個字謎設計真的很巧妙!

          我覺得猜字謎真有趣,我下次還想玩。

        記一次游戲作文 篇9

          “今天晚上,我們一起玩一個游戲!”陸老師說。我想:上次玩的是“拍門傳鑰匙”,這節(jié)課玩什么?記得有一次,韋德銘沒有上去表演,使游戲結束,不知道這次會不會。

          “游戲規(guī)則是:

          1、在十分鐘內(nèi),找到一份食物帶回來,并且不能和同學說話。

          2、不能向熟人借錢和食物。

          3、不能超過路口!蔽蚁耄禾彀。攀昼!而且不能借!還有區(qū)域規(guī)定!我會不會拿不到?拿不到會有什么懲罰?我到底要去哪里拿食物?天!救救我吧!

          “計時開始!”陸老師話音剛落,同學們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去,還有幾個急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。不過也有幾個,不緊不慢地走出了教室,而陸老師也走了出去,準備觀看這“一出好戲”。而我,不知所措的想著去哪兒。

          我走出教室,只見飲水機如同萬年鐵樹,靜靜地坐在墻角。我靈機一動,想:水不也是食物嗎?這時,我只需要靜靜地接一杯水,就可完成任務。不過,水真的是食物嗎?為了安全起見,我還是下樓找其他東西來完成二次任務。

          我來到樓下,只見樓下亂成一鍋粥,有在玩的,有在跳廣場舞的,還有像我一樣在找食物的。我轉(zhuǎn)了一會,看見一顆巧克力豆放在桌上,我興沖沖地拿起食物,回到了教室。

          回到教室后,我聽說要登記拿沒拿到食物,就跑了過去,記下了自己的名字。然后就坐在那兒等同學們回來。有個同學回來之后說有免費試吃的,我就跟了下去。來到樓下,發(fā)現(xiàn)原來是特百惠在搞活動。我們一群人蜂擁而上,拿了糖就走了。

          通過這次的尋食之旅,我知道了食物的獲得是多么的不容易。我想:生活中也一樣,我們應該通過勞動來獲取自己想要的東西。如果不勞動,何來的收獲?

        記一次游戲作文 篇10

          我清楚的記得,在去年端午節(jié)的時候,老師帶著我們玩了一個傳統(tǒng)游戲-頂雞蛋。

          上課鈴聲剛響,老師就讓我們把昨天準備的雞蛋拿出來,同學們聽見這話高興得不得了。我拿了自己的雞蛋,又看向了同桌的蛋,他在用彩色鉛筆在雞蛋上畫畫,哎呦!雞蛋碎了。還好我多帶了一個,借給了他。嘿嘿!他的眼淚被我止住了!

          頂雞蛋的游戲正式開始,我連著幾輪獲得勝利,一直走向了半決賽。老師把接連獲勝的幾個人分成兩組一組兩人。我和任航被分為了一組,我們兩人向來都是針鋒相對,今天必定要分出個勝負!我拿著雞蛋用力一頂,蛋立馬碎成了兩半,任航笑的合不攏嘴,氣得我臉通紅,頭上都要冒起火。

          另一組獲勝的人是李玉,他們二人開始搶起了第一名的寶座,任航和李玉的眼睛都瞪得溜圓,畫面看起來并不太平,像極了暴風雨前的寧靜,他們正在打著心理戰(zhàn)。同時同學們都不敢知聲,只聽“咔嚓”一聲,不知是誰的蛋碎了,同學們趕緊過去圍觀!笆抢钣!是她勝了!”老師舉起李玉的手說:“這就是今天頂雞蛋的第一名!”

          一陣熱烈的掌聲結束了這個有趣而又有古老傳統(tǒng)文化的游戲。

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