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【推薦】游戲作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的游戲作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
我是個(gè)游戲控,大概什么程度?大約一天二十四個(gè)小時(shí)都在想玩游戲。有時(shí)在床上玩,有時(shí)在沙發(fā)上玩,有時(shí)上廁所也在玩。暑假中我有一次玩了一整天,結(jié)果第二天發(fā)了一天燒。
有一次在上英語(yǔ)課,我趁老師不注意,偷偷地在想游戲中的內(nèi)容,可想著想著就發(fā)起呆來(lái)!翱纱侥懔恕保『鋈,“砰”的一聲,老師的教科書(shū)打在了我的課桌上,老師皺著眉頭說(shuō):“這個(gè)單詞輪到你讀了!”我哪知道是什么單詞啊!我連書(shū)都沒(méi)打開(kāi),我紅著臉慢慢地站了起來(lái),低著頭說(shuō)不出話來(lái),老師嚴(yán)厲的聲音響徹班級(jí):“你是不是走神了?”我用小得像蜜蜂嗡嗡一般的聲音說(shuō)道:“是的”。當(dāng)時(shí)我感到全班同學(xué)的眼睛都聚焦在我身上,他們的目光是那么的刺眼,讓我抬不起頭來(lái),內(nèi)心十分羞愧、后悔,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,老師二話不說(shuō)又開(kāi)始上課了。
游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是如影隨形。還有一次,我放學(xué)回家,一下子就蹦到沙發(fā)上,準(zhǔn)備玩游戲,可這時(shí)媽媽又在我耳邊嘮叨:“天天,回家后應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè),怎么玩起游戲了呢?快去寫(xiě)作業(yè)!甭(tīng)了媽媽的話,我很不情愿地走到房間,胡亂地打開(kāi)書(shū)包,攤開(kāi)作業(yè)本,看著密密麻麻的作業(yè),悶悶不樂(lè)地想:這么多作業(yè)什么時(shí)候才能做完呀!我緩緩地移動(dòng)筆尖,要一邊寫(xiě)作業(yè),一邊又在想著游戲的內(nèi)容,所以我寫(xiě)作業(yè)的速度比平時(shí)慢多了。到了晚飯時(shí)間,媽媽在喊:“吃飯了”!我這才回過(guò)神來(lái),我一看作業(yè)本,呀!這么長(zhǎng)時(shí)間才做了這么一點(diǎn),不管了,去吃飯吧。吃完了飯,我又開(kāi)始慢慢地寫(xiě)起了作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,一看時(shí)間,十點(diǎn)了我才寫(xiě)完作業(yè)。這時(shí)瞌睡蟲(chóng)出來(lái)了,我倒在床上就睡著了。
雖然,電子游戲很好玩,但玩多了不但傷眼,而且還影響學(xué)習(xí)。為了我們的健康和學(xué)習(xí),我們應(yīng)該盡量少玩游戲,不能沉迷哦!
游戲作文 篇2
體育課開(kāi)始了。做完一些運(yùn)動(dòng)后,好事就讓我們解散。我們的一些人,便沖到小操場(chǎng),開(kāi)始玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個(gè)人當(dāng)老鷹。其余的人就當(dāng)小雞。小雞們有三次蹲的機(jī)會(huì)。所謂蹲,也就是只要你是“小雞”,蹲下了,“老鷹”也就不能抓你了。但是你也不能走動(dòng),得要有同伴“解救”你才行。解救嗎,就是用身體的個(gè)個(gè)部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”,便可“生小鷹”,“小鷹”“吃”了三只小雞后,可以變成“大鷹”來(lái)抓小雞。而只要有三只“鷹”,就可以拍屁股,拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。
游戲分配完之后,我長(zhǎng)嘆一聲。又有我去做老鷹,我都做慣了!不過(guò)我既然是“老鷹”,就得要把這個(gè)角色進(jìn)行到底!抓誰(shuí)呢?我把目光一下子瞄準(zhǔn)了甲同學(xué),他正背著我走向座位。我立刻竄過(guò)去,他一回頭看見(jiàn)了我,愣了一下,趕忙腳底抹油——溜了。但我那時(shí)等閑之輩,就緊追不舍。他再跑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來(lái)越近了,連忙蹲下,躲過(guò)了我的追擊。
甲同學(xué)既然蹲下來(lái)了,就不會(huì)再有什么動(dòng)作了,我把目光轉(zhuǎn)向了乙。不過(guò)他跑的似乎比我快一點(diǎn),就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊,。正被我們追擊的乙同學(xué)由于過(guò)于頻繁回頭來(lái)看我們,沒(méi)有注意到被丙解救的甲同學(xué)正背對(duì)著他,站在他前面,結(jié)果兩人來(lái)了個(gè)親切的“擁抱”,然后摔倒在地。其后果可想而知。
兩個(gè)落網(wǎng)了,還有兩個(gè)呢?左顧右盼一陣后,我們發(fā)現(xiàn)了藏在樹(shù)后面的丙同學(xué)。立刻包抄過(guò)去追他。他一看不對(duì)勁,拔腿就跑。沒(méi)想到此時(shí)丁同學(xué)沖進(jìn)“鷹巢”里救那兩只“小雞”。我雖然沖了過(guò)去,但是只是讓丁蹲了下來(lái),氣死我了。
看來(lái)他們比較喜歡救人啊。那我就和他們耗!我和伙伴定了一個(gè)計(jì)劃:假意出去抓“雞”,實(shí)際上用眼角余光看“鷹巢”那邊。假如有“雞”去救人,我們就沖過(guò)去一網(wǎng)打盡。果然,正當(dāng)我們?nèi)プゼ淄瑢W(xué)時(shí),丙同學(xué)躡手躡腳的跑過(guò)去“救”丁同學(xué)。不過(guò)剛就出來(lái),就被我們抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行,我就藏在一個(gè)地方,看見(jiàn)甲同學(xué)走進(jìn)“鷹巢”后就鋪上去抓住了他。而乙同學(xué),被我倆包抄逼入死角后,無(wú)奈的蹲下了。
哈哈!老鷹這次大獲全勝。這一節(jié)體育課好開(kāi)心!
游戲作文 篇3
哈哈!真是喜從天降!今天柴老師讓我們玩“打鴨子”的游戲,我不禁欣喜若狂!
游戲開(kāi)始了,我們一大群“公鴨子”逃來(lái)逃去,有的躲在“大鴨子”后面,有的往沒(méi)球處逃,還有的在中間團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獵人們拿著大皮球來(lái)砸我們,球飛來(lái)飛去,就像石頭在到處亂飛,嚇都嚇?biāo)懒!傍喿印眰兌纪鶝](méi)球的獵人那邊逃。我也傻乎乎地往一個(gè)所謂“沒(méi)球”的地方逃,但逃了一會(huì)兒,我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,因?yàn)閯e人都沒(méi)往這邊逃!我定睛一看,哎呀!那里鉆出個(gè)陳瑾瑜,還是拿球的!我嚇得屁滾尿流,直冒冷汗,撒腿就往另一邊逃,不過(guò)還好,陳瑾瑜的球終于沒(méi)砸過(guò)來(lái)。哈哈!我一高興,就連球也不看了,在那里跳來(lái)跳去,還以為我勝利了呢!“!”剛才還洋洋得意的我一下子緊張起來(lái),有球飛來(lái)了!我又被嚇了一次。不過(guò)這次我沒(méi)有驚慌失措,我先肌肉收緊,然后用我發(fā)達(dá)的大腿縱聲一跳,還好還好,球從身邊飛過(guò)去了。后來(lái)好幾次,球都從我身邊飛過(guò)去,應(yīng)該說(shuō)“擦”過(guò)去了,但沒(méi)有打中,天助我也!真是幸運(yùn)。
不過(guò),一個(gè)人幸運(yùn)到極點(diǎn)總是要倒霉的,過(guò)了不久,有人突然大喊“陳大洵,快躲!”我大吃一驚,但不知道球會(huì)從那邊飛來(lái),心想:完了,萬(wàn)一被打中了這么辦?我越想越緊張,兩腿發(fā)軟,跳都跳不動(dòng)了,只聽(tīng)“砰”的一聲,我被打中了!哎呀呀……!真悲慘!
游戲作文 篇4
我最?lèi)?ài)的網(wǎng)絡(luò)游戲就是植物大戰(zhàn)僵尸,下面就讓我來(lái)告訴你怎么玩吧!
首先是選擇什么模式,小游戲闖關(guān)模式是我最喜歡玩的。先選擇戰(zhàn)士,最厲害的就是火爆辣椒和寒冰射手。只要點(diǎn)一下火爆辣椒就會(huì)噴出十級(jí)的火,二級(jí)就可以打死一個(gè)僵尸。
到這時(shí),就有好多太陽(yáng)落下來(lái),只要你點(diǎn)擊太陽(yáng)一次就可以獲得一個(gè)向日葵種子了。我很快的點(diǎn)擊了六個(gè)向日葵種子,把它們種進(jìn)了草坪里,在前面種了一個(gè)豌豆射手,在豌豆射手前又埋了一個(gè)地雷和3個(gè)窩瓜。還沒(méi)給你們介紹地雷,主要用于它可以把僵尸炸成爆米花了,然后當(dāng)植物肥料,這下植物們可真有口福了。
還有,草坪的中心有一個(gè)游泳池,在游泳池中放兩片荷葉,在荷葉上放兩個(gè)豌豆射手,在水里埋上兩個(gè)惡水草。糟糕,海豚僵尸一來(lái),一大波正在前進(jìn),如果打敗了這一波僵尸,又有一大波僵尸來(lái)了,可能這一波僵尸就打不敗了。
講到這,我提醒小朋友們不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,對(duì)眼睛不好。記住也不能迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不然后果不可設(shè)想,我還喜歡一種網(wǎng)絡(luò)游戲,那是憤怒的小鳥(niǎo)。
我可真愛(ài)這些游戲了!
游戲作文 篇5
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們參加微展示的同學(xué)早早地就來(lái)到了學(xué)校,我們先是演練星期一的微展示動(dòng)作,接著就開(kāi)始了有趣的足球游戲。
比賽分為兩個(gè)隊(duì):一隊(duì)是男生組合,只有阮思源和吳錦軒,一隊(duì)是女生組,我們有4個(gè)人,徐金心當(dāng)裁判。只聽(tīng)一聲口令,比賽開(kāi)始。雙方緊盯著對(duì)方的陣營(yíng),誰(shuí)都不敢輕舉妄動(dòng),只見(jiàn)吳錦軒先發(fā)制人,一腳朝球門(mén)踢去,我們趕緊在球門(mén)口守住,潘藝寧目光凝聚,精準(zhǔn)地把球定了下來(lái)。我們女生歡呼起來(lái),對(duì)吳錦軒說(shuō):“我們?nèi)硕嗔α看,你是贏不過(guò)我們的,看招!”我瞄準(zhǔn)對(duì)方球門(mén),使出九牛二虎之力向球門(mén)踢去,心里祈禱著:一定要進(jìn)球,一定要進(jìn)球!巴郏√衾,球,進(jìn)了!”我們幾個(gè)女生圍在一起,手舞足蹈,沉浸在歡樂(lè)之中。這時(shí),我瞥到吳錦軒嘴角露出了神秘而詭異的微笑,正當(dāng)我感覺(jué)有什么不對(duì)勁時(shí),只見(jiàn)他一腳大力射門(mén)。糟了,剛才光顧著開(kāi)心,忘記比賽還沒(méi)結(jié)束,就這樣,我們1:0的優(yōu)勢(shì)被扳回了平局。我不甘心,心想:哼,這次算你們走運(yùn),下次我一定不會(huì)讓你們贏的!
中場(chǎng)休息,我們小組開(kāi)始討論對(duì)策,這次,是我守門(mén)員。下半場(chǎng)開(kāi)始了,我方先發(fā)制人,搶到了足球,大力射門(mén)。唉,可惜被阮思源的“鐵手”抓住了。阮思源迅速把球傳給了吳錦軒,我方球員立刻團(tuán)團(tuán)圍住吳錦軒,但對(duì)方利用高超的水平,技巧地躲開(kāi)了重重危機(jī)。我立馬警惕,感覺(jué)球就要來(lái)了!果不其然,球像一顆炸彈一樣向我射來(lái),我又緊張又害怕。但是,在千鈞一發(fā)下,我不顧一切地抱住了球。
最后的.比賽,雖然我們打成了平手,但是大家意猶未盡,都玩得特別過(guò)癮,希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)一次!
游戲作文 篇6
暑假里,一天下午我和我的七個(gè)好朋友,一起去公園里玩“砸鴨子兒”。
游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組,一個(gè)現(xiàn)在前一個(gè)站在后。他們需要一個(gè)沙包或皮球碰中間那些人。比如,前天那個(gè)如果接到球,就可以復(fù)活淘汰的人,但是如果沒(méi)有人淘汰,下次被砸到就直接復(fù)活。
游戲開(kāi)始了。第一組是我和柯媛萍,我把球扔給柯媛萍,她砸到了王雅文,王雅文被淘汰。球到了我手上,我本想砸我弟弟,出乎意料的是王雅靜接到了我的球復(fù)活了王雅文?骆缕冀拥角蚝,二話不說(shuō)就砸向她弟弟,她弟弟淘汰。就這樣所有人都淘汰了。第二組是王雅文和王雅靜,王雅靜吧球輕輕向上扔,被我接到了,她都快被我氣死了,我把球給了王雅文,她接到球后砸向柯媛萍,柯媛萍一閃,躲過(guò)了球。王雅靜接到了,她隨后砸向我,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被砸到了,不過(guò)幸好我還有一次復(fù)活的機(jī)會(huì)。第三組是柳思童,她們剛?cè)恿饲蚓捅晃医拥搅,可她又向我弟弟砸去,我弟弟被淘汰了,他非要我把那次?fù)活機(jī)會(huì)給他,我給他說(shuō)每個(gè)游戲都有規(guī)則,我們要遵守。
這次游戲真有趣,它使我們知道了每個(gè)游戲都有規(guī)則,我們一定要遵守游戲規(guī)則,這次游戲令我難忘!
游戲作文 篇7
教室里傳來(lái)了一陣歡笑聲,走進(jìn)去一看,哦,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕鎿屘枪挠螒蚰兀?/p>
老師正在講游戲規(guī)則,我悄悄地走到了座位上。聽(tīng)老師講游戲規(guī)則:一、兩人為一組,共四組,糖果放在桌子中間。二、游戲分為三局兩勝。三、在老師發(fā)出口令1。2左手或者1。2右手后,同時(shí)伸出左手或右手去搶糖果,先搶到糖果者獲勝。但是如果誰(shuí)伸錯(cuò)手,即使搶到了糖果也直接算淘汰。
游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這聲音震耳欲聾,相信連隔壁教室都能聽(tīng)見(jiàn),他們一定很羨慕我們吧!
只見(jiàn)我的對(duì)手死死地盯著中間那顆糖,那顆糖圓圓的,穿著粉紅色的外衣。我的眼睛也目不轉(zhuǎn)睛的盯著那塊糖,仿佛那塊糖是一塊大肥肉,每個(gè)人都想搶到它。老師喊:“一、二左手!”我的對(duì)手使出閃電般的速度,可是她還是沒(méi)搶到。因?yàn)槲以谒耙呀?jīng)把糖果搶到了自己的手上。只見(jiàn)我的對(duì)手垂頭喪氣的回到了座位上,而我拿著糖果又蹦又跳的坐了下來(lái)。
老師為了讓同學(xué)們都能拿到糖果,所以我們又進(jìn)行了一次,這次我懸著的心更加緊張了,但我又一想:剛才那么容易就搶到了糖果,這次也一定是我先拿到糖果。于是我心里就放松下來(lái)了,正當(dāng)我放松下來(lái)時(shí),老師喊出了口令,我對(duì)手的手像箭一樣的“飛”了過(guò)去,搶到了糖。我后悔莫及,果然玩游戲不能放松,也不能驕傲。
通過(guò)這次游戲我知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
游戲作文 篇8
“呼呼……”教室里怎么會(huì)發(fā)出吹氣的聲音?哦!原來(lái)是我們?cè)谕娲惦u蛋大賽!
比賽規(guī)則是:在桌子兩邊各放一個(gè)盤(pán)子,盤(pán)子面前各放一個(gè)雞蛋,兩隊(duì)各選一個(gè)隊(duì)員上場(chǎng),哪一隊(duì)先把雞蛋吹進(jìn)對(duì)方的盤(pán)子里,哪一組就獲勝。
老師先讓我們各自給自己的隊(duì)取上一個(gè)名字和口號(hào)。一組取名叫聯(lián)盟隊(duì),口號(hào)是:聯(lián)盟聯(lián)盟,勇往直前。我們二組叫先鋒隊(duì),口號(hào)是:先鋒先鋒,王者無(wú)敵。接下來(lái)開(kāi)始選人了,一組選的是齊萬(wàn)鵬,我們二組選的是惠鴻凱。
比賽開(kāi)始了,老師給雙方隊(duì)員蒙上眼罩,老師說(shuō):“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”。話音剛落,兩個(gè)隊(duì)員便趴在桌子上吹了起來(lái),真是倒霉,我們組惠鴻凱因?yàn)殚T(mén)牙掉了,老是漏風(fēng)而放棄,結(jié)果一組獲勝,我們都不服氣,要求再來(lái)一次比賽,老師說(shuō):“那好吧”。
第二次比賽開(kāi)始了,一組選楊碩,我們二組選吳國(guó)璽。這一次兩隊(duì)勢(shì)均力敵,不相上下,他倆都很有力氣,可是楊碩吹著吹著就氣喘吁吁,但他還是堅(jiān)持吹。突然,老師拿出一把面粉放在盤(pán)子里,并示意我們不要出聲,最終他們倆都沒(méi)有吹動(dòng)雞蛋,卻把面粉吹的對(duì)方滿臉都是。吳國(guó)璽用最后一口氣使勁一吹,可還是沒(méi)有把雞蛋吹到對(duì)方的盤(pán)子里,楊碩也筋疲力盡了。吳國(guó)璽最后用鼻子和嘴把雞蛋拱進(jìn)了對(duì)方的盤(pán)子里。游戲結(jié)束了,他倆摘下眼罩,看到對(duì)方都變成了白胡子老頭,都莫名其妙。大家看到這一幕都開(kāi)心地大笑起來(lái)。
這個(gè)游戲真真好玩。
游戲作文 篇9
喜歡玩游戲的我今天可開(kāi)心啦!語(yǔ)文課上,劉老師居然跟我們玩起游戲來(lái),游戲的名字叫做:小乒乓過(guò)“橋”。為什么“橋”字要打上引號(hào)呢?因?yàn)樾∑古乙^(guò)的不是橋,而是兩個(gè)杯子。
做這個(gè)游戲需要準(zhǔn)備什么呢?我們需要2個(gè)裝滿水的杯子,10個(gè)乒乓球。每排10個(gè)杯子,5個(gè)球。
怎么玩呢?讓我來(lái)告訴你吧。兩人pk,每人依次把自己這邊的球吹到另一個(gè)杯子,吹出去的球得撿回來(lái),再吹,每輪吹過(guò)去更多的玩家獲勝,時(shí)間30秒。
第一輪,挑戰(zhàn)賽
兩位選手上臺(tái)進(jìn)行pk,我們組派出了程語(yǔ)涵,對(duì)方組派出了劉峻瑄。我很希望程語(yǔ)涵能贏,于是我大聲為她加油助威:“程語(yǔ)涵加油!加油!”只見(jiàn)她身體微微前傾,屏氣凝神,彎下腰,低下頭,把脖子像長(zhǎng)頸鹿一樣拉伸,猛地吹了一口氣?墒乔驔](méi)有一點(diǎn)兒想動(dòng)的意思,只是在水里悠閑的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我心急如焚,用手拍打著桌子想表達(dá)我內(nèi)心有多著急。我想程語(yǔ)涵也一定很著急,因?yàn)樗档念l率在一步步加快。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,劉峻瑄這邊卻越來(lái)越順,只見(jiàn)他微微屈膝,右腳退后一步,用他那大嘴巴吹著,球兒一個(gè)個(gè)乖乖的吹入對(duì)面的杯子。程語(yǔ)涵也不示弱,不管有多少水濺到她臉上,頭發(fā)上,衣服上,她是抱著哪怕把嘴吹爛也要吹過(guò)去的決心!我看見(jiàn)經(jīng)過(guò)不懈努力后的第一個(gè)球飛了起來(lái),我屏住呼吸,等待球落水的聲音。那一下,只可惜球飛高了點(diǎn),飛遠(yuǎn)了點(diǎn),我沒(méi)能聽(tīng)到小乒乓落水的聲音,而僅僅聽(tīng)到了小乒乓落地的“咚咚鐺鐺”聲。球兒好像一個(gè)頑皮的孩子,又好像一個(gè)固執(zhí)的大爺,怎么都不聽(tīng)指揮,好像還在笑嘻嘻的對(duì)程語(yǔ)涵說(shuō):“你永遠(yuǎn)都不可能把我吹走,你過(guò)來(lái)呀!”毫無(wú)疑問(wèn),本輪pk我們輸了,不過(guò)我們還有機(jī)會(huì),我心里這樣自我安慰著。
第二輪,男女接力賽
男女兩方各派五位參賽選手進(jìn)行pk接力,吹過(guò)去一個(gè)球,換一人,最先完成的隊(duì)伍獲勝。
我們先來(lái)看看男生組。只見(jiàn)歐陽(yáng)銘鴻的嘴巴嘟成“o”字型,像一個(gè)吹風(fēng)機(jī)一樣不費(fèi)吹灰之力就把球吹了過(guò)去,所有的男生幾乎都是如此厲害。
女生組呢?問(wèn)題也不大,只是輪到劉沅芷時(shí),水少了點(diǎn),沒(méi)吹過(guò)去。我想:水太頑皮,故意跟我們女生開(kāi)了個(gè)大玩笑,讓我們輸?shù)暮脩K。不過(guò)我也知道了,杯子里水的深淺會(huì)影響游戲結(jié)果。
比賽過(guò)后,男生們個(gè)個(gè)手舞足蹈,女生們一臉無(wú)奈,男生們個(gè)個(gè)呼喊萬(wàn)歲,那震耳欲聾的叫喊聲要把屋頂掀翻了,女生們則唉聲嘆氣,仿佛到了世界末日。
雖然女生不敵男生,但是我們都嘗到了游戲帶來(lái)的快樂(lè),品嘗到了生活的樂(lè)趣。友誼第一,比賽第二。輸贏并不重要,只要在我們心中架起友誼的橋梁,我們的生活就一定充滿幸福和快樂(lè)的!
游戲作文 篇10
今天,我做完作業(yè)和亮亮一塊玩了一會(huì)游戲。
我坐在電腦前按了一下電鈕,游戲 開(kāi)始了,屏幕上立刻出現(xiàn)了一輛粉色的摩托車(chē),我騎著它飛速向前行駛,剛開(kāi)始我是最后一名,急的我不得了,我就猛的向前沖,忽然迎面出現(xiàn)了一個(gè)過(guò)路人,幸虧我眼明手快,猛染閃開(kāi),不然就出車(chē)禍了,我舒了一口氣,接著我開(kāi)足馬力,向前面車(chē)子追去,一輛又一輛摩托車(chē)與我擦肩而過(guò),被我甩在后面,不一會(huì)我就成了第二名,前面還有一輛在飛速向前跑著,我用盡全力向前沖,拿到了第一名,我心里樂(lè)呵呵的。
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