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      2. 有趣游戲作文

        時間:2021-10-29 09:59:02 游戲 我要投稿

        【實用】有趣游戲作文八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的有趣游戲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】有趣游戲作文八篇

        有趣游戲作文 篇1

          今天,我們合唱團(tuán)來了三個特別的嘉賓,因為我們在8月下旬要去參加一場特別的盛會。這三個嘉賓分別是晚會的導(dǎo)演符導(dǎo)、以及兩位老師。

          老師先聆聽了我們的兩首歌,一首《歌聲與微笑》,一首《茲尕多哩尕多》,我們演唱的十分投入,聲音明亮清澈,像小溪潺潺的流水聲,流入老師嘉賓們的心扉。

          唱完之后,老師們談了一下,給李老師和我們都提了一點意見,之后就走了。老師先讓我們把剛才符導(dǎo)說不足的地方改進(jìn)了后,就和我們起了碰球的游戲,這個游戲主要是考驗個人的反應(yīng)能力的,老師是0球,然后我們報數(shù),你是幾號就是幾球,我是38球,游戲規(guī)則是不能碰前后左右的球,也不能碰同組的球,誰要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我,都算輸。

          有趣的游戲開始了,老師先說:“我的0球碰8球!

          8球同學(xué)立刻說:“我的8球碰52球!

          “我的52球碰35球!

          “我的35球碰28球!

          “我的28球碰…”

          “哈哈,輸了!”

          ……

          每組的底分是一千分。第一局下來,我們第一組有六位同學(xué)輸了,扣去六百分,還剩四百分。二組也是四百分,三組九百分,四組八百分。第二輪,大家都不甘示弱,紛紛齊心協(xié)力攻擊三組,結(jié)果三組被打得落花流水,這一輪只得了三百分,我們一組得了八百分,加上上一輪的四百分,我們的總分是一千二百分。我們的了第一,我們很興奮,不過我感到有點遺憾,因為這兩輪中沒有一個同學(xué)來碰我的球,我只是看著其他的同學(xué)碰來碰去,好不樂乎。

          “碰球”真是一個既有趣,又能考驗個人的反應(yīng)能力的游戲。

        有趣游戲作文 篇2

          陽光明媚的今天,老師帶著迫不及待的我們玩了一個新奇有趣而能訓(xùn)練反應(yīng)能力的游戲,那就是——反口令,有趣的反口令游戲。首先,老師叫我們整齊有序地站成一個圈,然后老師叫你舉左手,你就得舉右手,老師叫你站著,你就得蹲著,老師叫你摸下巴,你就得摸頭,總之,老師說做什么動作,你就得做相反的動作,如果反應(yīng)遲鈍或做錯動作,就要被淘汰,而被淘汰的就要當(dāng)評委來監(jiān)督?jīng)]被淘汰的。

          聽到這話,我心想:“我一定不要反應(yīng)遲鈍,做錯動作呀!要不然我就會輸?shù)摹?讓人興奮禁不住雀躍的第一輪游戲開始了,有的人胸有成竹,有的人眉開眼笑,說:“這個游戲我最擅長!庇械娜藙t全神貫注聽著老師的口令,而我卻忐忑不安,很緊張、很害怕我被淘汰,果然不出我所料,只聽老師一聲令下,“舉左手!”結(jié)果我情不自禁地舉左手,“哈哈哈!”一陣陣的哄堂大笑把弄得害羞起來,這時,我只好和其他同學(xué)一起垂頭喪氣地走了出來。讓我們這些被淘汰的同學(xué)一起來當(dāng)評委,監(jiān)督他們,此時,我想:“你們這些笑我的人,一定有你們好看的!

          不一會兒,老師說:“坐著!”自以為是的他們臉紅了——一大部分的人都反應(yīng)遲鈍,所以就被淘汰了,而且跟我們一樣得上前來當(dāng)評委。 第二輪令人期待的游戲開始了——誰是優(yōu)勝者呢?那就繼續(xù)往下玩。只聽“摸頭”,那些同學(xué)就如一個小男孩,非常聽話,我們也用那火眼金眼使勁盯著,眼皮都不眨一下,這時,又有很多同學(xué)落入我們的法眼,只剩下3個,而這幾個人就是勝利者。

          這次游戲第一輪淘汰13人,第二輪淘汰10人,最后只有3人獲得勝利。 通過這次讓我流連忘返的游戲,使我知道了它能鍛煉人的反應(yīng)能力,所以我愛這個游戲,以后更要多玩。

        有趣游戲作文 篇3

          在綜合實踐活動課上,老師常常和我們一起做一些有趣的游戲,其中最令人難忘的是一次猜成語游戲。

          “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,老師緩步走進(jìn)了教室,神秘地對大家說:“今天老師想和大家一起來做一個游戲!闭f著,故意停頓了一下,看到同學(xué)們急切的目光,笑了笑接著說:“這個游戲就是猜成語!蓖瑢W(xué)們聽了個個精神抖擻,躍躍欲試。

          老師清了清嗓子,開始出題了:“最長的腿用什么成語?”“我,我!”王嘯宇把手舉到了老師鼻尖下。老師笑瞇瞇地請了他,他“噌”的一聲站了起來,興沖沖地說:“是一步登天。”“同學(xué)們說對不對?”宮老師問大家!皩!”同學(xué)們齊聲答道。王嘯宇得意洋洋地坐下了,臉上露出了他那招牌式的笑容。

          老師點點頭,繼續(xù)出題:“最厲害的賊是……?”同學(xué)們抓耳撓腮,你看看我,我看看你怎么也想不出來。就在這時,單婷胸有成竹地說:“是掩耳盜鈴!薄肮∧鞘亲畋康馁\!”同學(xué)們哄堂大笑,單婷的臉一下子變得通紅。老師搖了搖頭,微笑著說:“不對,有沒有同學(xué)能答出來?”教室里鴉雀無聲,同學(xué)們有的望著天花板苦思冥想著;有的不時翻翻白眼、拍拍腦門兒;有的托著下巴,百思不得其解。等了好一會兒,見沒人能答出來,老師終于公布了正確答案:“想不出來了吧,應(yīng)該是偷天換日!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,紛紛倒在課桌上,懊惱不已:“哎呀!我怎么沒想到呢?”

          老師環(huán)顧了一下全班同學(xué),繼續(xù)出題:“最貴的字是什么成語?”同學(xué)們想了一會兒,突然興奮得全都舉起手來,好幾個同學(xué)還不停地大聲叫著:“我來,我來……”老師請了舉手舉得最好的周希來,他回答道:“是一字千金!薄按饘α,請坐!睂m老師笑呵呵地說。剛才那幾個叫得最響的“調(diào)皮鬼”沮喪地坐了下去,全班同學(xué)忍不住開心地笑了起來。

          接著我們還猜了“最吝嗇的`人—一毛不拔”、“最高的巨人—頂天立地”等有趣的成語。

          這次猜成語游戲在我的記憶中留下了很深的印象,不但有趣,還讓我增長了知識,感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

        有趣游戲作文 篇4

          咋天,我們玩了一個很有趣的游戲,名叫老鷹捉小雞。

          老鷹捉小雞游戲需要很多同學(xué)來一起玩,我選一個同學(xué)當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,其她同學(xué)當(dāng)小雞,跟在我后面。

          在游戲中,當(dāng)老鷹的同學(xué)忽左忽右,或前或后,來回奔跑,我也忽左忽右,或前或后地?fù)。最有趣的是?dāng)老鷹同學(xué)向左向右跑,我向左向右地?fù),最后的同學(xué)還在左右跑,并朝我說;等等我,等等我。

          我們玩得很累,出了一身汗大家都很開心!

        有趣游戲作文 篇5

          看這是我設(shè)計的游戲!游戲規(guī)則是:先在記事本上簽上自己的名字,然后在簽名旁邊起個別名,比如:棉花糖、毛毛蟲等。當(dāng)參與游戲者說出自己的別名就可以進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

          在游戲中每個都可以免費得到20元,然后開始“工作”,參加的“工作”有很多,比如:設(shè)計一幅有用的畫;設(shè)計一件衣服;為游戲作宣傳;做手鏈、項鏈、頭飾等,每分鐘可得到5元~10元的報酬,下班結(jié)束后(10分鐘工作時間)就可以到“商店”去買一些自己想要的東西,比如:可樂、雞谷粒、薯條以及甘甘飯……等等。也可以積分,當(dāng)達(dá)到10000多分時就可以得到價值1842元豪華大蛋糕。當(dāng)買來大蛋糕時可抽二次獎,一等獎是一張價值99962578元的銀行卡;二等獎是一張價值9621元的銀行卡;三等獎是一張價值912元的銀行卡;幸運獎是一張價值216元的銀行卡。有了銀行卡,你就可以買任何價值貴重的東西,比如有:寶石、鉆石、金剪刀……等等。

          這就是我設(shè)計的游戲,好玩吧,來參加吧!

        有趣游戲作文 篇6

          游戲是美好的、歡樂的,我們在充滿歡樂的游戲中成長。在以前,我們玩過很多的游戲,邀請幾個小伙伴我們一起玩過溫情的老鷹捉小雞,有刺激的CS槍戰(zhàn),有正義的官兵捉強(qiáng)盜……

          今天,我和小明、小麗、小亮幾位好朋友在一起玩有趣的游戲“木頭人”。游戲規(guī)則是:首先由一名小朋友是指揮員,在他發(fā)出指令后,其他小朋友擺成人物造型當(dāng)“木頭人”,在限定的時間內(nèi)所有木頭人要保持一個動作不能移動身體、不能說話。指揮員要在不接觸木頭人的情況下,讓木頭人移動身體。身體移動的就會被淘汰出游戲,當(dāng)所有的木頭人都被淘汰后,指揮員視為勝利。但在限定的時間內(nèi),只要剩余一名以上木頭人沒有移動,視為木頭人勝利。

          定好規(guī)則之后,小明自發(fā)奮勇表示自己擔(dān)任指揮員,我們其他三名小朋友做木頭人。在小明發(fā)出游戲開始的指令后,我們的游戲正式開始了。我擺成了保衛(wèi)地球的奧特曼造型,小麗的擺成了可愛的大猩猩造型,小亮擺成了肌肉男的造型,木頭人人物造型豐富多彩。

          造型擺好之后,在小明轉(zhuǎn)身的一瞬間,小明飛快地向我們木頭人身邊奔跑過來,給了我們一個措手不及。就在這時,小明又忽然做了一個“鬼臉”,受到驚嚇的小麗手忙腳亂,被淘汰出游戲。就在這時有一只蒼蠅落在了我的額頭上,我不敢掉以輕心,在保持身體不移動的前提下,我不斷的上下移動眉頭,用了九牛二虎之力才把它趕走。

          十幾分鐘過去了,我和小亮一直保持開始的造型,一絲未動。為了讓我們被淘汰,小明使出了全身絕技,一會兒扮成小豬、一會兒扮成一頭老牛,發(fā)出各種動物的吼叫聲。小亮終于沒能抵擋得住小明的引誘,被逗得捧腹大笑,結(jié)果小亮在不知所措的情況下被淘汰出游戲。

          為了贏得游戲最終的勝利,我始終強(qiáng)忍著,對小明的這些雕蟲小技無動于衷?磥硇∶鬟是低估了我,他只好使出殺手锏。小明好像是有被而來,突然在口袋中拿出一只仿真的小蛇,在我面前晃來晃去?吹椒抡娴男∩,緊張的我渾身發(fā)抖、嘴發(fā)顫,就在我剛要放棄的時候,我突然聽到小亮和小麗在對我喊:“奧特曼木頭人加油、加油,你是地球的保衛(wèi)者,不要上當(dāng),他是故意嚇唬你的,你是最棒的,再堅持一分鐘我們就勝利了”。

          聽到同伴的鼓勵,我瞬間感覺自己真的好像成了一名奧特曼戰(zhàn)士,全身鼓足了勝利的勇氣。我咬緊牙關(guān)、屏住呼吸,心中就像有一臺鬧鐘,在心中嗒嗒直響。一分鐘就像一年一樣漫長,我能做的只有在心中,不斷鼓勵自己,堅持就是勝利。果然,功夫不負(fù)有心人,隨著最后五秒的倒計時:五、四、三、二、一,我們勝利了,小亮和小麗一起歡呼起來,勝利的感覺是多么的快樂。

          游戲雖然結(jié)束了,但通過這次游戲,讓我明白:做任何事情,只要我們專心致志、心無雜念、堅持不懈用心去做就沒有做不好的,成功和失敗往往就在心理的一瞬間。

        有趣游戲作文 篇7

          今天,我們在開心作文班進(jìn)行了一場激烈的撕名牌大戰(zhàn)。這可是我第一次撕名牌哦。戰(zhàn)斗時異常激烈,驚叫聲,喊叫聲,加油聲此起彼伏,整個教室充滿了濃濃的“硝煙味”。怎么樣?讓我?guī)闱魄瓢桑?/p>

          老師先將我們分成兩大組,兩兩對抗賽,三局兩勝。第一局我毫不在意地選了一個瘦小的女孩小靜來跟我撕,剛開始我還得意洋洋:“她這么瘦小,我一定能贏。”可事實出乎意料,正所謂人不可貌相,開戰(zhàn)時小靜不僅力大如牛,且身手敏捷。我左沖右撞,左伸右伸,前跳后抓,好幾次差點撕了她,都被她巧妙地躲開了。就這樣戰(zhàn)了幾個回合,我累得筋疲力盡,眼冒金星,結(jié)果她居然趁我不留神時冷不丁把我的名牌給撕了。我氣得差點當(dāng)場暈過去,旁邊的同學(xué)議論紛紛:“小棟這么高大卻輸給了瘦小的小靜?”“哈哈……笑死我了……”聽了這些話,我羞愧難當(dāng),只好灰溜溜地走下了戰(zhàn)場。唉!真是人算不如天算呀!

          緊接著,雙方的隊友又激烈地戰(zhàn)了好幾個回合……最終決戰(zhàn)開始了,他們那邊四個人的名牌都還好好的,而我們這隊只剩下小瑩一個人了?赡銈儎e看小瑩外表一副斯文樣,撕起名牌來,她可不甘示弱,簡直堪稱女中豪杰呀。你瞧!一下子,她就連勝了兩個回合。第三回合她選了小靜,只見老師一聲令下,小瑩像一頭發(fā)怒的公牛沖到了戰(zhàn)場上,小靜也如同一頭兇猛的獅子跳到了戰(zhàn)場上?烧l知,實力相當(dāng)?shù)乃齻儏s一直在轉(zhuǎn)圈圈,戰(zhàn)了好久也分不出勝負(fù)。有的同學(xué)厭煩了:“剪刀石頭布決輸贏吧!”有的同學(xué)搖了搖頭嘆了口氣:“小瑩,你就認(rèn)輸吧!”這時,從倔強(qiáng)的小瑩嘴里蹦出了一句話:“我不會認(rèn)輸?shù),我的字典里沒有‘認(rèn)輸’兩個字!苯酉聛,她們倆又糾纏在了一起,你撕我抓,你跳我蹦,左躲右閃……那場面真是激烈無比,直看得我們眼花繚亂。最后由于小瑩可能太累了吧!她的名牌還是被小靜撕了。雖然小瑩輸了,但她那堅持到底,永不認(rèn)輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的。你們說對嗎?

          今天的撕名牌游戲真好玩,真令人難忘呀!難道你不想試一下嗎?哈哈。那就速來開心作文班吧!我等著你喲。

        有趣游戲作文 篇8

          今天,我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。

          上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個拼句游戲,好不好?”

          老師的話音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說了游戲規(guī)則,然后把我們分成了四組,第一組寫人物的姓名;第二組寫地方;第三組寫怎么樣;第四組寫在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開始寫。過了片刻,我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。

          老師叫了一位同學(xué)起來讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時,教室里哄堂大笑起來。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書。”還有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著桌子說:“不要說了,不要說了,我快不行了。”

          歡樂的時光總是短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂,也讓我認(rèn)識了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了,詞語搭配不合理,會鬧出大笑話的。

          放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!

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