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      2. 一個(gè)有趣的游戲-五年級(jí)-記敘文

        時(shí)間:2022-01-07 16:36:16 游戲 我要投稿

        一個(gè)有趣的游戲-五年級(jí)-記敘文

          相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等,來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么問(wèn)題來(lái)了,記敘文應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的一個(gè)有趣的游戲-五年級(jí)-記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

        一個(gè)有趣的游戲-五年級(jí)-記敘文

          在童年的交響樂(lè)中,“游戲”是不可缺少的一個(gè)音符,當(dāng)然我也很喜歡他。游戲有很多種,有三根蠟燭、捉迷藏、跳皮筋……但我最喜歡的還是“比手劃腳”。如果你們沒(méi)玩過(guò),就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

          記得那是一個(gè)星期六,我去舞蹈班上課,在課間休息的時(shí)候,我覺(jué)得很無(wú)聊,便找到幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩游戲!巴媸裁春媚?”高陽(yáng)問(wèn)。“是!”每一個(gè)同學(xué)都紛紛討論了起來(lái)。就在大家一籌莫展的時(shí)候,趙雯婕對(duì)我們說(shuō):“有了我們就玩‘比手劃腳’吧!”“比手劃腳是什么游戲,怎么玩?”我問(wèn)。趙雯婕說(shuō):“比手劃腳就是用自己的動(dòng)作,來(lái)表示某個(gè)成語(yǔ),把所有人分為兩個(gè)小組,一組表演一組猜,循環(huán)著玩,而那些成語(yǔ)則由抽簽決定,我們正好有六個(gè)人,三人一組!

          比賽開(kāi)始了,我、高陽(yáng)和魁玉一組。我們抽到的'是“守株待兔”這個(gè)成語(yǔ)我們商量了一下決定,高陽(yáng)演樹(shù)、魁玉演農(nóng)民、我演兔子。我(兔子)蹦蹦跳跳的來(lái)到高陽(yáng)(樹(shù))身邊假裝撞上去,然后由魁玉(農(nóng)民)把我撿走。我想:這么簡(jiǎn)單應(yīng)該很容易猜出來(lái)。果然不出我所料,和趙雯婕一組的宋雨若一口咬定是守株待兔。

          有成功,那就應(yīng)該有失敗。下一組是趙雯婕、宋雨若和張慧柔,她們抽完簽后,用手畫了一條波浪線,又把手向上指,又用手寫了一個(gè)王字。大家一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,有的皺著眉頭說(shuō):“這是什么。 庇械膹堉煊X(jué)得莫名其妙。過(guò)了好久,她們見(jiàn)我們猜不到,便公布了答案“調(diào)虎離山”。

          這次游戲的時(shí)間雖然只有幾分鐘,但它在我心中卻留下了永久的回憶。

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