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實(shí)用的游戲作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的游戲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
魯迅在《風(fēng)箏》一文中提到:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,在游戲中,我們可以收獲到平常學(xué)不到的知識(shí),體會(huì)快樂,感受真情,品嘗苦澀,感悟人生的道理。我們邊玩邊學(xué),慢慢長(zhǎng)大!
在我的記憶中,有著最讓我難忘的一次游戲。那次游戲,讓我學(xué)會(huì)了很多很多。
那天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),爸爸、叔叔兩家聚在一起,相約一起去釣魚,感受大自然給我們帶來的歡樂。轉(zhuǎn)眼間,我們到達(dá)了目的地,哇,給我的第一印象,是真的好美,漫山遍野的桃花盛開著,綠綠的湖水與碧藍(lán)的天相交接著,鳥兒,蝴蝶肆意的飛著,感覺置身于一副山水畫中,讓人心曠神怡。
在我家中,爸爸和叔叔可是資深的釣魚愛好者呢。尤其是叔叔,每次回家打開電視最愛看的是釣魚頻道,房間里擺放最多的便是各式各樣的釣魚用具。好了,他們開始勘察地形,選擇釣魚地點(diǎn),叔叔最先挑好,看上去一個(gè)比較危險(xiǎn)的大斜坡。而我爸爸雖然看上去有點(diǎn)馬大哈,但是心細(xì)著呢,考慮家人的安全,選擇了比較寬敞適合我們?cè)谂赃呮覒虻牡胤,仔仔?xì)細(xì)的準(zhǔn)備著。同樣我也不甘示弱的準(zhǔn)備著,心里想著,好好的跟你們較量下。時(shí)間在我們談笑間慢慢的流淌,爸爸這邊可謂是收獲滿滿,一條接著一條,當(dāng)然我可不是吃素的,雖然比爸爸少,但也還是有收獲的,于是我打起勁一動(dòng)不動(dòng)的盯著浮漂,觀察它的一舉一動(dòng),這時(shí),一只蜻蜓飛了過來,停在了我的魚竿上。
突然,浮漂猛的`動(dòng)了一下,雖然驚走了蜻蜓,但是給我送來一條大魚呢,我連忙起竿,哎呀,這魚力氣可真大,拉呀,拉呀,就是拉不起來。爸爸見這情形,在旁邊趕緊教我,怎樣正確的使用力氣,慢慢的魚兒離我越來越近,爸爸馬上拿起漁網(wǎng),將這條“巨物”撈了起來,哇!一條好大的青魚,足足有10千克呢!
就在當(dāng)天中午,媽媽將我的勞動(dòng)成果,變成了美味的午餐“酸菜魚煲”。午餐結(jié)束,我們繼續(xù)奮斗著,這湖里經(jīng)過青魚的一番折騰,魚兒們好像都受到了驚嚇,知道了這美味的魚餌是致命的陷阱,我們只好轉(zhuǎn)移陣地了。路上,剛好碰見了叔叔,我笑著問他今天收獲怎樣?叔叔白了我一眼,臉色有點(diǎn)不佳。這才發(fā)現(xiàn)叔叔身上一身的泥土,才知道,叔叔釣到了一條大魚,可是叔叔選的地方是個(gè)大斜坡,魚沒有拉上來,腳下一打滑,滑到斜坡下面去了,身上一塊一塊的泥,讓人忍俊不禁。
到了下一個(gè)地點(diǎn),我選擇在一個(gè)大樹旁,我想著,如果我掉下去,還有大樹給我抓握著,但是,沒有爸爸在旁邊的細(xì)心指導(dǎo),我的動(dòng)作顯的慢多了,放下魚食,魚漂變動(dòng)了起來,從我以往的經(jīng)驗(yàn)來看,這邊恐怕是小雨的天堂。于是我便想起,剛好這些小魚可以作為家里龍魚們的食物了。我便換了小釣鉤,一下子釣了好多小魚。慢慢的我覺得無趣了,想起這旁邊有一個(gè)很大的珍珠塘,便去撿珍珠,在路邊,有一些珍珠民看不上的珍珠,于是我撿起幾顆來,發(fā)現(xiàn)不圓的珍珠也是很美的,一顆顆珍珠在陽(yáng)光的照射下,變得五彩又光亮,我撿著撿著,發(fā)現(xiàn)盒子里裝滿了美麗的珍珠。天色慢慢地暗下去了,美好的一天結(jié)束了。
我們滿載而歸,不但帶回了魚和珍珠,還帶回了一車的歡笑和幸福。
通過這次的出游和釣魚游戲,讓我收獲了很多的釣魚知識(shí),還有就是做什么事情都要細(xì)心,不然就跟叔叔一樣,竹籃打水一場(chǎng)空。
晚上,腦海里仍舊想起白天的種種,真令我難忘!
游戲作文 篇2
下課了,同學(xué)們不約而同的奔向外面自由的世界——操場(chǎng),我們一起到操場(chǎng)去看看吧!
你看,操場(chǎng)東面被籃球賽占據(jù)了,他們正在舉生一場(chǎng)激烈的球賽呢!他們你追我,我追你,你搶球,我投籃,不時(shí)傳來幾聲歡笑,你瞧,操場(chǎng)的南面變成了女生的空間,男生別想進(jìn),女生們有的跳繩,有的說說笑笑,繩子隨著她上下謠動(dòng),跳的真棒!咦,她們?cè)诟墒裁,原來是在踢毽子呢!毽子真聽話,叫它上,它就上,叫它下,它就下,叫它停,它就停,像一只乖巧的小狗?/p>
我也不例外,我與幾個(gè)小伙伴玩起了貓和老鼠的游戲,紅紅當(dāng)貓,剩余的當(dāng)老鼠,我們每次偷吃,都會(huì)被貓發(fā)現(xiàn),怎么辦呢?老鼠們議論道“我們要團(tuán)結(jié)合作”“還不如一個(gè)一個(gè)偷”最后,我們想了一個(gè)好辦法,這時(shí),紅紅說:“怕了嗎?怕了認(rèn)輸呀?”我們不理會(huì),非迪像一只兔子似的跑了起來,非迪跑向右邊,貓當(dāng)然跑去捉啦!引開了貓,我向食物跑去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)”我邊數(shù)邊拿,根本沒發(fā)現(xiàn)貓正在向我靠近,葉葉大叫一聲:“小心!蔽乙豢,貓正在向我靠近,我只能三十六計(jì)——走為上計(jì),沒命的跑,畢竟是貓跑得快,不一會(huì)兒,我就成了它的美食了。
鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,熟悉的鈴聲毫不留情響了起來,我們只好依依不舍離開操場(chǎng),我心想:如果課間十分鐘再長(zhǎng)一點(diǎn),那該多好!
游戲作文 篇3
“你說了什么呀?這都是什么嘛……”我無奈地說道。說這些話時(shí),我的腿都絕望地跪在了地上,雙手也郁悶地拍打著地面。教室里一片歡聲笑語(yǔ),你知道我們?cè)诟陕飭幔课覀冋谕嬉粋(gè)有趣的游戲呢。
今天上課的時(shí)候,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,手輕快地敲著桌子對(duì)我們說“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)游戲吧!崩蠋熢捯魟偮,教室就像炸開的鍋一樣,“上語(yǔ)文課能玩什么游戲啊”“老師是不是再騙我們玩。俊本驮谕瑢W(xué)們討論得不亦樂的時(shí)候,老師敲了敲黑板,示意同學(xué)們安靜下來。教室安靜以后,老師說起了規(guī)則:所有同學(xué)分為四組,一組五個(gè)人,排在第一個(gè)的同學(xué)要把看到的一句話傳給下一個(gè),以此類推傳給最后一個(gè)人。傳話時(shí),只準(zhǔn)說一次,其他人都不能提醒。聽完游戲規(guī)則,我心想:不就傳話嘛,這還不是小菜一碟,我信心滿滿地等著老師喊開始。
一切準(zhǔn)備工作就緒后,游戲開始了。我們組的第一位同學(xué)小葉看了一眼老師遞過來的紙條,臉上的神色就不對(duì)了,他一臉焦急,噘著嘴,嘴里還嘀嘀咕咕地在念叨什么。他神色復(fù)雜地傳給了第二個(gè)人,第二個(gè)又傳給了第三個(gè)……終于,到我了,我的心情突然變得緊張起來。現(xiàn)在的心情和游戲開始前的心情真的是天差地別。前面的同學(xué)要給我傳話了,我趕緊把耳朵湊上去,心臟也開始“咚咚咚”地跳!疤锷蠏熘恢烩忚K”。我聽到的這是什么。课要q豫了一下,只能接著往后傳?粗竺嫱瑢W(xué)驚訝的表情,我也只能聳聳肩。最后一個(gè)同學(xué),最后交上了我們組的答案“墻上有個(gè)鈴鐺”。
這時(shí)老師給我們看了我們組的正確答案,原來是“籬笆上系了一只銅鈴。”看到答案后的同學(xué)們都笑得前仰后合。后面幾組同學(xué)也都以失敗結(jié)束。
我們?cè)谛β曋卸冗^了這一節(jié)課,這節(jié)課,我既收獲了快樂,同時(shí)還明白了一個(gè)道理:一定要學(xué)會(huì)仔細(xì)聽別人的發(fā)言,聽了別人的話后還要仔細(xì)想想,不要盲目地判斷對(duì)錯(cuò)。
游戲作文 篇4
最近一段時(shí)間有些沉迷游戲,可以說只要有時(shí)間的話就會(huì)打游戲,原本想著只打一局就好了,但是每次游戲的結(jié)果都是一樣的,不到手機(jī)沒電自動(dòng)關(guān)機(jī),我差不多是不會(huì)停下來的。
現(xiàn)在有兩款比較受大眾歡迎的手游,一是王者榮耀,二是和平精英。雖然兩款游戲具體的操作不同,但還是有相同之處的。都是團(tuán)隊(duì)競(jìng)技,需要和隊(duì)友合作共贏。
這就很容易和隊(duì)友起沖突,如果是和不認(rèn)識(shí)的隊(duì)友,因?yàn)楦鞣N各樣的玩家都有,素質(zhì)高低也各不相同。說實(shí)在話,大多數(shù)人打游戲都是消耗時(shí)間,或者放松一下。卻總是會(huì)遇到一些不好好打游戲,一直在喋喋不休的隊(duì)友,好像除了抱怨,什么都不會(huì)做。
打游戲呢,人人都希望獲勝。即使贏了,也會(huì)還想再贏一次,如果輸了,心里又會(huì)不甘心,總想著贏一次,這樣循環(huán)往復(fù),好像沒有盡頭,有的時(shí)候你連著輸七八次也是有可能的。一局游戲至少二十分鐘,差不多一上午或者一下午的時(shí)間也就全都消耗在游戲上了。而游戲最后帶給你的只有頭昏腦脹。
想做的事情都沒有做成,所有的計(jì)劃都敗給了游戲。這段時(shí)間我迷失了自己,不知道自己的目標(biāo)是什么了,生活中的所有不滿和希望好像只有在游戲中得到釋放。
適度游戲就好,沉迷游戲?qū)ψ约喊俸o益。是時(shí)候找回真正的自己了。
游戲作文 篇5
四十九世紀(jì),中國(guó)亂成一團(tuán),到處可以看到彌漫的硝煙,中國(guó)被打得千蒼百孔。
伊澤瑞爾是HF高中的一名學(xué)生,成績(jī)是響當(dāng)當(dāng)?shù)牟睿缓玫骄W(wǎng)吧閑泡。最近,他迷上了一款名叫《英雄聯(lián)盟》的游戲,趁著現(xiàn)在過年,而且網(wǎng)吧有活動(dòng),于是他約好朋友向家里人要錢去那里玩。
“我去,這幾局英雄聯(lián)盟玩的,四個(gè)一戰(zhàn)績(jī)。 币翝扇馉柵鸬。“哎,沒辦法,現(xiàn)在小學(xué)生放假,很正常的!痹谝慌缘耐瑢W(xué)說到!胺ǹ,這小學(xué)生怎么老放假?還讓不讓人玩了!十局就坑了九局,”伊澤瑞爾無奈,“反正現(xiàn)在是過年,你下機(jī)還退錢,去,到柜臺(tái)下機(jī)!币翝扇馉柲闷饡屯饷孀摺
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了,伊澤瑞爾提著書包走在僻靜的路上,周圍依稀有幾只狗在叫,樹葉沙沙作響,他飛快的跑回了家,把書包丟在了沙發(fā)上,回房間拿衣服洗澡。
“喂,弟,你猜我今天在網(wǎng)吧玩英雄聯(lián)盟贏了多少局?”伊澤瑞爾邊搓著澡邊對(duì)他的弟弟談?wù)撝⑿勐?lián)盟!班,十局坑了九局,沒打好,對(duì)吧?”他的弟弟問“哎呦我去,你猜得這么準(zhǔn),我還想匡下你捏。”“誰叫你弟聰明嘞?”“好了,不說了,我還要洗澡,你先看書!薄皔es!”
“擼啊擼啊德瑪西亞!”伊澤瑞爾哼著歌,搓著身子,還對(duì)著鏡子看自己的相貌。突然,水停了,浴室的燈忽閃忽閃的,發(fā)出“茲茲”的聲音,浴室門口的板凳飛了起來,一下砸在了他的臉上!癤X的,這都TM都可以?”伊澤瑞爾一下倒在了地上,昏了過去。
“誒呦!”伊澤瑞爾睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己掉到了一個(gè)類似皮爾特沃夫的地方,皮爾特沃夫是他在英雄聯(lián)盟的游戲地,他對(duì)這個(gè)地方非常了解!拔,伊澤瑞爾,快起來,該打仗了!”身后傳來他女友凱特琳的聲音…
游戲作文 篇6
作文課上,我們玩了一個(gè)游戲――“五味瓶”。游戲規(guī)則是:請(qǐng)五位同學(xué)上來品嘗這五個(gè)瓶子里面的東西,然后通過表情或者動(dòng)作做出反映,對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行誤導(dǎo),其他同學(xué)可以根據(jù)這些同學(xué)的反應(yīng)做出判斷。再進(jìn)行第二輪品嘗。
每班先派一個(gè)代表來品嘗這五杯飲料。只見1班的同學(xué)捧起杯子,小口品了一下,結(jié)果她眉頭緊皺,表現(xiàn)出一副痛苦的樣子,她是不是喝到了鹽水呢?我的心中充滿了疑惑。 班的同學(xué)非常斯文地喝了一口,微微一笑,她是不是喝到了糖水呢?表情最夸張的要數(shù)我們班的朱浩奇了,他喝了一口后,手緊捂著嘴巴,好想馬上要吐了似的。過了一會(huì)兒,朱浩奇的臉變得通紅通紅的,像一個(gè)害羞的小姑娘,使勁用紙巾擦嘴,他可能是喝到了酒,要不臉怎么會(huì)變紅呢?
接下來就要揭開答案了,每位同學(xué)可以任意品嘗一杯飲料。我一定要當(dāng)個(gè)“好漢”喝那杯最難喝的。一位位“英雄”喝了后,都吐了出來。但我不想向困難低頭,咬著牙喝了一口,嘴就開始散發(fā)酒氣,我猜對(duì)了,那的確是酒。游戲結(jié)束了,但大家還沉浸在歡樂之中。
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