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四年級(jí)作文記一次游戲500字（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文記一次游戲500字，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 1
今天上午，老師笑容滿面地走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，老師就問我們：“你們喜歡玩游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡！”老師便帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“拼句”游戲。
老師向我們每人發(fā)了一張白紙，同學(xué)們七嘴八舌地問老師：“老師，為什么給我們發(fā)白紙呢？”“這個(gè)游戲怎么玩？”
老師示意我們安靜下來，教室里立刻鴉雀無聲。老師使說起游戲規(guī)則：一組同學(xué)寫“名字”，二組同學(xué)寫“在什么地方”，三組的同學(xué)寫“怎么樣地”，四組的同學(xué)寫“干什么”，寫完以后，每組一名同學(xué)起來讀出自己紙條上寫的`內(nèi)容，這樣就能連成一句話。
同學(xué)們開始寫紙條了，有的同學(xué)邊寫邊笑，有的同學(xué)提筆就寫，有的同學(xué)東張西望……
寫完后，同學(xué)們要開始讀紙條了。第一輪開始了，每組的一名同學(xué)站了起來，讀出了自己寫的內(nèi)容，連起來是“危佳在操場上悲傷地洗澡”。我們一聽，馬上捧腹大笑起來�！拔＜言趺丛诓賵錾舷雌鹪鑱砹�？”“還是悲傷地洗呢�！币晃煌瑢W(xué)笑著說。危佳很是生氣，但卻又無可奈何。第二輪開始了，“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍�！痹捯魟偮�，我們便哈哈大笑起來�！霸帕嵩趺吹教绽锪�？”“在太空中一個(gè)人也沒有，所以才會(huì)悲痛的跟自己玩耍吧�！币贿B串的想法從同學(xué)們嘴里脫口而出。再看看曾雅玲，她一副哭笑不得的表情，也令人忍俊不禁。接下來的更精彩！“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“鐘家明在廁所里幸福地騎自行車。”“孫悟空在鬼屋里傷心的刷牙。”……同學(xué)們的拼句可真是五花八門啊，逗得我們笑得前仰后合。
“叮鈴鈴！”下課了，可我們意猶未盡，還沉醉在那有趣的游戲中。通過這節(jié)課，我明白了準(zhǔn)確用詞的重要性。如果用錯(cuò)了詞，肯定會(huì)鬧笑話的。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 2
“哈哈哈……”咦，這間笑聲連連的教室為什么會(huì)這么熱鬧呢？原來是同學(xué)們正在玩“紙條當(dāng)老大”。
課上，老師一邊捧著杯子一邊宣布：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲叫‘紙條當(dāng)老大’，規(guī)則是這樣的：我們要從杯子里抽出紙條，紙條上寫著什么，你就得做什么！”語音剛落，同學(xué)們就像炸開的鍋一樣，紛紛呼叫起來。
接著，老師隨機(jī)把已經(jīng)裝在杯子里的小紙條發(fā)給大家。大家更興奮了，迫不及待地打開了紙條，我也不例外。我滿懷期待地將紙條打開了，噢，老天呀！猜猜我抽到了啥？我抽到了：掐自己的臉三下。哎！愿賭服輸，我極不情愿地照做了，誰讓紙條是“老大”呢？
雖說心里有幾分不情愿，但與后面的同學(xué)抽到的`紙條比起來，我的算是幸運(yùn)的了。有一位女同學(xué)抽到了“做5個(gè)俯臥撐”的紙條，只見她雙手撐地，雙臂張開，雙腳趾著地，當(dāng)著全班同學(xué)開始運(yùn)動(dòng)，此時(shí)一個(gè)小淑女的形象毀于一旦。還有一個(gè)男生抽到了一張要求“學(xué)青蛙叫”的紙條，他站在原地忸怩了很久，就像一個(gè)害羞的小姑娘了。迫于同學(xué)的催促，他只好嘟起嘴，輕輕地發(fā)出“呱呱”的聲音，這聲音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鳴，真讓人啼笑皆非，真是好戲連連！
最搞笑的，當(dāng)屬坐后排的袁同學(xué)：他居然抽到了“與異性一同走一次t臺(tái)”的紙條，他大呼：“啊，變態(tài)！”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑，最終還是老師主動(dòng)上場，與他一起走完了t臺(tái)。
今天真開心，這次游戲讓我笑得直到現(xiàn)在肚子還痛著呢！
四年級(jí)作文記一次游戲500字 3
今天，我們玩了一個(gè)游戲，“擊桶傳球”，全班同學(xué)都浸在快樂的氛圍中。
上課鈴剛響時(shí)，老師教誰學(xué)的秘密的讓我們?nèi)ゲ賵錾蠂梢粋�(gè)圈。這是要做什么呢？我心中打起了一個(gè)大大的問號(hào)。
哦！原來是要玩“擊桶傳球”啊。老師問我們第一輪誰來打桶，小鵬勇敢地舉起了手，就這樣第一輪游戲開始了，只見小朋友蒙上眼睛，拿著桶拍著，同學(xué)們心情急切，一拿到球有的就傳給了后面的一個(gè)同學(xué)，我的還要做幾個(gè)姿勢，才傳給后面那個(gè)同學(xué)。就在這時(shí)，桶不響了。球傳到了小行手中，他不知所措，只好乖乖的走過去接受懲罰。老師問：“抽幾號(hào)？一、二、三選一個(gè)�！崩蠋煷蜷_他“恭喜你，中獎(jiǎng)了。”肯定是假的.，中獎(jiǎng)一定要加引號(hào)，同學(xué)們竊竊私語。最后還有一句沒聽，“吃糖了�！卑。空娴募俚�？“真的�！崩蠋煆目诖镒チ艘话烟欠旁谛⌒惺种�。小行又驚又喜。又蒙上眼睛，開始下一輪。
這一輪，時(shí)間很長，一個(gè)人傳給另一個(gè)人，另一個(gè)傳給下一個(gè)人，球在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了兩圈，球落在了小笨蛋手中，他手在晃一下，右晃一下。準(zhǔn)備的人以為馬上要給他了，可是他卻又把球收了回去。小笨蛋，真的有點(diǎn)笨，球一直在他手中，桶聲遲早會(huì)停下，哎，桶不響了，我還真是個(gè)烏鴉嘴，可球還在他手中，不停地徘徊，他根本就沒有發(fā)現(xiàn)桶聲音已經(jīng)停了。直到聽見了同學(xué)的一這樣哄堂大笑時(shí)才回過神來，真是“害人害終己”呀。1號(hào)，你別無選擇，“學(xué)豬八戒吃西瓜”我也在他身邊的同學(xué)哈哈大笑，他先用手把鼻子往上一然后一個(gè)手假裝拿著西瓜看，鼻子里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。同學(xué)們有的跳來跳去，有的幸災(zāi)樂禍。
游戲結(jié)束了，我們依依不舍地回到了教室。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 4
擊桶傳球
仙仙今天怎么了，還讓我們擊桶傳球，奇怪。
我們?cè)诓賵鰢梢粋�(gè)大圓圈，那場面，別提有多宏偉了，75個(gè)人圍成的圓圈，占據(jù)操場中央的草坪，路人見了，都很吃驚，因?yàn)槲覀兪歉吣昙?jí)，不適合玩這種游戲了，但我們還是樂在其中。
首先，有我們班的中隊(duì)長王大鵬擊鼓，兩條紅領(lǐng)巾把他的眼睛遮住了，讓他看不見，“咚咚咚——咚”鼓聲停止了，咦！竟在一個(gè)女生手上——陳小姐，大概是因?yàn)槎簞e人的緣故，讓自己掉進(jìn)了坑里，于是，她極其驚訝地走上中間，選了盒子里的編號(hào)二那張紙條，我激動(dòng)極了：是什么呢？難道是——繞著操場跑幾圈？那也太慘了。所有人都用激動(dòng)的目光看著她。
仙仙大聲亂道：“和同伴一起唱歌跳舞�！薄巴叟�！”場上一片喧鬧，女生為她加油，男生為她打氣，陳小姐看著這么多人，顯然有點(diǎn)害怕，但畢竟是合唱團(tuán)的嘛，所以他拉著自己的好戰(zhàn)友：冉瑪雅，跑了上去，陳小姐瘋了似的`手舞足蹈：“耶依耶依……”那動(dòng)作，仿佛在騎馬，又像被閃電劈中的僵尸，我們開心極了。
鼓聲再次響起，陳小姐一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快，逗得大家，簡直不知所措，“咚，咚咚，咚咚咚——咚”又一個(gè)陳大俠，真倒霉，他抽了三號(hào)，中獎(jiǎng)了，得了糖，我們都很羨慕他。
又繼續(xù)，鼓聲持續(xù)了好久，終于落到了一個(gè)馬大俠手中，他中的獎(jiǎng)是學(xué)豬八戒吃西瓜，還要有聲有色，可一點(diǎn)兒都不像，抱了個(gè)空氣西瓜，挺斯文的吃了起來，一點(diǎn)兒都不像，哎！沒豬相。但我們還是很開心。
今天這個(gè)擊桶傳球的游戲太有意思了！
四年級(jí)作文記一次游戲500字 5
“調(diào)整角度”四個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海中，這才驀然醒悟，我為什么不去找一條適合自己的“路”呢？
“同學(xué)們，我們來做一個(gè)游戲，游戲的目的是把筷子投進(jìn)瓶里，規(guī)則是把瓶子放在地上，筷子要在桌邊的高度。”老師說著，便讓我們每人拿了一個(gè)瓶子和一根筷子。
游戲開始了，同學(xué)們都屏息凝神的盯著瓶口，但總是傳來一陣陣筷子落地的`聲音以及同學(xué)們失望的嘆息，就在這時(shí)一聲清脆的響聲和一陣歡呼聲在我耳畔響起，回頭望去，范樹香子歡呼著:“耶！我投進(jìn)去了！”
不久后，又有一道道歡呼聲在我耳中回響，我開始對(duì)自己嘶聲竭力地喊著:“快投進(jìn)去啊！”
時(shí)間一分一秒地過去了，我變得越來越焦急，手也不住地顫抖，“叮——”一聲清脆的響聲傳入我的耳中，那一刻，仿佛世界都安靜了下來，隨后我的心里就掀起了狂風(fēng)巨浪，“我投進(jìn)去了”“我投進(jìn)去了”……
“剛才我是怎么投進(jìn)去的？”我開始回憶，“好像是先瞄準(zhǔn)，再調(diào)整角度”我渾身一震，對(duì)呀，我為什么不像調(diào)整角度一樣，找出合適我的“路”呢?
我很快就找到了另一種方法，緊閉右眼，將左眼和筷子保持同一水平線，瞄準(zhǔn)瓶口，一松手，筷子就進(jìn)去了！到最后，我竟然投中了十個(gè)之多！
調(diào)整角度，調(diào)整方法，這讓我想起了課文《通向廣場的路不止一條》，我們何不找一條適合自己的“路”呢?
四年級(jí)作文記一次游戲500字 6
星期四下午的作文課，老師說過會(huì)兒有一位專家老師要來給我們上一節(jié)“快樂大作文”課�！白魑哪芙o我們什么快樂？”我們既詫異又有點(diǎn)興奮地議論起來。
沒過一會(huì)兒，一位扎著馬尾辮的女老師走了進(jìn)來，她面帶微笑，和藹可親地對(duì)我們說，她，就是給我們上“快樂大作文”的老師，并且做了一番自我介紹。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“搶橡皮”三個(gè)字。我們一看納悶了，“啊，怎么改玩游戲了？”，也有的迫不及待地問“怎么個(gè)玩法？”，“快點(diǎn)開始吧！”
“安靜！”老師邊說邊拍著手上的粉筆灰，“搶橡皮是一個(gè)好玩的游戲，快樂大作文就是讓大家邊玩邊寫作文，這樣能提高我們寫作的興趣。”“哦，原來如此！”我們恍然大悟�！巴嬗螒虍�(dāng)然得有規(guī)則，”老師接著說，“同桌兩人同時(shí)搶一塊橡皮。按老師的口令做，等老師說開始后才能去搶，誰先搶到誰就贏，三局兩勝。輸者得給贏者輕拍手掌一下，以示懲罰�！�
我們的熱情一下子給老師點(diǎn)燃起來，同桌迅速拿出一塊橡皮放在桌子中央。“先舉左手！”老師發(fā)令了，“等我說完‘開始’，你們就用左手搶，明白嗎？”“明白！”我們異口同聲地回答。我的心立刻砰砰直跳起來，我偷偷眇了一下同桌，只見他全神貫注地盯著橡皮，我猜測他一定是在想：我會(huì)以最快的速度搶到橡皮的。“你別想搶到它，我不會(huì)比你慢！”我不甘示弱�？蓜傁氲竭@兒�！伴_始！”老師大喊一聲了，我還沒回過神來，同桌“啪”的一聲，已經(jīng)用左手按住了橡皮，“我贏啦！”他高興地叫了起來。
“再舉右手——”老師拉長了聲調(diào)，又發(fā)令了。我舉起右手，心里一個(gè)勁地埋怨自己：干嗎去看人家，不好好聽老師口令。這次我們等著瞧……“開始！”老師的長調(diào)突然改成短調(diào)，同桌“噌”的一下，閃電般地?fù)屓チ讼鹌�，“嘿嘿嘿！”他得意地朝我直笑。教室里也像炸了鍋，已�?jīng)兩勝的人有的哈哈大笑，有的`手舞足蹈，有的拋起橡皮慶祝。我慢慢放下右手，輕輕拍拍自己的腦袋，直想吃“后悔藥”。
“勝不驕，敗也別氣餒！大家還有一次機(jī)會(huì)來證明自己。”老師按了按手，示意大家安靜，“第三局啦。請(qǐng)把雙手放在背后�！边@次我什么也沒想，屏住呼吸，兩眼緊盯橡皮，雙耳豎了起來，靜等口令，“一、二，”老師買了個(gè)關(guān)子，只張了張嘴巴，沒說“開始”，但教室里搶橡皮的聲音“噼里啪啦”卻響成了一片，連我的同桌也上了當(dāng)。老師“嘿嘿”笑了二下，“開始！”老師笑聲未斷，趁大家不備時(shí)快速下令了。這回我沒分心，以迅雷不及掩耳之勢用雙手按住了橡皮，“耶！”我伸出右手，做了個(gè)“V”手勢，在空中揮舞。
游戲結(jié)束了，雖然我受了一次小小的懲罰，畢竟三局兩勝嘛，但當(dāng)我寫完這篇作文時(shí)，我忽然覺得，寫作文并不像以前那么難了。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 7
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)我正想著該做些什么呢。這時(shí)虞哲皓說：“誰要玩接球游戲？”我，倪思杰、薛可欣等同學(xué)都積極踴躍地報(bào)名了。
游戲規(guī)則是：左右各站三個(gè)同學(xué)是拋球者，六個(gè)拋球者互相扔球，拋的球如果被站在中間的搶球者接住拋球者就變成搶球者，搶球者晉升為拋球者。
游戲開始了，許多同學(xué)扔的球都被接住了。轉(zhuǎn)到我拋，我高高地把球舉過頭頂，在跳起來的時(shí)候用力拋出去。我心里想：我一定要扔高一點(diǎn)，讓中間的'同學(xué)搶不到。對(duì)面接球的同學(xué)們有的叫：“扔高點(diǎn)！扔高點(diǎn)！”又有的叫“給我，給我！”我和另一個(gè)同學(xué)扔來扔去，我們?nèi)忧蚣夹g(shù)很高超，中間的搶球者一直搶不到球，后來我們的膽子越來越大，甚至把球放地上滾，搶球的同學(xué)還是搶不到。搶不到的同學(xué)也不氣餒，就緊盯著球，球扔到哪邊，他就跑到哪邊，球被我們?nèi)拥桨肟罩袝r(shí)，他還努力地跳起來，可惜沒有夠到球！我們玩得興高采烈，個(gè)個(gè)滿頭大汗。操場上都是我們的歡笑聲、加油聲。
這節(jié)課我和同學(xué)們玩得非常高興、開心！真是令人難忘的游戲！
四年級(jí)作文記一次游戲500字 8
他們一個(gè)個(gè)活潑可愛，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，一個(gè)個(gè)上躥下跳。我們班里炸開了花。咦？他們都在干什么呢？沒錯(cuò)，他們?cè)谧稣n間游戲！
剛開始我迫不及待的想看出征人是哪些，他們厲不厲害？
游戲剛開始，全班同學(xué)像沸騰的熱水一樣，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，特別沸騰。有的人深深呼了一口氣，有的人在這沸騰地班級(jí)中哈哈大笑，有的練習(xí)如何演，有的認(rèn)真地看著課本。
一開始王修鐸在表演是特別搞笑，他一邊咧著大白牙笑，一邊做出了一個(gè)登高眺遠(yuǎn)的動(dòng)作，他手往頭上一抬，腿輕輕一彎，抖了抖身子，用力往上一跳。這真是太搞笑了。原來他表演的是久立四望這個(gè)詞呀。但是當(dāng)同學(xué)們回答不上來時(shí)他都會(huì)蹦來蹦去，踢踢腿，瞪瞪他那雙大眼睛。這動(dòng)作太抽象了。
這時(shí)下面的同學(xué)有的'露出了大白牙；有的敲敲腦門；有的一臉疑惑的樣子。但是每個(gè)同學(xué)都非常開心，大家咧著大嘴，笑得放肆，聲音特別大真是叱咤風(fēng)云。
雖然這個(gè)游戲非常短，但是每個(gè)同學(xué)都很開心，我也收獲了樂趣，也學(xué)到了團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 9
我玩過許許多多的游戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
游戲規(guī)則是；每兩只腿之間用一條紅領(lǐng)巾綁住，要在15秒之內(nèi)走一個(gè)來回，否則就算失敗。游戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預(yù)備�！敝旒巫g他一腿在前，一腿在后，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方，就像跑步運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備拿下第一，場下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開始了他們一前一后地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個(gè)四腳朝天。原本安靜的教室，突然熱鬧起來。隊(duì)友們只好拽著他的手艱難地前進(jìn)。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)朱嘉譯，“咔嚓�！迸南铝穗y忘的'一幕，他的隊(duì)友，用起了九牛二虎之力，一前一后，同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。
終于，隊(duì)友們?cè)谕瑢W(xué)們的歡笑中，把他拉回了終點(diǎn)。
三人四足的游戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂的時(shí)光總是那么短暫，但給我留下了深刻的印象。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 10
下午，學(xué)校又想起了大課間的音樂，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)來到操場，安靜的操場頓時(shí)歡聲笑語，熱鬧非凡。
我們幾個(gè)女生商量：“我們玩什么游戲呢？”經(jīng)過我們激烈地討論，最后一致贊同玩“編花籃”。我們先圍成一個(gè)圈，再把手牽到一起，接下來把一只腳別到另一個(gè)人的手上。然后我們一邊跳，一邊唱：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花籃……”現(xiàn)在大家全都不動(dòng)了，并且把原來的'姿勢都保持住。
突然，一個(gè)同學(xué)身子一晃，摔倒在了地上。我們幾個(gè)總結(jié)了一下摔倒的原因，應(yīng)該是腳步?jīng)]有站穩(wěn)，身體失去了平衡。沒關(guān)系，我們沒有放棄，重新開始。這回由于一個(gè)同學(xué)手滑了，又摔倒了，大家你壓著我，我拉著你，雖然摔倒了，但是每個(gè)人都臉上都洋溢著幸福的笑容，快樂極了！
第三次游戲開始了，我們緊緊地抓住每個(gè)人的手，腳牢牢地別在手臂上，大家一起喊口號(hào)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，一個(gè)人都沒有摔倒，我們成功了，操場上飄著動(dòng)聽的歌聲和熱鬧的歡笑聲。
這時(shí)候，上課鈴響了，我們依依不舍地回班了，這真是一次有趣的游戲呀！
四年級(jí)作文記一次游戲500字 11
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”他們?cè)诟墒裁茨�？讓我們一起去看看吧！原來他們�(cè)谕嬗螒蛴螒蛎小矮C人捉獵物”。
規(guī)則是獵人用一個(gè)沒氣的皮球砸逃跑的獵物，人要多一點(diǎn)才好玩。他們說讓我和他們一起玩，石頭剪刀布。我輸了，我當(dāng)獵人，他們當(dāng)我的獵物。
游戲開始了，我拿起球鎖定獵物用力一扔，被他們躲開了，我還摔了個(gè)狗啃泥，他們得意洋洋的時(shí)候，我拿起球用力一扔，扔到了小明，小明就淘汰了，也就是小明表演，他唱了一首《小星星》，他唱完后游戲繼續(xù)，這一次是小明當(dāng)獵人。我們四個(gè)當(dāng)他的獵物，小明上來就猛攻，打得我們措手不及可是一球都沒有扔中，但我們還是沒有掉以輕心。果然，小明在這時(shí)候扔了一個(gè)快球，還好，被我們靈巧地躲開了。但是小明馬上撿起球扔了一下，不偏不倚正好扔到了小剛，這次換小剛表演了，他也是唱歌，唱的是《小螺號(hào)》，唱完后換小剛當(dāng)獵人。小剛非常的狡猾，用了一個(gè)假動(dòng)作就扔到了小花的'身上。小花表演了一段舞蹈就開始扔球了，小花扔了很多球，一球都沒有扔中我們，最后我們叫停了游戲，小花才停下。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過隙，到了回家的時(shí)間，我們就自己回家了！今天真是開開心心快快樂樂的一天呀，下次我還要玩這個(gè)游戲！
四年級(jí)作文記一次游戲500字 12
金話筒下課以后我直接向聲樂班走去。
在路上媽媽對(duì)我說：“回到家后再吃飯吧不然趕不上。”我爽快地答應(yīng)了。
進(jìn)了聲樂班后我看見同學(xué)裴一錦手里拿著一大塊面包特別香。突然韓一彤拉住我的手喊道：“向裴一錦的面包進(jìn)發(fā)�！迸嵋诲\后悔地叫道：“我就不應(yīng)該拿面包來�！�
沒過多久我倆就順利地一人吃了一口面包我舉起雙手?jǐn)[出要飛的姿勢：“真好吃呀！”
上課了老師跟我們講：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧名字叫搶椅子班里一共有八個(gè)人。每一輪結(jié)束都要減一把椅子但每一輪一開始就已經(jīng)少了一把椅子大家加油吧！”
第一輪開始了老師放起了歡快的`音樂等音樂一停大家都還在音樂的世界里跳來跳去只有我一個(gè)人感覺到音樂已經(jīng)停了所以我不慌不忙地選了一把椅子坐了上去。過了幾秒鐘大家都才反應(yīng)過來了。所以第一輪我輕松地贏了。
第二輪音樂響起大家都很入迷音樂一停大家都向椅子沖過去我跑得比較快一些所以又贏了。
后幾輪也跟前兩輪一樣我都贏了。
哈哈真好玩兒！
四年級(jí)作文記一次游戲500字 13
踩腳是我經(jīng)常玩的游戲，你們想知道怎么玩嗎？就請(qǐng)跟我來吧。
游戲規(guī)則是這樣的：人數(shù)最多5個(gè)人，不然非常散。先要所有人右腳尖對(duì)齊，向后跳去，拉開距離。然后就是石頭剪刀布，贏的人來踩其他人腳其他人不能被他踩到，被踩人只能閃躲一下，最后存活下的人獲勝。
游戲開始了，參加的.人員有戴翼、劉仁澤、易帥旭、和我。石頭剪刀布，戴翼贏了，我緊張起來，要知道，戴翼的掃蕩腿無人能敵。果不其然，戴翼的目光落到了我的身上，突然，戴翼猛向我撲了過來，我急忙閃躲，可是，過了一會(huì)兒我才明白戴翼的目標(biāo)不是我，而是我旁邊的劉仁澤和易帥旭。因?yàn)槲疫�沒有躲呢，戴翼卻提前向他們掃過去，好在劉仁澤反應(yīng)快，及時(shí)躲過了戴翼掃蕩腿。易帥旭可就慘了，他被戴翼掃到了左腳，易帥旭出局，其他人繼續(xù)。石頭剪刀布，哈哈，我贏了。我也用戴翼的掃蕩腿，我向劉仁澤撲去，撲去后連忙向下滑，雙腿一起右邊掃去，他們還在發(fā)愣呢，我趁機(jī)掃去，哈哈，一石二鳥，他們都被我掃中了，我贏了！
這個(gè)游戲讓我感到驚險(xiǎn)、刺激和有趣。你們想玩嗎？
四年級(jí)作文記一次游戲500字 14
清晨，陽光順著陽臺(tái)爬進(jìn)屋里，柔和的風(fēng)翻動(dòng)著書頁。今天放假，我在家沒事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的`衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊人的衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工，婷婷是老鷹，欣欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，像一個(gè)芭蕉扇一樣，為我們躲避老鷹的追擊并大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來，她左看右看，狡猾地一會(huì)往左一會(huì)往右，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，老鷹累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午，真是太開心啦。
通過做游戲，我不僅懂得了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，小雞們還要要聽媽媽話，要團(tuán)結(jié)合作，一起獲得勝利，誰要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 15
今天，老師走進(jìn)教室里，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字“斗�！�。正當(dāng)我想：“斗牛”是什么的時(shí)候，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們我們今天就玩‘斗�！螒颍貌缓�？”“好”同學(xué)們歡呼起來，霎時(shí)，教室里沸騰起來了。
老師先說規(guī)則：首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛，讓他們面對(duì)面站好，在他倆背后貼上詞語，誰先大聲念出對(duì)方背后的詞語就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的字，小藍(lán)牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑。可是，小藍(lán)牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí)，小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊(duì)比賽，游戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿，當(dāng)她扭頭看時(shí)，小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，歪頭一下子看見了小黑牛背后的.詞語，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。
這個(gè)游戲真好玩！通過做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 16
加油啊，不要低估了對(duì)手！教室里傳來一陣嘰嘰喳喳的加油聲。原來，教室正在玩游戲呢！
我們小組經(jīng)過熱烈地討論后，我們決定讓劉忻霖去比賽。
劉忻霖飛快地跑到了起點(diǎn)，臉上露出了滿意的笑容，一副勝券在握的.樣子。我的心高興得快要跳出來了：劉忻霖，你是天使下凡，你會(huì)順利的，對(duì)吧！再看看黃琮瀚，緩緩地走上起點(diǎn)，氣勢不足。好！我們組勝利了！
劉忻霖左手托住書，右手抓起乒乓球放在書上，眼睛閃著光。哈哈！我們勝定了！
老師一聲令下：開始。劉忻霖慢慢開始往前走，雙手時(shí)不時(shí)往右邊擺擺，時(shí)不時(shí)又往左邊斜斜，眼睛像媽媽一樣一直盯著球，生怕球掉下去。球很聽話，一直靜靜地坐在書的正中央，一動(dòng)不動(dòng)。我心里樂開了花：加油！別讓球掉下來！你就肯定能勝利。對(duì)方則皺著眉頭，球在上面跑來跑去。突然，球就一下子跳到水泥地板上。噢耶！我們組勝利在望！可是，好景不長。劉忻霖神情緊張，手有點(diǎn)發(fā)抖，球在上面亂舞。對(duì)手一步一步在后面追來，劉忻霖一下子往前一跳，到了終點(diǎn)，我們組勝利了。
雖然這次比賽已經(jīng)過去，但我的心還在美好的回憶中沉睡著
四年級(jí)作文記一次游戲500字 17
今天作文課，老師說要玩一個(gè)小游戲，叫做“閉著眼睛畫畫”，我們都激動(dòng)不已。想想看，閉著眼睛畫畫是多么有趣呀！
游戲準(zhǔn)備開始了，我們先用紅領(lǐng)巾綁住自己的眼睛，老師點(diǎn)到名字就上去畫畫。首先上場的是我和媛媛，我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了三圈就開始畫畫了。在畫之前我們各自描述自己想要畫的畫面。我想要畫的是綠綠的草原，媛媛卻說要畫的是一只坐著的小熊。話音剛落，我就動(dòng)筆畫了一片綠綠的草地，上面開滿了美麗的花朵……
“嘻嘻……”我聽見講臺(tái)下傳來了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫得不好嗎？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢繼續(xù)畫我的畫。接著我還畫了大大的太陽和像棉花糖一樣的白云。“哈哈……”聲音變得更大了，我摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)我畫的`花朵斜了，太陽畫成橢圓形的了。我獨(dú)自暗想：這個(gè)畫畫游戲也太難了吧！這時(shí)媛媛也畫好了，我發(fā)現(xiàn)她畫得比我還糟。她畫的熊，身體比頭小，頭還畫成橢圓形的了，腿也不見了。同學(xué)們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來了！
不知不覺間，“閉著眼睛畫畫”這個(gè)游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。沒想到這么簡單的幾筆，畫起來卻這么難！看來凡事都不可小瞧。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 18
在今天的語文課上，徐老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲“烏鴉和烏龜”。
游戲規(guī)則很簡單。你和你旁邊的一個(gè)同學(xué)分別選擇了烏龜和烏鴉中的一個(gè)角色。當(dāng)老師說出他的.角色名字時(shí)，他立即收回了手，而對(duì)方不得不用力拍老師的手。
游戲開始！
老師慢慢地說:“從前，在一個(gè)黑暗的地方……”我瞪大了眼睛，皺了皺眉頭，下意識(shí)地抽回了手。"在黑暗的森林里，有一間小屋."聽了這話，我立刻變了臉色，害羞地笑了，心想:什么？怎么會(huì)是黑色的？我以為是只烏龜！下次，我會(huì)小心的。
“有一只鳥住在里面……”我又皺起眉頭，聚精會(huì)神地聽著“烏鴉！”老師喊道，我立即雙手合十，就像老鼠看見貓一樣，但我還是被抓住了。隔壁的同學(xué)笑了，很高興能抓住我。我遺憾地搓著手，決心更加小心。
老師的聲音再次在我耳邊回響:“他有一個(gè)好朋友，小烏鴉�！甭牭竭@里，我伸出手使勁拍了拍……“啪！”隨著一聲響亮的聲音，我成功地握住了對(duì)方的手！我非常高興和歡呼。
��！“烏鴉和烏龜”的游戲非常有趣。這也教會(huì)了我要小心和耐心。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 19
今天，我們班舉行跳長繩比賽。有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，還有的同學(xué)嘴角都要咧到耳朵根了。
我們來到操場上，跳長繩比賽要開始了。率先出場的是第一小組，第一位同學(xué)是組長，他的組員們站在他的后面。老師計(jì)時(shí)，第一場比賽正式開始。
第一組的組長沖了進(jìn)去，完美地跳過了。興沖沖地走到長繩的'對(duì)面，他很期待他的組員們的表現(xiàn)，心里一定想：加油�。〖佑桶。∧銈兪亲畎舻�！
第二位同學(xué)站在長繩面前瑟瑟發(fā)抖，但他還是沖了進(jìn)去，跳過了，沒有讓組長失望，興高采烈地走到了組長的后面。
第三位同學(xué)站在長繩的面前，特別的緊張，他一定在想：我可以的。只見他深吸一口氣，就沖了進(jìn)去，結(jié)果也完美地跳過，興致勃勃地走到組員后面。
組長臉上露出了微笑，我猜他一定想：如果第一組都跳過了，那冠軍就非我們莫屬了。第四位同學(xué)……
你們猜一猜，第一組獲勝了嗎？獲勝了。還得到了獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)我也想要，但我們組全軍覆滅了�？芍灰娴瞄_心，玩得快樂就行了。
四年級(jí)作文記一次游戲500字 20
暑假的一天，我邀請(qǐng)了我的小伙伴們一起去想小院里玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們商量了一下誰當(dāng)老鷹，還有誰當(dāng)親媽媽，商量完之后宋琦被選中“老鷹”，而我居然被選中當(dāng)“雞媽媽”。
被選中“雞媽媽”的我，擔(dān)任起了保護(hù)“小雞”的'重任，“老鷹”也擔(dān)起了捉住“小雞”的重任。
廢話不多說，游戲開始了，“小雞”們抓住我的后背，我張開雙臂做好防御，“老鷹”瞬間向我們撲來，我猛然一躲，老鷹撲了個(gè)空。
“老鷹”的第二次攻擊又來了，這次“老鷹”直接跑過來，“老鷹”使用了聲東擊西戰(zhàn)，只見他左右搖晃，看得我眼都花了，“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跑到我身后，捉住了兩只“小雞”，看到那兩只“小雞”被捉住了，我頓時(shí)垂頭喪氣。
“老鷹”的第三次猛攻開始了，“老鷹”還在使用聲東擊西戰(zhàn)法，可這招已經(jīng)對(duì)我沒用，“老鷹”左右搖晃，我也左右搖晃，這回“老鷹”只要一沖過來我就把他擋住了，這次“老鷹捉小雞”的游戲，我們“小雞”隊(duì)贏了。
通過這次游戲，讓我知道了玩游戲要多動(dòng)腦筋，要智取，不能強(qiáng)攻。
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