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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2023-12-05 07:57:20 游戲 我要投稿

        【優(yōu)】記一次游戲作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的記一次游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【優(yōu)】記一次游戲作文15篇

        記一次游戲作文1

          撕名牌這個(gè)游戲相信有許多同學(xué)玩過,今天我突發(fā)奇想,我要和小貓玩一次撕名牌。

          我先把一張紙寫上小貓的名字,在紙的一角系一根細(xì)繩掛在小貓尾巴上,一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始。我還沒去追它,它的尾巴就開始不自在地?fù)u了起來,它應(yīng)該覺得不舒服了。把尾巴使勁地往腦袋的方向伸,腦袋也使勁地往尾巴的方向夠,終于夠到了,它急忙伸出爪子,一抓,細(xì)繩斷了,一撕,名牌破了,小貓撕掉了自己的`名牌,第一局以失敗告終。

          第二局開始了,我把寫著自己名字的紙貼在了小腿上,在小貓眼前晃來晃去,可小貓好像沒有什么興趣。于是我在紙上撒了點(diǎn)貓薄荷,小貓趕緊走了過來,我還以為它想來撕名牌,剛想跑卻看見它并不想來撕,而是仔細(xì)地聞了聞。突然,小貓往地上一躺,開始打起滾來,它就這樣滾來滾去,一點(diǎn)撕名牌的心都沒了,第二局還是失敗了。

          最后我試了很多其他辦法,但都失敗了,看來撕名牌這個(gè)游戲并不適合貓咪,還是直接逗貓吧!

        記一次游戲作文2

          星期二下午第一節(jié)課,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

          我們先用石頭、剪刀、布選出一只大老鷹,又推選出了一只母雞媽媽,開始游戲了。只見老鷹來勢(shì)洶洶瘋狂地?fù)淞诉^來,母雞媽媽趕緊張開了雙臂,生怕老鷹把自己的小雞寶貝給抓走?墒,有幾只小雞真是名副其實(shí)的膽小鬼鬼,被嚇得哇哇大叫,老鷹休息了一會(huì)兒,可能肚子餓了,又發(fā)瘋似的朝小雞們撲來,這次,母雞媽媽沒有防備,有只小雞雞被老鷹捉住了,這只小雞就是我。我變成了老鷹,我對(duì)雞媽媽扮了一個(gè)鬼臉,氣呼呼地說:你不保護(hù)好小雞,害我凈化成了一只老鷹!我心想,我要捉住所有的小雞!我使勁沖了過去,本來以為可以抓住一兩只,可是,卻被母雞媽媽的保護(hù)盾給攔住了。小雞們有的左躲右閃,有的.朝我喊:哈哈哈!你來呀,我不怕你!有的沖我扮鬼臉。我的肺都快氣炸了,我猛撲過去,母雞媽媽沒有任何防備,我終于抓住了三只小雞,放聲大笑了起來。

          下次活動(dòng)是什么時(shí)候?好期待呀!

        記一次游戲作文3

          今天媽媽和我一起玩游戲——實(shí)戰(zhàn)。

          第一回合開始,媽媽過來了一拳,我攔截了,我正得意之時(shí),可沒想到媽媽緊接著又來一腳,我躲不及,摔了一個(gè)跤。我大叫:“沒你這么干的。”我剛起來大聲說:“你看好了,看我怎么滅了你!薄皝硌剑屛铱纯茨隳切┱婀Ψ蜓!”“來就來!蔽倚÷暤卣f,”我還怕你不成!坝跁r(shí),我們開始第二回合。說時(shí)遲那時(shí)快,我踢了一腳,媽媽用手?jǐn)r,可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手,我們又繼續(xù),過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽的'褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個(gè)個(gè)豆大的汗珠。

          媽媽說,打?qū)崙?zhàn)是為了鍛煉專注力,觀察能力和應(yīng)變速度。雙方情況每分每秒都在變化,根據(jù)情況,自己也隨時(shí)調(diào)整,一不小心,就會(huì)被挨打。而且打?qū)崙?zhàn)重要的是避實(shí)擊虛。

          媽媽經(jīng)常會(huì)出一些又有趣又好玩的游戲,讓我在游戲中得到鍛煉。在玩中學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)。

        記一次游戲作文4

          在體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),于是我們幾個(gè)提出說:“玩‘僵尸捉人’游戲,我們五個(gè)人分配誰(shuí)做‘人’,誰(shuí)做‘僵尸’。”我們都說宋博奧來做‘僵尸’,我們幾個(gè)人有兩個(gè)“家”,只要我們一進(jìn)“家”,“僵尸”就不可以捉人了,“僵尸”要是捉到誰(shuí),那個(gè)人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。

          游戲開始了,我們幾個(gè)四處逃跑,“僵尸”二十秒后才可出動(dòng)。田朗被淘汰了,接著我和幾個(gè)隊(duì)友從“家”里跑了出來,我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報(bào)仇雪恨”。我們對(duì)戰(zhàn)打得非常激烈,我們把“僵尸”打敗了,所以第一局“人類”贏,“僵尸”輸了。

          第二局開始了,這次是我來做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過去,直接小跑捉到了田力強(qiáng),我又跑到“人類”的“家”門口開始守著,等到“人類”們出動(dòng)?墒撬尾⿰W他不開心了,他飛一樣地跑了出去了,我趁機(jī)沖上去一捉,把他“淘汰”了。

          我繼續(xù)守著門,我一直守到他們出來,我一次捉到一個(gè),只剩一個(gè)了,我們最后打個(gè)平手。因?yàn)槲覀兪昼姇r(shí)間到了,我們玩得非常開心。我們從一年級(jí)到四年級(jí)一直玩這個(gè)游戲呢,真的是非常喜歡。

          這就是我們最愛玩的'游戲——“僵尸捉人”?捎腥ち四!

        記一次游戲作文5

          今天,作文課上老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“小小雕塑家”,讓我來給你們講一講吧!

          首先,老師說:“有請(qǐng)第一組上臺(tái)!逼渌瑢W(xué)一直在鼓掌,我們小心翼翼地走上了講臺(tái)。我們討論了一會(huì)兒,老師說:“開始。”劉茗惜把莊浩然的手抬起來,我把莊浩然的頭低下去。我給這個(gè)作品取名叫:“莊浩然投降了”。

          接著,第二組上臺(tái)了。老師看她們一幅淡定的樣子,老師就直接說:“開始!毙彀曹秋w快的擺了起來,最后給模特?cái)[出了一個(gè)蘭花指的'姿勢(shì)。

          最讓我感到好笑的是最后一組的超級(jí)芭蕾舞姿勢(shì)。最后一組的同學(xué)走上講臺(tái),開始用石頭剪刀布來選擇模特人選,最后于一帆輸了。因此,于一帆當(dāng)模特。吳品翰左擺右擺終于擺好了,擺出了一個(gè)芭蕾舞的姿勢(shì),特別搞笑。

          這讓我明白一個(gè)道理,我們玩一個(gè)游戲都這么累,那真正的雕塑家一定更累。

          教師點(diǎn)評(píng):緊扣主題,表達(dá)自己的真實(shí)想法,語(yǔ)言非;顫姡迷~恰當(dāng),另外注意錯(cuò)別字哦,老師相信你可以表現(xiàn)得更好!

        記一次游戲作文6

          “不行!你提醒了。不能告訴他!超時(shí)了!3、2、1,下去!下去!超時(shí)啦!”我們一起大叫道。

          這一個(gè)星期日的上午,我和同學(xué)們玩著詞語(yǔ)串燒,男生一對(duì),女生一對(duì)。不多不少各隊(duì)6個(gè)人。

          比賽開始了!我們用石頭、剪子、布來決出誰(shuí)先來,“石頭、剪子、布,哈哈!”女生贏了。

          我說:“開門見山!睂(duì)面男生說:“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1,好,下去吧!他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了!又輪到了女生,她說:“山林。”就這樣一個(gè)又一個(gè)地說著。等到一個(gè)女生卡在了一個(gè)詞上時(shí)。她可不是普通的`女生,她是我們隊(duì)最后一個(gè)女生。她努力地想了想!只見她手指發(fā)抖,頭頂冒汗:5、4、3、2、1!我們女生輸了!

          女生們一個(gè)個(gè)都低下了頭,慢慢地回到了座位上去,一邊走還一邊嘆氣,嘴里還在嘟囔著,下次一定不能再輸了!

          雖然這次輸了,但玩兒這個(gè)游戲我還是很開心的。

        記一次游戲作文7

          平時(shí)在學(xué)校里,我們都是聽話的好孩子,今天,我們卻要和老師對(duì)著干。這是為什么呢?

          原來我們是在玩一個(gè)聽口令,做動(dòng)作的游戲。

          怎么玩呢?就是老師要你蹲,你就千萬(wàn)別蹲,讓你的對(duì)手蹲,如果老師讓你和對(duì)手蹲,你就馬上站起來,總之和老師說得相反就可以了。

          今天我們的游戲開始了,為了增強(qiáng)游戲的難度,老師給我們倆取了一個(gè)代號(hào),何佳豪是青菜,我是蘿卜。

          “青菜蘿卜一起蹲!崩蠋熞宦暳钕。剛才興致勃勃的何佳豪,現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈,然后果斷地站了起來!鞍」,我一局,真是大快人心啊!蔽覛g呼了起來。

          第二局,何佳豪信心滿滿地走上來,“這局我肯定能打敗你,蘿卜!蔽曳淳此痪洌骸白咧,青菜!”老師又開始發(fā)令了:“青菜蹲,蘿卜站!蔽夜麛嗟囟琢讼氯ィ渭押绤s死死地盯著我,然后也隨之蹲了下去。我又贏了!

          經(jīng)過一番發(fā)令、做動(dòng)作,幾個(gè)輪回下來,我以八比二的大好成績(jī)戰(zhàn)勝了何佳豪。

          我總結(jié)了我勝利的.原因,一是我認(rèn)真地聽老師的口令,二是我積極的用反向思維來領(lǐng)導(dǎo)我的動(dòng)作。雖只是一個(gè)小小的游戲,但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去,積極的動(dòng)腦筋呀。

        記一次游戲作文8

          有一天下午,我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護(hù)小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。

          游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。就在這時(shí),我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說道:“快,快散開!边@時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì)兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠(yuǎn)的`一只“小雞”抓走了。沒辦法,“小雞”只好按規(guī)則做了,給大家唱了一首好聽的歌,大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽。

          我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲,便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

        記一次游戲作文9

          今天,我們班玩了一個(gè)傳話游戲,你想來看一看嗎?

          游戲規(guī)則是:1、老師給第一個(gè)人傳一句話,2、然后在往后傳,3傳到最后一個(gè)人時(shí)就上去把話告訴老師,4傳話正確的小組贏。

          老師把我們分成十個(gè)小組,一數(shù)列為一小組。游戲開始了,老師把我們每一個(gè)小組的第一個(gè)人叫到講臺(tái)上,給每一個(gè)人都傳了一句話,等他們回到座位上游戲就開始了,只見他們又緊張、又激動(dòng),他們一個(gè)個(gè)都很快的把自己知道的話傳給了下一個(gè)人,他們生怕自己比別人落后。眼看馬上就要傳到我的時(shí)候,我很緊張,萬(wàn)一從我這里錯(cuò)了就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),等我把話傳給了下一個(gè)人,心里的'石頭才落地。

          終于我們組傳完了,很快結(jié)果就要出來了,我的心里好像有一只小鹿在亂撞,可是最后一個(gè)人的答案把我們逗得哈哈大笑,最后沒有一個(gè)小組能把老師的話完整的傳下來。

          下課了,但我們還沉浸在游戲的歡樂中。

        記一次游戲作文10

          我小時(shí)候喜歡玩一種非常有趣的游戲,叫“123,木頭人”。

          它的游戲規(guī)則是:選一個(gè)人當(dāng)木頭人,木頭人只需說“123,木頭人!”,當(dāng)木頭人把話說完時(shí),你就一定得定住不動(dòng)。如果動(dòng)了,你就要回到起點(diǎn)。第一聲響起時(shí),你不能超過定好的線,第二聲響起,你就一定要越過那條線。如果有一個(gè)人碰到了木頭人,那個(gè)人就要趕緊跑。如果被木頭人抓到了,則隊(duì)員都要全力救他,沒救成功,那個(gè)人就是下一個(gè)木頭人。

          有一次,我和朋友一起玩“123,木頭人”。在玩游戲的'過程中,我怕木頭人抓到我。第一次我小心翼翼又快速地往前走了幾步,第二聲響起時(shí),我想:訂的那條線不是太明顯,我如果往后退一步,應(yīng)該也沒人發(fā)現(xiàn)吧!于是,我就悄悄地后退了一步,看到木頭人沒有發(fā)現(xiàn),我高興極了,松了一口氣。暗暗地想:幸好他沒有發(fā)現(xiàn),那下次我再退一步吧。然而,都怪我高興的太早,這次木頭人發(fā)現(xiàn)了。

          怎么樣?我童年的游戲很好玩吧?你也快來一起參加吧。

        記一次游戲作文11

          我玩過老鼠靠墻、槍戰(zhàn)和躲貓貓的游戲,但我覺得最好玩的是寫紙條。

          這個(gè)游戲要把全班同學(xué)分成四組,第一組寫時(shí)間,第二組寫人物,第三組寫地點(diǎn),第四組寫做什么?寫完之后把紙條交給老師手中,由老師打亂,選一位小朋友抽出來讀。

          游戲開始了,我是第二組,我寫的是小怪物。第一個(gè)上臺(tái)的是王琦坤,他抽的是“清晨,迪麗熱巴在超市吃人腦子”,大家哈哈大笑,有的.人笑得肚子疼,有的人笑得躺在地上,大明星成僵尸,太離譜了。還有的也很搞笑,比如“周六,超人在云南看電視”,這超人過得也太悠閑了,陳玉澤一邊笑一邊讀:“下午,趙云在天空玩電腦。”古代人還能玩電腦,還是在天上玩,大家笑得上氣不接下氣。

          這一節(jié)課真有趣,每天都像今天一樣快樂該多好。

        記一次游戲作文12

          下課了,同學(xué)們一窩蜂“飛”出了教室!安蝗,我們玩撕名牌吧!”我提議,“好啊!毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮。

          游戲開始,我們向兩邊跑開。跑著跑著,“敵人”徐梓萌出現(xiàn)了,她看見突然出現(xiàn)的我,先是一驚,接著撒腿就跑!澳闩懿坏袅耍 蔽覊男!胺帕宋野!”“想得美,吃雞腿!”我無(wú)情地把她的'名牌撕了。這時(shí),唐婉月從樓梯口走了出來,悄悄地繞到了我的身后,幸好我反應(yīng)快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地對(duì)著她扮鬼臉。正當(dāng)我頭都抬到天上時(shí),李政自告奮勇地沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”,對(duì)我宣戰(zhàn):“其他人都被你撕了,我一定要終結(jié)你!薄罢l(shuí)被撕還不一定呢!”我也不甘示弱。

          我向李政沖去,朝他背后的名牌進(jìn)攻,結(jié)果,他太壯了,把我推到了一邊,我正在不服氣時(shí),他一下子跳起來,抓住我的名牌撕了,李政勝了。

          雖然我輸了,但心里依然很快樂。

        記一次游戲作文13

          今天我們玩了一次游戲,我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”,一聽這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇,過什么“橋”?規(guī)則是什么?

          老師說呀,“橋”字為什么要加引號(hào)呢?因?yàn)槲覀儾皇亲屗^真的橋,并且我們學(xué)校也沒有橋!過的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了,老師馬上開始宣布過“橋”規(guī)則,把10個(gè)杯子擺成兩排,每排共五個(gè),再往這10個(gè)杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵!

          好了,開始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄,并且他的力氣大得驚人。但女生派來的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語(yǔ)涵來應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的?劉峻瑄是氣沖沖的'嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂的跑了上去的。

          很快劉老師就宣布比賽正式開始,雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了!

          劉峻瑄首先彎下腰來,深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿!太好了,小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過“橋”,還發(fā)出“呼呼”聲呢!不好到時(shí)間了,10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè),程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè),我們勝利了!我們很高興。

          輸贏其實(shí)不重要,只要樂在其中!

        記一次游戲作文14

          今天活動(dòng)課上,王老師帶著我們一起開展了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子。

          同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,小紅一馬當(dāng)先走上講臺(tái)。老師把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),又給了她一支粉筆。這時(shí)在同學(xué)們“一二三”的叫聲中,小紅飛快的轉(zhuǎn)了左三圈、右三圈,然后伸出了雙手,一邊摸索著一邊顫顫巍巍的往前走。這時(shí)走了幾步,小紅的手凝聚在空氣中,遲遲不肯下手!同學(xué)們焦急的叫著:上面上面,高了,左面點(diǎn)!小紅被下面的聲音弄得不知所措,他不管三七二十一,連忙畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果小紅把鼻子畫在了臉蛋上給他加了一些彩。同學(xué)們這時(shí)哈哈大笑起來,有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑破了肚子,有的同學(xué)笑得直跺腳,還有的同學(xué)笑得眼淚都快掉下來了。

          接著剩余的.同學(xué)一個(gè)個(gè)自信十足地上場(chǎng)了。有的把鼻子畫在了小女孩的下巴上,像是長(zhǎng)了一顆大大的黑痣;有的呢,竟然把鼻子畫在了眼睛的下面,好像在哭泣著。引著大家都情不自禁的笑了起來。

          叮叮叮,下課鈴聲響了起來,但是我們還一直沉浸在這歡樂之中,我們的笑聲還在校園里久久回蕩。

        記一次游戲作文15

          我們今天在快樂作文培訓(xùn)學(xué)校玩兒了一個(gè)非常有意思的游戲,它的名字叫“扮錢”。

          游戲的玩法是這樣的.:女生是五角錢,而男生卻是一元錢。老師來報(bào)價(jià)錢報(bào)多少相應(yīng)要幾元的抱在一起。同學(xué)們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。

          游戲開始了,第一輪老師說:“一塊五!”同學(xué)們飛快地奔跑著,我和楊云淼她們一起三個(gè)女生剛剛好夠了,我們開心地笑著心想:幸好我們反應(yīng)快逃過一劫了。現(xiàn)在男生們覺得女生還是很有用的吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道:“六塊五!”同學(xué)們大驚失色迅速地開始湊錢了,結(jié)果我們這一次失敗了,我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想:哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了,現(xiàn)在居然只剩下一個(gè)男生和四個(gè)女生了。老師叫道:“二元錢!”四個(gè)女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起,那個(gè)男生搖著頭走下去了,而四個(gè)女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。

          我覺得這個(gè)“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!

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