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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2023-12-02 16:03:46 游戲 我要投稿

        (熱門)記一次游戲作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (熱門)記一次游戲作文

        記一次游戲作文1

          星翻六,我學(xué)完英語。來到小區(qū)的院子里約了七八個(gè)要好的朋友,玩起了我最喜歡的游戲“丟手絹”。我們先找來一塊八角巾當(dāng)手絹,又選了靈靈當(dāng)丟手絹的朋友。丟手絹開始了,我們手拉手圍成一個(gè)圓圈坐了下來,面對面,一起唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他……”唱完時(shí),靈靈像一只很機(jī)智的貓頭鷹注視著我們,她跑到強(qiáng)強(qiáng)身后,快速而輕輕地把手絹扔在強(qiáng)強(qiáng)身后,可是強(qiáng)強(qiáng)卻沒有反應(yīng)過來,還笑瞇瞇地看著靈靈呢!我們都忍不住哈哈大笑,這時(shí),強(qiáng)強(qiáng)反應(yīng)過來了,轉(zhuǎn)身抓起身后的'手絹,瞪著一雙大眼睛向靈靈飛奔而去,靈靈也毫不示弱,跑到強(qiáng)強(qiáng)的位置快速蹲下,強(qiáng)強(qiáng)慢了一步,一臉沮喪,像一只斗敗的公雞。

          輪到強(qiáng)強(qiáng)丟手絹了,唱完歌,他把手絹仍在明明身后,明明倒是反應(yīng)飛速,像奧運(yùn)會(huì)短跑冠軍一樣飛奔向強(qiáng)強(qiáng)。哇塞!明明真厲害,居然追到了強(qiáng)強(qiáng),頓時(shí)掌聲響成一片,強(qiáng)強(qiáng)的臉也頓時(shí)紅了起來,像一個(gè)大紅蘋果。因?yàn)閺?qiáng)強(qiáng)連續(xù)兩次失敗,所以他得表演一個(gè)節(jié)目。強(qiáng)強(qiáng)問:“表演什么節(jié)目都可以嗎?”我們都說:“是啊,是啊!闭l知強(qiáng)強(qiáng)表演了一個(gè)學(xué)狗叫,惹得大家又哈哈大笑起來。

          我們都喜歡“丟手絹”這個(gè)游戲,在這個(gè)游戲里我們收獲了許多樂趣。

        記一次游戲作文2

          從小到大我玩過的游戲很多,有老鷹抓小雞、丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、一二三木頭人……,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣,而我印象最深刻的是跳長繩。

          記得有一節(jié)體育課,體育老師突然宣布道:“今天,我們男女生來一場長繩比賽。三分鐘內(nèi),哪一隊(duì)跳的個(gè)數(shù)多,哪一隊(duì)就獲勝!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就高興得歡呼起來,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,好像在說誰怕誰啊。但是,我卻高興不起來,因?yàn)樘L繩我不擅長,我怕會(huì)影響我們團(tuán)隊(duì)獲勝,心想:“我們輸定了!

          體育老師將女生定為紅隊(duì),男生定為藍(lán)隊(duì),兩個(gè)隊(duì)伍迅速排好,甩繩員開始甩繩,我們立刻就集中了注意力,目光盯在飛舞的長繩上,隨時(shí)準(zhǔn)備乘機(jī)而入。同學(xué)們像一只只靈活的小燕子,一個(gè)接一個(gè)的飛過了長繩。只聽見長繩拍打地面的嗒嗒聲和我緊張得心跳加速的嘣嘣聲。隨著加油聲此起彼伏,緊張而激烈的三分鐘一下子就結(jié)束了,老師鄭重的宣布比賽結(jié)果:“藍(lán)隊(duì)389個(gè),紅隊(duì)391個(gè),紅隊(duì)獲勝。”

          我聽到這個(gè)宣判結(jié)果后,感覺很驚訝。我們女生的.實(shí)力不如男生,卻贏得了比賽,團(tuán)結(jié)的力量真大呀!我們吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖,心里美滋滋的,這次比賽我明白了不要害怕失敗,要勇于去嘗試,如果連嘗試都沒有,又怎么會(huì)知道自己不行呢?

        記一次游戲作文3

          “加油,加油,加油!”這是在干什么呢?原來,我們班在進(jìn)行一場比賽,什么比賽呢?原來是在跑道上的跑步比賽。

          一上體育課,體育老師就把我們叫到跑道上,進(jìn)行著一場刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上,身子蹲下,右腿朝后拉直,左腿跪下,雙手撐在起跑線上,準(zhǔn)備跑步。“咚”體育老師打響起跑槍,“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波,他健步如飛,腿跨得特大。瞧!劉小紅在韓小波累的跑不快的時(shí),一個(gè)箭步?jīng)_到了韓小波前面。后三個(gè)呢?他們呀!跟韓小波和劉小紅差的遠(yuǎn)呢!同學(xué)們趕緊給后三位同學(xué)助威,“加油,加油,加油!”可是這些吶喊聲沒能讓后三位選手跑的`更快些,發(fā)過來,到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉,這三個(gè)人真不爭氣。一圈……三圈……五圈,五圈跑完后,你們猜猜冠軍是誰?你們肯定猜不到,剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名,H劉小紅第一,韓小波第三。怎么樣,想不到吧!

          第2輪開始了……

          第3輪開始了……

          一場比一場激烈。雖然比賽結(jié)束了,但我還陶醉在比賽的歡樂中。

        記一次游戲作文4

          晚上,我和我的朋友們一起去玩游戲!到了7:30我們就在小店旁邊玩起了五步三。

          激動(dòng)人心的五步三開始了!

          我和宋美怡,蘇子善一起當(dāng)老鼠,樂樂當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步,心里數(shù):“一,二,三……”我一回頭,哇我跳了那么遠(yuǎn)!我掐了一下我自己,心里想:“這不是夢!天吶!”距離跟別人跳的差不多,就差了幾厘米而已!到樂樂跳的`時(shí)候,我們就幫她數(shù),否則她就要犯規(guī)了,“一,二,三……”哎!她還是和以前一樣跳的那么近,但是,畢竟她走三步,我們走五步,這樣的競爭太不公平了!我悄悄的跟朋友們說:“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道:“喔好的!”現(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了!笆^剪刀布”樂樂贏了,太好了!輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了!笆^剪刀布”哇宋美怡贏了,太好了!又輪到我和樂樂猜拳了,“石頭剪刀布”我贏了!太好了,我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭!這時(shí),媽媽打電話給我說:“大寶!快回家了!9點(diǎn)30分了!”我回答媽媽說:“哦,我玩到9點(diǎn)40分回家!眿寢屚饬,我又繼續(xù)玩起了游戲。

          過了一會(huì),“叮!叮!叮!”媽媽又打了一個(gè)電話過來說:“大寶!快點(diǎn)回家了!”我說:“好的!”我傷心的走了。

          回到了家里,就休息了四五分鐘就去沖涼了,沖完涼就跑到房間睡覺了,媽媽悄悄的對我說:“做個(gè)好夢!”

        記一次游戲作文5

          一個(gè)星期六的上午,我來到作文培訓(xùn)班時(shí),老師對我們說:“今天我們來做一個(gè)游戲,叫拼句游戲!蔽覀円宦,立刻歡呼雀躍起來。

          首先,老師給我們介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則。每一組的第一個(gè)同學(xué)在紙上寫誰,第二個(gè)同學(xué)寫在什么地方,第三個(gè)同學(xué)寫怎么樣,第四個(gè)同學(xué)寫干什么!在寫的時(shí)候,不準(zhǔn)相互商量。

          游戲開始了。有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)一揮而就,還有的同學(xué)苦思冥想。過了一會(huì),老師說:“停!”我們都放下筆,聽老師說:“第一組的第一個(gè)同學(xué)寫的什么?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地答道:“小豬”。第二個(gè)同學(xué)神秘地說:“在宇宙中”。第三個(gè)同學(xué)洋洋得意地說:“聚精會(huì)神地”。第四個(gè)同學(xué)說:“吃西瓜”。于是,第一組的句子是:小豬在宇宙中聚精會(huì)神地吃西瓜!聽了第一組的拼句我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋,這時(shí)有的同學(xué)調(diào)皮地說:“小豬的.口福可真好,在宇宙中還有西瓜吃!”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是:小紅在公園里興高采烈的吃桃子!同學(xué)們聽了有的說:“他們真是心有靈犀一點(diǎn)通啊!”有的同學(xué)說:“他們真是不謀而合啊!”輪到第三組的同學(xué)了。他們拼的句子是:小貓?jiān)诩依锝蚪蛴形兜某源蟊?同學(xué)們聽了哄堂大笑起來。有的同學(xué)風(fēng)趣地說:“小貓變成狗了!

          游戲結(jié)束了,我們明白了一個(gè)道理:無論是說話,還是寫文章,我們用詞都要恰當(dāng),不然就會(huì)鬧出笑話。

        記一次游戲作文6

          那個(gè)時(shí)候我常想,童年的游戲是否可以玩一輩子,我們是否可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)地可以享受童年的快樂。直到今天我才知道,童年是短暫的,它是轉(zhuǎn)眼即逝,留下的只有溫暖的回憶。

          悠悠球。直到現(xiàn)在,我們依然喜歡悠悠球。它的玩法很簡單,就是把悠悠球甩出,然后互相碰撞,看誰能堅(jiān)持到最后。

          這個(gè)游戲玩法雖然很簡單,但成本卻高的很。差的悠悠球大約7——8元;一般的大約是60——85元;好的大約是180——360元。如果你買的悠悠球比別人的.便宜,一比賽就會(huì)被好的撞散,就要重新買一個(gè)好的悠悠球來為前一個(gè)“報(bào)仇”。但是要是玩起來,就會(huì)忘了時(shí)光在流逝。我們在這里體會(huì)到了無窮無盡的快樂。

          打圓卡。這個(gè)是我們小學(xué)時(shí)最受歡迎的一種游戲,這個(gè)游戲的玩法不算難。要兩個(gè)人以上,要用這個(gè)圓卡打翻另一個(gè)圓卡,這兩個(gè)圓卡就都?xì)w你。

          這個(gè)游戲成本不高,10張才五角錢。我玩這個(gè)游戲的時(shí)候,一上課就說“下課時(shí)間太少了,才10分鐘,應(yīng)該再添50分鐘!”我們一放學(xué)就聚在一起玩,一次贏了許多張就高興的大吼,到白熱化的時(shí)候就喊我們一些常用的口號(hào)“來幣!來卡!這個(gè)是屬于我的!快翻過來!”直到老師下班,看見我們還沉醉在游戲中時(shí)才提醒我們回家。

          童年的生活多姿多彩,童年的時(shí)光令人回味。雖然它是短暫的,但還是給我們帶來享受不盡的樂趣......

        記一次游戲作文7

          今天,老師帶著我們?nèi)ンw育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個(gè)組,每組發(fā)了一根紅繩子,還說清了規(guī)則:先練習(xí)一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內(nèi)才能算走完。

          我的搭檔是木子晨,我們在練習(xí)時(shí),就已經(jīng)說好了規(guī)律,一是中間的腳,二是外面的'腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習(xí)。

          終于,我們開始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開始”。我們就開始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節(jié)奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是,我們綁的繩子解不開了!還好,后來解開了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個(gè)能走得快的策略:繩子要綁的松一點(diǎn),走亂也沒事,還可以直接脫下來。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!

          我們開心極了,我們又商量了一下又開始第二輪比賽。我們心里一直想著組長說的話:“不能太驕傲,不然就會(huì)輸!

          第二輪又開始了,我們又一次“一二一”地喊著口號(hào)向前走。果然我們大家團(tuán)結(jié)在一起,心里想著同一個(gè)目標(biāo),有一次得了第一。

          團(tuán)結(jié)的力量真大呀!

        記一次游戲作文8

          今天,我們在潘老師帶領(lǐng)下,玩了一個(gè)游戲,“兩人三足”。

          我們今天排著隊(duì),去了體育館,潘老師面帶微笑地說:“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)游戲,名字叫‘兩人三足’。就是兩個(gè)人,把雙腳綁起來一起走。哪個(gè)小組走得快,哪個(gè)小組就贏了。注意,不能跳!蔽覀兘M很快拿地拿起繩子系起來了。

          只聽老師大聲說:“預(yù)備——開始!”第一棒是子瑜和思齊,只聽她們在喊:“一二、一二……”邁出了一只腳,又邁了另一只腳,他們很快地回來了,第二棒是我和笑笑,婉婷把繩子解開綁在了我們的'腳上,我倆沒啥默契。連第一步都邁錯(cuò)了,唉,我一激動(dòng),就有陰差陽錯(cuò),只聽我們組在大聲喊:“加油”!頓時(shí)我和笑笑充滿了力量,走到一半,我們終于有了默契,太開心了。

          我們剛開始走幾步還不怎么樣,走到第五步的時(shí)候,好痛呀!繩子太緊了!腳上有一圈的紅印子,我們走著走著回去了,接著又是下一棒了,我們等呀等比賽終于結(jié)束了。潘老師大聲的公布名次,“第三組第一名,第二組,第二名,第五組,第三名。我們才得第三名呀!”我們叫到,我說沒關(guān)系,我們下次努力呢!爭取拿第一名。

          通過這次比賽我知道了,我們要是不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)我們可能連第三名都拿不打。加油第五組!

        記一次游戲作文9

          今天,是一堂有趣的作文課,因?yàn)槲覀円e行名叫左手剝雞蛋的游戲,想知道發(fā)生什么嗎?請往下看吧!

          首先,我給大家講講游戲規(guī)則:一、全班分五個(gè)組,每排一組,以石頭剪子布的`方法選出裁判員,二、只能左手剝雞蛋,右手放到后背。三、雞蛋皮不可以掉到地上,也不可以拋到別處,只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整,不可以將雞蛋清破壞。

          游戲開始了,首先,我拿出在家里提前準(zhǔn)備好的兩顆熟雞蛋。然后,黑老師大喊:“準(zhǔn)備,一、二、三開始!”隨著喊聲,同學(xué)們手忙腳亂地剝起來了,我心里很緊張,當(dāng)我剝到一半的時(shí)候,我們組的張恒第一個(gè)就剝完了。我更加忙了,終于,我是第二個(gè)剝完雞蛋皮,其他四個(gè)組也陸陸續(xù)續(xù)產(chǎn)生了第一名。然后五個(gè)裁判比賽,結(jié)果裁判組黑丹妮贏了。最后進(jìn)入了決賽,選手們看上去倒穩(wěn)如泰山,臺(tái)下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績出來了,張恒得了冠軍,看著他手里滑溜溜的雞蛋,他滿臉露出興奮的表情,同學(xué)們用羨慕的目光看著他。

          今天雖然我沒贏,但是我很開心,因?yàn)槲矣眯膮⑴c了。

        記一次游戲作文10

          難受!好難受!我好想吐,我這是怎么啦?哦!原來是我們芒果作文班,在玩一個(gè)叫做《和水做游戲》的游戲,可是我為什么難受?為什么想吐呢?原來這是游戲的一個(gè)過程。

          是這樣的,我參與的是這個(gè)游戲的.第一個(gè)環(huán)節(jié),老師叫我,凌晨安澤和王竹樂上講臺(tái)時(shí),我心中無比的激動(dòng),我居然是第一輪,哈哈,我一定會(huì)很幸運(yùn)的,可是當(dāng)我看到凌晨安澤抽的水,和我自己抽到的水有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣,我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞,有一種難聞的氣味,頓時(shí)我士氣大減。

          我聽到后面的王如樂說,她感覺自己拿的應(yīng)該是比較好喝的,我更不敢喝了,我趕忙跑過去問老師“這杯水沒有毒吧?”“沒毒”老師回答道。我才小心地喝下去,可我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么回事,心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口,我一下子倒在地上想借故把水吐出來,可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲!老師怎么會(huì)帶來這么難喝的水啊!

          我回到了位子上,一個(gè)同學(xué)說,你喝的是白醋,什么牌子?我翻了他一個(gè)白眼。一個(gè)同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道,我給他聞了以后,然后大家都想聞,大家聞完后和我感覺一樣,確實(shí)難聞,王思昊對我說,這是白醋和水合在了一起,要不然你已經(jīng)被酸死了,我又朝他翻了一個(gè)白眼。

          后面一個(gè)環(huán)節(jié),老師說了一個(gè)老巫婆和三個(gè)迷路孩子的情節(jié)。我想,這個(gè)老巫婆一定是鄭老巫婆。

          話又說回來,雖然這杯水確實(shí)難喝,可這個(gè)游戲挺有意思的呀。

        記一次游戲作文11

          下課了,操場上人聲鼎沸,玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡單:幾個(gè)人當(dāng)“警察”,而另外幾個(gè)人當(dāng)“小偷”,然后再找一個(gè)地方當(dāng)做“監(jiān)獄”。

          游戲開始了,由三個(gè)“警察”來抓我們,分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監(jiān)獄”門口數(shù)三十秒,我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下,隱藏了有一會(huì)。突然,有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”,把他押到了“監(jiān)獄”。然后,有一個(gè)“警察”在我身后,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

          接著,我一個(gè)邁步邁到了右邊,才勉強(qiáng)逃出他的'“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說:“哈哈!你肯定抓不到我的!”然后,他又不服氣地說:“哼哼!你別太得意,咱們走著瞧!比缓,我跑到了另一個(gè)地方。

          操場上應(yīng)該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的心里想:我一定能贏的,我要為我的伙伴們爭氣呀!正在我這樣想著的時(shí)候。忽然,在我的面前有一個(gè)“警察”正向著我沖來,我看到了“警察”正向著我沖過來就邁開腿跑了。

          正當(dāng)我跑在半路上的時(shí)候,看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,上課鈴聲響了。游戲提前終止,我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說:“我勝利了!倍熬臁眰兌即诡^喪氣。真是天助我也,哈哈!

          這次游戲玩得非常激烈,我覺得這一次玩的是最高興的一次。

        記一次游戲作文12

          “向前”“穩(wěn)住、穩(wěn)住啊”,這是誰在叫吶?哦,原來是我們作文班在做游戲呢。

          作文課上,周老師一提出玩游戲,班里就炸開了鍋。周老師告訴我們,今天玩一個(gè)有趣的游戲——頂水果。周老師拿來一只橘子和一只蘋果,然后讓王麗麗、董曉、劉小麗,還有王萍組成女生隊(duì),連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊(duì)。女生隊(duì)要把橘子頂在頭上,然后按老師的指令坐到椅子上,并跨過椅子;而男生隊(duì)則要頭頂蘋果,按老師的指令先坐到椅子上,然后再站起來,最后才能跨過椅子。

          老師為了不“欺負(fù)”男生,就讓女生在準(zhǔn)備走和把橘子遞給隊(duì)友的時(shí)候都要轉(zhuǎn)上一圈。瞧,王麗麗把橘子頂在頭上,橘子像一個(gè)淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學(xué)們看見了,都異口同聲說:“橘子寶寶快點(diǎn)下來吧,快點(diǎn)下來吧……”說完,便忍不住捧腹大笑起來。雖然王麗麗被大家鬧著,但女生隊(duì)一點(diǎn)兒也不泄氣,全力以赴,繼續(xù)奮戰(zhàn)。

          男生隊(duì)當(dāng)然不甘落后,只要跨過凳子就迅速熟練地把蘋果傳給另一個(gè)隊(duì)友。女生們看著男生行云流水般的傳遞,信心差不多都失去了,趁機(jī)搗起亂來。她們大喊:“男生隊(duì)必?cái)!”“男生?duì)漏油!”可這怎么可能打敗男生隊(duì)的信心呢。聽女生們這么一喊,男生反而興致到了極點(diǎn),兩分鐘就完成了游戲。女生隊(duì)的'啦啦隊(duì)也已經(jīng)精疲力盡了,教室里笑成了一團(tuán)。

          快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間下課了,可同學(xué)們還沉浸在游戲當(dāng)中?磥硪岊^和身體保持平衡,也不是一件簡單的事啊。

        記一次游戲作文13

          今天是周末,我來到作文社,老師說今天有吹氣球比賽,我便拿了幾個(gè)氣球,來到教室。

          上課了,老師開始宣布游戲規(guī)則:第一,聽口令方可吹氣球;第二,每排為一組共分六組每組選出第一名進(jìn)入決賽;第三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰是勝者;第四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則淘汰出局,吹爆不算。

          游戲開始了,大家鼓著腮幫子,用力吹氣球,輪到我和同桌比賽了,我用盡全身力氣,吹著氣球,氣球越來越大了,結(jié)果“砰”的一聲爆炸了,真失望呀!他也一樣,手滑了一下氣球飛走了,把大伙逗得哈哈大笑,結(jié)果都沒希望了,到了最后,每組第一名在淘汰的過程中產(chǎn)生了。

          決賽開始了,六位勝者們上臺(tái)比賽了,用盡全身的`力氣吹,個(gè)個(gè)滿臉通紅,底下的同學(xué)們也沒有閑著,使勁地喊著“加油!”結(jié)果卜晨旭的紅氣球最大,吹得最小的人特別尷尬,因?yàn)樗侵靿决,我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上,突然大聲說:“老師下次我一定會(huì)贏的!”

          通過這次比賽,我明白,結(jié)果并不重要,參與才重要。

        記一次游戲作文14

          “往右,對往右。”

          “對,就在這貼上去!

          ……

          教室里傳出了一陣陣笑聲,好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。

          今天,老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單:參與者被蒙上眼睛,從講臺(tái)下拿磁鐵去黑板上貼,貼中了就贏,沒貼中就輸。

          游戲開始了,第一個(gè)被叫上來的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺(tái)老師就蒙住我的眼睛,我的心里還沒準(zhǔn)備好,頓時(shí)被這突如其來的.黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走,去摸黑板,摸了一會(huì)兒,憑著感覺把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我立刻扯下老師的手,看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

          第二個(gè)上臺(tái)的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后,他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著,他把磁鐵放在了豬耳朵旁,想了一會(huì)兒又拿走,拿走了又放,一直猶猶豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移動(dòng),居然貼中了豬鼻子!教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬只嘰嘰喳喳的小麻雀,到處喧嘩。

          今天的游戲,讓我們體會(huì)到盲人在黑暗中生活的艱難,我們平時(shí)需要多幫助他們。

        記一次游戲作文15

          今天上午我們在老師帶領(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響,我們就排好了隊(duì)去體育館,在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

          我們馬上到了體育館,到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí),就像一只小鳥,走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜,走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的.人。

          要開始比賽了,老師活潑地說著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開始比賽,一左一右,一左一右,他們倆真快。在走完一半時(shí),第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光,千軍萬馬般氣勢洶洶。我眼看前面一組快走完,我很緊張地屏住呼吸,手心都出汗了。他們一到,我們就馬上把線子脫下,給我們“自己套上。”一開始我和子卉很好的配合,可是我知道別的組也很快時(shí),我驚慌失措,把腳速加快了很多,但腳速得快了讓我們的腳步,變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了,看別的組還沒完成,我就知道我們組拿了第一。

          這一次我們組拿了第一,組長大聲地說:“團(tuán)就就是力量!”

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