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【熱門(mén)】游戲作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的游戲作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
今天上課，老師說(shuō)要給我們玩一個(gè)游戲，當(dāng)時(shí)我們班高興的歡呼起來(lái)，歡呼聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。我心想：終于可以玩游戲了，上午的課都快爆我累趴下了。只見(jiàn)老師在紙條上寫(xiě)了：“官”“打”“捉”“賊”四個(gè)字，然后說(shuō)明了規(guī)則，游戲開(kāi)始了：
我把四張紙折好，然后把紙往上空一拋，這紙剛落地，我們組就手忙腳亂的“搶”了起來(lái)，我好不容易“搶到”，一看，天哪!居然是“賊”!我的心“砰砰”直跳，生怕別人發(fā)現(xiàn)我。我驚恐地望著另外三個(gè)人，我心想：老天你一定要讓我同桌范澤海是“捉”吧!他最不會(huì)捉了，可是出人意料之外的事發(fā)生了，“捉”不是別人竟是陳陽(yáng)，陳陽(yáng)高興地說(shuō)：“哈哈，我就是英明神勇的陳捕快!”我想我今天怎么這么倒霉呀!希望他不會(huì)捉到我，陳陽(yáng)開(kāi)始了，當(dāng)他來(lái)到我面前時(shí)，開(kāi)始懷疑我時(shí)，我不禁心虛了，不過(guò)我腦子機(jī)靈一動(dòng)，想到了辦法，我奸詐的說(shuō)：“你確定?到時(shí)候，后悔就來(lái)不及了�！标愱�(yáng)說(shuō);“不是你�！蔽议L(zhǎng)嘆了一口氣，以為逃過(guò)了，可陳陽(yáng)突然轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)說(shuō);“就是你，你上當(dāng)了，哈哈哈哈!“可惡我不甘心，再來(lái)!不就不信這次我還是‘賊’!”我生氣地說(shuō)道。第二次，我在打開(kāi)前，先看了一些另外三個(gè)人的表情，只見(jiàn)陳陽(yáng)和薛翔都長(zhǎng)嘆了一口氣，想必他們應(yīng)該都不是賊，而范澤海卻好像很驚訝的樣子，我心里大概有個(gè)數(shù)了，而這時(shí)我打開(kāi)紙，發(fā)現(xiàn)我的是“捉”，我高興極了，我心想;“這次幸好我不是賊，不過(guò)我現(xiàn)在是捕快了，看我不把那個(gè)賊繩之于法，我一口咬定“賊”是范澤海，果然，范澤海是賊，這次他可要像我一樣接受“法律的判決”了。
通過(guò)這次的游戲我明白了：臉是人類傳播心情的窗戶，從別人臉上表情說(shuō)不定你能發(fā)現(xiàn)什么秘密呢!
游戲作文 篇2
我們學(xué)習(xí)了漢字的來(lái)歷.有一天，老師讓我們大家做一個(gè)猜字謎活動(dòng).我們興高采烈，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)!
一上課，我就迫不及待的對(duì)鄰桌說(shuō)：“一撇，你猜是什么？“鄰桌左思右想，最后他被這個(gè)“鬼怪“給震在了那里!他對(duì)我不服的說(shuō)：“你說(shuō)是什么，我猜不出來(lái)!“我得意的笑，我得意的笑：“哈哈，笨蛋一個(gè)，這個(gè)都不知道，呵呵，是“廠“字!你看那不是一撇組成的嘛!“鄰桌不服，二話不說(shuō)就出了一個(gè)：“圍火開(kāi)會(huì)!猜吧，哈哈!“我想都不想的說(shuō)了出來(lái)：“是“燴“字!對(duì)不？“果然對(duì)了，鄰桌不得不說(shuō)：“對(duì)了!“我得意的笑了!哈哈.接著，前面的師月也摻和了進(jìn)來(lái)，我倆讓她先說(shuō)，她一本正經(jīng)的說(shuō)到：“白姑娘的帽子丟了!““是“日“字!“呵呵，這成了搶答了!誰(shuí)叫我聰明呢!師月笑著說(shuō)：“恭喜你!答對(duì)了，加10分!“ES!太爽了!厲害的感覺(jué)就是不一樣!我連贏兩次了啊!該我出了：“請(qǐng)聽(tīng)題，一天一寸!““是“時(shí)“字!“呵呵，天下奇聞---鄰桌居然答出來(lái)了!百年頭一回啊!這不得不讓我承認(rèn)，這是事實(shí)!我拍手叫道：“好，不錯(cuò)，有進(jìn)步啊!再接再厲啊!“他笑嘻嘻的說(shuō)：“時(shí)別3分鐘，怎么能用老眼光看俺呢？厲害啊，他出了一個(gè)：“九十八!猜不？“我斬釘截鐵地說(shuō)：“猜!咋這么難呢？“我冪思苦想，還是想不出，結(jié)果師月說(shuō)了出來(lái)：“是“雜“字!“哎呀，這個(gè)我為什么就想不出來(lái)呢？真苯啊!答案就是“雜“字!
游戲作文 篇3
今天，我們不知不覺(jué)的就到了第四站。
老師神神秘秘拿來(lái)墊子和一袋神秘的東西，我們那里摸一摸，這里摸一摸，我好像摸到了長(zhǎng)長(zhǎng)的東 西，可能是一雙筷子吧？突然，老師說(shuō)：“誰(shuí)最快把結(jié)解掉，誰(shuí)就可以有楊梅吃�！蔽覀冋f(shuō)：“可以不可以幾個(gè)人一組�！崩蠋熣f(shuō)：“可以�！蔽液屠畎轰J連忙叫劉 宇軒、我、李昂銳和劉宇軒還有鄧效鐘一組。
游戲開(kāi)始，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：每組把結(jié)解掉，然后把里邊的材料做成自己喜歡的作品�！蔽覀� 馬上開(kāi)始動(dòng)手了，這結(jié)真難解，一會(huì)兒，我終于把結(jié)解開(kāi)了，沒(méi)想到陳老師的秘密武器真厲害，里邊一個(gè)結(jié)，外面一個(gè)結(jié)，一會(huì)兒，外面的結(jié)被李昂銳解開(kāi)了，我打 開(kāi)袋子一看，里邊裝著膠子、彩色皺紋紙、剪刀、勺子、筷子和沙子，李昂銳問(wèn)：“做什么作品？”“有了”我說(shuō)，“做沙漠吧”“好”，劉宇軒一口答應(yīng)了。我們 開(kāi)始做了，我們先分好工，我剪紙，劉宇軒把沙子放在墊子上、李昂銳把沙子做成沙漠、鄧郊鐘把我剪好的東西粘在墊子上，劉宇軒飛快的把沙子放在墊子上，我用 彩色皺紋紙剪東西，綠色的剪仙人掌，紅色的剪太陽(yáng)和紅旗，黃色的剪太陽(yáng)光，藍(lán)色的剪天空，過(guò)了很多，我們的完美作品，終于做完了，我連忙叫老師來(lái)，老師拿 起照相機(jī)“咔嚓”一下把我們的作品照了下來(lái)，照了我們的作品又照我們。
我們的完美作品很好吧！
游戲作文 篇4
今天天氣晴朗，弘文培訓(xùn)班的楊老師神神秘秘地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”說(shuō)完，他在黑板上寫(xiě)了“硬幣游戲”四個(gè)字。
游戲開(kāi)始了，老師分給了三個(gè)小朋友每人一塊錢(qián)，讓他們?nèi)ゲ�，我們�(nèi)フ�。我排在門(mén)外，心想：這次一定要找到，要不然下次就沒(méi)機(jī)會(huì)了。里面的小朋友把硬幣藏好了，我們興致勃勃地走到教室里找硬幣。我東找找，西找找，就是找不到硬幣。這時(shí)，張小潔一蹦三尺高，在講臺(tái)桌上大聲喊道：“我找到一塊硬幣了！”他的聲音猶如響雷一般，讓我嚇了一大跳。第一塊硬幣就歸他了。我一心想一定要找到第二塊硬幣。我就東摸摸，西看看，可就是找不到硬幣。
又一位小同學(xué)叫道：“我在冰箱后面找到了一塊硬幣！”這時(shí)，我失去了信心，坐在位子上楞著。而其它同學(xué)還在那兒尋寶似的，還有人翻老師的包呢！
過(guò)了一會(huì)兒，張小潔又說(shuō)：“我又找到一塊硬幣了。哈！哈！哈！哈……”
游戲結(jié)束了，我氣得直跺腳，恨不得打自己兩巴掌，對(duì)自己說(shuō)：“你這小東西，要不要扁死你�！�
經(jīng)過(guò)這一次，我知道了不管碰到什么事都要認(rèn)真地去對(duì)待。
游戲作文 篇5
“加油，加油”，17號(hào)教室傳來(lái)了吶喊聲，咦？現(xiàn)在不是正在上作文課嗎？讓我?guī)銈冏哌M(jìn)課堂看一看吧！
原來(lái)今天是活動(dòng)課，馬上就要進(jìn)行比賽了，我先來(lái)介紹一下游戲規(guī)則吧：老師將全班同學(xué)分成了兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)叫愛(ài)國(guó)隊(duì)，一個(gè)叫天才隊(duì)，天才隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是金宇辰，而我們愛(ài)國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是我的'哥哥——?jiǎng)?shū)睿。
現(xiàn)在，比賽正式開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他似乎很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，左腳在前，右腳在后，身體向前傾，睜一只眼閉一只眼，仔細(xì)瞄準(zhǔn)方向，他準(zhǔn)備就緒后，我們愛(ài)國(guó)隊(duì)的所有人都為他加油吶喊，他朝著目標(biāo)用力一扔，結(jié)果用力過(guò)猛，扔到了窗外。他很傷心，這時(shí)我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“哥哥，沒(méi)關(guān)系，只要努力，咱們就一定會(huì)獲得勝利�！钡诙嗛_(kāi)始了，他調(diào)整了自己的心態(tài)，用力一扔，竟然中了五分。現(xiàn)在輪到他們天才隊(duì)出場(chǎng)了，天才隊(duì)首先出場(chǎng)的是我們班年齡最小的一位女孩子，她正準(zhǔn)備把紙團(tuán)扔出去的時(shí)候，被我們班最調(diào)皮的學(xué)生從她的手里把紙團(tuán)偷偷拿走了，全班同學(xué)都哄堂大笑……
最后的結(jié)果出來(lái)了，天才隊(duì)取得了第一名，得到了老師的夸獎(jiǎng)，他們都齊聲歡呼，一蹦三尺高。
我們愛(ài)國(guó)隊(duì)失敗了，很不甘心，但是細(xì)細(xì)想來(lái)，都怪自己太馬虎、太輕敵了。我們都很傷心，正在這時(shí)，老師突然頒發(fā)了個(gè)人獎(jiǎng)，竟然有我，我十分高興！
通過(guò)今天的這次課堂，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，還明白了：比賽的時(shí)候不要輕言放棄，要堅(jiān)持下去。
游戲作文 篇6
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相寬容。聽(tīng)說(shuō)今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很開(kāi)心。
這個(gè)游戲交“賽豆”。老師拿來(lái)了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則：找六名同學(xué)，兩個(gè)人一組，用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對(duì)面的桌子，時(shí)間為兩分鐘，數(shù)量最多的獲勝。
比賽開(kāi)始前，先要把韓洋，陳永亮，侯德鑫，萬(wàn)里煒，楊宇欣，牟琳波他們分成三組。通過(guò)黑白配，最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬(wàn)里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上，之后把筷子分給他們。此時(shí)游戲正式開(kāi)始了，韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快，他們的“豆子”越來(lái)越多。萬(wàn)里煒?biāo)麄円膊桓适救�，通過(guò)努力也追了上來(lái)。而楊雨欣和牟琳波呢？她們兩個(gè)有點(diǎn)兒慢，夾一個(gè)掉一個(gè)，大概是因?yàn)樘o張了吧！時(shí)間一秒一秒的流逝……“停”！在老師的口令響起之后，游戲結(jié)束了。老師數(shù)他們各夾了多少個(gè)，韓洋和陳永亮一共有六個(gè)，萬(wàn)里煒和侯德鑫也是六個(gè)，楊雨欣和牟琳波是夾了兩個(gè)。由于有兩組成績(jī)一樣，所以加賽一輪。最終的獲勝者是萬(wàn)里煒和侯德鑫。
比賽結(jié)束了，過(guò)程是那么激烈，看得我也是熱血沸騰。
我深知這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù)，還體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性。平時(shí)的日子里，總會(huì)遇到困難，此時(shí)需要做的就是團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。
游戲作文 篇7
下午，第二節(jié)下課后，是我們大課間活動(dòng)的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我和班級(jí)里的好多小朋友開(kāi)了一列“小火車”。 我做“火車頭”。剛開(kāi)始，我后面只有幾個(gè)小朋友，慢慢地，要上我的“火車”的人越來(lái)越多，“火車”也越來(lái)越長(zhǎng)，最后競(jìng)（jing）然有三十幾個(gè)小朋友上了我的“火車”。 我開(kāi)始跑�？墒�，我一跑，后面小朋友的手就都松了。我還不知道他們跑散了，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他們盡（jln）管手松了，但還跟在我后面，我就叫他們停下來(lái)，然后他們才慢慢地停下來(lái)。不一會(huì)兒，我們的頭上都流出了汗水。 正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴就響了，我們趕緊向教室跑去。
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