有關(guān)有趣游戲作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的有趣游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
“蘿卜青菜,各有所愛”有人喜歡你畫我猜的游戲,有人喜歡捉迷藏的游戲。但是我最喜歡傳話游戲。
游戲規(guī)則是這樣的,我們先分成兩隊,每隊十二個人,老師先把一句話悄悄告訴組里的第一個同學(xué),第一個同學(xué)再把這句話悄悄地告訴下一個同學(xué),就這樣依次類推,傳到最后一位同學(xué),他需要大聲說出聽到的那句話,那組說的正確率高哪組就勝利,注意:在傳話過程中,不能讓第三者聽到,每次只能說一遍。
比賽開始了,我在第五個,老師開始悄悄地向第一個人說,只見老師笑盈盈的,可見第一個人卻滿臉疑惑不解,第一個人對第二個人說時,第二個人點點頭,微微一笑,好像很有把握似的。之后,他迅速的有把話告訴了第三個人。就這樣一傳十,十傳百,馬上就要輪到我了,我不禁在想,我不禁在想,我們對到底會不會勝利呢?這句話的內(nèi)容是什么樣的呢?到我這我能聽清楚嗎?......第四個人拍了我一下,打斷了我的想象,我的心“砰砰”直跳,她輕輕對我說“小羊趕了一群羊,羊遇上了一只狼!”我聽的非常清楚然后一字不差的傳給下一個人。可她卻撓撓頭,慢慢地開始對下一個人說,我慌了,難道是我沒說清楚嗎?我的小心臟像一只小兔子一樣七上八下,跳個不停。
終于到最后一個人了,只見他滿懷信心地說:“小羊遇上一群狼!”“哎呀,不對。”“什么呀!”“少了七個字!”同學(xué)們議論起來。老師也笑了。通過玩這個游戲我明白了:耳聽為虛,眼見為實。
有趣游戲作文 篇2
昨天,我們在新都的拓展基地里度過了快樂的一天。在基地里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進”、“同舟共濟”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進”這個游戲。
玩這個游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生,F(xiàn)在沒組的組員們要從一個很矮的網(wǎng)下用手,腳一起爬過去,然后翻過一堵高高的障礙墻,最后再走過一條窄窄的獨木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點了,趕緊翻過這堵墻吧!接著,我又飛快地走上了獨木橋,獨木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了,女生贏了,我們歡呼了起來……
有趣游戲作文 篇3
“趁現(xiàn)在還剩5分鐘,我們來玩?zhèn)游戲吧!”“好!”星期五的上午第三節(jié)課,我們的語文老師“大發(fā)慈悲”,教我們玩一個非常好玩的游戲,名字叫“官兵抓賊”。游戲規(guī)則是:抽到“抓”字的任務(wù)是抓“賊”,只要抓到“賊”就讓“官”命令“兵”懲罰“賊”,否則就讓“官”命令“兵”懲罰抓的同學(xué),懲罰是讓那個同學(xué)說出一個比喻句。這樣既鍛煉了我們的判斷能力,又鍛煉了我們的口頭能力,而且還很好玩,提高了大家的積極性,真是一舉三得!
老師開始點名出來了,第一次點了我、小君、小鋒和小瑋。第一次點到我,我覺得非常緊張,心里暗暗祝愿:我不是“賊”!我不是“抓”!老師拋下紙條,小君、小鋒和小瑋很快地搶了三張,剩下了一張給我。我拿了紙條,打開一看,心頭的大石落下了——我抽到了“兵”。 小鋒很不幸,抽到了“抓”,他將面臨著一念之差的困難。他在看著我們,我看看小君和小瑋,心里在問:“你們是什么?”突然,小君后退了一步,她的手在抖動,我想:小君,你不會是“賊”吧?果然不出我所料,小鋒抓了小君,她亮出紙條——是個“賊”字。小君被罰說了一個比喻句,那個比喻句還不錯。老師說她做賊心虛,全班哄堂大笑。接下來的比賽更加精彩,我就挑兩個特別精彩的給大家講講。第二次是小瑤、小怡、小鑌和小源。小源抽到了“抓”。我看到小瑤在笑,還把手插到了衣袋里,而且笑得不怎么自然,我就懷疑她是“賊”;而小鑌笑得很自然,而且沒有做賊心虛的那種表情,就沒有懷疑他。小源抓了小瑤。誰知,小瑤卻是“兵”,而小鑌是“賊”。這大出我的意料之外,老師說他老奸巨猾,弄得我們肚皮快笑破了!第四次,是小欣、小棠、小恒和小陳。小陳抽到了“抓”。小陳抓了小欣,結(jié)果萬萬出了他的意料之外——小欣抽到的是“官”。老師說小陳這個“抓”竟然欺負到“官”的“頭上”來了!全班更是笑得前仰后合!我覺得小陳就像“快捕抓官”一樣,把我的同桌都逗樂得滿臉通紅!
老師的這次游戲把我們逗得樂翻了天,讓我們過了一個快樂的星期五。
有趣游戲作文 篇4
“哈哈哈哈哈哈……”咦?是誰發(fā)出這歡樂的笑聲呢?啊,原來是星期六上午作文班的同學(xué)們在玩一個好玩的游戲——手舞足蹈呀!
今天,老師一進門就對大家說:“今天,我們玩一個有趣的游戲!迸_下的同學(xué)議論紛紛,他們都在想:是什么游戲呀?老師說:“安靜!都聽我說……”老師滔滔不絕地講著游戲規(guī)則,我一點都沒聽進去,因為我知道這個游戲怎么玩。游戲開始了,我和幾個女生還有一個男生成了一組,我們先開始,我們組是“東張西望”這個詞。第一個人她拍了我肩,然后她的眼睛東望望,西望望。我傳遞給了下一個人,下一個人再傳遞給下一個人…最后一個猜不出來,我們失敗了。第二局開始了,我們抽到了斗牛,第一個人表演得很形象。他首先做了一個斗雞的動作,然后再做了一個牛的樣子。我們傳遞得很順利,最后一個人也很順利地猜出來了。第三局緊接著開始了,我們抽到了拳擊。第一個表演的人緊握著拳頭,朝我臉打來,我雖然知道這是一個游戲,但還是被嚇了一跳。我朝著下一個人做這個動作,那個人也被嚇了一跳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道:“拳擊!蔽覀儦g呼起來,“耶!對了!”我們連贏了兩局,但我們的對手也贏了兩局,我們打成了平手,于是老師決定再加一輪。我們抽到了冰糖葫蘆,第一個人用手一個一個疊起來,然后,用舌頭舔。猜的人一頭霧水,隨便猜到,“冰糖葫蘆!睕]想到居然對了,我們驚訝地說道:“你真是太厲害了!”對手組抽到了梳頭發(fā),雖然他們表演得很形象,但還是沒有猜對。最后,我們贏了!
這堂課讓我們玩了一個小游戲,我開心極了,心里美滋滋的。
有趣游戲作文 篇5
今天,老師宣布了一個出乎意料的好消息,就是讓我們看圖猜成語。同學(xué)們都歡呼雀躍。
這時候,老師神神秘秘地拿出一幅圖,圖上畫著兩只小鳥被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭先恐后地舉手,有的同學(xué)嚷嚷:“老師,我來我來!”有的把手舉得快夠著天花板,生怕老師看不見。最后,一位同學(xué)說中了,是:“一箭雙雕。”老師笑了笑,獎他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬分,我們卻羨慕不已。
接著,老師又拿出一幅圖,圖上一個“迫”字寫在眼睛上方。小明站起來大聲說:“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了,我絞盡腦汁也想不出來。同學(xué)們也都在思考著,有的皺著眉頭,有的呆呆地望著天花板,還有的在快速翻閱參考書,可是都沒有頭緒。老師給同學(xué)們一個提示,話音剛落,一位同學(xué)站起來說:“迫在眉睫!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。
就這樣,游戲進行到下課,大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生,而且還增加了我們的知識積累,真是一舉兩得。
有趣游戲作文 篇6
一說起游戲,就像天上的星星多的數(shù)不勝數(shù)。有捉迷藏,有踩腳,有丟手娟。但是最讓我難忘的還是那次作文課上的.快樂大游戲。
上課了,老師神神秘秘地對大家說:"寫作文前,我們先來玩?zhèn)游戲。"同學(xué)們一聽都高興得一蹦三尺高。緊接著,老師說出了比賽規(guī)則:我們按組分,第一組寫時間,二組寫地點,三組寫人物,四組寫事。我們一聽都像丈二和尚一摸不著頭腦,大家都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師給每人發(fā)了一張紙條,頓時,教窒里鴉雀無聲。同學(xué)們紛紛低下頭寫了起來,有的人寫完后還偷偷的笑。最后,同學(xué)們把紙條交給了老師。
接著開始抽紙條,組成句子念出來。最先上臺的是楊紅業(yè),她抽出來四張紙條,按時間,人物,地點,事件排成一句話,一邊笑一邊說著:“早晨,張倩云在飛機上洗澡!蓖瑢W(xué)們一聽,笑的前俯后仰。然后是唐杰上臺的,他抽出四張紙條,笑的合不攏嘴,怎么也念不出聲,徐老師接過紙條念了起來:“傍晚,劉傲凡在水星上洗澡,結(jié)果淹死了。”大家聽了情不自禁的笑了起來。正當我們笑得上氣接不上下氣時,黃敏又走上臺,抽出四張紙條,拼成一句話,哭笑不得地念了起來:“傍晚,黃敏在教室里跳舞。”話音剛落,教室里歡呼雀躍,有的人笑的前俯后仰,有的人笑的合不攏嘴。還有的人笑的眼淚都快流出來……
時間如流水,一去不復(fù)返,一節(jié)作文課就這樣不知不覺的過去了,可是同學(xué)們都像被釘子釘在椅子上了一樣,誰也不想結(jié)束這堂有趣的作文課。
有趣游戲作文 篇7
“哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語,原來是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫畫的游戲!
游戲開始了,老師說了一下游戲規(guī)則:“上臺的同學(xué)要說自己想畫的東西,蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,再走到講臺上畫畫!闭f著,老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上,我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈,把手伸起來,左摸摸,右摸摸,像盲人一樣什么也看不見。終于走到了黑板前,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手,我想了一下,就畫一個美麗的花朵吧!我在黑板上畫了一個圈,“哈哈”下面發(fā)出了笑聲,難道我畫得不好嗎?我猶豫著又下了筆,又畫上了五個花瓣和兩片綠葉!肮毙β暫孟窨煲盐蓓斚频沽。我好奇地摘下了眼前的紅領(lǐng)巾,看到自己畫的“花”,也笑出了聲。
在這次游戲中,我想到了要是自己的眼睛不見了,就什么也看不見了,所以我們要愛護好自己的眼睛。
有趣游戲作文 篇8
今天下午第二節(jié)課,我們做了一個有趣的游戲!
上課前,我以為游戲很簡單,有些不以為然。過了一會兒,老師拿著幾個圓圓的東西走來了,咦,那不是溜溜球嗎?我懷著好奇心,想:“難道要我們彈溜溜球嗎?這也太小兒科了吧?”游戲開始了,老師發(fā)給我們每隊一個球,(每兩排一隊),同時說明了游戲規(guī)則:兩個人各用一個手指夾住球往后傳,小球不能掉在地上,傳得最快的一隊獲勝!
傳球開始了,教室里沸騰起來了,“小心點,別掉了”“快點,快點”后面的同學(xué)比傳球的還要緊張,伸長了脖子,瞪著眼的,張著嘴的,眼神兒全集中到了小球上,哈哈,小球做夢也想不到,此時此刻會成為一顆備受關(guān)注的“明星”吧?
看著前面的幾位同學(xué)順利地把球傳過來,我想:我能傳得這么好嗎?如果不小心掉在了地上,該怎么辦?正想著,同學(xué)戳了我一下,“來了,來了”,我倆趕緊站了起來,迎接這位神圣的“小天使”,天哪,它是那么不聽話,滑溜溜的,在我的指頭肚上頑皮地打滾,我的手指不聽使喚地顫抖起來,既不敢太用力,也不敢不使勁,就這樣和我的同桌一起,把球小心翼翼地傳給了后面的同學(xué),長吁了一口氣。
雖然我們隊只得了第二名,可我仍然很開心,下一次老師還會和我們做個什么游戲呢?我盼望著。
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