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        時(shí)間:2022-09-18 17:33:03 游戲 我要投稿

        【實(shí)用】有趣的游戲作文錦集8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】有趣的游戲作文錦集8篇

        有趣的游戲作文 篇1

          前些日子,我在爸爸的手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好玩的游戲,它的名字叫“黃金礦工”。

          這個(gè)游戲,每一關(guān)都必須達(dá)到它所給的`金錢數(shù)量,如果低于這個(gè)錢數(shù)的話,就輸了。

          點(diǎn)開始游戲,就會(huì)出來一個(gè)搖機(jī)器的礦工,下面是一些大大小小的黃金、石頭、口袋和鉆石。等機(jī)器上的掛鉤搖到有東西的那一邊,點(diǎn)一下屏幕,就會(huì)把那個(gè)東西抓上來了。每抓一個(gè)東西,就會(huì)獲得多多少少的金錢。

          當(dāng)再玩第二關(guān)的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)方框,可以買六種東西。不過,我一般都會(huì)買一個(gè)藍(lán)色的小瓶子,因?yàn)檫@個(gè)東西可以使機(jī)器抓動(dòng)物體時(shí)的速度變快,這樣,就可以節(jié)約時(shí)間了。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)玩到第二十一關(guān)了,每一關(guān)都很順利,這使我非常高興。

          游戲雖然好玩,但不能過量的玩,這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        有趣的游戲作文 篇2

          你們信不信,手上也長(zhǎng)有眼睛,手也能“看”。如果你不信,我們今天一起做個(gè)游戲吧,我讓你心服口服。

          游戲名稱:《觸覺游戲》。游戲規(guī)則:不用眼睛看,用手掌來摸東西,猜它是什么。別以為可以用手指,那你就“奧特”了。只能用手心。老師話音剛落,同學(xué)們開始七嘴八舌地議論開了。有的不屑一顧地說:“張飛吃豆芽——小菜一碟!”還有的同學(xué)胸有成足地說:“這可難不倒我!”而我心里有些忐忑不安,因?yàn)橹挥檬中母杏X那不是太難了嗎?說時(shí)遲那時(shí)快,有位同學(xué)自告奮勇,先幫我們?cè)囋嚒八幮А薄?/p>

          他懷著又擔(dān)心,又激動(dòng),又害怕的忐忑之心,上來了。只見他緊閉雙眼,雙手背后,我發(fā)現(xiàn)他的手還有些微微發(fā)抖,估計(jì)是比剛才更擔(dān)心,更激動(dòng),更害怕了。老師將一個(gè)魔筆放在他的手心,他開始一邊摸,一邊慢慢陳述著:“長(zhǎng)方形,硬硬的。”似乎有些頭緒了。我心想:這個(gè)也太簡(jiǎn)單了,他肯定能猜出!下面的同學(xué)可閑不住了,都紛紛當(dāng)起了“諸葛亮”。

          有的獻(xiàn)計(jì)“你想想跟我們平時(shí)寫錯(cuò)字時(shí)用的什么很像!”有的提醒:“剛才你還借給我用了!”而他們組的對(duì)手也是不甘示弱,采用“混淆視聽”之計(jì),大聲說著:“不對(duì),對(duì)……”教室里頓時(shí)炸開了鍋!她聽的是一頭霧水,丈二的和尚摸不著頭腦,隨著時(shí)間的臨近,最終得出個(gè)答案:魔筆。我心想:完了,猜對(duì)了,真是厲害。≌(dāng)我們準(zhǔn)備說:“對(duì)”的時(shí)候,老師卻對(duì)我們做出一個(gè)叉的'動(dòng)作,并向我們使了使眼色,我們心領(lǐng)神會(huì),然后異口同聲地說:“不對(duì)!”

          而而他們組的同學(xué)卻斬釘截鐵地說:“對(duì),別相信他們!”我們兩組隊(duì)伍在下面各不相讓,嘰嘰喳喳,議論紛紛。這讓本來堅(jiān)定不移的他又開始猶豫不決了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝了,在最后一秒他脫口而出:“魔筆”。他睜開眼睛的時(shí)候,目瞪口呆,明明就猜對(duì)了嗎!我心里非常害怕:哇!太危險(xiǎn)了!這顆炸彈差一點(diǎn)兒都炸了,幸好我沒上。

          一會(huì)兒,又有一名同學(xué)上去了。我心想:哎!又要有人“死無葬身之地”了。他單槍匹馬地上去了,背向大家。這次,老師來了個(gè)更狠的:熒光筆。他經(jīng)過了九九八十一難,上刀山,下火海,終于,功夫不負(fù)有心人,闖關(guān)成功!

          怎么樣?我說的對(duì)吧,手也有眼睛,手也能“看”,但需要我們用心去感受,“信馮哥,沒錯(cuò)的!

        有趣的游戲作文 篇3

          在蔣巷村,我們進(jìn)行了為期2天的實(shí)踐活動(dòng)。我們玩了彩彈射擊,包餛燉,筑長(zhǎng)城……其中,我最喜歡玩“筑長(zhǎng)城”這個(gè)游戲。

          游戲開始,首先教官讓我們圍成一個(gè)圈,然后讓后面的同學(xué)把手搭在前面同學(xué)的肩上,曲膝半蹲,坐到后面同學(xué)的大腿上。由于我前面的同學(xué)太胖了,又在我腿上動(dòng)來動(dòng)去,難受極了,于是我輕輕動(dòng)了動(dòng)腿,只聽“啊”的一聲,所以的人都摔倒了。教官說:“這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)銈儓F(tuán)隊(duì)精神的游戲,只要一個(gè)人做不好,你們就成功不了!甭犕杲坦俚脑,我們爬起來重做。我們吸取了上次失敗的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)像樹樁子一樣一動(dòng)不動(dòng),耶,我們成功了。

          沒等我們高興完,只聽教官又說:“現(xiàn)在,我要來檢驗(yàn)一下你們‘長(zhǎng)城’的牢固度了,你們有沒有信心?”我們異口同聲道:“有!”說完,教官開始發(fā)令:“高舉你們的雙手,拍手三次!薄芭緙啪~啪~”三次手拍完,我們的“長(zhǎng)城”紋絲不動(dòng)。接著教官又讓我們做一次滑翔動(dòng)作,我聽了心想:教官是不是存心耍我們呀,我們一搖,不就全倒了嗎?想到這,我停了下來,沒接下去做。教官似乎看出了我的想法,他走過來拍拍我的腰:“腿不動(dòng),腰部以上動(dòng)!闭f完便給我們做了示范。我們照著教官說的做完,“長(zhǎng)城”依然屹立著,我們又經(jīng)受住了考驗(yàn)。緊接著教官又說:“高舉雙手,拍手60次!蔽覀儼唇坦僬f的做了起來,當(dāng)拍到40多下的時(shí)候,我的手酸極了,但一想到集體的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān)繼續(xù)拍。58~59~60終于,我們又完成了。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,只聽教官又說:“最難的時(shí)候到了,你們要接受我三次撞擊!蔽衣犃,立即傻了眼:不會(huì)吧,教官一撞上來那個(gè)被教官撞到的人一定會(huì)被撞飛的。想到這,我不禁打起了寒顫。教官說:“準(zhǔn)備好了,我要開始撞了!蔽覀兟犃耍R上把手緊緊地拉住前面同學(xué),教官像一只兇惡的獅子撞向我們,我們沒有倒,第一次教官?zèng)]有把我們撞倒,第二次,教官咬緊牙關(guān),使出渾身的`力氣來撞我們,我們不甘示弱,雙腳像釘子一樣插在地上,任憑教官怎么撞也撞不倒,第三次,教官像發(fā)瘋的公牛連續(xù)不斷地撞擊著同一個(gè)地方,我們一點(diǎn)也不怕教官的撞擊,“長(zhǎng)城”反而更加堅(jiān)實(shí),隨便教官怎么撞,我們都紋絲不動(dòng)。教官宣布道:“你們已經(jīng)通過了我的考驗(yàn),你們成功了!蔽覀兟牭街,都簇?fù)碓谝黄穑呗暫艉埃骸拔覀兂晒α!我們成功了!?/p>

          通過這次“筑長(zhǎng)城”,我明白了一個(gè)道理:只要有團(tuán)隊(duì)合作的精神,眾志成城的決心,就一定會(huì)成功。

        有趣的游戲作文 篇4

          今天上游戲活動(dòng)課,劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲,我最感舉的還是“腦盤急轉(zhuǎn)彎”這個(gè)游戲。

          游戲剛開始,彭尋成就舉手。老師點(diǎn)他發(fā)言,他出的謎語是“什么米煮熟后是紅的?”我猜是紅米,他說不對(duì)。我們?cè)趺聪攵枷氩怀鰜恚蠋熃兴麨槲覀兘視灾i底,他說是蝦米。接著張忠豪又舉了手,他的謎語是:“世界上最大的公雞從哪里來?”熊妍猜是從地球來,他說不對(duì)。李政猜是從蛋里來,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師叫我們用掌聲鼓勵(lì)李政。周佳源說:“兔子和烏龜比賽,這一次兔子沒有睡覺,而是認(rèn)真的跑,為什么還是輸了?”這個(gè)謎語我在書上看過,我回憶一下,知道答案,因?yàn)闉觚敯呀K點(diǎn)設(shè)在水里。同學(xué)們紛紛把自己準(zhǔn)備的'謎語說出來讓別人猜,而猜謎語的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一幅認(rèn)真思考的樣子……

          這一堂活動(dòng)課真有趣,希望老師以后經(jīng)常給我們上這樣的活動(dòng)課。

        有趣的游戲作文 篇5

          今天,我跟媽媽玩了一盤飛行棋游戲。游戲的規(guī)則是:拿骰子拋六,誰先拋出來,誰的棋子就能開始飛行,隨后根據(jù)自己拋的數(shù)前進(jìn)相應(yīng)的步數(shù),同時(shí)如果一不小心自己的棋子就會(huì)被對(duì)方吃掉。

          我首先拋了第一次就是六,我心里一陣暗喜,不料,媽媽也馬上拋了個(gè)六。我不灰心,心想一定要再拋出個(gè)六,但事與愿違,只拋了個(gè)一,我開始著急了,媽媽好像知道了我的`心思,說:“沒關(guān)系,一次拋不好不代表著游戲就輸了啊!蔽衣犃藡寢尩脑,覺得有理,便繼續(xù)拋起來,但還是拋了個(gè)一。

          不久,媽媽的飛行棋子已經(jīng)有三個(gè)進(jìn)了機(jī)場(chǎng),我只進(jìn)去了一個(gè),眼看媽媽就要贏了,突然,我看見有個(gè)轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)——我只要拋五就可以把媽媽最后一個(gè)飛機(jī)吃掉。于是,我向天保佑,一定要拋個(gè)五!芭叮俊蔽疫真的拋了個(gè)五,“耶!”我滿心歡喜,仔細(xì)一看,不對(duì),原來只需要四格!哎!為什么壞事老是落在我頭上?現(xiàn)在該老媽追我了,還好沒拋一。但老媽離終點(diǎn)只有一步之遙了,我想把老媽的飛機(jī)追上后吃掉,但是到最后也還是沒追上,最后,媽媽拋了個(gè)四,她的飛機(jī)全部到了終點(diǎn),這盤棋媽媽贏了。我有點(diǎn)難為情,但還是為媽媽祝賀。

          飛行棋游戲真是太好玩了!

        有趣的游戲作文 篇6

          今天下午,我來小桔燈上課。

          上課了,老師說要帶我們玩一個(gè)游戲,然后從塑料里拿出一個(gè)雞蛋。我很納悶,心想:一個(gè)雞蛋?有什么好玩的,還不如煮了吃呢!老師看我們很納悶,便說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,名字叫‘握雞蛋’。在握雞蛋的時(shí)候,可以用兩只手,也可以用一只手,誰握破雞蛋誰就能得到20張書簽的獎(jiǎng)勵(lì)!”我看了看雞蛋,想:那么小的雞蛋,一下子就握破了,才20張書簽,也太不值了。老師看我們沒有舉手,便提高了“獎(jiǎng)賞”——“50張!”

          看著那么高的“獎(jiǎng)賞”,我不由得“垂涎三尺”,正要舉手,卻發(fā)現(xiàn)李自強(qiáng)“捷足先登”了。老師把雞蛋放在他的手心,他就用單手使勁握,單手不行又用雙手,還把手放在大腿上,想借助腿的力量捏破雞蛋。他臉憋得通紅,眉頭鎖緊,雙眼緊閉,咬緊牙關(guān),顯然是用上了吃奶的勁,但還是沒能握破。最終,他還是放棄了,還嘆了口氣。

          我看一個(gè)男孩子都不能握破,信心減了一半,不由得想:那雞蛋是不是假?也不敢上去了?赏瑢W(xué)們硬說六年級(jí)的力氣大,把我拉上去。我只好硬著頭皮上去握。我接過老師給我的雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被李自鴻握熱了。我先用一只手握,握不破,又用兩只手握。握著握著,我身體慢慢往下縮,手也放在腿上捏。我感到我的耳根發(fā)熱,身子在顫抖,可還不想放棄。過了一會(huì)兒,我沒力了,只好放棄了;氐阶,我把衣服脫了,不禁想:唉,50張書簽就這樣“付之東流”了,好可惜!

          其他同學(xué)也上去握,樣子千奇百怪:有的雞蛋放在胸前,有的`邊握邊叫,有的想要砸碎了……最后,老師告訴我們是“薄殼原理在做怪,還說就算是世界上力氣最大的人也握不破!唉,白費(fèi)力氣了。

          原來科學(xué)無處不在!

        有趣的游戲作文 篇7

          游戲是我們小朋友們最喜聞樂見的活動(dòng)。在作文班暑期開學(xué)的第一天,老師就給就我們帶來了游戲大本營課,我們非常開心,一蹦三尺高。

          第一輪是掰手腕的'游戲,老師說先坐到位置上準(zhǔn)備。我坐到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上,看了看我的“敵人”!鞍パ剑炅,xxx是個(gè)高頭大馬的人,我怎么能比過他呢?”,我想。在老師對(duì)我鼓勵(lì)了一番后,我感到自己又充滿力量。老師又說這回三局兩勝,說完之后我和xxx就開掰,我使了九牛二虎之力與他抗衡,而他卻得意洋洋,好像沒有用全部力量。最后他一發(fā)力我就輸了。第二局開始了,這次肯定會(huì)輸?shù)酶鼞K,最后果然不出我所料,還是輸了。我輸了以后,我想:失敗了也要昂首挺胸,這也會(huì)過去。接著老師和xxx掰,我在旁邊當(dāng)裁判的時(shí)候,心想:老師和他掰,肯定老師贏。結(jié)果他真的輸了,xxx輸?shù)煤芩桑?/p>

          第二輪是說歇后語,老師說了一個(gè)比較難的歇后語——飛機(jī)上掛暖壺,我和xxx毫無頭緒,老師看我倆呆若木雞,就說出了答案:水平(瓶)高,我和他聽后恍然大悟。老師又說了好幾個(gè)歇后語,我倆一個(gè)也不知道,后來老師都給我們講解了,我們大開眼界,心想:平時(shí)還得好好積累呀!

          第三輪是寫出關(guān)于活動(dòng)或游戲的詞語。老師一聲令下,我和xxx就開始奮筆疾書,時(shí)間到了,我寫出了十個(gè),而xxx才寫了五個(gè),我心里暗自竊喜,看來他是一個(gè)“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的人呀!

          今天,我們玩得很開心,既學(xué)到了許多知識(shí),又很有樂趣,希望老師天天能上這樣的課該有多好呀!

        有趣的游戲作文 篇8

          今天課外活動(dòng),我和班上幾位女同學(xué)玩起了“偷西瓜”的游戲。

          一個(gè)人當(dāng)“農(nóng)夫”,一個(gè)人當(dāng)“瓜賊”,其他人當(dāng)“西瓜”。農(nóng)夫”要看好“西瓜”,不能讓“瓜賊”把“瓜”偷走。“農(nóng)夫”先在算帳,這時(shí),“賊”可以偷瓜,“農(nóng)夫”一回頭,“瓜賊”就不能動(dòng),如果動(dòng)了,瓜棚里的'瓜就要被吃了!稗r(nóng)夫”贏了還當(dāng)“農(nóng)夫”,輸了只能當(dāng)“西瓜”。

          我第一輪就當(dāng)上了“農(nóng)夫”。游戲一開始,我就裝模作樣地在那兒算帳,忽然,我覺得有動(dòng)靜,猛得一回頭,“瓜賊”已神不知鬼不覺得把西瓜偷回了家,她正得意得朝我笑呢!唉,我只能當(dāng)“西瓜”了。

          游戲又開始了,眼看我就要被“農(nóng)夫”吃了,“賊”還沒有來把我偷走。我眼睛閉得緊緊的,好象有人在拍我,。∮腥藖砭任伊耍媸翘昧!我睜開眼,她正沖我哈哈大笑,“笨蛋,上課啦!”。渴昼娺@么快就過去啦!

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