【熱門】游戲作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的游戲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
今天下午,從四(4)班傳來陣陣歡笑聲,她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。
游戲規(guī)則是:一個小組先上去,然后第一位同學做動作給第二位同學看,再依次輪流,最后,倒數(shù)第一位同學猜出的答案,讓第一位同學驗證猜的是否正確。
游戲開始了,第一組的同學排著隊伍走上了講臺,平俊浩做了一個動作給謝成歡看,然后讓寫成歡把平俊浩做的動作做給后面一位同學看,(依次往后)最終的答案出來了“是武術”到我們一組了,我開心的走上了講臺,老師讓我們后面四位學生轉過去,當時我很好奇,可是奉在文卻做了一個很搞笑的動作。
最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組,你們肯定已經迫不及待了,讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺,他做的動作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學一個也做不像。成佳庚一組上去了,你們猜猜看他做的是什么動作?開始了,他(她)們一組的同學走上了講臺,這個動作慢慢的傳到了最后一位同學,答案就將揭曉,竟然是吃面吃到了一條蟲子。
到了最后一組,胡天祺的動作才猜也猜不出。慢慢的,到了最后一位同學,他想來想去怎么也想不到,你們知道嗎?是黃博義在上課時睡早了,說著黃博義“跪下了”。
通過這次班隊課我們更盼著天天都有班隊課,天天都有星期五。
游戲作文 篇2
“加油、加油”,19號教室傳來吶喊聲,這可不是電視上的奧運會,而是我們在玩一場激動人心的射擊游戲呢。
比賽就要開始了,我來給你們介紹一下游戲規(guī)則吧!首先老師將我們分為了兩個隊,一個叫努力隊,一個叫猛虎隊,努力隊的隊長是陳雨璇,而我們猛虎隊的隊長是張語軒,老師作為小記者采訪我們,她先采訪了努力隊的成員,他們都很緊張,老師又采訪我們隊,我們都很有自信。
現(xiàn)在比賽開始了,第一位上場的是努力隊的隊長陳雨璇,只見她左腳在前,右腳在后,身體向前傾,這時,她腳底一滑,失去了重心,還未站穩(wěn),就順手一丟,結果沒有丟進圓圈,還差點摔倒了。第二輪,她調整了心態(tài),眼睛直勾勾地看著黑板,她用力一投,終于得到了一分,第三輪,她吸取了前兩次的教訓,竟然得了滿分。
接下來該猛虎隊的隊長張語軒出場,她邁著小碎步跑了過來,站成丁字步,隨手一丟,丟了個空。第二輪,她換了個姿勢,學著前面同學的樣子,啊,竟然中了兩分,她高興得一蹦三尺高。
終于輪到我了,我自信滿滿地站在線前,也學著他們的樣子,看著容易實則很難。第一次就失敗了,第二輪,我調整了一下姿勢,左腳在前,右腳在后,身體向前傾,瞇著眼,專心致志地盯著黑板上的目標,使勁地丟過去,可還是失敗了。第三次我總結了經驗,瞄準目標,“啊,終于投中了!”我高興極了。
最后分數(shù)統(tǒng)計出來了,我們猛虎隊取得了勝利,獲得了老師的嘉獎,我們都很高興。
努力隊失敗了,他們都很傷心,“老師,我有話說!边@時,我打斷老師的話,“老師,我覺得他們沒有失敗,他們努力隊真的很努力!闭f完掌聲如雷,老師也為我豎起了大拇指。
今天這節(jié)作文課真有趣,我們不僅學到了課本上的知識,還明白了友誼第一,比賽第二的道理。
游戲作文 篇3
今天,邱老師來到教室里,她向同學們大聲說:今天我們做個小游戲!我的同學劉傳奇在我耳邊興奮的說:歐耶!我們全班同學齊聲說:好。∥腋吲d的快從椅子上跳起來。
轉眼游戲開始了。我既興奮又緊張。接下來,邱老師洪亮的聲音在教室里面響起:“我來宣布游戲規(guī)則,同學們學了倍數(shù)了吧?”“學了!”我們大聲說!敖酉聛碓蹅兺鎯阂粋倍數(shù)的游戲,咱們全班站起來手拉手圍成一個大圈,比如說我說×的倍數(shù),第一個同學就從1數(shù)起,不許數(shù)×的倍數(shù),拍一下后面的那個同學見一下,后面的同學就從下一個數(shù)數(shù)起,直到下一個倍數(shù),再拍第三個同學的肩,聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們班一起回答。接下來,邱老師把男生和女生各分一隊,男生隊和女生隊PK。女生隊先來,一開始,女生隊錯的很多,但是到了最后,女生隊就沒錯的了,所以她們只扣了4分。接著該男生隊了,我的心快提到了嗓子眼了!
我們男生隊風光上場了,我的心里暗暗想,我們隊一定要超過女生隊!但是我預料錯了,真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的對友!我們男生隊錯的更多,比女生隊扣的分多!我們男生隊輸了,輸?shù)奈覀兒苁遣环䴕,我心里暗想:下次一定要超過這些暴烈女!
我們這次雖然輸了,但是想想,這畢竟是一場小游戲,輸了就輸了吧,下次贏回來就行了!
游戲作文 篇4
在昏暗的燈光下,倆個人一前一后的在樓道中飛奔。后面較為高大的男生對著前面的男生喊到:“快站住別跑!”“才不呢,站住讓你把我抓住讓我當貓嗎?”前面的男生說道。前面的男生說完了這句話就一溜煙的就跑了。后面的'男生在那站著,大口喘氣,還不甘的說:“李希,你給我等著!”
這位少年便是高康林。高康林是我小學、幼兒園陪伴我7年之久的同學。高康林的成績不是太好,可是他的游戲技術和吹牛皮的功夫,那可是班上的前幾名。
你看他又開始玩了:他的左手的中指放在“W”,食指放在“D”……右手緊握著鼠標,好像握住鼠標就像握住天下大權一般。前面沖上來一個人,他用一個假動作騙過了前面的人。在意個轉角,將神一扭,右手快速地點擊左鍵,出刀蓄力之時,前面的那人,也跳了起來,可是這一跳卻跳到了他的刀上,他的刀馬上捅了出去前面的人就死了。他的高超技術讓他學會了堅持。他一上電腦桌,就像是一位帝王,坐在椅子上有一種勢不讓位的感覺。他媽媽叫他不玩了,他一直不讓,可就在他媽媽的威壓之下,必須下位。一下位就猶如落水狗一般。
他吹牛皮的技術跟他的游戲技術有得一比。
我們班上才迷上了賽爾號,他就來給我們說他有最新的精靈,還有那幾只最強的精靈,而且都是滿級。我們都不信,剛好我們班上有一臺電腦,我們都叫他登陸給我們看時,他才說是他在吹牛皮的。
因為游戲,我和他成了無話不談的好朋友,你們認為我這個游戲狂魔的好朋友,是不是一個好朋友呢?
游戲作文 篇5
很久很久以前,一只貓和一只老鼠住到了一起,那時候,貓并不吃老鼠。
一天,貓對老鼠說:“冬天快到了,我們去買壇油過冬!崩鲜笸饬恕K麄円黄鹑ベI了一壇油,老鼠說:“油放在家里我嘴饞,放到別的地方去吧,到了冬天再取出來!必堈f:“行啊。”
有一天,老鼠肚子很得咕咕叫,便想到了那壇油,忍不住對于說:“貓大哥我二叔過生日,我去給他開開生日會。”說完老鼠就上路了,到上次放油的地方去吃了一層油,他吃完后肚子飽飽的回到了家。貓看見老鼠嘴巴油油的便問道:“你吃了什么?”老鼠說:“吃了一層。”貓覺得老鼠說話怪怪的,但也沒有多問。
過了幾天,老鼠又想吃油了,就對貓說:“我表姐生孩子,要我過去給孩子取名字!崩鲜笳f完,飛快地又跑到了那個放油的地方,吃得津津有味,吃了一半。老鼠回到家貓就問:“你給孩子取了什么名字?”老鼠說:“吃了一半。”
又過了幾天,老鼠用同樣的方法騙了解情況,大口大口的把油吃了個精光。
到了冬天,貓準備和老鼠去取油,老鼠裝生病,讓貓自己去取油。當貓發(fā)現(xiàn)油被老鼠吃得精光準備回來抓老鼠時,老鼠已經溜地無影無蹤了。
從此貓與老鼠成了天敵。
游戲作文 篇6
我盼望已久的假期終于到了,晚上我終于可以和親愛的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲,但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰(zhàn)……
我們今天決定先玩老鼠偷油,我們先剪刀石頭布,贏的人當“老鼠”,輸?shù)娜水敗柏垺,滑梯是“老鼠”的家,秋千是“貓”的油,要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回,而且在家待的時間不能超過30秒否則就變成貓。有一個朋友輸了,他就扮演“貓”的角色,我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開始了,我們一哄而散,有的待在家里,有的沖出去偷油,還有的被追的到處亂跑,有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家,只有一個小伙伴被“貓”緊追不舍,最后終于被“貓”抓到了,他就變成了“貓”,于是又開始了新的一輪追逐。特別是有一次我當“貓”的時候,一次抓住了三只“老鼠”,他們剪刀石頭布了好幾次都沒決出勝負。我們玩了很久,無論是當“老鼠”還是當“貓”,我們都非常開心。時間在我們的歡笑中流過,又到了回家的時間了,我們約定明天再下來玩
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