【實(shí)用】游戲作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游戲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
今天的課上，覃老師讓我們玩成語(yǔ)接龍游戲。我一聽(tīng)是成語(yǔ)接龍就樂(lè)了，成語(yǔ)接龍多簡(jiǎn)單啊，我可是會(huì)很多成語(yǔ)的。
第一輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“五湖四�！�，小肖剛上來(lái)就不會(huì)了，一臉茫然地看著我們，小曹幫他道：“海闊天空”。小王也不會(huì)了，小郭幫她道：“空無(wú)一人”，輪到我了，我大聲說(shuō)：“人山人�！�。我后面的至易也不會(huì)，他只好上臺(tái)為大家表演節(jié)目。
他說(shuō)：“我來(lái)講個(gè)笑話……”，然后呆呆地看著老師，老師說(shuō)：“講啊�！彼f(shuō)：“我忘了。”老師說(shuō)：“那就背古詩(shī)吧�！彼f(shuō)：“也忘了�！蓖瑢W(xué)們都被他逗得哈哈大笑，原來(lái)他的笑話就是用呆萌逗我們笑��！
第二輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“坐井觀天”。這次第一個(gè)人還是不會(huì)，小郭太牛了，他說(shuō)：“天衣無(wú)縫”。接下來(lái)，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)了，老師說(shuō)：“逢兇化吉”，小王說(shuō)：“吉祥如意”�！耙猹q未盡”、“盡心盡力”、“力大無(wú)比”，老師幫我們接：“比翼雙飛”。凡真站起來(lái)便哈哈大笑，原來(lái)，他不會(huì)！老師讓他表演，他大聲說(shuō)：“我要求助�！本驮谒煲^望的時(shí)候，小郭再次幫忙，凡真如同看到了救星，“飛蛾撲火”，小郭大聲說(shuō)，凡真這才死里逃生，佳屹接著說(shuō)道：“火冒三丈”。
第三輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“意味深長(zhǎng)”。該小航接了。誰(shuí)知，小航居然數(shù)起了手指，老師樂(lè)了，對(duì)小航說(shuō)：“難道數(shù)手指頭還能數(shù)出成語(yǔ)來(lái)？”全班同學(xué)都樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)，你還別說(shuō)，最后，小航還真想出來(lái)了，說(shuō)道：“長(zhǎng)生不老”。這場(chǎng)比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
游戲作文 篇2
聽(tīng)！這是哪兒傳來(lái)的喧鬧聲？噢，原來(lái)是作文班的同學(xué)正在玩一種別開(kāi)生面的“壓韻游戲”呢！現(xiàn)在，就讓我們搭上這列快車一起去看一看、瞧一瞧吧！
來(lái)到這里，你最好把耳朵捂起來(lái)，因?yàn)檫@里已經(jīng)是一鍋煮開(kāi)的水了，熱血沸騰的。
看，劉老師正在給他的學(xué)生看古詩(shī)《靜夜思》呢！你是不是覺(jué)得很奇怪，壓韻游戲和古詩(shī)有什么聯(lián)系呢？原來(lái)，劉老師的“壓韻游戲”，就是模仿古詩(shī)句子的最后一個(gè)字的發(fā)音，比如說(shuō)《靜夜思》里的“床前明月光（guang），疑是地上霜（shuang）�！钡取，F(xiàn)在，你明白怎樣玩這個(gè)游戲了吧！
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師在黑板上寫了一個(gè)“金黃”，接著，又在后面標(biāo)上了拼音（ang），然后又讓同學(xué)們想出和“ang”壓韻的兩個(gè)字的詞語(yǔ)。
瞧，不少同學(xué)都已經(jīng)舉起了小手，大聲地喊著“我，我……”只見(jiàn)，劉老師的一根金手指在講臺(tái)上不停地“飛舞”著，點(diǎn)到哪一位舉手的同學(xué)就讓他上來(lái)寫，上去寫的同學(xué)小心翼翼地，生怕把字給寫錯(cuò)了。而臺(tái)下的同學(xué)呢，則個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛覺(jué)得自己寫的才是最棒的。不一會(huì)兒，整個(gè)黑板（深綠色的黑板）就沒(méi)有空地了，白壓壓的一片，就像原本綠色的地球媽媽，臉上一下子多了一層沒(méi)有涂抹均勻的化妝品。然后，老師又帶著我們把這些詞語(yǔ)讀了兩遍。
接著老師說(shuō)：“兩個(gè)字的難不住你們，那我就出三個(gè)字的，看看到底是誰(shuí)厲害！”這時(shí)，底下傳出許多同學(xué)們不服氣的話語(yǔ)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”、“我們?nèi)硕嗔α看�，不�?huì)怕你的！”、“熟話說(shuō)得好：三個(gè)臭皮匠，還頂個(gè)諸葛亮呢！”……總之，我看同學(xué)們平時(shí)的本事，都用在這兒了！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！劉老師又在黑板上寫了三個(gè)字“孫悟空”，同樣也在后面標(biāo)上了拼音（ong），讓同學(xué)們來(lái)想和它壓韻的三個(gè)字的詞。這次可沒(méi)上次那樣全班舉手的壯觀場(chǎng)景了，只有約一半的同學(xué)還在拼命地舉，仿佛這是一個(gè)可以中一百萬(wàn)大獎(jiǎng)的好機(jī)會(huì)！這時(shí)，劉老師放聲大笑說(shuō)：“怎么樣，智窮才盡了吧？就知道你們斗不過(guò)我的！告訴你們吧，你們這么多個(gè)‘臭皮匠’，也不會(huì)頂過(guò)我這一個(gè)‘諸葛亮’的！”
這句話激怒了許多同學(xué)，只見(jiàn)，一只只黑不啦嘰的手呼啦一下都舉了起來(lái)。劉老師杏眼圓瞪，不敢相信這是真的。再看看同學(xué)們：有的是墊在桌上舉的，畢恭畢敬；有的是站起來(lái)舉的，唯我莫屬；還有的同學(xué)雙膝跪在凳上舉的，百合膜拜！說(shuō)“八仙過(guò)海，各顯神通！”一點(diǎn)都不過(guò)。同樣，黑板又一次沒(méi)有空處了，有些沒(méi)被喊到的同學(xué)，依依不舍地放下了手。
接著，老師又亢奮地說(shuō)：“看來(lái)兩個(gè)字的和三個(gè)字的都難不住你們，那就來(lái)五個(gè)字的吧！”老師邊說(shuō)邊在黑板上寫了個(gè)“快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤”�！斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”、“就是的，不就五個(gè)字嗎？”……底下時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一些竊竊私語(yǔ)。一眨眼的功夫，黑板上的這些什么：
我回家吃飯
老爸在抽煙
可愛(ài)的笑臉
我來(lái)按一按
閱讀與訓(xùn)練
把作文玩轉(zhuǎn)
……
這些詞又毫不示弱地“跳”上了黑板。劉老師見(jiàn)了后，便像足智多謀的曹操遇見(jiàn)了能掐會(huì)算的諸葛亮，束手無(wú)策了。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我多想回家再和附近的小伙伴一起玩��！這節(jié)課最值得我高興的是：我們用自己的力量戰(zhàn)勝了“創(chuàng)意大師”劉老師！哦耶！
游戲作文 篇3
老師,在這里,我表示深深的謙意,因?yàn)槟锌赡懿辉试S我們買游戲卡，但是，請(qǐng)讓我大膽地說(shuō)一遍。
我的`游戲卡“加鎖飛鏢”可厲害了，它可以讓裝備的一張怪獸卡增加五百點(diǎn)的攻擊力。
還有一張“金、十億咖咖戈閣”，它的攻擊力有二千九百五十，而且可一剎那破壞十個(gè)星星數(shù)的怪物。
游戲卡“千年盾”也與其媲美，它的較果是一般怪獸卡達(dá)不到的層次，“千年盾”可以擋住再?gòu)?qiáng)大的攻擊，而且還能將其攻擊反彈回去呢！
“黑暗大法師”那是一張很難中到的游戲卡，他可以頓時(shí)把所有敵人破壞，他的攻擊力守衛(wèi)力可都是無(wú)限大呢！可是三張神之卡便能破壞它。
但是，我告訴你們一個(gè)秘密，三張神之卡我已經(jīng)有了，現(xiàn)在我可算是A級(jí)中的A級(jí)呢！
朋友們?cè)僖?jiàn)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)累，所以下次咱們?cè)倭陌桑?/p>
游戲作文 篇4
你們玩過(guò)什么游戲呢？我相信你們玩過(guò)很多游戲，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
游戲規(guī)則是這樣的：從同學(xué)中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”，被捉到的“小雞”就當(dāng)“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，唉，小陽(yáng)好倒霉啊！一下子就成了“老鷹”，而善良的小江當(dāng)上了“雞媽媽”，其他同學(xué)則成了“小雞”。“老鷹”向左撲，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些著急了。突然“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：“為何不用兵法三十六計(jì)中的一計(jì)？”于是，他重新振作起來(lái)，往右邊撲，“母雞”見(jiàn)狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)依舊在回味著游戲的樂(lè)趣。
這個(gè)游戲也使我明白了一個(gè)道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機(jī)智。
游戲作文 篇5
我原本是快樂(lè)活潑的小男孩，可因?yàn)橛螒驒C(jī)讓我變得脾氣暴燥，成績(jī)下降了。
那時(shí)候，我家剛買了一臺(tái)電腦。不久就連了網(wǎng)線，我被那電腦上的大型網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑住了。整天想著玩電腦，想得失魂落魄。每天玩一兩個(gè)鐘也不夠，媽媽總是勸我說(shuō)：“不要玩了，再玩就會(huì)近視啊。”可我就是不聽(tīng)，還繼續(xù)玩。有時(shí)還偷著玩，吃飯也吃一丁點(diǎn)。上課就在開(kāi)小差，想著游戲怎么通關(guān)，還被老師罰站。期未到了，我的英語(yǔ)原來(lái)考80多分，可現(xiàn)在才考了50多分，數(shù)學(xué)我最拿手的也只考了60多分�；氐郊椅姨稍诖采舷胫鵀槭裁纯寄敲粗某煽�(jī)……
“啊！我想通了，原來(lái)是游戲讓我考得那么差的了�！毕胫�，想著。我流下了眼淚，這時(shí)我想起媽媽告誡我的話：“游戲可以占你一大半時(shí)間，這樣又有什么收獲呢？和不好好讀書，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！� “對(duì)，我一定要好好讀書，不玩游戲，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”
游戲作文 篇6
星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始前，我們摩拳擦掌，準(zhǔn)備充分。游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)大大的翅膀，奮力保護(hù)“小雞”，“老鷹”一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。突然，“老鷹”停了下來(lái)，死死盯住最后一只“小雞”，然后張牙舞爪地?fù)淞诉^(guò)去，“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的去路�？墒且呀�(jīng)晚了，“老鷹”抓到了一只“小雞”。
玩過(guò)游戲之后，每個(gè)人都很開(kāi)心。
游戲作文 篇7
我翻開(kāi)行李箱，看見(jiàn)一本本相冊(cè)，我好奇地打開(kāi)相冊(cè)，照片里的不正是我嗎？照片上的我坐在了姐姐的大腿上，還有許許多多的向朋友圍著我拍手。我想起來(lái)了，這是我五歲生日的時(shí)候在家開(kāi)的生日派對(duì)。
在我左邊的是表妹和妹妹，她們跟我一樣，活潑好動(dòng)。也許是年紀(jì)相近吧，小時(shí)候，我最喜歡跟她們一起玩了。我們會(huì)一起玩過(guò)家家、老鷹捉小雞‘、跳飛機(jī)。很多很多游戲。
還記得有一次，我跟她們到附近的海灘。我們?cè)谀抢锊⒉粫?huì)游泳，而是堆沙子。我們會(huì)先挖一個(gè)坑，然后我就會(huì)跳進(jìn)去，因?yàn)槲液芨撸晕业难ǔＥc沙子無(wú)緣！可是那一次我們把坑挖得要深了。我的腰與沙子在擁抱。它們抱得太緊了，我的下半身被埋在沙子里，“難以自拔”，可是表妹跟妹妹也不是很大力，根本就不能把我拉出來(lái)。我只好靠自己了。
忽然，面前出現(xiàn)的一只怪物——招潮蟹。嚇的我毛骨悚然，手中有一股不知名的力量把我推了上去，我拉著表妹和妹妹馬上拔腿就跑，跑著跑著——跑著跑著——妹妹忽然放聲大哭，我們連忙問(wèn)個(gè)究竟：“姐姐，這，這里有蛇~”��！我想起來(lái)了，上次她樂(lè)而忘返，怎么都不肯回去，我就嚇唬她海灘有蛇。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是黃昏時(shí)分了，一望無(wú)際的海灘霎時(shí)變得荒涼！寒風(fēng)輕輕吹過(guò)，使人不禁怕了起來(lái)。我們?nèi)笋R上抱頭大哭，妹妹更是嚇得腿都軟了。我真那她沒(méi)辦法，只好一手抱起她，一手拉著表妹，向家的方向奔去。
好不容易回到家，天已經(jīng)黑了。我們個(gè)個(gè)的臉都是黑黑的，互相投看，都開(kāi)懷大笑。可是又有誰(shuí)記得剛才的辛酸呢！
十多年前的事情，一直在我腦海不停的浮現(xiàn)，至今記憶猶新。這本相冊(cè)，就是我童年做好的回憶！
【【實(shí)用】游戲作文匯總7篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】游戲作文匯總六篇04-22
【實(shí)用】游戲作文匯總8篇04-19
【實(shí)用】游戲作文匯總八篇04-04
【實(shí)用】游戲作文匯總6篇02-16
實(shí)用的游戲作文匯總五篇04-06
實(shí)用的游戲作文匯總6篇04-04
【實(shí)用】一次游戲作文匯總五篇03-22
實(shí)用的游戲作文300字匯總七篇02-24
【實(shí)用】記一次游戲作文匯總五篇01-27