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      2. 鼻子游戲作文

        時間:2024-12-02 11:49:29 佩瑩 游戲 我要投稿

        鼻子游戲作文(通用25篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的鼻子游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        鼻子游戲作文(通用25篇)

          鼻子游戲作文 1

          今天上課的時候,老師在黑板上畫了一個小丑。小丑的頭圓圓的,像一個大大的皮球,戴著一頂高帽子,帽子后面有一個毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的'眼睛,似乎一眨一眨的,他的小嘴巴好像在對我們微笑。咦,小丑的鼻子怎么不見了?小丑像在對我們說:“快來給我貼鼻子吧!”

          老師問大家:“誰要上來貼?”同學(xué)們都把手舉得高高的。老師微笑著掃視著大家,手指了指徐同學(xué),說:“你上來。”徐同學(xué)好開心。他先上臺找了找位置,然后站到了兩米外的地方。老師用紅領(lǐng)巾蒙住徐同學(xué)的眼睛,把他像木頭人似的轉(zhuǎn)三圈,他似乎被轉(zhuǎn)得頭昏眼花,分不清東南西北了,搖搖晃晃地向前走去。我們見了忍不住哈哈大笑。

          到了黑板前,徐同學(xué)舉起拿著鼻子的手,另一只手在黑板上摸來摸去。摸了一會兒,徐同學(xué)把鼻子貼到了小丑的右邊,同學(xué)們急忙大喊:“往左,往左!”徐同學(xué)把鼻子大幅度地往左移。“往右,往右!”同學(xué)們又喊。于是徐同學(xué)再把鼻子大幅度往右!巴螅!”同學(xué)們一邊哈哈大笑,一邊繼續(xù)提醒他?尚焱瑢W(xué)似乎不耐煩了,不想再移了,就貼到眼睛下面。

          他摘下紅領(lǐng)巾一看,竟然貼到了眼睛下面,他大笑起來,同學(xué)們也哄堂大笑。

          小丑的眼神好像在對他說:“你看,我的鼻子都被你貼到眼睛下面了,這樣的話都要被人嘲笑了!”

          鼻子游戲作文 2

          今天,我和同學(xué)們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。

          游戲開始,老師先在黑板上畫了一個人頭,然后將鼻子交給第一個上去玩的同學(xué)。只見她用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)了三圈,接著搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索著、猶豫著,最后卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上 ,逗得我們大家哈哈大笑。第二個上場的同學(xué)和第一位同學(xué)實力相當(dāng),同樣差了一點點!緊接著第三個上場的同學(xué)也遭受了同樣的命運!

          下課了,我想起那三位同學(xué)玩了游戲,心里隱隱“不爽”,就想自己試一試。我把鼻子撕下來,蒙上紅領(lǐng)巾,原地轉(zhuǎn)了三個圈,就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片,再加上轉(zhuǎn)圈“后遺癥”,簡直找不到北了!同學(xué)們在一旁看得可帶勁了,七嘴八舌地為我出謀劃策:“左······右······上······下······”我心里暗想:他們不會騙我吧?規(guī)則上可有許多要求呢:不許看、動作快、還要準(zhǔn)······不管了,豁出去了,還是快貼吧!

          我拿開紅領(lǐng)巾一看,哈哈,不偏不倚,正好貼在了該貼的地方!我想,這可離不開同學(xué)們的幫助,要是沒有大家的指點,我很可能也會將鼻子貼在臉的.外面,引來大家的一場大笑呢!

          在今天的貼鼻子游戲里,我成了最后的贏家,真是太高興了

          鼻子游戲作文 3

          今天,我樂呵呵來到快樂作文班。老師跟我們做了一個小游戲,叫畫鼻子。大家都充滿信心。

          老師拿起粉筆畫了一個“三毛”。他的臉圓圓的,眼睛小小的,瞇成了一條縫。老師對同學(xué)們說:“我們來玩畫鼻子的游戲,游戲的規(guī)則是:一位同學(xué)在講臺轉(zhuǎn)三圈。然后蒙起眼睛在黑板上補充`三毛’的鼻子”。同學(xué)們你爭我搶的回答:“”好哇!好……,然后都舉起了手:“我!我!叫我!”。

          老師叫了一個扎著馬尾辮可愛的小女孩上臺畫鼻子。小女孩閃亮登場。蒙起眼睛轉(zhuǎn)了三圈,拿起粉筆毛手毛腳!吧厦!上面!不對!是右邊,是左邊……”,臺下的同學(xué)指手劃腳,結(jié)果,這位女同學(xué)在“三毛”的臉外劃了一個小圓圈。同學(xué)們看了,都哄堂大笑。有的`同學(xué)說:“這是鼻子嗎?哈哈!哈哈……”。有的同學(xué)躺在地上大笑。小女孩摘下眼罩時,看到自己把鼻子畫到外面去了也,忍不住大笑,“嘻嘻!哈哈!”。

          “現(xiàn)在我們來玩第二局!”,老師歡快的說。同學(xué)們都情不自禁地舉起了手。有的同學(xué)把雙手都舉起來啦,老師又叫了一個帥氣的男同學(xué)。其他同學(xué)都低下了頭,嘆了一口氣。男同學(xué)充滿自信,大步流星地走上講臺,自覺的帶上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,拿起粉筆為“三毛”畫鼻子。這一次,他把鼻子畫在了眼睛的下面,一陣陣掌聲為他喝彩:“對了!就是那!”他拿下眼罩,自己也很吃驚。

          這一次的快樂作文,既有趣,又學(xué)到了更多的知識。

          鼻子游戲作文 4

          三年級的時候,我們的語文老師李老師給我們上了一節(jié)課讓我終身難忘--“叮零零”。上課鈴聲響了,李老師大步流星地走進教師,神秘地在黑板上畫了一張臉。那張臉有眼睛,有耳朵,有嘴巴,還有頭發(fā),可是就是沒有鼻子。李老師轉(zhuǎn)過身來對我們說:“今天我讓大家放松放松,我們來玩?zhèn)游戲,這個游戲叫“貼鼻子”,游戲規(guī)則是:一個人把眼睛蒙上,拿著用紙做的鼻子在原地轉(zhuǎn)三到五圈,然后把鼻子貼到臉上,貼準(zhǔn)了算贏,沒貼中算輸。懂了嗎?”“懂了,懂了!”大家爭先恐后的,邊叫邊舉手,手一只比一只高。

          第一個被叫到的是彭涵,她拿起手中的“鼻子”,把眼蒙上在原地轉(zhuǎn)了三圈,一搖一擺地走到了黑板前,“啪”的把“鼻子”貼到了黑板上。頓時哄堂大笑,笑得她臉上一陣熱,像個熟透的紅蘋果,她連忙把眼罩摘下來一看,接著就和我們一起大笑起來,原來她發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到眼睛上。

          又有好多同學(xué)來體驗,有的.貼在了嘴巴上,有的貼在了臉蛋上,還有的甚至貼到了黑板外面......我們笑得前仰后倒,笑聲把屋頂都快掀翻了!

          最后一位是施忻卓,她胸有成竹的在原地轉(zhuǎn)了三圈,筆直地走向那張臉,她把鼻子往黑板上一貼,臺下立刻響起了熱烈的掌聲,鼻子不偏不倚地貼在了臉中間......

          “叮零零”下課了,這節(jié)課過得真快呀!我們都意猶未盡。這是我終身難忘的一節(jié)課,也是我最喜歡的一節(jié)課!

          鼻子游戲作文 5

          “我來,我來!”只見幾個同學(xué)把手舉得高高的,大聲地喊道。你猜:他們在干什么呢?原來華語作文班正在玩“貼鼻子”的游戲!

          規(guī)則是這樣的:參賽者先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,在起點處原地轉(zhuǎn)五圈,再拿著紙鼻子走向前方,為米老鼠貼鼻子。同學(xué)們按捺不住心中的'激動,都嚷嚷著趕快開始游戲。

          第一個上場的是劉芷若。只見她把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,轉(zhuǎn)了五圈后就出發(fā)了。只見她像喝醉的老頭一邊往右走,一邊往后走,暈暈乎乎的。同學(xué)們見了,哭笑不得,有的從椅子上直接“掉”了下來,在地上不停地打滾,還有的捂著肚子,笑得前仰后合……她聽見同學(xué)們的笑聲,開始有點手足無措了。這時,林老師伸出了援助之手,經(jīng)過小小的提示后,她繼續(xù)往前走。好不容易走到圖像前,芷若同學(xué)又左摸摸,右移移,“1、2、3!”聽到老師的叫聲,她才貼了上去,這么一貼,又惹得大家哄堂大笑,原來,她把鼻子貼在了米奇的鞋子上!

          終于輪到我了,我慢吞吞地走到講臺上,心中忐忑不已:我會貼哪兒呢?我會成功嗎?一排問號出現(xiàn)在我的腦海中。原地轉(zhuǎn)了五圈后,我便走上前去,用手比劃了比劃,發(fā)現(xiàn)自己的手掌跟鼻子的位置相差三個。于是,我“啪”地一貼,頓時一陣掌聲在我耳邊響起。我又想了:是我貼對了嗎?摘下紅領(lǐng)巾后,看見鼻子不偏不倚貼在米奇圖像上。我貼對了,我高興極了!

          歡樂的笑聲在課堂中飄啊飄,教室已成了我們快樂的天堂!

          鼻子游戲作文 6

          上課了,老師走進教室,說:“今天,我們玩一個游戲!蓖瑢W(xué)們都很好奇:作文課上,怎么還要玩游戲?玩什么游戲呢?

          老師轉(zhuǎn)身畫了一個小姑娘,問:“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”有些同學(xué)說:“這么漂亮的小姑娘怎么沒有鼻子?”老師聽見了,說:“你們真像孫悟空一樣,有一雙火眼金睛。”

          老師說:“我們今天玩的.是畫鼻子。”同學(xué)們都不知道怎么玩。老師說了游戲規(guī)則:1要用圍巾蒙住眼。2要左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子畫到中間為滿分。

          游戲開始了,第一組選的是徐源晨,她轉(zhuǎn)了六圈以后。搖搖擺擺地走了過去,結(jié)果把鼻子畫到了頭發(fā)上。同學(xué)們都是哈哈大笑,她揭開圍巾自己也在笑。

          第二組選的是徐浩哲,他轉(zhuǎn)六圈以后,用手摸著走著。他本來點住了正確的位置,但是同學(xué)們“啊”的一聲。徐浩哲以為錯了,就歪了一下,結(jié)果畫偏了。就像徐浩哲把小姑娘的鼻子氣歪了,同學(xué)們都哈哈大笑。

          第三組選的是鄭雨晴,結(jié)果,鼻子也畫到頭發(fā)上。第四組選的是于博越,結(jié)果也畫到了頭發(fā)上。旁邊有一個大哥哥,他說:“你們這些小不點們,鼻子都畫不好,太笨了吧!彼D(zhuǎn)了六圈以后先摸到黑板的右下角,開始量,量完后,把鼻子畫到了臉和頭發(fā)之間,同學(xué)們都說:“你才笨呢,你還不如我們呢!。”他用手蒙住臉,趴到桌子底下。很長時間,都不敢出來。

          鼻子游戲作文 7

          周五的上午第三節(jié)課,是作文課。老師嚴(yán)肅的走進教室,環(huán)顧一周后竟然說:“這節(jié)課我們來玩畫鼻子的游戲!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就大聲歡呼起來,驚喜來的太突然,教室被我們震的都“飛”起來了。

          頃刻之間,老師已畫出兩個可愛的頭像,他們一男一女;他們都有一雙明亮的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。但是,他們都缺少鼻子。老師大聲問:“誰愿意先來畫呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉手,一個勁的喊:“我來,我來……”最終老師請了一位男同學(xué),并用圍巾蒙住了他的眼睛,讓他轉(zhuǎn)了三圈。只見那位同學(xué)緊張地往前走著,然后小心翼翼地站定,往黑板上畫上了鼻子。還沒等他摘下圍巾,班級里就爆發(fā)出“哈哈哈哈--”“呵呵呵呵---”的笑聲,同學(xué)們已經(jīng)笑得直不起腰。等那位同學(xué)摘下圍巾,才看到鼻子就像耳環(huán)一樣掛在了耳朵上。

          就這樣,一個一個同學(xué)上去,下邊的同學(xué)一次又一次得哄堂大笑,鼻子也跟著一遍又一遍的'歪掉。最后一位聰明的同學(xué),他摸啊摸啊,蹭啊蹭啊總算找準(zhǔn)了位置,謹(jǐn)慎地畫上了鼻子。這回教室里瞬間鴉雀無聲了,本來震得快要“上天”的教室一下子“墜落”下來。原來只有這位同學(xué),把鼻子正正好好畫到了準(zhǔn)確位置,同學(xué)們恍然醒悟,開始為他鼓掌。

          這時,下課鈴響起來,由于玩的太開心,同學(xué)們都不舍得下課了。教室也安全的“著陸”了,我們真希望:下次再遇見這樣的一堂課哦!

          鼻子游戲作文 8

          一節(jié)語文課即將來臨,大家心里都很盼望著這節(jié)語文課早點到來。終于,上課鈴聲打響了,大家歡呼起來,立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來到了教室,說:“今天我們來玩一個游戲,叫“貼鼻子”好不好?”“好!”咱們?nèi)嗳她R聲會答,接著就是舉手。咱們班共有56人,查不多有40幾人舉手了。老師選了我,張玲,小馮為第一組。

          第一個上場的就是我,老師在黑板上畫了一個小娃的頭,其它部位有了,只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子,叫我來貼。老師說:“規(guī)則是要蒙著眼睛,拿著這張紙鼻子,貼上在這個小娃的正確位置上!崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉,給了我紙鼻子,卷了幾圈,叫我去完成“任務(wù)!币婚_始,我看不清黑板的方向,就用腳踢了幾踢,踢到講臺上,我站了上去,把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間,同學(xué)們,和老師都哈哈大笑起來,我拿起紅布,看了看,原來我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見笑了。

          第二個是小馮,他也不知道方向,亂在黑板某處貼,結(jié)果,他貼在哪呢?貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說:“這小娃沒鼻子,沒鼻子!”到張玲了,她卷對了方向,可誰知,就在這時,她另過頭,往前面一貼,全班笑得更加厲害了。 因為她貼在了我們班的班長頭上,“這下可要遭殃了。”接下來幾個同學(xué)都一樣,有的貼中了,有的貼在額頭上,有的'貼在嘴上,有的貼在眼睛上......

          突然,下課鈴聲響了,老師布置了作業(yè),叫我們今晚寫寫這堂課的感想。可我腦子里還想著這節(jié)課歡樂的事情,我希望下次還能有這樣的機會呢!

          鼻子游戲作文 9

          星期五下午的活動課上,我參加的社團開展了一次有趣的“添鼻子”游戲。

          老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像,他瞪著大大的`眼睛,張著大大的嘴,正沖我們笑呢!讓人感到納悶的是小男孩沒鼻子。老師讓我們給小男孩添鼻子,一聽這話,教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們爭先恐后地舉起手。

          第一個添鼻子的同學(xué)上場了。老師把一條絲巾折成一個長條,嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙住他的眼睛,塞給他一只粉筆,又扶著他在原地轉(zhuǎn)了兩圈。這位同學(xué)伸出手,小心翼翼地摸索著,終于來到黑板前。他用手在黑板上比劃著,一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,猶豫不決。這時,下面的同學(xué)們七嘴八舌地提醒到:“上上上…….”“下下下……”“右右右……”他被搞得暈頭轉(zhuǎn)向,就隨意畫了一個小圓鼻子!肮薄澳愠员亲訃D!你吃鼻子嘍!”同學(xué)們哄堂大笑,原來他把鼻子畫在了嘴巴里。他摘下絲巾,自己看了也忍不住笑了。

          接下來,同學(xué)們輪流上陣,有的畫在了耳朵上,有的畫在了眉毛上,還有的干脆畫在了小男孩的頭外面。我呢?畫在了小男孩的下巴上。同學(xué)們的笑聲一浪高過一浪,有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有的還笑出了眼淚。

          下面,老師親自出馬給小男孩添鼻子。同學(xué)們早就按耐不住激動的心情了,都搶著告訴老師鼻子應(yīng)該添在哪兒,終于,鼻子回到了它應(yīng)該在的地方。

          游戲結(jié)束了,我和同學(xué)們依然十分興奮激動,歡呼聲、加油聲回蕩在空中久久不能散去。

          鼻子游戲作文 10

          “左邊,右邊!上面,下面!快貼,快貼!”這是什么聲音呢?原來是同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀。

          比賽非常激烈,剛開始的時候我特別緊張,因為我怕老師點到我。而且我還想先觀察一下,再參加呢,還好,第一個上場的不是我,是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領(lǐng)巾對折四下,蒙在王瑞祥的眼睛上,他頓時就像沒頭的蒼蠅一樣六神無主。聽任著我們先讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,向前走三步向后走三步。出發(fā)吧!只見他慢吞吞地一步一探地向黑板走去,等他走到黑板旁,全班同學(xué)都緊張起來,指揮著王睿祥,大喊:“左邊,左邊!焙茼樌躅O槁爮牧宋覀兊闹笓],一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領(lǐng)巾,看到貼有鼻子的人像時,高興得一蹦三尺高。

          輪到我上場了,我蒙上了眼睛,左三圈,右三圈,前三步,后三步,分不清方向了,我沒有像別的同學(xué)那樣小心翼翼地往前挪,而是大步流星地向前跨過去,結(jié)果撞到了黑板旁的電視架上了。我什么也看不見,只摸來摸去,心里想這是什么地方呀?“錯了,你走錯啦!”同學(xué)們在我身后大叫道,于是我往左邊挪了幾步,“再往左!”天啊,我終于摸到黑板了。正準(zhǔn)備貼的`時候,卻聽到了同學(xué)們的大喊:“不對!不對!再往左一點,再往左一點!好好!錯了,往右往右。”但是我沒有聽從他們。因為我想按照自己的感覺貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾揭開時,轉(zhuǎn)身一看,哇!貼錯了!我把鼻子貼到了臉頰的右邊。看來同學(xué)并沒有騙我呀,我可真慚愧!

          通過這次貼鼻子的游戲,我明白了一個道理,團隊成員需要相互信任。只有齊心協(xié)力,才能取得成功!

          鼻子游戲作文 11

          “哈哈哈!”體活課的教室里傳出了陣陣歡聲笑語,想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧,我們在玩“畫鼻子”的游戲。

          課前,朱朱老師打開投影儀,白板上出現(xiàn)一位小男孩的頭像。我們看見他頂著一簇頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,一副愁眉苦臉的樣子。原來他少了鼻子,我們感到很奇怪。

          朱朱老師看出了我們的疑惑,對我們說:“請你們幫他添上鼻子吧!”原來是這樣,。∥覀兓腥淮笪。朱朱老師繼續(xù)說:“我會請一位同學(xué),蒙上他的眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到白板前,給小男孩添上鼻子?凑l畫的鼻子位置最準(zhǔn)確!敝熘炖蠋熜纪暧螒蛞(guī)則后,同學(xué)們把手舉得高高的,各個都想一試身手。

          拘謹(jǐn)?shù)男〔套钕缺徽埖。老師為她解下紅領(lǐng)巾,蒙在她的眼睛上,在她腦后,打了個結(jié)。朱朱老師扶著她轉(zhuǎn)了三圈,好不容易穩(wěn)住了身子,她雙手伸直像個僵尸一樣摸索著走到白板前。我看見小蔡猶豫不決的.樣子,就大叫一聲:“向右點!笨上〔掏伊艘淮蟛健!斑^了!”又有人說:“再往左邊一點!毙〔逃致犜挼赝筮呉屏艘恍〔。同學(xué)們一起喊:“就這里。”可是,小蔡還是不敢下筆,手?jǐn)R在白板前不動。我大喊一聲:“畫!”或許,我的聲音特別響,小蔡終于聽到了。她果斷地下筆,畫了一個躺著的“3”。她成功了。頓時,教室里歡聲雷動。老師幫她解下紅領(lǐng)巾,笑著對她說:“蔡蔡,你畫的位置正確了,可是你怎么把鼻子畫成了一朵花。 辈滩炭粗砸旬嫷谋亲右参嬷煨α。

          接著,羞怯的小朱把鼻子畫在小男孩下巴下面,好像小男孩長了胡子。自信爆棚的小蔣把鼻子畫在了小男孩的臉外;只有聰明的小張畫正確了,贏得一片掌聲。

          不知不覺,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲在教室里回蕩!

          鼻子游戲作文 12

          今天,我們在月芽兒歌教室里玩了一個“畫鼻子”的游戲。我總感覺游戲名字怪怪的,不過沒關(guān)系。

          游戲開始之前,老師把我們分成兩組,男生一組女生一組。因為人數(shù)不均勻,最后王鯤揚主動加入到我們女生隊伍中來。老師先給我們講了一遍游戲規(guī)則:比賽選手需閉上眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,然后再拿起筆在白板上給娃娃頭像畫鼻子,誰畫得準(zhǔn)確誰就贏,但不能作弊。

          游戲開始了,第一次我們隊獲勝了,這時我心里想:最后我們一定會贏的!可是第二次我們隊輸了,那時我心里感到很害怕,怕男生超過我們。終于輪到我了,忽然在我的腦子里出現(xiàn)了一個魔鬼和一個天使,他們倆開始爭吵起來。魔鬼說:“快到你了,記住一會畫的時候一定要偷看!”“不對!不對!絕對不能偷看!要公平!”一個響亮的聲音在我的腦子里一閃而過,原來是天使的'聲音。我拿起筆先在原地轉(zhuǎn)三圈,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,然后小惠老師用她柔軟的手蒙住了我的眼睛,我正想偷偷把眼睛睜開,可是因為小惠老師把我眼睛捂得嚴(yán)嚴(yán)的,眼前一片漆黑,于是我就隨便找個地方畫上了鼻子。老師把手一松開,我趕緊睜開眼睛,老師說:“看看你把鼻子畫到哪去了!边@次男生獲勝了。最后有人把鼻子畫在眼睛上、脖子上、耳朵上……真是千奇百怪!

          “我們贏了!”女生大聲喊道!這時有些男生愁眉苦臉,眼淚都要掉下來了。

          鼻子游戲作文 13

          今天,課外活動課時,陳老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。同學(xué)們開心極了!

          老師先叫王文登上來畫小丑:小丑的眼睛像小星星一樣,好象正向著我們眨眼睛呢!小丑的嘴巴大大的,可愛極了!最有趣的是它歪歪的大耳朵掛在尖尖的臉上,老師舉起小丑的`鼻子說:“誰先來呢?”

          同學(xué)們爭先恐后地舉起手大聲說:“我來!我來!”老師看見這么多人紛紛舉起手,不知道選哪一個?她掃視了一遍說:“周玉昊,你來吧!”他跑上講臺,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,把鼻子放在了他的手上,他慢慢走到小丑前面,他看準(zhǔn)位子把鼻子貼到了黑板上,同學(xué)們哧哧地笑起來,他又拿了下來,同學(xué)們屏住呼吸安靜下來,靜靜地盯著他,他東摸摸西摸摸,終于拿定注意很有把握的貼了上去,一定是貼對了,他迫不及待地解開紅領(lǐng)巾一看,鼻子長到嘴巴上去了,同學(xué)們哄堂大笑,他頓時臉紅了,不好意思地走下了講臺。

          又有好多同學(xué)舉手要到前面貼鼻子,老師說:“誰再來?”我高高地舉起手,用期待的眼光盯著老師,生怕老師不點我,“閆姿銳,你來吧!”

          我飛快地跑向前去,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。我慢慢的走到小丑前面,這兒摸摸,覺得不合適,那兒摸摸也不合適,我沒了主意,我心一橫,牙一咬,一跺腳,往中間一貼,沒想到還真歪打正著,藍藍的鼻子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刭N在中間,小丑更可愛了!

          教室里頓時響起熱烈的掌聲,叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了。

          這節(jié)課我們玩得真開心呀……

          鼻子游戲作文 14

          今天早上,華老師一進門就對我們說:“今天,我們來玩一個’添鼻子’的游戲!蔽覀兟犃耍吲d極了!有的跳了起來,有的尖叫起來,還有的`拍手叫好。我非常想?yún)⒓,但又?dān)心會被同學(xué)嘲笑,心情既激動又忐忑。

          游戲開始了,華老師先在黑板上畫了一個頭,然后笑瞇瞇地問大家:“誰愿意第一個上來呢?”同學(xué)們都踴躍地舉起手來,甚至有的同學(xué)都躍躍欲試,最后老師請張旭上來。老師先用毛巾把張旭的眼睛蒙住,然后把他帶到座位上。他一手摸著桌子,一手拿著粉筆,小心翼翼地走到了黑板前。正當(dāng)他要畫時,粉筆卻掉了,他彎下腰在地上找了好一會兒,也沒找到,最后還是華老師幫他撿了起來。他繼續(xù)畫鼻子,你猜,他把鼻子畫哪兒了呢?原來他畫到了嘴巴上,同學(xué)們個個都笑得合不攏嘴,前仰后合。

          第二個上來參與的是王水玲。她一開始走得非常順利,但快到講臺時,她卻走偏了,把門當(dāng)成了黑板,她就在門上畫了一個鼻子,我們一看,鼻子離頭有“十萬八千里”呢,頓時,大家哈哈大笑起來,都快把肚子給笑破了。

          最后一個上來的是華星辰。他一開始走得也很順利,走到講臺時,只見他摸了一下黑板角,然后非常準(zhǔn)確的把鼻子添到了正確的位置上,他是他們當(dāng)中表現(xiàn)最好的一位啦!同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。

          快樂的時光總是那么短暫,游戲很快就結(jié)束了,但我們?nèi)匀灰猹q未盡,希望下次還能再玩。

          鼻子游戲作文 15

          今天下午我們?nèi)ド献魑恼n。圓圓老師笑著說:“我們今天講完課就玩一個游戲,叫‘畫鼻子’。大家一聽開心地不得了,聽課也格外認(rèn)真起來。

          首先給黑板上的娃娃畫鼻子的是李貝希。老師先拿一條紅領(lǐng)巾把她的眼睛捂住,把她左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)暈了。這才讓她去黑板那里畫。

          可是老師說過:大家只能給她提醒三次,結(jié)果她稀里糊涂地把鼻子畫到嘴的`下面,把大家惹得哈哈大笑。

          我趕緊把手舉得高高的,老師就叫我去畫。還是把我的眼睛捂住,再把我轉(zhuǎn)暈。我啥也看不見,只好伸出手摸索著向前走。不知不覺地走到了墻角,我一摸不對。大家異口同聲地說:“往右一點!”我又朝右挪了一點,一摸,是門。王智浩大聲說:“向右一大步!”我又朝右挪了一大步,手又摸到了黑板。正準(zhǔn)備畫時,王智浩又著急地大喊說:“往上往上一點!”還有人喊:“好好,趕緊畫!”我一下筆就畫好了。老師問大家:“他畫得好不好?”大家大聲說:“特別好!”大家都給我鼓掌,紛紛夸贊我能干,我非常得意地走到了座位上。

          老師又叫了劉偉鵬,把他的眼睛蒙上轉(zhuǎn)暈。他開始向黑板前走,他暈頭轉(zhuǎn)向地不知往哪兒走。我趕緊給他說:“往前走!”他就聽話地一直往前走。我又說:“好好,畫!”誰知他卻往右挪了一點,結(jié)果他把鼻子畫到了臉的旁邊。大家一看,又哈哈大笑起來。王智浩跺著腳笑個不停,有的人還捂著肚子笑。

          “哈哈哈!”太好笑了。今天真是開心的一天。

          鼻子游戲作文 16

          今天,我們玩了一個很有趣的游戲,是什么呢?就是貼鼻子的游戲。

          每組選出兩名參賽者,再由兩名參賽者挑出一個指揮員和一個貼鼻子的,我是指揮員,荊瑜薄是貼鼻子的',當(dāng)他轉(zhuǎn)完圈開始貼鼻子的時候,我很緊張,因為他戴著眼罩,看不見路,所以我怕他貼不好。于是我在一旁不停地指揮,最后好不容易才貼到中心,當(dāng)他摘下眼罩看到貼到了鼻子中心,高興極了。

          這個游戲告訴我們做什么事都要團結(jié),有默契才能做好每一件事情。

          鼻子游戲作文 17

          一上課,老李宣布:“今天我們來玩一個游戲:畫鼻子升級。”

          李老師讓我們拿出事前準(zhǔn)備好的白紙畫上三張人臉:第一張沒鼻子,第二張沒眼睛,第三張沒耳朵臉。不是說畫鼻子嗎?怎么還要畫眼睛和耳朵呢?媽呀,這人臉要是真的,那該多嚇人哪!沒有鼻子,聞不見氣味;沒有眼睛,看不見任何美麗的事物;沒有耳朵,聽不見美妙的聲音?蓱z啊!

          “我們邀請一位同學(xué)上臺,帶著他的三幅畫。游戲規(guī)則是:老師把你的三幅畫貼在黑板上,再用紅領(lǐng)巾蒙上你的眼睛,你拿筆給畫像添器官。明白了嗎?”“明白了!”回答很整齊。聽說要選人上臺,大家立馬把手舉得高高的,有的站起來翹起了腳尖,有的張著嘴巴提示老師選自己。

          第一位被幸運女神看中的是崔軒睿。他拿著三幅畫大搖大擺走上講臺,老師神不知鬼不覺地用雙面膠把他的畫貼在了黑板上。二話不說,快速用紅領(lǐng)巾蒙住了崔軒睿的'眼睛。

          崔軒睿面向黑板,伸手在畫上摸摸這兒摸摸那兒,確定了位置,才把眼睛畫上;畫到第二張的時候,一摸到紙,也不管是不是那個位置就畫上了;第三幅,摸到紙一會兒往左一會兒往右。

          “畫好了!崩蠋熭p輕解開他眼上的紅領(lǐng)巾,崔軒?戳丝串嫞檬帧芭尽钡囊宦,拍到了額頭上,慢慢又順著臉滑了下來。同學(xué)們也隨之哄堂大笑。第二位同學(xué)是宋希然,她第一幅居然畫了“四只眼”,但其它兩幅都畫對了。牛呀!

          這個游戲讓我們明白了:無論干什么事,都不要急于求成。

          鼻子游戲作文 18

          一天,我坐在教室里。老師帶著神秘的眼神走進教室,對我們說:"同學(xué)們,今天我們玩?zhèn)游戲,好嗎?"學(xué)生們驚訝地問:“這是什么游戲?”老師回答:“畫鼻子!蓖蝗,教室里爆發(fā)出歡呼聲。老師說:“我畫個頭,你給他畫個鼻子好不好?”“好!”主席臺上傳來一聲響亮的回答。老師說:“好吧,我畫三個頭!敝罄蠋熢诤诎迳袭嬃巳齻頭像。老師轉(zhuǎn)過頭,一個個舉起雙手。老師在這個“手!崩镞x了三個人,包括我。我們?nèi)齻一起上講臺畫畫。畫完后,教室里一片笑聲。不知道哪個說的快:“第一個人在對著耳朵竊竊私語!”教室里頓時哄堂大笑。

          一個男人又插了句:“第二個男人的'鼻子在眼睛上,他在和眼睛競爭看世界!”是一片笑聲。然后我回頭看了看我的“作品”。我的鼻子長在嘴上。按他們的話說“我的鼻子在用嘴爭食!”我忍不住笑了。

          鼻子游戲作文 19

          今天,我們班玩了一個別開生面的游戲,叫“畫鼻子”。

          游戲規(guī)則是:玩游戲的人先在教室后面戴上眼罩,再左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,接著走到黑板前,在先前畫好的'人臉上畫上鼻子就行了。對了,其中會有一個干擾員和一個指揮員。

          游戲開始了,第一個同學(xué)大步流星地走向教室后面,信心十足地戴上眼罩,在原地左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈。這時那同學(xué)好像有些頭暈了,時不時地一會兒撞上桌子,一會兒撞上椅子,逗得我們笑得前仰后合。

          第二個同學(xué)就更搞笑了。她戴上了眼罩,轉(zhuǎn)完圈后,一個勁地向桌子里面走,好半天都走不出來。最后,她好不容易才走到黑板面前,畫好了鼻子。這整個過程我們都笑得合不攏嘴。

          終于到我了,一開始,我的心里就像有十五個吊桶在打水---七上八下。我戴上眼罩,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈之后,感覺自己已經(jīng)完全分不清東南西北了。這時,耳邊傳來好多向左向右轉(zhuǎn)的聲音,我當(dāng)時覺得我的左腦全是水,右腦全是面粉,很快就變成一團面糊了。我在心里暗暗地說:“我一定要冷靜,冷靜,分辨出指揮員的聲音!”最終,在指揮員的指揮下,我終于到了黑板面前,小心翼翼地把鼻子畫了上去。當(dāng)我摘下眼罩時,我長長地舒了口氣。因為我的鼻子畫得是最好的。

          在這堂課上,我不僅玩了游戲,還知道了一個道理:團結(jié)就是力量!

          鼻子游戲作文 20

          一首優(yōu)美動聽的歌曲,一個老掉牙的故事,一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容,一次無理取鬧的哭聲,合成了我-七彩的`童年。

          童年是美好的,擁有者許多有趣的事情,其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子,讓我記憶猶新。

          有一天,老師在黑板上畫了一個比籃球還大的人臉畫像。大大的眼睛,小巧的嘴巴,就是沒有鼻子。畫好后對我們說:“今天我們來玩貼鼻子游戲!

          老師先點到的是我,我用黑布蒙住了眼睛,走上了講臺。我估摸著鼻子應(yīng)該存在的位置,想了一會兒,便貼了上去。剛貼上知道貼錯了,就重新貼,可一急就便出錯,一會貼到頭發(fā)上,一會兒貼在眼睛上,一會兒貼到耳朵上。因為我總是貼錯,所以講臺下總是傳來一陣陣笑聲。后來,我下定了決心,往上一貼,竟然貼到了下巴上,這回可把同學(xué)們眼淚都笑出來了?吹阶约撼隽搜笙,我也捧腹大笑起來。

          童年還有很多有趣的事情,只要我們?nèi)ふ遥湍馨l(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長大。

          鼻子游戲作文 21

          一天晚上,我、媽媽和哥哥一起玩貼鼻子的游戲。

          我是第一次貼,我先用我的帽子蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完圈以后我好緊張啊,不知道鼻子應(yīng)該往哪里貼。哥哥說:“往前往前,再往上;往右往右,再往右一點;往上往上,再往上一點”我按照哥哥說的步驟做,哥哥一說粘,我就把鼻子粘下去,哥哥說:“好準(zhǔn)哦!”。我把帽子掀開一看,真的是好準(zhǔn)。”亲泳驼吃谧彀偷腵上面,我的心情非常開心,因為我粘的鼻子非常準(zhǔn)!

          第二次輪到哥哥了,他也很期待自己能粘準(zhǔn)。我開始倒數(shù)“3、2、1,轉(zhuǎn)三圈!备绺甾D(zhuǎn)完圈往前走,我說:“往前一點再往上,然后,粘!”哥哥按照我說的那樣做,把鼻子粘了上去,結(jié)果鼻子歪了,變成了一個不倒翁鼻子,我們哈哈大笑:“鼻子怎么長歪了呢?”最后一次是媽媽來粘,媽媽一轉(zhuǎn)完圈就歪歪斜斜的走到旁邊的門去,哥哥大叫了一聲:“媽媽,停!往后退,轉(zhuǎn)個身再往前走!眿寢尵屯白吡,媽媽一只手在按在紙上,摸呀摸,摸呀摸,哥哥在旁邊指揮方向:“媽媽,粘!”媽媽就把鼻子粘了上去,就這樣,媽媽也把鼻子粘得準(zhǔn)準(zhǔn)的。

          第二輪游戲開始了,這次的游戲規(guī)則是:沒有人指揮,要自己粘!我拿起鼻子,把眼睛蒙住,我轉(zhuǎn)完三圈之后居然走反了,媽媽把我的身體轉(zhuǎn)正,然后我再往前走。我在門上摸呀摸,先摸到門把手又摸到了紙張,我感覺到了鼻子的大概位置就把鼻子粘在那里。我把布拿走一看:“哎呀,我竟然沒有人指揮,還粘得這么準(zhǔn)啊!”媽媽和哥哥都非常的驚訝。哥哥搖搖擺擺的轉(zhuǎn)起了圈,向廁所走去了,我連忙告訴哥哥:“往右往右!”哥哥走回來拿起鼻子就粘,結(jié)果把鼻子粘在了肩膀上!我和媽媽都哈哈大笑,鼻子居然長在了肩膀上。哥哥掀開帽子一看,笑得在地上直打滾。媽媽說:“輪到我啦!”媽媽轉(zhuǎn)完圈就開始往前粘,快速的找到了位置粘了上去,結(jié)果把鼻子粘到了眼睛旁邊。

          這就是我們今天玩的“貼鼻子”游戲,真好玩,我都快要笑破肚皮了,你們也和爸爸媽媽一起玩吧!

          鼻子游戲作文 22

          今天,我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門,看見白板上畫著一個娃娃臉,這就是我們可愛的哪吒,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,最下面有一張微笑的'嘴巴,但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來,老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。

          游戲開始了,看了同學(xué)們精彩的表現(xiàn),我也躍躍欲試。終于輪到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子變得陌生了。我十分緊張,在這緊張中,我聽見老師大聲喊:“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”,我聽見了伸出雙臂,左臂壓在右臂上,用右手捏住鼻子,同學(xué)們開始數(shù):“一圈、二圈、三圈。”我轉(zhuǎn)完后,頭暈?zāi)垦,分不清東南西北,我就像只無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,一會兒撞到桌角,一會兒又撞到同學(xué),惹得同學(xué)們哈哈大笑,我靜下心來摸索著,好不容易摸到了白板,安靜的教室又沸騰起來,“向上!”“向下!”“不對,向左!”“應(yīng)該向右!”我聽了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,隨手一貼,教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子貼在了頭發(fā)上!讓我忍俊不禁。

          通過這次游戲,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保護好眼睛,這樣才能讓眼睛更健康。

          鼻子游戲作文 23

          今天,在課堂上,李老師說:“今天我們玩貼鼻子的游戲。”“什么!”我們用詫異的目光看著李老師。當(dāng)從李老師的目光中讀出是真的時,我們立刻歡呼起來。

          李老師從抽屜里拿出了一個肥胖的小娃娃圖片,她長著一頭烏黑的短發(fā),兩顆明亮的水晶炯炯有神,張開了一張粉紅色的小嘴?墒,這個小孩怎么沒有鼻子呢!原來啊,她就是那個要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。

          游戲開始了,李老師先讓王浩川同學(xué)來貼。王浩川走上講臺,簡單的比劃了一番,覺得準(zhǔn)備好了,就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛,又帶著他轉(zhuǎn)了五圈,放開手讓他開始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣,張開雙手,亦步亦趨,步子蹣跚,艱難地走上講臺,開始摸鼻子的位置。其實他摸對了地方,但是認(rèn)為別人在騙他,搖了搖頭,把“鼻子”往右邊一貼,“噗!”同學(xué)們都笑了起來。當(dāng)丁常樂把他的`眼罩摘下時,他自己被自己的杰作逗笑了,因為他把鼻子貼在了左眼上。

          老師又叫了很多同學(xué),終于輪到我了。我緊張得雙手搓來搓去。當(dāng)我往講臺上走時,一頭撞在了黑板上,經(jīng)過一番周折,我終于摸對了地方,可是,同學(xué)們好像提前約好了一樣,這個喊“左邊”,那個喊“右邊”,同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向,結(jié)果貼錯了地方。

          這個游戲讓我明白了:做事要仔細(xì)、認(rèn)真,獨立思考,排除干擾,做出自己的正確判斷。

          鼻子游戲作文 24

          今天下午我們?nèi)ド献魑恼n。圓圓老師笑著說:“我們今天講完課就玩一個游戲,叫‘畫鼻子’。大家一聽開心地不得了,聽課也格外認(rèn)真起來。

          首先給黑板上的娃娃畫鼻子的是李貝希。老師先拿一條紅領(lǐng)巾把她的眼睛捂住,把她左三圈,右三圈地轉(zhuǎn)暈了。這才讓她去黑板那里畫。

          可是老師說過:大家只能給她提醒三次,結(jié)果她稀里糊涂地把鼻子畫到嘴的下面,把大家惹得哈哈大笑。

          我趕緊把手舉得高高的',老師就叫我去畫。還是把我的眼睛捂住,再把我轉(zhuǎn)暈。我啥也看不見,只好伸出手摸索著向前走。不知不覺地走到了墻角,我一摸不對。大家異口同聲地說:“往右一點!”我又朝右挪了一點,一摸,是門。王智浩大聲說:“向右一大步!”我又朝右挪了一大步,手又摸到了黑板。正準(zhǔn)備畫時,王智浩又著急地大喊說:“往上往上一點!”還有人喊:“好好,趕緊畫!”我一下筆就畫好了。老師問大家:“他畫得好不好?”大家大聲說:“特別好!”大家都給我鼓掌,紛紛夸贊我能干,我非常得意地走到了座位上。

          老師又叫了劉偉鵬,把他的眼睛蒙上轉(zhuǎn)暈。他開始向黑板前走,他暈頭轉(zhuǎn)向地不知往哪兒走。我趕緊給他說:“往前走!”他就聽話地一直往前走。我又說:“好好,畫!”誰知他卻往右挪了一點,結(jié)果他把鼻子畫到了臉的旁邊。大家一看,又哈哈大笑起來。王智浩跺著腳笑個不停,有的人還捂著肚子笑。

          “哈哈哈!”太好笑了。今天真是開心的一天。

          鼻子游戲作文 25

          今天,王老師故作神秘地對我們說:“今天咱不上課了,我們要來做一個畫鼻子的游戲。老師先給我們猜一個謎語:一座小山在中間,兩個山洞通里邊,火車汽車通不過,傳送空氣保平安!崩蠋熣f完謎面,在黑板上畫了一個又大又圓的臉蛋,一雙眼睛,就是沒有鼻子。我們恍然大悟,謎底就是鼻子。

          老師把我們班分成兩組,剛問誰有紅領(lǐng)巾?有一個同學(xué)突然像變魔術(shù)似的變出了兩條紅領(lǐng)巾,飛快地放到講臺桌上。老師又在每個組里請一個代表上來,負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把各組的代表蒙上眼睛。男隊派出的代表是林航,我們女生代表是黃萱同學(xué)。俗話說:女士優(yōu)先!男生就先讓我們組上場了。黃萱同學(xué)自信滿滿地上了講臺,樂樂同學(xué)給她綁上了紅領(lǐng)巾,還讓她在原地轉(zhuǎn)圈,讓她像盲人摸象一樣,她雙手扶著桌子,還在教室中間走了一圈。有些同學(xué)在大聲喊加油,再給她瞎指揮,讓她手忙腳亂,找不到中心點,而隨便在臉旁邊畫了一個鼻子,他摘下紅領(lǐng)巾后才知道自己都畫錯了。

          當(dāng)男生組林航上場時,看他可緊張了,特別是萱萱同學(xué)給他蒙上眼睛時,他更緊張了!畫面的時候,同學(xué)們有的'說:“往右!”有的說:“往左!”弄得他都不知該往哪兒畫了。不管了,只見林航同學(xué)摸到了黑板,確定了中心點,小心地畫開了。同學(xué)們?nèi)滩蛔『逄么笮ζ饋。原來他把鼻子畫得像一個鉤子一樣吊在眼睛上。

          游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了,但大家依然沉浸在歡樂的氣氛中。畫鼻子這種游戲不僅好玩,而且還能夠鍛煉大家的辨別能力和判斷能力。

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