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      2. 記一次游戲作文

        時間:2022-05-12 15:42:49 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文(合集15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,歡迎大家分享。

        記一次游戲作文(合集15篇)

        記一次游戲作文1

          游戲,是兒時的快樂記憶。游戲,是孩子孩子們有煩惱時最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說,游戲都是孩子們的最愛,F(xiàn)在讓我來講一講我們今天班級里同學(xué)們玩游戲的場景吧。

          今天我們在班里玩了一個名叫畫鼻子的游戲,它的游戲規(guī)則是這樣的,老師現(xiàn)在黑板上畫了一個臉,然后挑一個同學(xué)把他的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)五個圈,然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了,大家都爭先恐后的要上臺,老師挑了一名男生上臺,他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)了五個圈,我以為他會比較穩(wěn),可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?這是怎么回事兒?原來呀,是那位同學(xué)畫鼻子根本沒有畫到臉上,直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了,老師又挑了一名女同學(xué),她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害,她直接走到了黑板相反的地方去了。

          今天的游戲很好玩,雖然我沒有參與到,卻感受到了這次游戲,濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍,也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲,你呢?

        記一次游戲作文2

          今天,是一堂有趣的作文課,因為我們要舉行名叫左手剝雞蛋的游戲,想知道發(fā)生什么嗎?請往下看吧!

          首先,我給大家講講游戲規(guī)則:一、全班分五個組,每排一組,以石頭剪子布的方法選出裁判員,二、只能左手剝雞蛋,右手放到后背。三、雞蛋皮不可以掉到地上,也不可以拋到別處,只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整,不可以將雞蛋清破壞。

          游戲開始了,首先,我拿出在家里提前準(zhǔn)備好的兩顆熟雞蛋。然后,黑老師大喊:“準(zhǔn)備,一、二、三開始!”隨著喊聲,同學(xué)們手忙腳亂地剝起來了,我心里很緊張,當(dāng)我剝到一半的時候,我們組的張恒第一個就剝完了。我更加忙了,終于,我是第二個剝完雞蛋皮,其他四個組也陸陸續(xù)續(xù)產(chǎn)生了第一名。然后五個裁判比賽,結(jié)果裁判組黑丹妮贏了。最后進(jìn)入了決賽,選手們看上去倒穩(wěn)如泰山,臺下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績出來了,張恒得了冠軍,看著他手里滑溜溜的雞蛋,他滿臉露出興奮的表情,同學(xué)們用羨慕的目光看著他。

          今天雖然我沒贏,但是我很開心,因為我用心參與了。

        記一次游戲作文3

          今天下午,老師我們玩了一個游戲,叫“對著干”。

          老師告訴我們游戲名字的時候,我們都七嘴八舌地討論,不知道這個游戲該怎么玩。過了一會兒,老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則:老師說一個動作,我們就做相反的動作。這時,我們才恍然大悟。

          游戲開始了,我很緊張。老師說:“抬頭。”同學(xué)們?nèi)堪杨^低了下來。老師又說:“低了這么久,把頭抬起來吧!”有些同學(xué)很聽話地抬起頭,可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀!接下來,我們都很小心,不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑,我們都哇哇大哭。老師讓我們哭,我們都哈哈大笑。老師又說:“呼吸!蔽覀兌及炎彀烷]得緊緊的,不敢呼吸。我想:這不是玩命嘛!老師呀,快換動作,我就要憋死了。幸好,老師又說:“不要呼吸!蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來,老師又說:“男生坐,女生站!蔽疫@是真的蒙了,不知道是該坐還是站。不管了,我坐了下來,沒想到,還蒙對了。我特別高興……

          “對著干”可真好玩呀!下次,我還要玩這個游戲。

        記一次游戲作文4

          在一個晴空萬里的下午,操場上,三四班正在熱火朝天地比賽拔河。

          比賽開始了,裁判員紅旗一揮,三四班的運動小將們腳蹬著地,手拽著繩子,咬住牙關(guān),拼命地向后拉。你看繩尾壓陣的小峰,繩子在他手中,像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地?fù)u晃著。可他還是鎮(zhèn)定自如,猶如一尊石像一樣紋絲不動。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時,不料,小峰被一塊小石頭絆倒了,可他沒有松開繩子,頑強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)死死地拽著繩子往后拉?杉t絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅,豆大的汗珠直往下淌。

          一旁的老師也急得大叫:“加油!加油!如果我們班勝利了,每人加50積分!”

          這下子,大家都樂了,使出吃奶的勁兒,往回猛地一拽,紅絲帶瞬間偏順我方了。

          勝利了!我們勝利了!全班同學(xué)一蹦三尺高,比賽在大家歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。

        記一次游戲作文5

          今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團(tuán)結(jié),不然走兩步就會摔倒。

          這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因為其他組只是繩子系不太好,所以輸了吧。

          正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒我想的那么簡單,因為有好幾組都是跳一樣的,一下子就回來了,幸好我打的結(jié)很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢,但第3組好像風(fēng)一樣,不一會兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來,埋怨去,金琳說吳綽綽腳跨錯了,吳綽綽又說是她腳跨錯了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來,我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點搖搖晃晃的,但比上一組好多了。

          我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來他們已經(jīng)到了。

          第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。

          所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個“一二,一二”的口號了!

        記一次游戲作文6

          記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個大學(xué)里的操場玩兒,我提議我們?nèi)齻玩老鷹捉小雞,他們紛紛表示贊同,大家經(jīng)過選舉,我當(dāng)雞媽媽,爸爸當(dāng)老鷹,妹妹當(dāng)小雞,我心中暗暗下定決心,不管是上刀山還是下火海,我心不改,一定要保護(hù)好小雞

          游戲開始了,小雞躲在我身后惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子,我張開雙臂,眼睛死死地瞪住老鷹,老鷹一會往左一會往右,我正準(zhǔn)備松一口氣,和老鷹還是不甘示弱,我趕緊讓小雞跑,過了一會兒,老鷹有點累了,我又讓小雞回來拉住我的衣服,老鷹想盡辦法也沒捉住小雞,又過了十幾分鐘,老鷹還是沒捉到小雞,小雞在我后面,哈哈大笑,不好,小雞笑得太厲害了,不小心松手了,呀,老鷹要捉走小雞了,我趕緊去抱著小雞,好讓老鷹抓不到小雞。

          游戲就要結(jié)束了,和老鷹還是沒有捉到小雞,我和小雞哭笑不得,小雞順口說了一句,老鷹飛飛捉不到小雞,只好吃垃圾,我們笑得更厲害了。

          這個游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力,而且愉悅了我們的身心,真是收獲滿滿!

        記一次游戲作文7

          在體育課上,老師讓我們自由活動,于是我們幾個提出說:“玩‘僵尸捉人’游戲,我們五個人分配誰做‘人’,誰做‘僵尸’!蔽覀兌颊f宋博奧來做‘僵尸’,我們幾個人有兩個“家”,只要我們一進(jìn)“家”,“僵尸”就不可以捉人了,“僵尸”要是捉到誰,那個人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。

          游戲開始了,我們幾個四處逃跑,“僵尸”二十秒后才可出動。田朗被淘汰了,接著我和幾個隊友從“家”里跑了出來,我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰(zhàn)打得非常激烈,我們把“僵尸”打敗了,所以第一局“人類”贏,“僵尸”輸了。

          第二局開始了,這次是我來做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過去,直接小跑捉到了田力強(qiáng),我又跑到“人類”的“家”門口開始守著,等到“人類”們出動?墒撬尾⿰W他不開心了,他飛一樣地跑了出去了,我趁機(jī)沖上去一捉,把他“淘汰”了。

          我繼續(xù)守著門,我一直守到他們出來,我一次捉到一個,只剩一個了,我們最后打個平手。因為我們十分鐘時間到了,我們玩得非常開心。我們從一年級到四年級一直玩這個游戲呢,真的是非常喜歡。

          這就是我們最愛玩的游戲——“僵尸捉人”?捎腥ち四兀

        記一次游戲作文8

          在我的記憶中,參加過許多的活動,可是,最趣味的是那一次——

          一天,教師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說:“同學(xué)們,我們今日把語文課改為游戲課,來玩一個‘貼鼻子’的游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

          游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄隽,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。我上場了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”最之后到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄隽耍闹茳c點,貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因為“鼻子”跑到了頭外面去了。之后,女生們上場了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

          “丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了?墒,歡樂的氣氛還留在教室。

        記一次游戲作文9

          “耶!我贏啦!”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來,是我們在玩吃餅干游戲。

          老師先給我們每人分了一塊餅干,然后給我們講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的:每人將餅干放在額頭上,不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前,有的人在練習(xí)吃餅干,有的人在思考如何吃餅干,還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。

          “三、二、一,開始!”老師開始錄像了。有的同學(xué)連忙把餅干放入自己的嘴巴,有的'人已經(jīng)開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進(jìn)自己的嘴巴。我閉上眼睛,想發(fā)動臉部肌肉讓餅干向下滑,可是失敗了。餅干掉在鼻子上,下不來了。我十分著急,想:這怎么辦呢?我心里一陣陣著急。

          突然,我被別人碰到了,餅干掉地上了。還好,我有第二次機(jī)會。我重新把餅干放在頭上,心想:這次決不能出錯。我左搖搖頭,右晃晃頭,就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于,經(jīng)過我的努力,餅干乖乖地來到我嘴巴邊,我舌頭一伸,便吃掉了。“耶!我贏啦!耶!”我歡呼道。

          那笑聲,那吶喊聲,讓我終生難忘。

        記一次游戲作文10

          今天我們玩了一個游戲,你知道是什么游戲嗎?好吧,我就告訴你吧!我們玩的游戲是傳話游戲。

          當(dāng)老師說完游戲規(guī)則后,同學(xué)們都開始躍躍欲試了,老師先讓我們討論一下,最終,我們安排的順序是這樣的:我最后,洪嘉澤第二,那個女孩在第一。老師的一聲令下,游戲就開始了,第1個人先把他看到的話傳給第2個人,第2個人把所聽到的話再傳給我,我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽,老師竟然說我說對了,我歡呼雀躍起來,我把這個消息告訴我們組的隊員,他們也都?xì)g呼雀躍起來。對方呢?他們卻急得像一個個熱鍋上的螞蟻。哈哈!看來他們把紙條上的字給忘了呢,我的心里高興的不得了!第二輪,我竟然把紙條上的字給忘了,我一直拍打著自己的腦袋,想把剛才紙條上的字想起來,但是還是沒有想起來,所以游戲重來了。

          后來的第2輪和第3輪我們都勝利了。看來“耳聽為虛,眼見為實”,同時我們也不能做三人成虎中的其中一個人。

        記一次游戲作文11

          上個星期二的體育課,黃老師帶我們玩“捕魚”,就是讓一些人當(dāng)漁網(wǎng)站在一個地方,其他人沖過去,被捉住的變成漁網(wǎng)。

          我們試玩了一次,發(fā)現(xiàn)只要反應(yīng)快就可以沖過去。程果說:“我們可以用計!”

          老師哨聲一響,程果和我沖上去,往左一晃,來了個“調(diào)虎離山”之計。把漁網(wǎng)引到左邊,古詩詩從右邊溜了。程果又往右一撲,玩了“聲東擊西”,把漁網(wǎng)騙到右邊,我從左邊逃了。最后,程果沖過去,漁網(wǎng)沒捉住她,她成了“漏網(wǎng)之魚”。漁網(wǎng)們回過頭來想抓子瑜,可她在漁網(wǎng)捉程果時,偷偷跑了!哈哈,漁網(wǎng)們愣了,其他人趁著他們發(fā)愣的時候,跑光了!

          第一回合,小魚完勝!看著漁網(wǎng)懊惱的樣子,我們放聲大笑。

          第二回合開始!我想:這回,漁網(wǎng)們該傻眼了!因為我們找了幾個男生過來幫我們。果然,當(dāng)漁網(wǎng)發(fā)現(xiàn)男生們和程果一樣,成為“漏網(wǎng)之魚”,一回頭又發(fā)現(xiàn)我們早沒影兒了時,氣得直跺腳。第二回合,小魚們又勝利了!

          原來合作這么重要呀!

        記一次游戲作文12

          上體育課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室來到操場上,體育老師就讓我們自由活動。于是,我和一些同學(xué)圍在操場上討論玩什么游戲好呢?結(jié)果出來了,大家紛紛決定玩丟手絹。

          游戲規(guī)則:首先一些同學(xué)圍在操場坐下,然后來找一個同學(xué)把手絹丟在一個同學(xué)的后面,最后拿到手絹的同學(xué)必須追趕方手絹的同學(xué)。

          游戲開始了,大家都叫關(guān)曉瑩來丟手絹。關(guān)曉瑩走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的后面,何金鵬都不知道發(fā)生了什么事,大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看,他看見了手絹,就飛快的拿起手絹追了上來,幸好關(guān)曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上,何金鵬輸了,于是他就講了一個笑話給大家聽,大家都哄堂大笑起來。

          叮叮叮,下課了,大家都依依不舍地離開操場,但是,同學(xué)們的臉上都露出快樂的笑容!

        記一次游戲作文13

          今天,我和小明,小紅,小峰在家門口一起玩了跳長繩。我們準(zhǔn)備了一根長長的繩子,小明和小峰在兩邊甩繩子,我和小紅在中間跳。

          第一次甩繩子,我被絆倒了,小紅卻已經(jīng)跳前空翻了三個。第二次甩繩子,小紅被絆倒了,我把他扶了起來。第三次甩繩子,我們終于學(xué)會跳了。

          我們換了一下位置,我和小明在兩邊甩繩子,我甩了一會兒就覺得很累,但我還是堅持下來。然后我看見小紅比之前跳得更高啦!一次也沒有絆倒。到小峰了,小峰跳的更高,更流暢了。

          又換了一下位置后,我在中間跳,她們把繩子高度調(diào)的更高了?晌疫是輕松的跳了過去,他們又調(diào)了高度,我雙腿一躍,還是跳了過來。小紅可就慘了,她看見這種高度后,雙腿一抖,就被絆倒了。之后他站了起來,又接著跳,她跳的比我都要好。小明見此情景,也想來跳一下試試,他看見這個高度,絲毫不畏懼,一個后空翻就翻了過去。還留下一句話:“這也太低了呢!”

          游戲結(jié)束了,今天好快樂呀!

        記一次游戲作文14

          叮鈴鈴~~下課了,同學(xué)們飛奔出教室,就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場我和朋友們集中在一起商量起來,游戲規(guī)則:石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的,跑得人只要隨便說出三個字就必須不動,也不能抓他,除非隊友摸到才能動;“石頭剪子布”我說道,?問什么我輸了,哎!

          游戲開始了,我只能先抓跑得慢的女生,唰!我抓到了一個人,還剩下四人,先被抓到的垂頭喪氣的回了班,我開始抓剩下的人,他們把我繞的腦子都快死機(jī)了,沒辦法為了贏只能用計劃了,一個一個抓我以最快的速度抓到了一個人,之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松,就在我要抓住一個人的時候,他光速說出三個字;“大笨蛋。”我必須不抓他,是非常氣,哇!我就突然想到我在這守著他,讓他隊友來救他,嗯,非常好。過了一會兒他隊友來救他了,我飛快地把他隊友抓了!我勝利了。沒過多久上課鈴響了,我像一只離弦的箭一樣飛到教室。

          真是一次好玩的游戲,希望能再次玩。

        記一次游戲作文15

          今天上午我們在老師帶領(lǐng)下玩了一個游戲——兩人三足。上課鈴一響,我們就排好了隊去體育館,在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

          我們馬上到了體育館,到了我們第一次試走。前面那個同學(xué)試走時,就像一只小鳥,走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜,走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個拖后腿的人。

          要開始比賽了,老師活潑地說著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開始比賽,一左一右,一左一右,他們倆真快。在走完一半時,第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光,千軍萬馬般氣勢洶洶。我眼看前面一組快走完,我很緊張地屏住呼吸,手心都出汗了。他們一到,我們就馬上把線子脫下,給我們“自己套上!币婚_始我和子卉很好的配合,可是我知道別的組也很快時,我驚慌失措,把腳速加快了很多,但腳速得快了讓我們的腳步,變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了,看別的組還沒完成,我就知道我們組拿了第一。

          這一次我們組拿了第一,組長大聲地說:“團(tuán)就就是力量!”

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