寫一次游戲作文(精選32篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫一次游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
寫一次游戲作文 篇1
上周六下午,我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來家里玩,玩了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)提議說,我們來玩捉迷藏吧!我聽了心里很高興,大家異口同聲地答應(yīng)了。
我們跑到樓上,就開始石頭剪刀布。第一局茹欣輸了,同學(xué)們便四處散開,尋找最隱秘的地方。我想,隨便躲,誰也找不到。于是,就藏在衛(wèi)生間門后,縮著肚子,踮起腳尖,門只管開著。茹欣找了找,不見任何動(dòng)靜,竟走進(jìn)衛(wèi)生間,突然把門一拉,“!”嚇了我一跳。接著,很快也找到其他人。
第二局,我們又石頭剪刀布,這次我輸了,我一點(diǎn)也不擔(dān)心,要找他們簡(jiǎn)直易如反掌。我轉(zhuǎn)過身子閉上眼睛,面對(duì)墻壁數(shù)道:一、二、三……很快就數(shù)到五十五。我一邊數(shù)數(shù),一邊聽動(dòng)靜,房門的聲音,他們到處跑,我心里高興著,躲在那里呢!我靜悄悄地走過去,一推開房門就聽見了笑聲,原來有四五個(gè)同學(xué)在里面。只剩梓浩,我把每個(gè)房間都找遍了,不見人影。我又到樓下去找,怎么也找不到。
我和同學(xué)們說:“梓浩失蹤了!辫骱坡牭轿覀兊恼勗捖,自己笑著跑了出來。原來他藏在另一個(gè)房間,就躲在床邊下,門卻開著,只怪他太瘦小了,太厲害了!
時(shí)間過得真快,同學(xué)們都要回家了,我說:“下次再來!蓖瑢W(xué)們說:“好!
捉迷藏真是又好玩又刺激,太有趣了!
寫一次游戲作文 篇2
今天,陽光明媚。我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上爽了一把“貓鼠大戰(zhàn)”。
大家商定了游戲規(guī)則:由我當(dāng)貓,足球門那里是糧倉,我要保衛(wèi)糧倉不讓老鼠偷糧食;其他同學(xué)當(dāng)老鼠,紅色的跑道是老鼠窩,貓進(jìn)不去。
游戲開始,我緊張地守在糧倉旁,兩眼緊盯著老鼠窩。只見老鼠們有的像火箭一樣沖出鼠窩,有的躡手躡腳地在糧倉附近轉(zhuǎn)悠,還有的趴在鼠窩中等待時(shí)機(jī)。我一會(huì)兒狂奔驅(qū)趕老鼠,一會(huì)兒回到糧倉守糧食,忙得不可開交。
可是“鼠多力量大”,我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見左邊“李楊悅?cè)皇蟆背彝律囝^,右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉旁挑釁。正當(dāng)我手忙腳亂的時(shí)候,后面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上,害得我貓顏掃地。
唉!做一只貓,我太難了!
我擦了擦汗,心想,怎么也得想辦法抓只老鼠啊,不然不就虛度了“貓生”?正在此時(shí),我看見“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩,便心生一計(jì)。我假裝沒看見她,其實(shí),我用眼角余光死死盯著她呢!我一邊裝作抓別的老鼠,一邊往羅肖瑞茜身邊靠近,她一出來,我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦!抓到啦!”我高興地喊了起來。
按照游戲規(guī)則,羅肖瑞茜被抓,就必須跟我一起當(dāng)貓,共同抓捕剩下的老鼠,F(xiàn)在由兩只貓抓剩下的三只老鼠,應(yīng)該容易多了吧!
正當(dāng)我和羅肖瑞茜謀劃將他們那三鼠一網(wǎng)打盡的時(shí)候,上課鈴聲響了,救了她們的“鼠命”。天不助我們成就輝煌“貓生”,我們只好趕緊跑向教室。回望操場(chǎng),我們的貓身鼠影似乎還在那里上躥下跳……
寫一次游戲作文 篇3
今天,當(dāng)聽到蔡老師說讓我們玩掌上明珠的游戲時(shí),我興奮的一蹦三尺高——這個(gè)游戲我早玩過了,肯定沒問題。
比賽開始了。首先上場(chǎng)的是第一組,很遺憾,我沒看太仔細(xì)。因?yàn)槲沂怯浄謫T。
輪到我們組上場(chǎng)了。你看,文靜的譚雨萱閃亮登場(chǎng)了。只見她低著頭,小心翼翼把乒乓球放在球拍上,又把球拍放到靠近胸部的位置,然后就眼睛死死地盯著乒乓球,眉毛擰成了“川”字,邁著小碎步,慢慢地一小步一小步往前挪。好容易快挪到門口了,她忽然來個(gè)大轉(zhuǎn)彎,乒乓球險(xiǎn)些掉地了,好在她很機(jī)靈,馬上調(diào)整了姿勢(shì),總算有驚無險(xiǎn),順利到達(dá)終點(diǎn)了。
輪到我了。因?yàn)橐郧巴孢^,所以我也沒把它當(dāng)回事。我漫不經(jīng)心地拿起乒乓球,很隨意地往球拍上一放?汕蚝孟笃臀易鰧(duì),一下蹦到了地上。我有些緊張了,手也微微顫抖了。不行,我堅(jiān)決不能輸!我暗暗給自己打氣兒。我直了直腰,做了個(gè)深呼吸,很謹(jǐn)慎地把球放在球拍上,右手微微向后傾,端著球拍小心翼翼地邁出了第一步。周圍的同學(xué)不停地大叫“掉!掉!掉!”但我依然很冷靜,絲毫沒有受他們的干擾,不到二十秒,我就到達(dá)終點(diǎn)了。
看著來之不易的第一名,我在高興的同時(shí)也悟出了一個(gè)道理:做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,只有這樣你才會(huì)成功!
寫一次游戲作文 篇4
加油,快跑!快丟給我,求你了咦?到底是誰在操場(chǎng)玩呀?原來是我們班的調(diào)皮鬼在玩丟手絹。
整個(gè)班分成兩個(gè)大組,我們組先手拉手圍成一個(gè)大圈,然后原地坐下,由我開始丟,丟到誰的身后誰就要拿著手絹來追我。當(dāng)我跑到他(她)原來的座位時(shí)即可坐下,由他(她)開始下一局。坐錯(cuò)座位和被捉住的人就出局。
剛一開始,我慢慢地跑,后來一邊加速一邊選人。選誰好呢?選個(gè)男生吧,可能會(huì)被他捉;選個(gè)女生吧,可她們反應(yīng)快極了。咦,鄭小曼在發(fā)呆呢,不如就選她了。我心想,于是我把毛巾輕輕地放在了她的背后。果然不出所料,她先是愣了一下,接著反應(yīng)過來,一把抓起毛巾就跑來追我?晌乙呀(jīng)跑了大半圈了,一下子就坐到了她的位置。
之后,幾位女同學(xué)你追我趕引起了男生們的不滿,他們紛紛抗議,向我們豎起了文明手勢(shì)。這時(shí),李妍正走到了男生區(qū),把毛巾丟給了謝定君,只見他飛騰而起,像離弦的箭一樣向前沖去,打破了他以往的沉默,不用說,李妍也出局了。
接著,謝定君又把毛巾扔給我,我像一只丹頂鶴一樣飛起,拼盡全力向前沖,仿佛腳下生了風(fēng)?晌疫是不夠他快,不一會(huì)兒就敗下陣來。
時(shí)間在快樂的游戲中流淌,我們依依不舍地解散了,但操場(chǎng)上的笑聲仍在回蕩著。
寫一次游戲作文 篇5
今天,老師帶我們玩了一個(gè)別開生面的游戲--氣球大爆炸!
游戲規(guī)則是這樣的:老師拿一個(gè)氣球,一邊打氣一邊在我們之中來回穿梭,一直打到氣球爆炸為止。
老師剛說完,教室里就傳出一陣哀嚎。我非常緊張,想:萬一在我面前爆炸了,我那英俊的面孔不就毀了嗎?怎么辦呀!我很著急,心里已經(jīng)盤算著如果毀容了讓老師賠多少錢……正這樣想著,老師已經(jīng)來到了我的面前,我趕緊把一個(gè)裝書的布袋子蒙在頭上,脖子一縮,緊緊地靠在墻上,我緊張的心兒怦怦地跳,我好像已經(jīng)聽到了氣球猶如核彈爆炸一樣的聲音,看到了我的臉支離破碎的情景。但幸好,老師又帶著氣球轉(zhuǎn)到別的地方去了。我長(zhǎng)呼出一口氣,把蒙在頭上的袋子摘下來,才發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)把帽子蓋在了頭上,有的甚至還躲在桌子底下,我不禁在心里感嘆道:這躲避方法可真是五花八門呀!
氣球已經(jīng)長(zhǎng)到一個(gè)柚子那么大了,這時(shí),老師選了我繼續(xù)當(dāng)這個(gè)游戲的執(zhí)行者,我把氣球的氣嘴死死抓住,不停往里面充氣,然后在每個(gè)同學(xué)面前經(jīng)過,他們都驚慌失措,有的趕緊用帽子擋住臉,有的同桌倆人緊緊地抱在一起,還有的怒目圓睜的看著我,大聲沖我喊道:“走開!走開!如果在我這爆炸,你下課等著瞧!”,嚇得我趕緊換到下一個(gè)同學(xué)。當(dāng)然也有幾個(gè)從容淡定的,氣球都膨脹的發(fā)白了也不躲閃一下。其實(shí)這個(gè)過程中,最緊張的人其實(shí)是我,因?yàn)槲业氖蛛x氣球是最近的。
氣球已經(jīng)長(zhǎng)到籃球那么大了,可它遲遲未爆,我緊張的又把這“定時(shí)炸彈”交給了老師,可老師也不敢下手,最終臨陣脫逃,把弄爆氣球的任務(wù)交給了我們。我鼓足勇氣,一個(gè)箭步跑到了氣球面前,用力拔出了圓珠筆寶刀,大喝一聲:“大膽氣球!哪里走!”隨后猛地向前一刺,“嘭”的一聲響,氣球碎片四處飛散,身首異處。就這樣,我親手結(jié)果了這“氣球惡魔”的生命,教室里頓時(shí)一陣歡呼。
這個(gè)游戲是不是很好玩呢?我還從中學(xué)到了一個(gè)道理:在生活中,有許多人只是虛張聲勢(shì)而已,只要換個(gè)角度來看,他們其實(shí)只是一個(gè)軟柿子,只要敢于反抗,他們也會(huì)變得不堪一擊。
寫一次游戲作文 篇6
今天上課老師說讓我們玩游戲,這下同學(xué)們可炸了鍋了,大家議論紛紛:有人說玩狼人殺,有人說玩打野鴨,還有人說玩老鼠偷油,可是同學(xué)們都不愛玩。我提議說:“我們玩兩人三足吧!”同學(xué)們都舉手同意,我也很開心。
老師說讓我們抽簽決定,我拿紙條的時(shí)候心臟怦怦直跳,我打開紙條的時(shí)候一直想著,一定不要和一個(gè)玩游戲不好的同學(xué)一隊(duì),可能是我占了一點(diǎn)小運(yùn)氣吧,結(jié)果我和我們班一位游戲高手一隊(duì),他們都很羨慕我,我心里正偷偷的美呢,同學(xué)們向我投來羨慕的眼光!
游戲要開始了,我們是第一組比賽的,比賽前我對(duì)她說:“我說1你就邁左腳,我就邁右腳,我說2你就邁右腳,我就邁左腳,明白了嗎?”她自信的說:“明白了!”我們覺得這場(chǎng)比賽是勢(shì)在必得,那是張飛吃豆芽小菜一碟啊。
老師一吹哨,比賽就開始了,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)配合的很好,所以我們剛開始遙遙領(lǐng)先,對(duì)方在我們背后,奮起直追,沒過多久他們便追上了我們,可是他們已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。我有點(diǎn)著急了,我便加快了腳步,根本忘了旁邊上還有我的同伴,她沒跟上我的步伐,便摔倒了,她一摔倒我也跟著摔倒了,這時(shí)對(duì)手便超過了我們。我心里就慌了,但是轉(zhuǎn)念想:堅(jiān)持就是勝利。剛要安慰我的同伴,她卻傷心的哭了起來。我安慰她說:“沒事,她們離我們還不遠(yuǎn),一定能跟上!彼ь^望著我說:“真的嗎?”我肯定的回答:“一定能!蔽揖吐恼玖似饋,把她也扶起來。我們倆手牽著手一步一步向前走,別的同學(xué)在旁邊給我們加油打勁。
可是,最終我們終究是沒有獲勝,給我們加油的同學(xué)也為我們傷心,那一隊(duì)開心極了,在那里歡蹦亂跳。我們垂頭喪氣。我心想:“他們一定開心,萬萬沒想自己能獲勝吧,我的心里也有些傷心!
這時(shí)老師跑過來問:“你們沒事吧!”我們一口同聲的說:“我們沒事!崩蠋熣f:“沒事就好,可把老師嚇壞了。”我對(duì)同伴說:“你看她們們只要團(tuán)結(jié),就能勝利,我們也不能小看她們。”
通過這次比賽,我知道了,我們要團(tuán)結(jié)一心,不能小看任何人。
寫一次游戲作文 篇7
又是嶄新的一天,我興致勃勃的來到霞光上課。老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:今天,我們做一個(gè)游戲,名字叫張冠李戴。什么?張冠李戴明明是一個(gè)成語呀,怎么就變成了一個(gè)游戲呢?真有意思!
游戲開始之前,老師把我們分成了四個(gè)小組,第一組寫明星的名字,第二組寫的是地點(diǎn),第三組寫形容詞副詞,我在第四組,我們寫的是動(dòng)詞短語,如:打乒乓球,打網(wǎng)球等等。我們迅速按剛才分配的任務(wù)寫起了小紙條,該寫些什么呢?突然,我的腦海中閃過一個(gè)詞:打乒乓球,對(duì),平時(shí)運(yùn)動(dòng),我最喜歡打乒乓球了。好,說干就干,我悄悄的寫了兩張紙條打乒乓球和唱歌。寫完啦!就等著游戲開始了。
大家也很快都準(zhǔn)備好了,每一組的紙條都交到了老師手里,此時(shí),老師神秘兮兮的叫出今天遲到的四個(gè)人,說是要對(duì)他們進(jìn)行魔鬼式懲罰,大家的興頭一下子被調(diào)動(dòng)起來。
嗨,搞了半天,原來是讓他們代表我們每個(gè)組抽簽呀,他們一人抽出了一張紙條交給老師。老師一看,笑嘻嘻地對(duì)我們說:大家聽好了,這次搭配的句子是‘迪麗熱巴~在廁所里~喜出望外的~喝豆?jié){!业奶靺!話音剛落,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都禁不住哈哈大笑起來。我一想,在廁所喝豆?jié){,什么人能在那么臭的環(huán)境下喝豆?jié){?更何況是明星迪麗熱巴!想到她還喜出望外的樣子,我的笑點(diǎn)又來了,真是太荒唐了!
第二組句子搭配開始了,這一次老師是一個(gè)字一個(gè)字的說出結(jié)果的,那就是李晨~在學(xué)!瓪鉀_天的~騎自行車。什么?怒氣沖天的騎自行車,那自行車不是遲早要爆胎的節(jié)奏嗎?想到這兒,我就大笑了起來,后來簡(jiǎn)直是笑的上氣接不了下氣了。
游戲越來越有趣,也越來越無厘頭,還有一個(gè)令我們哄堂大笑的,那個(gè)句子是許嵩~在衛(wèi)生間里~可愛的~練書法。什么?剛才第一個(gè)人在衛(wèi)生間里喝豆?jié){就夠嗆了,現(xiàn)在又來一個(gè)在衛(wèi)生間里練書法的。我真的很想問問他,他是怎么在衛(wèi)生間靜下心來練書法的?
游戲在笑聲中結(jié)束了,但在笑的背后,卻給了我一個(gè)很大的啟示,那就是:在寫作上,我可不能犯張冠李戴的毛病呀!人物的言行舉止,字詞的搭配,可千萬不能整出今天的笑話哦。
寫一次游戲作文 篇8
一次放假期間我回到了老家,我與小伙伴們玩了一個(gè)游戲,叫做捉小雞,玩得不亦樂乎。
我和小伙伴們來到一群雞前,我先大致講了下游戲規(guī)則:把小雞先趕到一個(gè)小山坡邊,然后大家看誰先抓到小雞,誰優(yōu)先抓住小雞誰就勝利。
游戲開始了,我迫不及待想快點(diǎn)贏,就耍了個(gè)小心眼:等他們都忙著去追小雞的時(shí)候,我偷偷在雞窩里面抓了一只藏在手里,還自以為是的說道:“這下我肯定穩(wěn)贏了,哈哈哈哈……”正在我得瑟的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母雞正盯著我,咯咯咯咯咯地叫起來了?粗@個(gè)架勢(shì),我發(fā)現(xiàn)情況不妙。它眼睛里充滿憤怒,也有悲傷,看起來比獅子老虎還要嚇人,只因?yàn)槲易プ吡怂碾u寶寶。母雞拍著翅膀沖著我就連飛帶跳的追過來了。我跑向山坡,看著小伙伴還在到處追小雞。我慌忙地把小雞塞到一個(gè)小伙伴手里,然后繼續(xù)跑開了。伙伴們正在疑惑中,發(fā)現(xiàn)母雞正朝著我們方向趕過來。他們驚呼起來,也四處跑開了,正在這時(shí),那個(gè)小伙伴順手就把那只小雞塞到我的懷里,也不敢再拿了,驚慌失措中隨手又給了另一個(gè)伙伴。就這樣這只小雞在我們的手里傳來傳去,最后一個(gè)小伙伴突然把小雞給放了。
我以為這樣母雞就不會(huì)再追我們了,不曾想母雞還是緊追著我們不放。突然間,它像有特異功能似的,出現(xiàn)在我背后,啄了下我的屁股,然后默默地走到那只小雞面前!昂锰垩!”我防不勝防。之后,我發(fā)現(xiàn)了驚奇的一幕。原來母雞是在關(guān)心自己的雞寶寶。它先用翅膀撫摸著小雞,然后就帶著小雞往雞窩那邊去了。
母愛是非常偉大的,像這只母雞,你傷害了它的雞寶寶,它就會(huì)來驅(qū)趕你,然后照顧自己的孩子。動(dòng)物如此,人也是如此,以后我再也不傷害動(dòng)物了。
寫一次游戲作文 篇9
鯤鵬展翅?你到底演的是什么今天的教室里到處是成語聲,這是因?yàn)槲覀冋谂e行猜成語大賽呢!
首先上場(chǎng)的是楊雲(yún)博。他走上講臺(tái),顧老師一說:開始!他便從容不迫地表演起來。只見他張開嘴,伸出雙手,扇動(dòng)幾下,左右跳動(dòng)起來。這是什么情況?大家面面相覷,被搞糊涂了。他又一次站定,左右搖動(dòng)著頭,堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方,不一會(huì)兒,又張開了嘴。表演完了后,大家都不懂他干了個(gè)啥。這時(shí),衛(wèi)俞希說:是鯤鵬展翅嗎?不是!楊雲(yún)博一口否決,大家紛紛絞盡腦汁從大腦倉庫里搜刮詞語。最后,朱函逸說:一鳴驚人!對(duì)了!我們驚呆了,答案竟然是這個(gè)!
最精彩的是朱函逸表演的了。只見他抱住頭部,伸出舌頭,左右搖動(dòng),頭也繞著,像喝醉了酒似的。他又歪歪扭扭走了幾步,邁著醉步,轉(zhuǎn)了幾圈,倒了下去。大家很奇怪,于是他又表演了一次。他轉(zhuǎn)著頭,眼睛向上翻著,單腳點(diǎn)地,雙手抱頭,不受控制地走了幾步,再退三步,觸電一般跳起,原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轟隆一聲倒地,四肢扭抽了幾下。立刻有人伸長(zhǎng)脖子看他的樣子,四肢張開,伸長(zhǎng)舌頭,好像真的被KO了。有人迅速猜測(cè):口吐白沫!不!朱函逸的頭搖晃得像撥浪鼓。衛(wèi)俞希說:頭暈?zāi)X脹?不!但很接近了哦!最后大家一起喊了出來:暈頭轉(zhuǎn)向!對(duì)了!聽到這句話,大家歡呼起來。
這就是我們的猜成語大賽,你們覺得有趣嗎?
寫一次游戲作文 篇10
星期天,我和朋友們來到賓館,商量了一會(huì)兒,決定玩“救國(guó)”。
“黑白配”后,選出一個(gè)朋友做來捉我們的人!翱禳c(diǎn),我要開始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時(shí)間一分一秒地過去了,我們也從賓館后門躲進(jìn)了賓館。我們?cè)诎抵杏^察那個(gè)朋友。他好像偷看了似的,我們剛數(shù)完數(shù)躲進(jìn)賓館后,他就直奔賓館后門,我們見情況不妙,急忙躲進(jìn)了賓館的“黑洞”里,那個(gè)朋友在后門找不到,就直奔“黑洞”。我們見他來了,怕被他找到,就爭(zhēng)先恐后地跑出了“黑洞”,直奔賓館大廳的廁所里,然后靠近門,從門縫里偷窺外面情況。那個(gè)朋友去黑洞找不到我們,十分焦急,他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),見不到我們,就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來,坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑,畢竟我們也是玩“救國(guó)”的老手了,他想找到我們簡(jiǎn)直比登天還難。我們談笑著,但又一致認(rèn)為,這個(gè)朋友也挺厲害的,居然能和我們玩這么久,還有幾次差點(diǎn)找到我們,弄得我們像是在戰(zhàn)場(chǎng)上穿越火線一樣!安缓昧耍麃砹!”聽到朋友的叫喊,我才回過神來。他又朝大廳來了,我們立刻沖了出去,一路狂奔,最后,我們把手貼在墻上,“救國(guó)!”我們贏了。我們個(gè)個(gè)喜笑顏開,還不停比劃出“耶”的動(dòng)作,而且還不停地和朋友們說起剛才一路狂奔時(shí)的情景:“太刺激了!太好玩了!我還以為我會(huì)輸呢!”“就是,就是……”
通過這件事,使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在,每想起這件事,我的心里還甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
寫一次游戲作文 篇11
有一天,我悶在家里沒事做,看到別的小伙伴聚在一起玩游戲,我急忙跑了出去,想跟他們一起玩。
他們正在捉迷藏,我向他們說明了來意。小伙伴叫我去躲。我找到了個(gè)輪胎,看見里面已經(jīng)有個(gè)人了,我繼續(xù)往前走。那天是陰天,地面上灰蒙蒙的,我顧著觀察周圍,沒留神被拌了一下,一看,是水泥管,我眼睛一亮,徑直往水管里鉆。剛剛鉆進(jìn)去,便聽見腳步聲,我忙向水泥管后面鉆去。呼!好險(xiǎn)!我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非,又借著蒙蒙的天,才躲過了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一輛車旁邊去,伙伴又走過來查看。慘了,被捉到了。
接著輪到我捉人,數(shù)到20后,我徑直朝旁邊一個(gè)雞窩走去,這時(shí)天越來越黑,面對(duì)面都很難看清,我朝雞窩走去,靠前些,定睛一看,一個(gè)小伙伴在里面假裝生蛋呢!真是豬鼻子插蔥——裝得象(像)呀!不過,還是被我毫不費(fèi)力地捉住了。
捉到一個(gè),還剩四個(gè),找起來可真費(fèi)勁。我突然有一種奇怪的感覺,回頭一看,一個(gè)小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我,我轉(zhuǎn)身一看,沒人……我又環(huán)視了一下,看見木板后面有一雙鞋,就大喊:“出來,你在水泥板后面,不用躲了!”“還剩兩個(gè)哩!”我自言自語地說。
我想了想,朝水泥管走去,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。
“吃飯了!”隨著一聲響起,我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這場(chǎng)游戲,相約吃飯后接著玩。
寫一次游戲作文 篇12
今天,老師走進(jìn)教室里,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字“斗!薄U(dāng)我想:“斗!笔鞘裁吹臅r(shí)候,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們我們今天就玩‘斗!螒,好不好?”“好”同學(xué)們歡呼起來,霎時(shí),教室里沸騰起來了。
老師先說規(guī)則:首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛,讓他們面對(duì)面站好,在他倆背后貼上詞語,誰先大聲念出對(duì)方背后的詞語就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近,小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下,圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然,小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的字,小藍(lán)牛一看大事不妙,立馬扭頭就跑。可是,小藍(lán)牛暴露了,小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí),小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊(duì)比賽,游戲開始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右閃。最后,小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了,小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿,當(dāng)她扭頭看時(shí),小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語,大聲念出“絨球”。小白牛勝利了,小黑牛心有不甘,還想再來一局。
這個(gè)游戲真好玩!通過做游戲,我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。
寫一次游戲作文 篇13
今天來到了教室,老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽,因?yàn)槲也粫?huì)畫畫,還讓我閉上眼睛畫,好難。
結(jié)果老師居然讓我先來,我有點(diǎn)擔(dān)心。老師讓我先原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完了之后感覺到非常想吐,老師捂住了我的眼睛讓我畫,我感到非常害怕。
但是在同學(xué)和老師鼓勵(lì)下,我有了勇氣!
首先我畫了一個(gè)火柴人的腦袋,然后給它畫了兩個(gè)點(diǎn)當(dāng)做眼睛,再給它畫了一個(gè)十字當(dāng)有力的四肢,最后我給它畫了一雙飛毛腿,后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的火柴人一定是最好的,可是聽見他們的笑聲,我有點(diǎn)擔(dān)心。我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在頭外面,而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了,但我覺得真好玩!
輪到陳雨萱了,她先畫了一個(gè)皮球似的腦袋,又畫了一個(gè)波浪線,最后畫了一個(gè)像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主,我說:“你這是上了斷頭臺(tái)的公主!”同學(xué)們和老師牙都笑掉了,她的臉都紅了。
這個(gè)游戲真好玩。
寫一次游戲作文 篇14
今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲:藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙,上面印著綠色的果汁,寫著陳皮糖三個(gè)字,我猜他是陳皮味的,摸起來像是一個(gè)球,我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組,一個(gè)人藏小組的糖果,一個(gè)人找糖果,找糖果的人要根據(jù)藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個(gè)人的糖果。
我跟我的小伙伴通過猜拳決定誰去藏糖,結(jié)果我贏了。準(zhǔn)備藏糖果了,藏在哪里呢?我的眼睛掃了教室一圈,手里緊握著糖果,忽然眼前一亮,就藏在這里了。我飛快地走到那個(gè)地方去藏糖,突然想到他不會(huì)在偷偷看吧?趕緊猛一回頭,還好他沒有在偷看,于是我趕緊打開保溫杯的蓋子,把糖放進(jìn)去,然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面,讓他容易找一些。
終于藏好糖了,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后寫了找糖果路線圖,把它交給我的小伙伴,讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜,沒找到,然后翻了我的桌面,打開我的書本,找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯,終于找到了另一顆糖,他開心的笑了。
到了吃糖果的環(huán)節(jié)了,我迫不及待地拆開了包裝紙,糖果是黃色的,咬一口,硬硬的,酸酸的,很好吃。這個(gè)游戲真好玩,我還想再玩一次!
寫一次游戲作文 篇15
萬圣節(jié)快到了,今天我們要畫面具。進(jìn)入教室,教室里的墻上掛著萬圣節(jié)的裝飾,有些同學(xué)帶了萬圣節(jié)的衣服和飾品,還有一個(gè)同學(xué)拿了一把大鐮刀。
開始畫面具了,我挑了一個(gè)天鵝形狀的面具,心想:我可以畫一個(gè)天鵝湖啊。我拿出筆,沾了一下顏料,在面具上畫出了湖的形狀?墒牵@不像湖呀,我瞇著眼睛,腦海里想著湖的樣子,突然,我眼睛一亮,給湖加上嫩綠的水草和怒放的藍(lán)色蓮花,又用灰藍(lán)色畫上天鵝。我還給天鵝加橙黃色的光滑嘴殼和烏溜溜的小眼睛。大功告成,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)大叫道:“大家來看!我的絕世作品《大叔摳鼻屎》怎么樣,很棒吧!”只見他的面具有綠色的鼻子,紅色眼圈,棕色的大鼻孔,看上去像兩個(gè)大窟窿。大家見了大笑起來。他皺著眉頭,裝模做樣地沉吟了一會(huì)兒,突然拿起筆,自言自語說:“給大叔畫個(gè)胡子吧,用紅色?不對(duì),要有色彩一點(diǎn)兒,不然不好看。”說完,他低下頭去專心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地舉高面具,高傲地挑著眉毛,大家見了面具,笑得更厲害了。
畫面具真是好玩,即使游戲結(jié)束了,教室里還彌漫著歡快的氣氛。
寫一次游戲作文 篇16
今天下午的班隊(duì)課上,老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)大家說:“今天這節(jié)課,我們要玩一個(gè)游戲!”說完,她在黑板上寫下了兩個(gè)“手”字,大家撓著頭皮,都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí),老師又在兩個(gè)“手”字中間寫了一個(gè)“分”字,大家恍然大悟,原來今天要玩掰手腕呀!
接下來,老師講了游戲規(guī)則:第一,手肘不能離開桌面。第二,不能用另一只手來幫忙。大家聽了以后,摩拳擦掌,躍躍欲試!
游戲開始了,我的對(duì)手是鄭名祖,他是一個(gè)高大、強(qiáng)壯、好打斗的男生。只聽老師一聲令下,雙方都用盡全力,我咬緊牙關(guān),使足了勁,向左邊掰過去。但是,對(duì)方實(shí)力很強(qiáng),手握得緊緊的,手上的青筋都暴了起來!他的臉漲得通紅,嘴張得老大,好似要把我吃了!這時(shí),我的手慢慢開始發(fā)軟,也漸漸向一邊傾斜。對(duì)手趁我堅(jiān)持不住時(shí),一鼓作氣,用力一掰,把我得手掰倒在桌子上。鄭名祖贏了,他高興得一蹦三尺高,我不服氣地說:“再來一次呀!”
雖然我輸了,但是我玩得很開心,這節(jié)班隊(duì)課在歡聲笑語中結(jié)束了……
寫一次游戲作文 篇17
“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原來是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。
游戲規(guī)則是:選4個(gè)人當(dāng)木頭人,再選一個(gè)逗笑人,逗笑他們,他們就輸了,這時(shí),游戲開始了。
我雙手撐在桌子上,雙腳離地,在搖啊搖,就像在蕩秋千,我看見其他人,他們有的跨著大步,有的走著四方步,還有的一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí),老師喊“停!”
我立刻雙手向前,后腿猛一蹬了后面的白墻,像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面,“啪”的一聲,我撲在地上,雙手向前伸直,后腿伸直,靠著墻,我聽到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮Α_@時(shí),逗笑人來了,他還沒開口,老師就先說:“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的!蔽倚睦锵耄翰荒苄Γ也荒苄。最后我還是忍住了,這時(shí)老師還不甘心,又說:“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來,一看原來我被老師給騙了。哎,我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼淚,還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲:“時(shí)間到了!
游戲雖然結(jié)束,但是剛才的畫面卻被我牢牢記住,好像還在我眼前一樣。
寫一次游戲作文 篇18
“丁”開始了。任老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小女孩。就在大家都覺得奇怪的時(shí)候,任老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——扎鼻子。大家聽了都很激動(dòng)。
任老師首先宣布游戲規(guī)則:1。用紅領(lǐng)巾遮住眼睛;2.不能偷看;3.動(dòng)作要快;4.只有正確的貼“鼻子”才能贏。
比賽開始了,所有的學(xué)生都爭(zhēng)相參加。任老師先請(qǐng)上臺(tái),把鼻子貼在小姑娘的左臉上,逗得大家哈哈大笑。然后鄭瀟上臺(tái)了。他把“鼻子”貼在小女孩的腮上,同學(xué)們又哄堂大笑。
最有趣的是賈加。首先,任老師用紅領(lǐng)巾蒙住的眼睛,然后讓她轉(zhuǎn)幾圈;然后,她拿著“鼻子”,小心翼翼地走到黑板前。她左試右試,在小女孩頭上上下下,猶豫不決。下面的同學(xué)試圖提醒她:“左...左邊的..對(duì)吧...對(duì)……”她不知道該怎么辦。最后,她一咬牙握緊拳頭,就把鼻子貼在小女孩的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更厲害了。有的笑著跺腳;有的笑著拍手;有的捂著肚子笑;有些落淚的笑道...聽到大家的笑聲,賈加迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾,看著它,“。”亲舆B著頭發(fā)!”她自己也忍不住笑了。
下課后,我們不情愿地走出教室,沉浸在游戲的笑聲中很長(zhǎng)一段時(shí)間。
寫一次游戲作文 篇19
“哇!成功了”原來,科學(xué)老師讓我們做一次科學(xué)游戲,名叫《鹽水中的氣泡》。
首先,老師把我們分成了兩隊(duì),每隊(duì)給了一面小旗,一面紅色,一面藍(lán)色。分完后,游戲就要開始了,老師問:“有一杯鹽水,你們?cè)趺茨苁顾鲁鰵馀菽?”話題剛一落,我們就紛紛議論起來。“該怎么辦呢?”“用吸管吹吧!”一個(gè)又一個(gè)的回答急匆匆的沖了上來,突然,有一個(gè)小同學(xué)說:“可以用電流使鹽水吐出泡!边@一句話啟發(fā)了我們大家。突然,我也想出了一個(gè)方法:“要使鹽水里出現(xiàn)電流就得使一個(gè)帶有電的東西有兩根導(dǎo)線,來把電流引到鹽水里就行!庇谑谴蠹揖瓦x中了鋁箔紙,老師突然喊了一聲:“時(shí)間到!”
我們自信滿滿的來到講臺(tái)上,先把兩條鋁箔紙對(duì)折再按壓兩三下作為導(dǎo)線,然后用一塊電池固定在鋁箔紙的兩邊,用手按緊。到了最后一步,大家用著緊張的眼神盯著那兩條鋁箔紙,那鋁箔紙像很不著急似的,慢慢悠悠的,20秒、30秒、40秒……突然,吐出了一個(gè)氣泡,不大一會(huì),居然一個(gè)接著一個(gè),真像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子呀!我們大家歡呼著……
原來,在游戲中也是能尋找到知識(shí)的海洋。
寫一次游戲作文 篇20
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我和小伙伴兒們又開始了最喜歡玩兒的“尋寶”游戲。不過,我們尋的可不是真正的“寶石”,而是地里的.石頭。
一下課,我和小伙伴們就帶好挖“寶石”的工具:尺子、鋼擦、毛筆、噴水瓶,沖到校園里,在我們的秘密基地開始尋找著“寶石”。先用尺子使勁兒挖開土層,找到“寶石”,接著用鋼擦用力地給“寶石”磨掉上面的粗皮,然后用毛筆把粗皮刷下來,最后用噴水瓶噴上水清洗干凈,這樣一個(gè)精美的“寶石”就做好了。這個(gè)所謂的“寶石”其實(shí)就是普通的鵝卵石,我們挖到“寶石”后,還會(huì)把這“寶石”敲開,石頭里面就像水晶一樣,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,十分漂亮。
經(jīng)過一段時(shí)間尋寶,我收集找到了很多“寶石”,不由產(chǎn)生了一個(gè)奇妙的想法,想把這“寶石”做成項(xiàng)鏈;氐郊液笪野选皩毷鼻盟,每個(gè)碎的“寶石”我都認(rèn)真的打磨,形成一個(gè)個(gè)橢圓形狀的小“寶石”。不過,還是是被媽媽發(fā)現(xiàn)我的小秘密,最后沒有做成功項(xiàng)鏈。
雖然我沒有做成我想像的項(xiàng)鏈,不過我覺得挖“寶石”游戲真有趣,如果沒有耐心,不能堅(jiān)持的話,這小小的“寶石”也不容易找到呢,你說是不是?
寫一次游戲作文 篇21
今天下午第三節(jié)課,蔡老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館玩搶椅子的游戲。
蔡老師說了一下游戲規(guī)則:老師敲鼓時(shí),十一個(gè)人圍著十把椅子轉(zhuǎn),停后開始搶椅子坐,如果沒有坐到就算淘汰,直到只剩下一個(gè)人的時(shí)候,那個(gè)人就是冠軍。
游戲開始了,首先是男生第一組上場(chǎng),在熱鬧的加油中,冠軍出來了!是孫宇翔。
接著上場(chǎng)的是男生第二組,當(dāng)時(shí),為誰加油的都有。可是出乎所有人預(yù)料,最后的冠軍既然是看起來不怎么靈活的小胖子一一趙天欽,這時(shí)我想到了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
下一組要上場(chǎng)的是女生第一組,在這輪游戲中,我發(fā)現(xiàn)坐在我身后的徐君樂,就是“游戲死神,”為什么這樣說呢?原因是因?yàn)樗f誰淘汰,誰就淘汰,我還沒從驚訝中回過神來,冠軍就出來了,她是徐儷源。
終于到我了,我懷著激動(dòng)和緊張的心情上場(chǎng)了,初賽的最后一輪留下了我和王馨悅,鼓停后,我和她都做到了椅子上,可是她就比我多做一點(diǎn)點(diǎn),哎,差之毫厘,謬一千里。∥易罱K敗了,王馨悅勝,不要放棄,下次努力就可以了,初賽結(jié)束了。
男女混合比賽現(xiàn)在開始!在激烈的兩輪比賽中,男生勝一輪,女生勝一輪,平!
這真是個(gè)刺激的游戲,從中我明白了:友誼第一,比賽第二。
寫一次游戲作文 篇22
你笑起來真好看清晨,我背著書包,哼著歌兒,興高采烈地來到學(xué)校。
剛進(jìn)教室放下書包,就看到語文老師站在教室門口,跟我們說:今天的語文課,我們會(huì)進(jìn)行一次講笑話比賽,大家要做好準(zhǔn)備哦!頓時(shí),教室里就像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,都開始熱烈地盼望著語文課的到來。
盼星星盼月亮,終于到語文課了。首先,老師給我們講游戲規(guī)則:全班同學(xué)共分七個(gè)小組,每個(gè)小組派一名代表上臺(tái)講笑話;每個(gè)組之間的笑話不能重復(fù)。最后,還有評(píng)選。
同學(xué)們很快的分好了組,開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈,有的小組坐在原地不動(dòng)聲色,還有的小組在認(rèn)真討論。
游戲正式開始了。每個(gè)組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表,講了這樣一個(gè)笑話:有一天,老師問小明:蚊子叮了怎么辦?寶寶哭了怎么辦?媽媽上班怎么辦?同學(xué)打架怎么辦?小明不知道,回家問媽媽。媽媽告訴他:1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是,小明跟老師說答案:蚊子叮了哄哄他,寶寶哭了拍死它,媽媽上班阻止他,同學(xué)打架說拜拜!同學(xué)們聽了,哈哈大笑,連肚子都笑疼了!
最后,老師給我們的笑話作了點(diǎn)評(píng),還和我們一起評(píng)選出了笑話之王呢!
寫一次游戲作文 篇23
今天,有一件讓全班都熱血沸騰的事,班里要舉行一次小活動(dòng),那就是坐爆氣球。
每三人一組,分別是,嘴,手,屁股。做嘴的同學(xué)需要把氣球吹得鼓鼓的,做手的則需要把氣球傳給做屁股的,然后,用盡全力將氣球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三個(gè)人為一組,我是最主要的“屁股”,要坐爆氣球。心里很忐忑不安,因?yàn)槲疫是無法克服對(duì)氣球爆炸的恐懼。
比賽開始了,我坐在椅子上,胳膊和手一直亂指揮,雙腳也使勁地踏地。第一個(gè)氣球傳到我跟前,我的心里很害怕,但我想要贏!于是,我一鼓作氣,將氣球放在椅子上,使勁一壓,嘭!氣球爆炸了,看別人拿著氣球不敢坐爆的情景,我不禁洋洋自得起來。因?yàn)槲矣掠趪L試,第一局勝利!我們一陣狂喜,緊緊擁抱在一起,手舞足蹈,共同歡呼!
決賽時(shí)刻到了!晉級(jí)決賽的也是高手,但我一點(diǎn)兒也不懼怕,因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),我開始驕傲起來。
“決賽開始!”隨著老師一聲令下,我們蓄勢(shì)待發(fā),眼看別人已經(jīng)坐爆了一個(gè)氣球,我們才反應(yīng)過來,結(jié)果決賽失敗。
這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:勇于嘗試是好事,可驕傲是壞事。
寫一次游戲作文 篇24
上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂可愛的小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕,肌肉結(jié)實(shí),靈活機(jī)敏,能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了,我迅速向左邊跑動(dòng),母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個(gè)猛變步——欲向左,實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,一只、兩只、三只…….,沒一會(huì)兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心境回到了教室,去享受課間的休息時(shí)間。
寫一次游戲作文 篇25
星期一午時(shí),我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。
教師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:教師指定一個(gè)詞語,讓同學(xué)們接,接的詞語必須要咬住上一個(gè)詞語的尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊(duì)接的詞語多,哪一隊(duì)就贏。
第一組開始比賽了,教師給他們出了“生活”一詞,翟昕立刻站起來,說:“活動(dòng)。”第一組的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了,說:“動(dòng)詞。”其他同學(xué)你一言,我一語,接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住了,不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來打破僵局,說:“子女。”贏來了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了,教師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊之后說:“音響!蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來,停了一會(huì)兒,楊帆就諷刺道:“這么容易,你都不會(huì)!敝苄黎肓艘粫(huì)兒說:”享受!崩铉麾徴f:“音響的響,不是享受的享!苯處熣f:“能夠說諧音!崩铉麾忂@才無話可說。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。
結(jié)果,我們以37比21獲勝!
寫一次游戲作文 篇26
這天下午,我們一家人閑著沒事干,我提議:“玩瞎子摸人游戲吧!”老爸老媽齊聲說:好哇!
我拿來一條毛巾,蒙住眼睛?捎螒蜻沒開始,它就滑了下來,感覺真沒勁。想了想找什么來蒙呢?突然,我看見桌上有個(gè)大紙袋,哈哈……有了,我把紙袋套在頭上,哈哈,這下不會(huì)掉下來了。這時(shí)候老爸、老媽在我的身邊跑來跑去的。一會(huì)兒來拉一下我的衣服,一會(huì)兒來碰一下我的頭,可我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么也摸不到他們。折騰了好一會(huì)兒,我連他們的衣角都沒碰到,不禁泄氣了,把紙袋一把扯下來,不干了。
這時(shí)老媽說:“還是我來摸吧!”別看老媽身材不高,可摸人的本領(lǐng)還有一套。瞧。她忽左忽右,忽高忽低,把我們倆逼到了墻角,眼看就要被抓到了。討厭的老爸一把抓住我,把我推向老媽,我成了他的擋箭牌!鞍职仲嚻,爸爸賴皮!”我大叫起來,“這是要該罰,該罰!”
老爸只好套上紙袋,那模樣真滑稽。他仗著人高馬大,一步步向我們逼近,我和老媽被他趕到了邊角。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),忙趴下身,從他的胯下鉆了過去,老媽一看我的樣子,笑出了聲,目標(biāo)暴露,被老爸給逮住了。
哈哈……這是我與父母一次難忘的游戲。
寫一次游戲作文 篇27
在我的腦海里,一直記著一個(gè)有趣的游戲,每次回想起來我都還是忍不住會(huì)笑出聲來。
記得那是在一次體育課上,張老師帶領(lǐng)我們做游戲,游戲的名字就:“貼藥膏”。游戲中,我們大家先圍成一個(gè)圓圈,讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追,黃鈺涵跑,其他同學(xué)都在一旁吶喊:“黃鈺涵快跑!”“黃鈺涵,快點(diǎn)來貼我!”有的不停地在那里哈哈大笑。其實(shí)大家都非常緊張,目光時(shí)刻追隨著她倆的行蹤,有的已經(jīng)做出準(zhǔn)備沖出去的姿勢(shì)了。黃鈺涵跑到我這里,馬上貼上我,我早有預(yù)感,立刻拔腿就跑。
文靜馬上向我追來。眼看我就要被文靜追上了,這時(shí)候我看見石曉琦在那里拍手叫好,我靈機(jī)一動(dòng),馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑,一時(shí)沒有反應(yīng)過來,還來不及跑就被文靜伸手一抓,扯住了她的衣服,當(dāng)場(chǎng)就被抓住了。文靜開心地笑著說:“哈哈!看你還往哪里跑!總算給我逮住了吧!”我們所有人看見了,都忍不住哈哈大笑。
“叮鈴鈴”,下課了,歡樂的體育課結(jié)束了,雖然我們都滿頭大汗,但每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑容。
寫一次游戲作文 篇28
我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了,它給我的人生增添了不少的快樂。
記得那一天,表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩,可是在家里實(shí)在沒什么好玩的。還是表妹主意多,說:“我們來玩捉迷藏吧。”“這個(gè)主意不錯(cuò)!”我們都贊成來玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的:首先要選擇出一個(gè)找的人,然后剩下的人要藏起來,不讓找的人找到,誰沒有被那個(gè)人抓住,誰就贏了。
游戲開始了,我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說:“我來啰!”我走進(jìn)房間,仔細(xì)地注視著周圍,嘿嘿,我看見衣柜的門在抖,就開心地說:“出來吧,我已經(jīng)知道你在這里了!蔽掖蜷_衣柜一看,原來是表妹呀!
現(xiàn)在,我還要找另一個(gè)小姐姐啦,她躲在哪里呢?我躡手躡腳地一個(gè)地方一個(gè)地方地找。我睜大眼睛,豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前,以為小姐姐在門后面,我用力一拉,門后什么也沒有。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動(dòng)了動(dòng),露出一只鞋。哈哈!我拉開窗簾,只聽“砰”的一聲,小姐姐像腳上裝了一個(gè)彈簧一樣從里面蹦了出來,可把我嚇壞了!我們對(duì)視著哈哈大笑起來!
玩了一會(huì),小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了,她和我們告別后,開開心心地回家了!
寫一次游戲作文 篇29
“瞎子摸魚”是個(gè)挺好玩的游戲,你們玩過嗎?
這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)做“瞎子”,其余的做小魚。蒙住眼的“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚”,這條“小魚”也不能跑得太遠(yuǎn),更不能去躲起來。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚”的游戲。這天,我們通過一場(chǎng)剪刀、石頭、布,確定了由妹妹先來當(dāng)“瞎子”。接著找來一條用紅領(lǐng)巾,蒙住了她的雙眼,并讓她在原地轉(zhuǎn)上三圈,最后開始抓。
我就是那條溜滑的“小魚”,繞著妹妹一下走到這邊,一下又又走到那邊,逗得妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是太好玩了!而妹妹卻一點(diǎn)兒也不害怕,側(cè)耳傾聽,憑借著聲音的魔力,朝我的方向走來。她說了一聲:“定!”我站在原地不動(dòng),四面很靜,妹妹摸到了我,她說:“姐姐,我抓到你了!彼旅裳鄄迹靡獾貨_著我笑,我也忍不住哈哈大笑了起來。
輪到我當(dāng)“瞎子”了,我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼,轉(zhuǎn)了三圈,什么也看不見,連東西南北都找不著了,只能跟著感覺走。非常難受,心里空空的,生怕絆倒,這時(shí),我聽到了腳步聲,便順著走去,摸到妹妹,成功!
這個(gè)游戲太有意思了,它不僅讓我和妹妹不再那么無聊,還增進(jìn)了我和妹妹之間的感情。
寫一次游戲作文 篇30
“津谷朝行遠(yuǎn),冰川夕望曛。”這句詩描繪出詩人對(duì)冰川美景的陶醉,雖然我們沒有親身去感受過冰川的險(xiǎn)象環(huán)生,但這個(gè)游戲讓我們感受到如履薄冰的岌岌可危,這就是浮冰求生……
第一輪開始前,教室里熱火朝天,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,小明正襟危坐,這使他脫穎而出與小龍棋逢對(duì)手,各就各位。游戲在同學(xué)們的歡呼中開始了,小明滿盤皆輸,被小龍打的落花流水,直到面臨失敗時(shí),小明急中生智,奮發(fā)圖強(qiáng),想著要反敗為勝,可無濟(jì)于事,小龍勝券在握,面不改色,好像勝負(fù)都無所謂,又一舉擊敗小明,小明在冰上搖搖欲墜,最終還是一敗涂地了。
舊的挑戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,而新的風(fēng)暴又已經(jīng)出現(xiàn)。這一輪名叫金雞獨(dú)立,露露首當(dāng)其沖站上橙子,小劉不甘示弱,緊隨其后,他們兩個(gè)在開始后,露露剛上去,擺了一個(gè)剪刀,觀眾見不分勝負(fù),便開始干擾,小劉雙唇緊閉,可忍得了一刻,忍不了一時(shí),最終還是“落崖而逃”。
游戲最后,通過一個(gè)視頻,我明白了一旦冰川融化,沿海地區(qū)就會(huì)被淹沒,海洋生物會(huì)瀕臨滅絕,所以一定要保護(hù)環(huán)境,真真是一次意義非凡的游戲。
寫一次游戲作文 篇31
一聲聲“哈哈哈……”從耳邊輕輕地拂過,仔細(xì)一聽,原來是從操場(chǎng)那邊傳過來的。哦!原來是在玩跳房子呢!
首先,在地上用石頭刻畫出一個(gè)方方正正的房子,再在這個(gè)方方正正都房子里寫上不同的數(shù)字,一定要是不同都數(shù)字。還有,有的是兩格的,有的是一格的。如果是兩格的話,就把兩個(gè)腳分開跳,如果是一格都話就把雙腳并齊跳,只要沒有跳到格子里就輸了。
第一個(gè)是我出發(fā),我一個(gè)一個(gè)跳,一跳一個(gè)準(zhǔn),正在我得意洋洋時(shí)突然一個(gè)分神,就跳錯(cuò)了。把一格的看成兩格的了。最后我還是以失敗告終了,跳完之后我還一直唉聲嘆氣的。
接下來跳的就是小紅,小紅非常的厲害。小紅跳得才叫一跳一個(gè)準(zhǔn),無論是閉著眼,還是倒著跳,小紅都能做到每個(gè)都準(zhǔn)確的跳到格子里,真是我羨慕都羨慕不來的。
最后就輪到了小明,也許是沒有跳過都原因吧,小明跳得些許有一點(diǎn)都生疏,跳得也不是很準(zhǔn),但是小明非常的努力,在我們不斷的鼓勵(lì)下,小明最后跳到了終點(diǎn)。
跳完之后,我們幾個(gè)的笑聲更加的響亮了,也更加的開心了!回去的時(shí)候臉上還帶著笑!
寫一次游戲作文 篇32
今日,我們做了一次趣味的游戲。莫教師拿著一個(gè)紙筒,代表一個(gè)“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫教師說:“你們此刻要從‘山洞’里面過去!边@時(shí),我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫教師讓我們好好商量一下,該怎樣快速經(jīng)過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說:“我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來。要一個(gè)一個(gè)地過”。余柳靜說:“是啊,要一個(gè)一個(gè)的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)手指放進(jìn)里面,說:“我們應(yīng)當(dāng)這樣一人之后一人地過”。
我們商量了一會(huì)兒,便派出一個(gè)代表——余柳靜去向教師報(bào)告。余柳靜和教師說了一陣,我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎樣辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”經(jīng)過了,時(shí)間僅僅僅有10秒。莫教師說用的時(shí)間可比她原先教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!
做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不!
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