游戲的秘密作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的游戲的秘密作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲的秘密作文1
有這么幾種游戲，想必大家都會(huì)很熟悉。套圈兒，投球兒，夾娃娃……這幾種游戲陪伴著70后，80后，90后，00后度過(guò)了他們的童年，實(shí)在是普及。但是我想問(wèn)的是，就這幾種游戲，真正能賺到的，又有幾個(gè)人？
這些游戲看上去都十分簡(jiǎn)單，每次玩之前都以為自己可以大獲全勝，看別人玩兒會(huì)覺(jué)得別人很笨，但是一旦親自上陣就明白了其中的不易。
先說(shuō)套圈兒，乍一看上去，這么大的圈兒，就套這些東西還不簡(jiǎn)單。但是，一旦這個(gè)圈兒從你手中飛出去，你可就一點(diǎn)兒把握都沒(méi)有了。這可真就叫眼高手低了，因?yàn)殡m然你已經(jīng)看準(zhǔn)了一樣?xùn)|西的位置，但是畢竟這個(gè)圈兒不是全受你自己的控制，萬(wàn)一扔的斜了一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)圈兒可就白費(fèi)了。
接下來(lái)就是投球了，這個(gè)看上去比套圈兒還簡(jiǎn)單。記得第一次見(jiàn)得時(shí)候，我甚至在想：難道這些人的腦袋里都進(jìn)地溝油了么？明擺著賠錢(qián)的生意也做。接著老媽就反駁道：“你以為做生意的都是傻子�。抠r錢(qián)誰(shuí)還干��！”我不服氣，于是便決定親自試一試。第一個(gè)球，我直接對(duì)著那個(gè)鐵皮大桶扔了過(guò)去。但是，我的投球技術(shù)好像差了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)進(jìn)。沒(méi)關(guān)系，還有倆球呢！于是，我接著投出了第二個(gè)球。哈哈！進(jìn)啦！沒(méi)想到我話音剛落，這個(gè)球便從桶里彈了出來(lái)。老媽在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”道：“怎么樣，我說(shuō)對(duì)了吧！”哼！最后這個(gè)球我一定要投進(jìn)！不過(guò)，不用我說(shuō)，你也應(yīng)該想到結(jié)果了吧——還是沒(méi)進(jìn)。
最后，可要說(shuō)說(shuō)女孩子最喜歡的夾娃娃了。記得每次看到娃娃機(jī)時(shí)，我都會(huì)異常的興奮。沒(méi)辦法，娃娃是女孩子的最?lèi)?ài)嘛！所以，夾娃娃我是很喜歡玩的。最初幾次沒(méi)有夾到，我還以為是自己沒(méi)有掌握好，不過(guò)多玩幾次之后我就知道，是那個(gè)夾子太松，根本不可能輕易夾到娃娃的。
怎么樣，你是不是也發(fā)現(xiàn)游戲中的這些秘密了呢？
游戲的秘密作文2
今天，是一個(gè)讓我哭笑不得的日子，至于為什么讓我哭笑不得那就再往下看吧！
上品德課時(shí)，王老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫：拉出線繩，瓶子不能倒。規(guī)則是每6個(gè)人一組，從立著的瓶子里拉出線繩，但瓶子 不 可以倒。游戲開(kāi)始了！第一組當(dāng)然是以我、孫健安、王旭等人組成的了。上去后，我先是討論了一下“作戰(zhàn)”計(jì)劃：首先要有兩位“英雄”各占一方支住瓶子，然后我們這些“平民百姓”在一個(gè)一個(gè)地把線繩拉出來(lái)，最后兩位“英雄”再將線繩拉出來(lái)。哦！忘了告訴你，這兩位英雄是孫健安和徐志豪。討論完畢后，我們就開(kāi)始玩了。王旭第一個(gè)拉了出來(lái)，接著就是韋宏霖，下面就是我了，可誰(shuí)知，等我拉出來(lái)后，大家就亂了套，一并拉了出來(lái)�！皳溥恕逼孔雍敛涣羟榈氐沽讼聛�(lái)。
我們以失敗告終，但這也讓我明白了一個(gè)道理：合作不是一個(gè)人所能完成的，而是大家團(tuán)結(jié)一心的力量。這下你可明白了我為什么哭笑不得了吧！讓我哭的是我們小組失敗了；讓我笑的是我明白了一個(gè)在書(shū)中也許得不到的道理。
游戲的秘密作文3
有一天，我用糖果做游戲，無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)學(xué)秘密。
我在第一排放十五個(gè)糖果，第二排放七個(gè)糖果。
我先把第一排的十五個(gè)糖果拿去五個(gè)，還剩十個(gè)；再把第二排的七個(gè)糖果也拿去五個(gè)，還剩兩個(gè)；最后用第一排的十個(gè)糖果減去第二排的兩個(gè)糖果，等于八個(gè)糖果。
這和老師教的'“15-7=8" 的結(jié)果一模一樣！
我以為是巧合，又做了好幾次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：在計(jì)算退位減法時(shí)，可以用被減數(shù)和減數(shù)同時(shí)減去被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)字，再用減得的數(shù)相減，得到最后的得數(shù)。比如：18-9 ，先算 9-8=1，再算 10-1=9 ，得出 18-9=9 ；再如： 14-6 ，先算 6-4=2 ，再算 10-2=8 ，得出 14-6=8......
那時(shí)，我上一年級(jí)，有時(shí)會(huì)借用手指計(jì)算。老師覺(jué)得奇怪，退位減法用十根手指怎么算得過(guò)來(lái)？就讓媽媽回來(lái)問(wèn)我。經(jīng)過(guò)媽媽的分析，我用的是要等我長(zhǎng)大了才學(xué)的負(fù)數(shù)原理。這太深?yuàn)W了，我聽(tīng)不懂。
數(shù)學(xué)真有趣！在玩中都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘。我愛(ài)游戲，我愛(ài)數(shù)學(xué)。
游戲的秘密作文4
最近不知怎么搞的，我們班上好多男同學(xué)，他們都往一家游戲光碟專賣(mài)店里跑，而且一去就是一兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)星期六星期天，很多人在那兒一待就是一整天。
我問(wèn)過(guò)班里很多同學(xué)，他們都說(shuō)去買(mǎi)光碟。我心想，買(mǎi)光碟怎么要買(mǎi)幾個(gè)小時(shí)甚至一天？絕對(duì)不可能。
在好奇心的驅(qū)使下，下午放學(xué)，我便跟著他們到了那家光碟店。
一進(jìn)門(mén)，一個(gè)同學(xué)就對(duì)老板說(shuō)：老板，玩P.S。老板聽(tīng)了，打開(kāi)里間的門(mén)，帶我們進(jìn)去。我一進(jìn)去就看見(jiàn)七八太電視和幾臺(tái)類(lèi)似DVD的東西。老板放入一張光碟，一會(huì)兒，同學(xué)們就津津有味地玩了起來(lái)。
這時(shí)，我趁機(jī)問(wèn)老板：這是什么東西？老板很吃驚地說(shuō)：你連這個(gè)都不知道？這叫P.S，一種新款的電子游戲機(jī)，很有立體感，又清晰，游戲也好玩，所以很受歡迎。
聽(tīng)了他們的話，我想：這種生意應(yīng)該是不合法的，有關(guān)部門(mén)應(yīng)該及早取締這樣的窩點(diǎn)。
同時(shí)，我也想提醒同學(xué)們：玩電子游戲和電腦游戲應(yīng)當(dāng)有節(jié)制！如果讓自己沉迷其中，它們就成了毒品，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕你的身體和精神，會(huì)讓健康的身體越來(lái)越虛弱，會(huì)讓你討厭學(xué)習(xí)。所以請(qǐng)有節(jié)制地玩游戲，把健康留在身邊。
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