飛花令游戲作文(精選4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的飛花令游戲作文，歡迎大家分享。
飛花令游戲作文1
“明月松間照，清泉石上流�！薄霸律狭翌^，人約黃昏后。”同學(xué)們你一言，我一語，正在進(jìn)行飛花令的游戲。
老師先請出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡，挺著圓鼓鼓的將軍肚，像一位常勝將軍。他兩只粗壯的大手，握在一起，指節(jié)捏得咯咯響，叫人看了都會不由自主地想：真是一位重量級的選手。而另一位選手正是散發(fā)著書卷氣的我——謝一帆。強(qiáng)敵面前，我也不甘示弱。
比賽前，同學(xué)們紛紛支持自己看好的選手，有的支持我，有的支持盧航宇。支持我的幾個(gè)同學(xué)很給力，站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊：“謝一帆，加油！謝一凡，加油！”支持盧航宇的'也在揮手叫嚷：“盧航宇必勝！盧航宇必勝！”同學(xué)們個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng)，興致勃勃。
開始比賽了，我脫口而出：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”盧航宇也不甘示弱：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！币粋�(gè)回合結(jié)束，臺下就響起了熱烈的掌聲。接下來，我們你一言，我一語，誰也不讓誰。
比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，一種非要拼個(gè)你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊(duì)們更是聲嘶力竭，喊破喉嚨。經(jīng)過幾十個(gè)回合的激烈的比拼，我們最終以平局收場。
飛花令游戲，讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺又積累了很多帶有“月”字的詩句，使我的知識變得更加豐富。
飛花令游戲作文2
哼！我不服氣，為什么男生組比我們多4分！不公平，他們翻書憑啥比我們快？
老師正帶我們玩飛花令游戲，規(guī)則是：老師說一個(gè)字，讓我們來說一句詩。第一個(gè)字是“山”，“空山新雨后，天氣晚來秋”。沈雪妍一聲大喊，給我們女生組加了1分，我們十分高興！預(yù)賽時(shí)，男生們翻書飛快，分?jǐn)?shù)就漸漸地追了上來，預(yù)賽結(jié)束男生組贏了。他們個(gè)個(gè)都像小兔子一樣，上躥下跳，得意忘形。這場是預(yù)賽，他們開心得太早了一點(diǎn)！
終于進(jìn)入正式比賽了，這次的字是“月”，這個(gè)簡單，“二月春風(fēng)似剪刀�！蔽遗e手說道，此時(shí)此刻，女生們都為我感到光榮！我也很開心能為女生隊(duì)做貢獻(xiàn)�！盁熁ㄈ孪�?lián)P州”“月出驚山鳥”，男生組迅速搶到兩分。呀，他們高了1分。怎么辦？怎么辦？正當(dāng)我不知所措時(shí)，男生組的陳渤林又冒出了一句，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤”。我懊惱地叫起來，這么簡單的詩句都沒想到，真是太笨了！就在即將結(jié)束的最后一秒，說時(shí)遲，那時(shí)快，何潤澤說了一句“霜葉紅于二月花�！蔽覀兘M得救了！給了男生組致命的一擊，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像輸?shù)袅耸裁葱膼壑锼频摹?/p>
現(xiàn)在是總決賽，賽場一片火熱。最后一個(gè)字是“水”，這次水老師開恩，只要與水相關(guān)的或以水作偏旁的字都算數(shù)。我們組的馬馨悅率先說了兩句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！薄昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們組加2分，太棒了！男生組不甘落后，管鑫國立即說了一句：“海上生明月，天涯共此時(shí)”。我想他此刻的心里一定比蜜還甜！大家你一句我一句，紛紛發(fā)言，教室里熱鬧極了，可惜我們組詩句的存儲量不如人，以4分之差輸了比賽。
不過我是一個(gè)大度的女孩，雖然沒有贏得比賽，但依然快樂地寫著作文。
飛花令游戲作文3
今天下午，我和媽媽玩“飛花令”的游戲：也就是詩句接龍，但每一句，必須帶“花”字。
我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”為開首句，媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”順接下來。這兩首，都是寫江南春景，媽媽是南京人，每年春天，我們都盡量回去一趟，今年發(fā)生了疫情，估計(jì)去不了了。媽媽說，我們現(xiàn)在能安安全全地在家看書學(xué)習(xí)玩游戲，已經(jīng)是很幸福的了，抗疫一線那么多叔叔阿姨，他們?yōu)榱巳嗣�，為了大家，舍棄和家人團(tuán)聚，不顧自己安危，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在疫情面前，我們少出門，做好自己，不給別人添亂，不給國家增加負(fù)擔(dān)，就是對前線最大的支持，爸爸媽媽捐款，我也拿出了我的壓歲錢......
“亂花淺入迷人眼，淺草才能沒馬蹄”我仿佛看見了詩人正騎著馬，馬兒在薄薄的嫩綠的草地上，踏著碎步，緩緩而行，詩人卻瞇著眼，沉醉在這亂花之中。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”我接的這句，雖寫荷花，但才露尖尖角，還沒開花呢，這一局我輸了。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”我不甘落敗，一下從夏轉(zhuǎn)到冬......
我和媽媽你一句我一句，不僅僅繞令，中間談詩情，評詩人，興趣盎然：說到劉禹錫，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失敗遭貶謫，晚年做事愛較真。尤其他的兩首關(guān)于玄都觀桃花，“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身，種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”那種稍稍得意之情，都在詩中表現(xiàn)出來。
直到姥姥說吃飯了，我和媽媽才停止了游戲，寓教于樂，這個(gè)游戲真好，大家都試一試吧。
飛花令游戲作文4
飛花令是我最喜歡的游戲，它的游戲規(guī)則很簡單，給出主題字，按照一定的順序和格式，對出古詩句，皆為贏，如果有一方?jīng)]有按照要求對出相應(yīng)字的詩句即被淘汰。就使這個(gè)游戲，曾在我校引起了強(qiáng)烈的反響，引領(lǐng)著同學(xué)們一路風(fēng)騷。
一年一度的古詩文大賽又來啦，我應(yīng)邀和兩個(gè)同學(xué)要在舞臺上對決另外幾個(gè)班的選手。這飛花令以“花”為主題，我和同學(xué)聽后回家積極準(zhǔn)備，要為自己的班奪冠。比賽那天到了，我們站在臺上，緊張地等待開戰(zhàn)，只聽老師一聲令下，第一位同學(xué)就昂首挺胸地大聲的說出一句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！本o接著是第二位：“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明�！�，第三位：“人閑桂花落，夜靜春山空。”起初我的準(zhǔn)備還是很充分啊，但是，進(jìn)行了幾個(gè)輪回，在我的前面的選手一句一句的把我想說的都說走了，最后，快點(diǎn)輪到我的時(shí)候，我只剩下一句不確定的，當(dāng)時(shí)可以說我的手心都是汗，心里無比緊張，當(dāng)我說出來時(shí)，臺上的觀眾都異口同聲的提醒我，這句詩已經(jīng)說過了，我瞬間緊張極了，腦海里已經(jīng)變成一片空白，我的眉頭不由得擰緊了，心里也開始發(fā)毛，突然我無意間看到了窗外的梨花，心里有了答案，但還不是很確定，細(xì)想一下，咦，還真沒有人說過，我就像抓住了救命稻草一般說出唐代劉方平的詩句：“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門�！睘榘嗉壨旎孛孀�。
這場飛花令游戲比賽結(jié)束了，可至今還留在我的腦�；厥�。如今有許多好玩的游戲，但是我心里還是認(rèn)為飛花令更有趣，更有意義。讓我們再相約一起玩飛花令，傳承中華文化的精髓古詩文吧。
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