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      2. 一次游戲作文

        時(shí)間:2022-06-22 14:41:45 游戲 我要投稿

        一次游戲作文11篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一次游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一次游戲作文11篇

        一次游戲作文1

          今天我們玩了一個(gè)叫“四人五足”的游戲,是小組和小組比賽,你想知道這個(gè)游戲有多么地好玩嗎?那請(qǐng)聽我慢慢來告訴你吧!

          我們小組在候場(chǎng)區(qū)看著前面小組比賽,我打算在開始時(shí)再想如何更快走過去,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)十分簡單的游戲,只用喊著“一二一”的口號(hào)走相應(yīng)的腳步就可以贏了,我們組靜靜地看著前面小組一次又一次勝利,我恨不得馬上開始比賽。

          終于輪到我們小組了,我們的對(duì)手小組中有一位“重型坦克”如果對(duì)方有一位隊(duì)員摔倒了,他們將會(huì)很難起來。哈哈哈,我認(rèn)為我們小組一定會(huì)贏,我告訴隊(duì)員們:“記住了,我喊一的時(shí)候就從我開始,一個(gè)人出左腳第二個(gè)人出右腳,第三個(gè)人跟第一個(gè)人一樣出左腳,最后一個(gè)人出右腳”隊(duì)員們聽明白了都點(diǎn)頭同意后,我們比賽正式開始了。

          我們一開始時(shí)一帆風(fēng)順,沒有誰走錯(cuò),可當(dāng)我看向?qū)κ中〗M時(shí),我大吃一驚,對(duì)手不但沒有走錯(cuò),還走的特別快,我們隊(duì)連忙加快速度,到轉(zhuǎn)彎的地方了,我們隊(duì)為了更快轉(zhuǎn)彎,以我為中心,來了一個(gè)“180度大旋轉(zhuǎn)”,最后一個(gè)隊(duì)友被轉(zhuǎn)過來時(shí)身上全是汗水,我為了勝利,一轉(zhuǎn)過來就開始走,可能我太急了,腳出錯(cuò)了,使全隊(duì)都栽跟頭了,我們趕緊起來繼續(xù)走,可口號(hào)全忘了,在終點(diǎn)前我又倒下了,只能眼睜睜地看著對(duì)手小組獲勝。

          我們小組隊(duì)員失落地走下賽場(chǎng),我想:“為什么我會(huì)倒下呢?難道我們想的方法不對(duì)嗎?”

          我最后終于悟出了一個(gè)道理,人不可輕敵,心不可過于急,做事情一定要提前準(zhǔn)備好方案,才能取得勝利。

        一次游戲作文2

          一天,我和媽媽一起去姨媽家,見到了我的兩個(gè)弟弟和哥哥,我開心地跑過去,恨不得跟他們都來一個(gè)大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼,兩個(gè)弟弟是雙胞胎,哥哥叫陳松,弟弟叫陳林。

          我們都在想一起玩點(diǎn)什么呢?陳林大聲說道:“我們一起玩抓人吧!”我們大家馬上同意了。剛說完,我們就用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定由誰來抓?結(jié)果出來了,第一局是弟弟來抓。

          我們猶如幾只小獵狗瘋狂地跑開了,而哥哥就像一個(gè)獵人在我們后面追。幾分鐘過后,我們有的跑在車后面,有的爬到樹上。我在車后面的時(shí)候,不知哥哥是怎么看見我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他們,就像一只小跟屁蟲。不知過了多久,兩個(gè)弟弟終于被抓到了,可把我和哥哥累壞了。

          第二局是弟弟陳松抓,他猶如一只小毛毛蟲。我們使用三角形陣型,陳松一來我們就一起轉(zhuǎn)圈圈跑開,這樣他這只毛毛蟲就抓不到我們了。過了好久,陳松不想抓了,還哭著對(duì)我們說不玩了,看來玩戰(zhàn)術(shù)真的很有意思。

          我正在那里想著我們幾個(gè)這樣玩確實(shí)挺開心的,到我抓的時(shí)候要怎樣才能快速抓到。主要是我們?cè)谧ト说臅r(shí)候心驚肉跳的,非常緊張,我很喜歡這種游戲方式。

          忽然,媽媽的一聲“張煒熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在車上都在想:“這應(yīng)該是我們玩得最開心的一次,以后還要繼續(xù)……”

        一次游戲作文3

          期待已久的作文課又開始了,文老師擺出一副神神秘秘的樣子,對(duì)我們說道:“今天咱們來玩一個(gè)游戲吧!”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來。

          “我來說一下游戲規(guī)則吧!”李老師款款走上講臺(tái),“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條,紙條上的內(nèi)容不可以告訴別人,而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音!苯又瑢W(xué)們每人抽一張,大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”,我心想:天哪!這怎么表演呢?于是我既緊張又興奮。

          “好了,大家輪流上來表演吧!”李老師說。大家都高高地舉起了手,爭先恐后。李老師猶豫了一下,說:“那就讓裴靜妍先來吧!迸犰o妍推了推眼鏡,準(zhǔn)備了道具——兩個(gè)水杯,胸有成竹地走上了講臺(tái)。只見她深吸一口氣,手牢牢地握著水杯,費(fèi)了九牛二虎之力,咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯,接著她又?jǐn)[出一副十分開心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁,想了又想,“舉重比賽!”“還不完整哦,有六個(gè)字。”老師提醒道!芭e重比賽獲勝!”“答對(duì)了!下一個(gè)誰先來?”我也爭先恐后地舉起了手。

          我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演,我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕,裝模作樣地切開了蛋糕,每人分一塊,接著津津有味地吃了起來。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著頭腦,左思右想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),王昱博說:“過生日!”老師笑著說:“答對(duì)了一半!崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^生日吃蛋糕!”“對(duì)了!”大家松了一口氣,開心地笑了起來。

          這次的啞劇表演真有趣!

        一次游戲作文4

          暑假里,爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個(gè)游戲不是教你如何殺人,而是教你如何去觀察事物、思考問題。”接著,爸爸宣布了游戲規(guī)則。

          游戲開始了,這次,爸爸當(dāng)裁判,爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條,其中一張紙上寫著“殺手”兩字,其余的紙條上面什么也沒寫。然后,爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條,一顆懸著的心放下了。這時(shí),只聽爸爸說:“天黑了,大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動(dòng)!辈灰粫(huì)兒,爸爸說:“天亮了,大家起床!蔽覀兤炔患按乇犻_眼睛,望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布:“林林哥哥被殺,大家猜殺手是誰!蔽矣^察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情,覺得他們都很平靜,不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐,發(fā)現(xiàn)她很不自然,我毫不憂郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭,宣布:“沒有猜中,游戲繼續(xù)進(jìn)行!苯又,我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次,仍然沒有猜中,最后爸爸遺憾地說:“殺手獲得勝利,殺手就是海寧的媽媽!卑!我大吃一驚:媽媽竟然那么沉著、冷靜,我竟然被假象蒙蔽了,看來今后我還要多多觀察事物,勤于思考。

          游戲一輪一輪地進(jìn)行著,大家玩得很開心。

        一次游戲作文5

          “哈哈哈哈,你輸了,你輸了!”早上我剛來到暑托班就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲,是怎么回事?原來是班主任老師在上課前讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲,進(jìn)行課前熱身呢。

          老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對(duì)面蹲下,然后用手掌推對(duì)方的手掌,誰先倒下誰就輸了。

          游戲開始了,老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳樂樂,紅隊(duì)派出了王超。兩人蹲下以后就深深地凝視著對(duì)方,老師喊了一聲“開始”,兩人就開始推對(duì)方。只見吳樂樂趁王超不注意,突然來了一掌,王超四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了,隊(duì)員們熱情不減,而藍(lán)隊(duì)卻開心得高聲歡呼著。

          終于輪到我被派了上去,此時(shí)的對(duì)手是范天悅。才剛上場(chǎng),范天悅就胸有成竹地說:“讓你嘗嘗我的降龍十八掌!蔽倚南耄l勝誰負(fù)還不知道呢!說著,老師叫了聲“開始”,可此時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,而她已經(jīng)推了我兩掌,還好我穩(wěn)住了,也不甘示弱地反擊起來。其他同學(xué)跟著喊起了加油。我倆僵持了好一陣子,先發(fā)制人的范天悅后勁不足,體力不支,終于堅(jiān)持不住倒了下去,她就這樣輸了。

          游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡,還能給暑托班生活平添了一份樂趣。

        一次游戲作文6

          我玩兒過很多游戲,但是我最喜歡的游戲,還是罰球兒游戲。

          今天我和我的朋友來到籃球場(chǎng)上,我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規(guī)則很簡單:參賽隊(duì)員都不能超過罰球線,每個(gè)人五次投籃機(jī)會(huì),誰的得分最多,誰就獲勝。

          我們?nèi)齻(gè)人,有我、小黑、還有小白。小白,我不認(rèn)識(shí)。但是小黑是我的朋友。我們兩個(gè)決定,一定要贏。說著比賽開始了,首先由我投籃,我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃,可是,我找不到手感,結(jié)果我投了五個(gè)球兒,只投中了三個(gè)。接下來由我的朋友小黑投籃,小黑是個(gè)左撇子,剛開始投籃的時(shí)候,他站在發(fā)球線的中間,結(jié)果,第一個(gè)球,沒有進(jìn),然后他調(diào)整了一下位置,往左偏了一點(diǎn),這樣他投籃就很舒服了,結(jié)果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后,由小白進(jìn)行罰球,結(jié)果小白是個(gè)高手,第一個(gè)球就進(jìn)了,還是空心球?磥砥匠]少玩兒這個(gè)游戲,然后第二個(gè)、第三個(gè),幸好第四個(gè)沒有投進(jìn)。

          現(xiàn)在到了最后一個(gè)球,我的心在顫抖。如果他投進(jìn)了,平局,如果沒有進(jìn)就輸了,至關(guān)重要。我想他的壓力一定很大,于是我就跑那他的對(duì)面的籃筐的下面,然后沖著他做鬼臉。希望能干擾他,不讓他進(jìn)球。刷的一聲,他把球投了出去,籃球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧線。邦的一聲,籃球兒砸在了內(nèi)框上面,彈了出來,球沒有進(jìn),我們贏了。我和小黑高興地?fù)粽茟c賀。我的朋友贏了,小黑說:“這也有你的功勞!庇谑,我們高興地去買汽水喝。

          罰球游戲,讓我學(xué)會(huì)了,有很大的壓力時(shí)候,一定要保持鎮(zhèn)靜,不然就會(huì)輸。

        一次游戲作文7

          今天語文課上,帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲,同學(xué)們高興的不亦樂乎,爭先恐后的舉手,老師挑了幾名同學(xué)上臺(tái)。

          老師先宣布了游戲規(guī)則:先把眼睛蒙上,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了,老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,還不小心撲到同學(xué)的座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對(duì)了方向,向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后,班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。

          下面錢嘉樂上場(chǎng)了,她的方向感要比田思成好很多,轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜,地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會(huì)把鼻子畫到哪里呢?沒想到他居然準(zhǔn)確的畫到了娃娃的臉上,教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分,紛紛問她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩,這時(shí)一陣下課鈴聲傳來,大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過的可真快呀!

          這次的游戲很好玩兒,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:錢嘉樂同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對(duì)地方,是因?yàn)樗?xì)心觀察,在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

        一次游戲作文8

          每次周天練拳道時(shí)候,教練總是要給我們玩一些有趣的游戲。這一次教練帶了很多繩子,我們都在猜測(cè):可能是拔河吧?墒前魏硬恍枰@么多繩子啊,而且這個(gè)繩子還很短。教練說:“你們安靜一下,不要猜了,我們今天玩兩人三足游戲。”一聽到這個(gè)名稱,我們就“哇啦哇啦”叫成一片;钴S的男生就像花果山的猴子,高興得手舞足蹈,文靜的女生們也拍著手叫著“太好了,太好了!”教練把大家分成三個(gè)組,每組十人。在準(zhǔn)備階段,各組人員認(rèn)真地綁好繩子,整齊地站好。

          教練哨子一吹,游戲開始啦!第一組立刻抬起腳,可剛邁一步就聽見叫聲:“不行,不行,我要摔了!”“為什么走不動(dòng)了?”兩邊的人往前拽,中間的人卻一直不動(dòng),其他觀看的組員都急得催他們:“快點(diǎn)走呀!”可他們沒辦法走動(dòng)了,只好放棄。第二組上場(chǎng)了,因?yàn)樽叩牟椒ゲ灰恢,走的歪歪扭扭,有幾個(gè)人差點(diǎn)趴到地上,我們?cè)趫?chǎng)外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三組,我們的組長是個(gè)“機(jī)靈鬼”,他的眼睛轉(zhuǎn)了幾圈,然后叫我們圍成一個(gè)圈,小聲說:“上場(chǎng)了全聽我指揮,我喊“一”出左腳,喊“二”出右腳,不許走亂!”

          我們上場(chǎng)了,“機(jī)靈鬼”大聲喊:“一!”我們照口令出腳。全組腳步一致,圍觀的伙伴們都贊嘆道:“好整齊!”教練也為我們豎起了大拇指。我們?cè)凇耙欢弧钡?口令下快速又整齊地到終點(diǎn),得了第一。

          這個(gè)游戲讓我們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

        一次游戲作文9

          今天,當(dāng)聽到蔡老師說讓我們玩掌上明珠的游戲時(shí),我興奮的一蹦三尺高——這個(gè)游戲我早玩過了,肯定沒問題。

          比賽開始了。首先上場(chǎng)的是第一組,很遺憾,我沒看太仔細(xì)。因?yàn)槲沂怯浄謫T。

          輪到我們組上場(chǎng)了。你看,文靜的譚雨萱閃亮登場(chǎng)了。只見她低著頭,小心翼翼把乒乓球放在球拍上,又把球拍放到靠近胸部的位置,然后就眼睛死死地盯著乒乓球,眉毛擰成了“川”字,邁著小碎步,慢慢地一小步一小步往前挪。好容易快挪到門口了,她忽然來個(gè)大轉(zhuǎn)彎,乒乓球險(xiǎn)些掉地了,好在她很機(jī)靈,馬上調(diào)整了姿勢(shì),總算有驚無險(xiǎn),順利到達(dá)終點(diǎn)了。

          輪到我了。因?yàn)橐郧巴孢^,所以我也沒把它當(dāng)回事。我漫不經(jīng)心地拿起乒乓球,很隨意地往球拍上一放?汕蚝孟笃臀易鰧(duì),一下蹦到了地上。我有些緊張了,手也微微顫抖了。不行,我堅(jiān)決不能輸!我暗暗給自己打氣兒。我直了直腰,做了個(gè)深呼吸,很謹(jǐn)慎地把球放在球拍上,右手微微向后傾,端著球拍小心翼翼地邁出了第一步。周圍的同學(xué)不停地大叫“掉!掉!掉!”但我依然很冷靜,絲毫沒有受他們的干擾,不到二十秒,我就到達(dá)終點(diǎn)了。

          看著來之不易的第一名,我在高興的同時(shí)也悟出了一個(gè)道理:做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,只有這樣你才會(huì)成功!

        一次游戲作文10

          “哈哈哈……”,教室四傳來一陣陣歡聲笑語。你一定會(huì)問,是什么讓我們這么開心呀?原來我們?cè)谕妗澳鮽髀曂病钡挠螒颉?/p>

          過了幾局,老師終于叫到我了,但我十分緊張,腿好像灌了鉛,慢慢地走到了空地上。老師又請(qǐng)了三男兩女,排好位置后,我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè),但我還是很緊張,一旦出差錯(cuò)就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措,我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

          游戲開始了,元浩抽了一個(gè)紙條,糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽出,這又是一個(gè)難詞。很快,葛羽傳給了玉潔。到我了,我慢慢地轉(zhuǎn)了過去。只見玉潔用手比劃出了三個(gè)字,接著她又做了個(gè)“拉”的動(dòng)作,隨后又立定跳。整了半天,我沒有一點(diǎn)頭緒,只好依葫蘆畫瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時(shí)就懵了,我敢肯定,她這時(shí)也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過頭告訴了子燁,他茫然地站在原地不動(dòng),好像靈魂出殼了一樣。老師問他詞語是什么,他想了半天,說是“拉拉隊(duì)”。再問芮瑩,她說不知道。最后,老師讓元浩做了原版的動(dòng)作后,我才知道,原來是“中彩票”。聽元浩說,從葛羽開始就傳錯(cuò)了,好遺憾啊!

          這個(gè)游戲告訴我們:不能輕信謠言,耳聽不一定為實(shí),眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可全信他人的話。

        一次游戲作文11

          “哈哈哈,我肚子疼,誰來幫助我……”是誰在笑?當(dāng)然是我們的“四胖”徐子昊啦!原來我們?cè)谕妗耙欢蹦绢^人。

          這個(gè)游戲規(guī)則很簡單,有一位裁判員,游戲者三到六人,數(shù)“一二三”的時(shí)候,你無論怎樣淘都可以,就算你跳起來也可以,但是一說完木頭人,無論你在做什么都需要停止,如果有人忍不住笑或者說話、行動(dòng)等,他就是這個(gè)游戲的失敗者。

          徐子昊是裁判員,“一二三,木頭人!”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來,原來,我們的姿勢(shì)真是可以用上“千姿百態(tài)”:李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰,結(jié)果徐子昊就說完了木頭人,所以沒辦法,李泓毅只好等游戲結(jié)束再接著伸懶腰,沒過一會(huì)了,李泓毅就支持不住,“啪”地一聲趴在地上,沒法,李泓毅只好當(dāng)起了裁判員,他來看我,發(fā)現(xiàn)我還在保持原有姿勢(shì),于是他逗我,剛要親我,林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過去,把李泓毅撲倒在地上,王一博幾乎在同一時(shí)間,也不行了,因?yàn)樗挠彝缺晃业淖笸葔旱檬痔弁础?/p>

          現(xiàn)在,只剩下我和楊子墨了,徐子昊又給我們?cè)黾恿穗y度,不許眨眼睛,我心想:不許眨眼,那干脆閉眼不就得了?“三二一,木頭人!”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候,“人”字說完了,嗯,完了,好累,但是就在我剛要放棄的時(shí)候,楊子墨“卟哧”倒在了地上,耶!我是最后一個(gè)存活在!

          教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了,我們依依不舍地回到座位上,開始上課了。

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