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        時(shí)間:2022-07-14 16:35:24 游戲 我要投稿

        趕小豬游戲作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的趕小豬游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

        趕小豬游戲作文

        趕小豬游戲作文1

          “加油!快!快呀!”操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們熱烈的歡呼聲。原來(lái),我們正在玩“趕小豬”的游戲呢!

          “趕小豬”游戲的規(guī)則是:用一根1米長(zhǎng)的桿子把籃球推著走,球不能離開(kāi)桿子,哪個(gè)組用最快的速度把球送到終點(diǎn)就勝利了。

          我們分好組后來(lái)到跑道上。第一輪是走直線(xiàn),我十分忐忑,感覺(jué)游戲難度很大,為了有足夠的把握,我就退到了隊(duì)伍的最后面,認(rèn)真觀察其他同學(xué)是怎樣推球的?,郝思嘉同學(xué)雖然球推得很穩(wěn),但是速度很慢;向珂萱推得快一些,但是“小豬”左搖右晃,好像馬上就控制了似的;小田同學(xué)本想大顯身手,不料“小豬”一點(diǎn)都不配合,一下子沖了出去。老師罰他重新來(lái),他怏怏地站到了隊(duì)伍后面,一臉的不甘心。

          終于輪到我了,我有了前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),雙手拿著桿子,聚精會(huì)神地盯著球,慢慢地加速推著“小豬”前進(jìn)!靶∝i”非常聽(tīng)話(huà),和我一起輕松地跑到了終點(diǎn),我感覺(jué)特別得輕松,沒(méi)有了最開(kāi)始的緊張,看來(lái)我高估了這個(gè)游戲的難度,頓時(shí),我信心大增。

          不知不覺(jué)到了第二輪,這次是走“S”形路線(xiàn),因?yàn)榈谝惠嗇p松完成,我覺(jué)得這一輪應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題。但是看到前面同學(xué)的表現(xiàn),不是球掉了就是太慢,我想是不是S路線(xiàn)很難走呢?我可以嗎?輪到我了,我拿起桿子,一開(kāi)始手抖得厲害,中速向前推著“小豬”跑,漸漸地,我覺(jué)得“小豬”并不難控制時(shí),就開(kāi)始加速。簡(jiǎn)直太不可思議了,“小豬”居然沒(méi)有跑掉,和我一起飛快地向前方的隊(duì)友跑去。把桿子交給了下一個(gè)人,我又激動(dòng)又興奮,跳著,喊著,為同伴加油助威。

          就在我們所有人都沉浸在推“小豬”的興奮中時(shí),無(wú)情的下課鈴聲響起來(lái)了,我們只好依依不舍的告別了操場(chǎng),回到教室,這次有趣的游戲也就告一段落了。

          這次的“趕小豬”游戲是多么的好玩,有趣!它看似很簡(jiǎn)單,但是卻需要足夠的耐心和勇氣才能很好的完成,太慢太急躁都會(huì)事與愿違,還要有一定的操作技巧。同時(shí),也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和重要性。

        趕小豬游戲作文2

          “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣加油的吶喊聲。咦,這是在干什么呢?原來(lái)呀,是我們五年級(jí)四班在進(jìn)行”趕小豬”的游戲呢!

          游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是每個(gè)組都有一根木棒和一個(gè)籃球,把籃球當(dāng)作小豬,用那根木棒去推球,讓球滾動(dòng),但是不可以讓球滾得離木棒很遠(yuǎn),那樣的話(huà)就犯規(guī)了。最后哪一組先完成,哪一組就獲勝。

          老師先把我們分成四組,隨著老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。結(jié)果田峻霖沒(méi)給我們組開(kāi)個(gè)好頭,他一開(kāi)始就犯了規(guī)。老師說(shuō)他犯規(guī)了,可他還認(rèn)為自己是對(duì)的,不依不撓地和老師進(jìn)行爭(zhēng)辯,即使?fàn)幍妹婕t耳赤,也沒(méi)有辯過(guò)老師,最后賭氣放棄參加比賽了。

          比賽又重新開(kāi)始了,我們又興奮又緊張,生怕自己犯規(guī)被罰下場(chǎng)。我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是孟釗宇,只見(jiàn)她輕輕地用棒子推著“小豬”,生怕自己把球打飛!凹佑!加油!快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!“我大聲地喊著。她手中的木棒好像有了魔力似的,把球很快傳到了對(duì)面。對(duì)面的同學(xué)拿到棒后,立刻又把球推了回來(lái)。輪到我了,我輕輕地打著球,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕“小豬”一眨眼跑了?墒恰靶∝i”淘氣極了,它不是往左拐,就是往右拐,我急得手心都出汗了,要是我握著的是哈利波特的魔法手杖就好了。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把“小豬”趕到終點(diǎn)。比賽結(jié)束了,我們組輸了這輪比賽。

          第一輪是走s形線(xiàn)路,我們老是走錯(cuò)。老師講解了好幾遍,我們才明白。我們玩得開(kāi)心極了。在不知不覺(jué)中,下課鈴響了,我們還沉浸在快樂(lè)的.游戲當(dāng)中。

          這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)團(tuán)隊(duì)要緊密的團(tuán)結(jié)在一起,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,正所謂“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”

        趕小豬游戲作文3

          今天,老師說(shuō)讓我們?cè)隗w育課上玩“趕小豬”的游戲。我們聽(tīng)后,開(kāi)心得大聲喊叫,房頂都要掀翻了。

          大家期待已久的體育課來(lái)到了,老師告訴大家游戲規(guī)則:“要用桿子推著球走,不能一下子把球推出去,否則犯規(guī)。第一輪直線(xiàn)迎面接力賽,第二輪繞障礙走‘s’形比賽”。

          老師講完后,我們四個(gè)組排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想贏得這次比賽的勝利。

          “開(kāi)始!绷枥蠋熞宦暳钕,同學(xué)們就開(kāi)始用桿子拱起“小豬”來(lái)了。小豬在桿子的推動(dòng)下滾動(dòng)著。你看,向珂萱不緊不慢地用桿子推著球,輕輕松松地把“小豬”趕到了對(duì)面。輪到我了,我的心怦怦直跳,我手拿桿子,輕輕推了一下“小豬”。沒(méi)想到“小豬”自己就向終點(diǎn)跑去了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),急忙把桿子交給了下一位同學(xué)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一組的“小豬”好像插上了“風(fēng)火輪”,在操場(chǎng)上飛快地奔跑著,眼看一組就要贏了,我對(duì)我組比賽的同學(xué)大喊:“加油呀,快點(diǎn)……”最后還是一組贏了。我們很不甘心。

          第二輪比賽要開(kāi)始了,雖然這次增加了難度,但我們個(gè)個(gè)鼓起了勇氣,希望這次能贏得勝利!伴_(kāi)始!绷枥蠋熀暗。同學(xué)們又開(kāi)始比賽了,一組的宋正非同學(xué)不小心“碰”的一聲摔到地上,和大地來(lái)了個(gè)親密的接觸。又到我了,我拿好桿子,用桿子推著“小豬”的“屁,“小豬”乖乖地向前走。可是,回來(lái)的時(shí)候,它好像又淘氣起來(lái),我往左趕,它偏往右走;我往右趕,它偏往左走,好像喝醉了酒似的。我好不容易才把搖搖晃晃的“小豬”趕到了終點(diǎn)。

          這節(jié)課考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作的能力。雖然最后的結(jié)果是一組和四組贏了,但是,我依然很開(kāi)心。因?yàn)楸荣惒皇亲钪匾,最重要的是我們的友誼。

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