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      2. 游戲的作文

        時間:2022-07-19 09:11:41 游戲 我要投稿

        【精選】游戲的作文四篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的游戲的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】游戲的作文四篇

        游戲的作文 篇1

          1月24日的上午,我來到安陽姥姥家的廣場玩套圈游戲。雖然離九點還差十分鐘,但廣場上已經(jīng)是人山人海。人們都穿著漂亮的新裝,個個喜氣洋洋,好像有傳遞快樂的小精靈在人群中到處奔跑。

          我最喜歡的套圈游戲的周圍也圍了很多人,我找來找去好不容易才擠到一個位置。啊!圍欄的里面已經(jīng)擺放好了好多東西。當(dāng)鐘敲響九點的時候,套圈開始了。只見無數(shù)個圈從眼前“飛”過,頓時成了圈的海洋。人們紛紛伸長手臂,極力想套著自己想要的東西。我看好自己想套的東西——離我最近的一塊香皂,輕輕地把圈一扔,唉,沒套著!再使勁扔一個,還是沒有。手里的圈慢慢地減少,我不禁有些失望了。當(dāng)?shù)谑䝼圈扔出去的時候,它咕嚕咕嚕的滾到一杯奶茶的旁邊,一倒,正好套住這杯奶茶。我高聲叫起來:“我套住奶茶了!碑(dāng)阿姨把奶茶遞到我手里的時候,我高興地想要跳起來。我和媽媽一起總結(jié)了一下套圈的經(jīng)驗,媽媽也仿佛變成了我的同學(xué)和我一起配合,媽媽力氣大套遠處的,我力氣小套近處的。接下來紙巾、可樂、橡皮泥、牙膏······都被我們套中了。

          套圈游戲在人們的'歡聲笑語中結(jié)束了,我們也滿載而歸。過年太好了!

        游戲的作文 篇2

          昨天,我們小記者班玩了一個“單手剝雞蛋”的游戲。切,原來是這么個簡單游戲。

          老師發(fā)話了;“除了一只手,另外什么也不能用!笔裁矗 液喼辈幌嘈抛约旱亩,同學(xué)們也紛紛議論說“這怎么可能嗎…”。可是大家還是決定試一試,體驗單手剝雞蛋真正的難度。

          第一輪,我先用一只手拿起一個雞蛋,等老師開始的命令,突然,一聲哨子,大家便敲起雞蛋,一點一點的剝了起來,在不知不覺中別的同學(xué)已經(jīng)剝好了,我成了最后一名,可我不氣餒。第二輪我找到了雞蛋的“弱點”,它的“氣室”那里是蛋的頭,只要從那剝,一定是第一,果然不出我所料,這一輪我得了第一名。

          這次的游戲讓我明白做每一件事都要仔細動腦、認真觀察,這樣才能取得成功。

        游戲的作文 篇3

          上了一天課,疲憊不堪,要好好放松一下,課間就是個放松的好時機!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們紛紛走出了教室,開始了自己的活動,當(dāng)然我也不例外。我平時都是看看書寫寫作業(yè)之類的,但在我心情特別好時,就會與鄭揚洪嘉琪她們玩一個自創(chuàng)的游戲──“修理工”。

          修理工該怎么玩呢?讓我來介紹給你吧。這個游戲要兩三個人來玩,一個人做壞了的“機器”而另外的人就做“修理工”!靶蘩怼钡姆椒ㄊ沁@樣的:“修理工”要想方設(shè)法把“機器”逗笑,“機器”要忍耐忍耐再忍耐,當(dāng)“機器”笑了時,“修理工”就勝利了,如果“機器”忍耐力強,一直都沒笑的話,那么“機器”勝出!

          好了,看完游戲規(guī)則,現(xiàn)在把鏡頭轉(zhuǎn)向我們,看看我們的有趣瞬間吧!“下課嘍!”隨著男生們的叫喊,我、鄭揚與洪嘉琪走出教室,玩起了“修理工”游戲。第一個“機器”便是鄭揚了,她的忍耐力可不是一般的好,看來我與洪嘉琪這兩個“修理工”要加把油了。首先是撓癢癢招術(shù),我撓腋下,洪嘉琪撓肚子,我平時最受不了這一招,沒想到鄭揚一點兒也沒笑,紋絲不動地站著。眼看第一招敗下陣來,我們立即使用第二招,扮鬼臉。說干就干,我們齜牙裂嘴地做著各式各樣的鬼臉,做得我們差點連自己都笑了起來,可鄭揚仍一聲不吭。我們剛想投降,突然來了個靈感,用鄭揚的手把她自己扮成豬八戒。干完,一轉(zhuǎn)身,就聽見身后傳來“咯咯咯”的笑聲,耶!“修理工”勝利嘍!

          看,我們的課間多有意思啊!

        游戲的作文 篇4

          星期六下午,我去參加了小記者的作文課。上課后老師先讓我們做了一個游戲。沒錯,它就是盲畫游戲——閉著眼睛畫畫。

          講了游戲規(guī)則后,老師問:“誰愿意第一個上臺來挑戰(zhàn)。俊币粋穿著舞蹈服的小女孩舉起了手,老師走過來給她戴上眼罩,牽著她的手走了兩圈,之后又在讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時候的她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,連黑板都找不到,居然走到教室電視機前在電視上畫了起來,臺下的同學(xué)們都替她著急,七嘴八舌的提醒她畫錯地方了,“向左走一點”、“再向右走一點”,這下她更不知所措了,一會向左一會向右,總是找不對位置。過了好長時間,她才終于畫到了黑板上。我心想:可算找對位置了,那接下來她要畫的小烏龜吃棒棒糖會是什么樣子呢?就在這時,好戲開始了:她畫的小烏龜?shù)纳眢w和四肢是分開的,棒棒糖也變成了兩半。我和同學(xué)們都被逗樂了,教室里充滿了笑聲。

          我非常喜歡這節(jié)作文課,因為這個有趣的游戲讓我明白了一個道理:眼睛對每個人來說太重要了。我們大家都要保護好自己的眼睛。

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