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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的游戲作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
星期日的下午,王老師帶著我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戲。
來(lái)到展依山,那兒綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,有許多人在那打撲克,乘涼,小孩子們則在玩耍,快樂(lè)得不亦樂(lè)乎。
來(lái)到目的地,我們開始做游戲了。第一個(gè)游戲是“盲人捉跛子”第一組的“盲人”是我當(dāng)?shù),“跛子”是王耿?dāng)?shù),“盲人”用手帕把眼睛蒙住,“跛子”是把一只手放在膝蓋上,然后用繩子綁起來(lái)。游戲開始了,我憑著自己的感覺和王耿的“我在這里!”的聲音去捉他,可是,每次我都會(huì)被他的聲音所誤導(dǎo)。我時(shí)而往上時(shí)而往下,時(shí)而往前時(shí)而往后, 時(shí)而往左時(shí)而往右,加上毛志超提醒我,正當(dāng)我在前面走的時(shí)候,王耿就悄悄地向我后面走過(guò)來(lái)了。最終王耿還是被我捉到了。接著該王衡和毛志超做 “盲人捉跛子” 的游戲了。毛志超被蒙上了眼睛,王衡用繩子把手綁在膝蓋上,有趣而又激烈的游戲,又開始了。毛志超也總是被王衡“我在這兒!”的聲音所誤導(dǎo),有時(shí)候她們的動(dòng)作惹我們笑得前俯后仰。
我們做的第二個(gè)游戲是丟手帕,游戲開始了,王耿、王衡、毛志超和我分散圍成一個(gè)圈子,王老師一聲令下,我就起身跑起來(lái),并悄悄地把手帕丟在了王耿的身后,本來(lái)王耿是不知道,但是他見我邊跑邊笑,他就馬上起來(lái)向我追來(lái)?上乙呀(jīng)跑到他的位子上蹲著了,王耿輸了,他回答了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題后就開始丟了,他把手絹丟在了王衡的身后,王衡馬上站起來(lái)向他追去。王衡眼看就要捉住王耿了,可是王耿已經(jīng)回到他的位置上蹲下了。
今天做的游戲,不但鍛煉了我的跑步能力,還提高了我的靈活度,真是一個(gè)快樂(lè)的下午。
游戲作文 篇2
今天在班里,老師組織一個(gè)木頭人游戲。我們聽了立刻歡呼起來(lái)。游戲的規(guī)則就是一首兒歌:我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng),還有一個(gè)不許笑,看誰(shuí)的定力好。趙老師話音剛落,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。
只見張炳杰雙手舉得高高的,緊緊地握著拳頭。陳威宇雙腳交叉,做出了一個(gè)奧特曼的姿勢(shì)。吳亮可是我們班的“站神”,他二話不說(shuō),就來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”。我們班的搞笑大王楊鑫登場(chǎng)了,他的右手抓著劉希平的頭發(fā),左手輕輕地摸著劉希平的屁股。許多同學(xué)都看見了,紛紛笑了起來(lái),大家都輸了。
過(guò)了兩三分鐘,有的同學(xué)快撐不住了,還有的同學(xué)發(fā)出了笑聲。
又過(guò)了幾分鐘,相當(dāng)多的同學(xué)像一棵樹到了下來(lái),我也撐不住了,也坐了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)的腿真是又酸又麻,我又是捶又是摸。我看見有的同學(xué)還堅(jiān)持著,我就做了個(gè)鬼臉,他們就忍不住笑了。但有的同學(xué)很厲害,我把吃奶的力氣都使出來(lái)了,可還是不行。
最后我們班的張王霞得到了冠軍!罢旧瘛钡'稱號(hào)被她拿去了。
木頭人的游戲可真難呀!以后我要多練習(xí)了。
游戲作文 篇3
今天,在課堂上,老師教我們玩一個(gè)游戲,我們開心地歡蹦亂跳,但又很好奇:“老師給我們玩什么游戲呢?”老師想了想就說(shuō):“我們來(lái)玩一次木頭人游戲吧!”我們高興地蹦了起來(lái)。
開始玩游戲了,我們決定用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)獵人。哈哈,小黃來(lái)當(dāng)獵人,小黃背過(guò)臉,大聲地說(shuō):“一、二、三木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)!蔽覀冓s緊做著動(dòng)作,我看見有的同學(xué)是站著,有的是趴著,還有的是蹲著,我的動(dòng)作是站著,兩只手放在腿的兩側(cè),左腳往前,右腳往后,這樣不但很舒服,而且可以觀察別人。小黃說(shuō)完那句話?cǎi)R上來(lái)尋找誰(shuí)在那里動(dòng),我看見了每一位同學(xué)做的動(dòng)作都很特別,其中最特別的就是小佃了,小佃的左腳曲膝,右腳看地蹲,仰頭兩手叉在地上,真的好特別呀!我們玩到最后有兩個(gè)同學(xué)被獵人抓了,他們垂頭喪氣,好可惜,都快要贏了,怎么還被抓了呢?我高興極了!因?yàn)槲覅s沒(méi)有被獵人抓走。后來(lái),我們又玩了幾局,獵人始終沒(méi)有抓住我。
這次游戲,我們玩得非常開心。
游戲作文 篇4
今天,我來(lái)到快樂(lè)魔方作文看見了黑板上有一個(gè)同心圓,我心想:咦!這是什么?難道是豬豬俠吃的棒棒糖,還是……真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥?
只聽侯老師說(shuō),:“今天我們來(lái)玩射擊比賽。”侯老師又給我們看了一個(gè)短片,那里玩射擊的都拿著槍。我說(shuō):“老師,我們玩射擊比賽也用槍嗎?”侯老師神秘地說(shuō):“我們是用……紙……紙張!
老師又說(shuō)了游戲規(guī)則是雙方給自己的對(duì)起名字,把全班同學(xué)分成兩隊(duì)。黑板上還有一個(gè)同心圓,最里面的圓是10分,依次類推。老師讓我和趙垣皓來(lái)一場(chǎng)試一試。首先趙垣皓先小試牛刀,只見他身體向前移,手伸平,看準(zhǔn)目標(biāo),突然他的手一松,紙便飄了過(guò)去,可是還沒(méi)到黑板面前紙便飄了下去,趙垣皓失敗了。輪到我了,我使勁地咬住嘴,手在不斷地比劃著,興奮極了!我使出吃奶的勁兒一扔,紙張便在空中搖搖晃晃,我期望著能投中,可是,紙張最終落在了黑板面前,連黑板都沒(méi)碰到,哎,我失望極了。
同學(xué)們還在一個(gè)個(gè)的比賽,也有了訣竅,都能投到了……
這真是一個(gè)有趣的游戲,我喜歡玩射擊比賽。
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