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      2. 游戲的作文

        時(shí)間:2022-09-23 09:31:57 游戲 我要投稿

        精選游戲的作文錦集十篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的游戲的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選游戲的作文錦集十篇

        游戲的作文 篇1

          從小到大,我玩的游戲有很多,但最令我難忘的就是去年中秋節(jié)的那次游戲。

          那是一個(gè)月色朦朧的夜晚,我們一家人吃完晚飯,便到步行街購(gòu)物。我和爸爸逛了幾家商店后就覺得走累了。于是,我們找了一片干凈的石磚坐了上去。我一抬頭,看著天上皎潔的月亮,我笑著對(duì)爸爸說:“爸爸,你不是說我成語不行嗎?為了證明我的才華,咱們來個(gè)游戲吧!”“好呀,我的大小姐,請(qǐng)說游戲規(guī)則。”爸爸說!耙(guī)則是每人輪流說一個(gè)成語或一句詩,但必須是寫月的,還可以是含“月”這個(gè)字,說不上來就是失敗者。怎么樣,簡(jiǎn)單吧!”“好”。

          就這樣游戲開始了!霸鹿怵崱蔽易孕诺卣f!按睬懊髟鹿,疑是地上霜!卑职殖覕D了擠眼睛,示意到我了!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄盎ê迷聢A!薄靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!薄叭招略庐悺薄按夯ㄇ镌。”“初月如弓未上弦,分明掛在碧霄邊!薄皶r(shí)人莫道峨眉小,三五團(tuán)圓照滿天!霸,月……”我支支吾吾了好一會(huì)兒,知道自己不行了,就撒嬌道:“爸爸,好爸爸,可不可以不玩了,我們?nèi)フ覌寢尠桑 薄鞍パ,你這可是耍賴呀,你輸了,輸了!”我生氣了,“我沒輸,我沒輸,你才輸了呢!”我怎么算輸呢,這可是我從小到大一點(diǎn)點(diǎn)的積累,不能算輸!“那,那日積月累……哈,哈哈哈,對(duì),日積月累,我蠃了!”瞧,緊張的心情又一下子煙消云散了。

          這時(shí),媽媽來了,看見我這個(gè)樣子,便詢問了一下情況,聽了事情的經(jīng)過之后,也哈哈大笑起來,就這樣,我們笑著回了家……

        游戲的作文 篇2

          盼望著,盼望著,期待已久的揭陽日?qǐng)?bào)小記者俱樂部今天來到我們學(xué)校舉行沙盤游戲體驗(yàn)活動(dòng)。早上風(fēng)和日麗,小鳥唱起歡快歌。我趕緊起床,穿好校服,佩戴小記者徽章迅速來到學(xué)校。

          隨著張老師響亮的聲音響起,牽手普寧愛納教育“愛沙游”——揭陽日?qǐng)?bào)小記者俱樂部沙盤游戲拉開了帷幕。第一個(gè)游戲首先是找朋友,在歡快的旋律中嗨起來,我們找到1個(gè)朋友就互相握握手,找到2個(gè)朋友時(shí)就擁抱一起,找到3個(gè)朋友時(shí)就圍在一起吃飯,此刻大家都興奮不已,教室里充滿歡聲笑語。

          10時(shí),活動(dòng)的重頭戲——沙盤游戲開始了。我們每6個(gè)人分成一組,老師把沙盤放到我們中間。我們先選一個(gè)人做隊(duì)長(zhǎng),然后再各自進(jìn)行自我介紹。介紹完后再以隊(duì)為單位創(chuàng)作一個(gè)沙盤,以抓鬮、抽簽或猜拳來確定誰先放第一個(gè)沙具,接著再按順序在沙盤中擺放自己喜歡的沙具。沒過多久,我們齊心協(xié)力地把沙盤擺好了,還為沙盤命名為溫馨的小鎮(zhèn),因?yàn)樯潮P里有房子、學(xué)校、樹林、小橋等沙具,感覺生活在這個(gè)小鎮(zhèn)里很溫馨。最后每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)敘述各組沙盤的意義,聽完每一組的精彩介紹,教室里響起了一陣陣掌聲。隨后,張老師還讓我們寫一份賀卡送給長(zhǎng)輩們,寫一張感言卡送給同學(xué)或老師,教室里又熱鬧起來,笑聲不斷。

          時(shí)間過得很快,沙盤游戲結(jié)束了,大家還與老師們?cè)趫D書館前面照了一張合影作為留念。這次的沙盤游戲真有趣,我們過得很開心。

        游戲的作文 篇3

          下課了,同學(xué)們像出籠鳥一樣狂奔出教室,開始開心地玩起了各式各樣的游 戲,當(dāng)中我最喜歡的要數(shù)跨大步了。

          跨大步這個(gè)游戲不限人數(shù),只要不是一個(gè)人自己抓自己就行。游戲開始時(shí) 先選出一名負(fù)責(zé)抓人的人,然后大家站在同一起跑線上面,跨出同樣步數(shù),抓人 的人要少跨一步,然后用手來碰人,碰著誰,誰就接著來抓人。如果碰不著,就 看誰最后跑回起點(diǎn)線,誰就接著抓人。

          有一次下課,我和尹蒙、袁賓幾個(gè)同學(xué)玩跨大步,尹蒙大聲說:“先出黑, 再出白”我還以為是用黑白配選抓人的人,可是尹蒙最后竟然冒出一句“誰不出 剪子誰抓人”,這下我可慘了,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人出“白”。尹蒙和袁賓各自飛 身一躍,一下子跨了一米多遠(yuǎn),還乘機(jī)滑了一下,差不多滑了一臂長(zhǎng),結(jié)果我因 此就差了那么一點(diǎn)點(diǎn),我不得已使出了誰都會(huì),誰都不好意思使用的招數(shù)“伏地 功”——趴在地上用手盡力去夠。

          每次玩這個(gè)游戲,我都感到了一分緊張、兩分刺激、三分高興、四分痛快。

          真有趣呀!

          因?yàn)槲覀(gè)子高,手長(zhǎng)腿長(zhǎng),自然跨得遠(yuǎn)夠得遠(yuǎn)。既然優(yōu)勢(shì)這么大,我當(dāng)然喜 歡這個(gè)游戲。

        游戲的作文 篇4

          明天就是立夏節(jié)了,媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的蛋,打開火,把水、蛋、茶葉和各種調(diào)料放進(jìn)鍋里。水燒開了,水浪把蛋滾到東,滾到西,一個(gè)個(gè)蛋在水中漂來漂去,就像一只只小鴨子在水中游泳。過了一段時(shí)間,茶葉就像魔術(shù)師一樣,把一個(gè)個(gè)白白的蛋變成了一個(gè)個(gè)咖啡色的蛋。

          第二天一早,我起床看見餐桌上放著五個(gè)咖啡色的茶葉蛋,就問媽媽:“媽媽,這就是今天要帶到學(xué)校去的蛋嗎?”媽媽說“是的。”吃好早飯,我把蛋放進(jìn)書包,高高興興地上學(xué)去了。

          下午班隊(duì)課的時(shí)候,老師叫我們拿出蛋來,我小心翼翼地拿出蛋。老師說:“先跟自已小組的人比,再跟別人比!甭牶昧吮荣愐(guī)則,大家就興高采烈地玩了起來。我先跟我的同桌湯天宇比,我們兩人的蛋碰在一起,你頂我,我頂你,只聽見“叭”的一聲,我們兩人滿懷希望地看著自已的蛋,哈哈,原來湯天宇的蛋被我頂破了。我的第一個(gè)蛋一下就頂破了別人十多個(gè)蛋,后來李榕跟我來頂,我非常興奮,結(jié)果我們一頂。啊,我的蛋被她的蛋頂破了。接著,我就去看孫燁和張陸曉怡頂?shù),只見他們兩個(gè)人的蛋頂來頂去,“叭”的一聲響,一看,原來孫燁的蛋被頂破了,他就低著頭一聲不吭地回到了自已的座位上,張陸曉怡高興得跳了起來。最后,張陸曉怡的.蛋勝出。立夏頂?shù)罢媸翘腥ち?

        游戲的作文 篇5

          在一個(gè)萬里無云,百鳥爭(zhēng)鳴的春天,在一間熱鬧非凡的教室里,彩虹老師神秘地說:今天,我給大家?guī)硪粋(gè)禮物。原本懶散的同學(xué)聽后,突然坐得比一棵千年大美人松還端正。我嘀咕著:是什么禮物呢?會(huì)是玩具蛇把我們嚇一跳嗎?還是一個(gè)食人魚把我們吃了呢?彩虹老師的手如滑溜溜的泥鰍一般伸進(jìn)了她的萬能包里。有的同學(xué)嚇得差點(diǎn)尿褲子,還有的同學(xué)像是木頭人一樣坐在那里,而我更緊張。會(huì)不會(huì)是恐龍呢?原來,就是一個(gè)如燈泡一樣大的氣球,真是虛驚一場(chǎng)!但是,彩虹老師說要讓氣球在一個(gè)同學(xué)面前爆炸!教室里再一次沸騰了。會(huì)不會(huì)是我呢?

          彩虹老師站在了林倩怡的前方,邊大口吸氣,吐在了氣球里。我看一旁的張琳屹已嚇得鉆進(jìn)了桌肚里了。到了我這兒,彩虹老師深深地吸了一口氣,正準(zhǔn)備吹,我也雙手緊抱于頭的上方。哎呦媽呀!彩虹老師,你是天!你是地!你是我的老祖宗!我輕巧地如燕子輕功飄一樣,跳到了后方。嘿嘿!彩虹老師也被我這一動(dòng)作給嚇退了吧?她說:我都被你嚇一跳。同學(xué)們捧腹大笑。

          接著,到了最后一個(gè)同學(xué)面前,她尖叫起來:啊!嘿嘿,有你好受的!

          最后,彩虹老師拿起木桌上無辜的紅筆兄弟,砰!氣球被彩虹老師扎破了,嗚嗚,彩虹老師你太嚇人了!

          今天真有趣啊!

        游戲的作文 篇6

          晚上,吃過晚飯,媽媽對(duì)我說:“咱們來玩?zhèn)撲克游戲好嗎?”我好久沒和媽媽玩撲克牌了,聽說要玩,就高興地說:“好啊,好。 蔽伊⒓磸某閷侠锶〕鰮淇,問媽媽:“咱們是要玩排火車還是跑的快?”因?yàn)槲易钕矚g排火車了。媽媽神秘一笑:“暫時(shí)保密”。

          游戲開始了,媽媽發(fā)給我4張牌并告訴我規(guī)則:用著4張牌上的數(shù)字加減乘除算出24,每個(gè)數(shù)字只能用一次,我思考了一會(huì)兒用8-2=6,再用2×2=4,用4×6=24并立即寫了下來。媽媽檢查過后說,正確:我不信,我再給你拿4張牌,我不信你還能算出來。

          “10,2,6,2”我立即在紙上寫10+2=12,6×2=12,12+12=24。媽媽看了說:挺厲害嘛!媽媽又說:我們來一場(chǎng)比賽怎么樣?規(guī)則是:我們兩個(gè)各拿4張牌看誰算的快,輸?shù)娜舜驋咭粋(gè)星期的家務(wù)。算對(duì)一題10分我立馬答應(yīng)了。比賽開始了我拿到的4張牌是“1,4,8,2”媽媽拿到的數(shù)字是“6,3,3,4,”我迫不及待地寫在紙上1×4=4,8-2=6,4×6=24,媽媽緊隨其后寫下6÷3=2,3×4=12,2×12=24。這局我贏了……最終結(jié)果是100:80,我贏了。我開心地跳起來。

          通過這次游戲我在我知識(shí)的海洋中記下一個(gè)新的知識(shí),這次游戲讓我得到了開心和知識(shí)。

        游戲的作文 篇7

          童年像一首歌,唱出了我們的幸?鞓。今天,就讓我來說說我的童年游戲吧!

          我最喜歡和樓下的小伙伴們玩警察、小偷、老板的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:先選出兩個(gè)警察、一個(gè)小偷和一個(gè)老板,然后警察假裝睡覺,小偷進(jìn)入老板的“領(lǐng)地”,當(dāng)小偷進(jìn)去時(shí),老板要大叫一聲,讓警察去解救老板,直到抓到小偷為止。

          游戲開始了。我當(dāng)?shù)氖抢习。我躲到一根柱子后面,心情非常緊張,但我佯裝鎮(zhèn)定,嘴角不經(jīng)意間還露出微笑的表情。忽然,小偷已經(jīng)鬼鬼祟祟地溜過來了。我心想:完了,我現(xiàn)在躲哪兒呀,警察還在做“睡美人”哪!對(duì),就跑到警察旁邊去喊一聲吧!說干就干,我繞過小偷,還不時(shí)回頭朝小偷做鬼臉。當(dāng)小偷看到我這么輕視他,惱羞成怒,飛快地向我奔來。我站在警察旁邊,當(dāng)小偷飛過來的一剎那,我向警察大叫一聲:救命啊!頓時(shí),警察猛地睜開眼睛,看到小偷就在自己面前跑來跑去,兩位警察一個(gè)猛虎撲食,一起把小偷抓了過來,這下子,小偷可就無話可說了。

          警察、小偷和老板這個(gè)游戲給了我無窮的歡樂,我希望這個(gè)游戲可以一直延續(xù)到下個(gè)世紀(jì),給更多的小朋友都帶來歡樂。

        游戲的作文 篇8

          今天,我們要玩一個(gè)游戲,名字叫“心有靈犀”。

          游戲馬上開始了,老師告訴我們規(guī)則,是男女各出兩個(gè)同學(xué),時(shí)間是120秒鐘,描述者可用上語言、動(dòng)作、神態(tài)等方式進(jìn)行描述,但不能說出詞語中含有的任何一個(gè)字和諧音,如果說了就算犯規(guī)。要是有不會(huì)比劃的東西,可以跳過,可一個(gè)人只有兩次跳過,用完了就不能跳過了!時(shí)間到時(shí)看哪個(gè)組猜的多,哪個(gè)組就贏了,可得一張喜報(bào)呢!我很緊張,也很激動(dòng),希望游戲馬上開始。

          游戲開始了!我們男女生開始讓兩個(gè)同學(xué)做活動(dòng)了,有兩名女生和男生主動(dòng)要當(dāng)活動(dòng)者,女生是紀(jì)萱哲和祝筱珂,男生隊(duì)是趙瑞琦和馬靈均。我對(duì)他們很有信心。比賽開始了,先開始的是男生隊(duì),他們兩個(gè)人信心十足的走上講桌前,趙瑞琦看了看詞是“高興”,只見趙瑞琦用手貼在臉上,很可愛的樣子,馬靈均脫口而出是“高興”。我們大家非常吃驚,第二個(gè)詞是“粉筆”,,趙瑞琦馬上從講桌上拿了一支“粉筆”,馬靈均很快的說出是“粉筆”,最后男生隊(duì)猜出了5個(gè),真了不起呀!馬上要上女生了,兩個(gè)人飛快的走上去,微笑著,猜詞了!紀(jì)萱哲看了看詞是“妹妹”,紀(jì)萱哲說:“我如果比你小,你叫我什么?”祝筱珂說:“妹妹!贝饘(duì)了!第二個(gè)詞是“漂亮”,可是紀(jì)萱哲她說出“漂亮”兩字所以不算了!最后得分女生四個(gè)詞,男生五個(gè)詞,所以男生得一張喜報(bào)。

          最后,我想說雖然我們女生組沒有贏,沒有贏得喜報(bào),可我們會(huì)加油的!

        游戲的作文 篇9

          聽,是誰發(fā)出銀鈴般的笑聲?看,是誰綻放出燦爛的笑顏?噢,這歡快的笑聲是來自于七(12)班,這是為什么呢?是什么神奇的魔力讓他們這么開心呢?讓我們一起去揭開謎底吧!

          原來是下午的語文課,涂老師見我們一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦的樣子,于是就組織同學(xué)們玩一個(gè)游戲——“語句詞語連連看”。游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)小組分四人組成,首先由一人說一個(gè)人名,其次說一個(gè)地名,第三個(gè)接著說一個(gè)動(dòng)作詞語,最后一人再將人名、地名和動(dòng)作詞語連接起來組成一句話。因?yàn)槭堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲,同學(xué)們都覺得很新鮮、很刺激,都有一種躍躍欲試的感覺,在老師說游戲規(guī)則的時(shí)候,大家精神都是高度集中的。

          游戲開始了,第一組的同學(xué)連接出來的第一個(gè)句子是:“林黛玉在鳥背上擦黑板”,這組句子一組合完,同學(xué)們都“噗通”地笑了起來;第二組連接出來的句子更為搞笑:“愛德華在越南打牌”越是到后面的同學(xué),越覺得才盡詞窮,搞笑的句段也是層出不窮………輪到我們組了,我們的句子連接起來是:“鄭文文在太空的電線桿上奔跑”呵呵!鄭文文是我們班上的一個(gè)女孩子,提到她的名字,而且組成這樣滑稽的句子,其他的同學(xué)們哄堂大笑,而她都羞得抬不起頭來了,那模樣可真是可愛!

          時(shí)間不知不覺的在笑聲中流逝,下課的鈴聲響起時(shí),同學(xué)們一張張戀戀不舍的神情真叫人心碎呀!但涂老師一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人:“現(xiàn)在的放松是為了讓你們以愉快的心情去準(zhǔn)備好下一場(chǎng)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)!”我在心里偷偷對(duì)自己說:“勞逸結(jié)合,加油吧!奔跑中的小黃人”!

        游戲的作文 篇10

          昨天,我在電腦上玩游戲。這個(gè)游戲的名字叫做賽爾號(hào),我剛剛玩的時(shí)候,還沒有任何裝備呢!后來,我知道了這些裝備要靠用錢幣來買。錢幣可以靠做任務(wù)得到。然后,我就去做任務(wù)啦!做完任務(wù),我果然得到了一些錢幣。

          然后,我就去買裝備了。買完裝備后,我就穿上了裝備。但是,做任務(wù)不僅可以獲得錢幣,而且,還可以獲得精靈呢!精靈可以戰(zhàn)斗,而且,他們還可以升級(jí)、進(jìn)化、和學(xué)習(xí)新的絕招呢!我玩得可開心啦!今天放學(xué)時(shí),我也在回想這個(gè)游戲。我好想再玩這個(gè)游戲,可是,只有星期五、星期六、星期日才能玩游戲。我好想現(xiàn)在已經(jīng)到了星期五!就可以玩好玩的游戲啦!

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