游戲作文

【推薦】游戲作文合集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的游戲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文 篇1

　　今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的紙牌游戲，可能你們都玩過(guò)。

　　我也不知道它叫什么？但是我知道它很難玩，它是拼紙牌游戲。首先先拿一副撲克牌，然后再拿兩張撲克牌，豎著立在一起，成一個(gè)三角形。然后在右邊擺一個(gè)三角形，然后在上面橫著放上一張牌。最后在橫著那張牌上面再擺一個(gè)三角形。就成了底下兩個(gè)三角形上面一個(gè)三角形。

　　這個(gè)游戲非常難玩，我本來(lái)準(zhǔn)備把底下三個(gè)，中間兩個(gè)，頂上一個(gè)的，但是它真的是太難拼吶！底下三個(gè)拼著還可以到中間那一排的時(shí)候怎么拼都拼不成。中間拼好一個(gè)三角形的時(shí)候，準(zhǔn)備拼第二個(gè)三角形的時(shí)候，每次第二個(gè)三角形都拖后腿兒。剛拼好半個(gè)可是在拼好的一瞬間它向左倒了，第一個(gè)也被它壓倒了。我很煩惱。直到媽媽對(duì)我說(shuō):“玩這個(gè)游戲要有耐心，這個(gè)游戲是讓你學(xué)會(huì)安靜的游戲，所以你只要安靜下來(lái)，并有耐心的克服心里的浮澡，游戲就一定會(huì)拼好。”我學(xué)著媽媽的話，吸了一口氣，又吐出來(lái)。感覺(jué)自己有些安靜了，然后又繼續(xù)開始拼了。這次我一下就拼好了，我正開心。接著我該拼最后一個(gè)塔頂了，正當(dāng)我手放上去的一瞬間，“嘩”全倒完了。我非常非常的不甘心。

　　接著我又拼了下面四個(gè)，中間三個(gè)，中間的上面三個(gè)，塔頂一個(gè)的。這一次我有信心，我一定要把它拼好。開始拼了，首先拼完了下面的四個(gè)，不知不覺(jué)我的手開始顫抖了，腿也開始顫抖起來(lái)了，我感覺(jué)我現(xiàn)在心里有點(diǎn)兒小緊張，接著中間一排拼好了，然后第二排也拼好了，我不禁咽了一口唾沫。剩最后一步了“拼塔頂”，當(dāng)我準(zhǔn)備拼塔頂?shù)?時(shí)候我先里就開始想剛才的那一幕，“這次我一定要拼好�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。開始拼了，我先把兩張牌并在一起，放到上面。結(jié)果放到上面后沒(méi)有倒。我又驚又喜，跑去對(duì)媽媽開心的說(shuō):“媽媽我拼成功了！”媽媽看在眼里喜在心里說(shuō):“你繼續(xù)去拼吧。”我高興的說(shuō):“好，接下來(lái)我要拼底下是五個(gè)的�！�

　　雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)兒難，但是你要有耐心、冷靜才能拼好這個(gè)游戲。這不，我都成功了。把這個(gè)游戲推薦給朋友們，希望你們也來(lái)試一試。

游戲作文 篇2

　　大家一定都玩過(guò)搶椅子這個(gè)又緊張又刺激地游戲吧？只要玩過(guò)的人，都不會(huì)忘記。

　　星期六下午，我和我的小伙伴們?cè)谛�區(qū)門口玩這個(gè)游戲，我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個(gè)字。首先，我們的游戲名叫搶椅子，那么搶椅子怎么能沒(méi)有椅子呢？那就得有一些椅子，椅子的數(shù)量一定要比人數(shù)少一把，這樣才會(huì)有意思。當(dāng)然了，音樂(lè)也要準(zhǔn)備好，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，我們就負(fù)責(zé)找椅子坐下，誰(shuí)要是沒(méi)有搶到椅子，誰(shuí)就被淘汰。

　　游戲開始了，放出來(lái)的音樂(lè)非常好聽，這時(shí)，大家都看著椅子，那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然，音樂(lè)停了，這時(shí)的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只見陸明在椅子周圍跑來(lái)跑去，但是沒(méi)有搶到，這一局陸明被淘汰了。

　　最后莎莎獲得了勝利，從中，我感受到了大家的團(tuán)結(jié)一致！

游戲作文 篇3

　　我們城市孩子有自己的玩具和游戲。

　　春天，雪融了、冰化了，春雨淅瀝瀝，我們來(lái)到公園里探尋春天的秘密。嫩芽躲在枯草下面，漏出小腦袋。花兒吹著黃色的小喇叭迎著太陽(yáng)高歌。我們?cè)诿缙岳锶鱿路N子，悉心灌溉與呵護(hù)，認(rèn)真記錄下它們的成長(zhǎng)變化，從中發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)的秘密。

　　夏天，我們脫掉鞋襪，不管不顧地在草地上瘋玩，把游戲搬到室外，唱歌、作畫、打水仗，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行航模比賽，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的時(shí)間長(zhǎng)。小飛機(jī)承載大夢(mèng)想，我們?cè)趧?chuàng)造中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　秋天，落葉紛飛、水果飄香、田地里一片金黃，做個(gè)南瓜燈吧，讓南瓜從嘴里吐泡泡。對(duì)了，挖出來(lái)的南瓜籽別扔了，染上顏色，讓它們和秋葉一起在紙上跳秋天的舞蹈。

　　冬天來(lái)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包、踢毽子、跳繩，喜滋滋的盼望著圣誕節(jié)前的平安夜。爸爸媽媽會(huì)將蘋果、巧克力、還有我們喜愛的玩具放在圣誕老爺爺?shù)囊m子里，作為我們的圣誕禮物。大雪紛飛，我們登上滑雪板，從高坡滑下，享受滑雪的快樂(lè)。風(fēng)從耳邊掠過(guò)，特別爽。

　　我們自己制作玩具，喜歡和小朋友一起分享快樂(lè)。我們有自己的玩法，我們很快樂(lè)。

游戲作文 篇4

　　“哈哈哈”，一陣陣笑聲從四二班的教室里傳出來(lái)。咦，怎么回事呢？原來(lái)我們是在玩猜成語(yǔ)的游戲呢！

　　游戲開始了,我的好朋友沈藝宸看了一下他即將要表演的成語(yǔ)，他搖搖擺擺的地走到了演示的地方，開始了他的表演。她先是雙腳在地上不停地亂跳，好像一只小蟲子，受傷了，再擺出白天鵝的動(dòng)作。與我的同學(xué)我們疑惑不解，七嘴八舌地議論著：“這是什么成語(yǔ)呀？動(dòng)作怎么這么奇怪？”“是不是手舞足蹈呀！”沈藝宸急忙回答：“是的，誰(shuí)說(shuō)的呀？”這時(shí)，曹謙睿走了出來(lái)，笑兮兮地說(shuō):“是我！”沈藝宸激動(dòng)地說(shuō)：“終于有人猜出來(lái)了！”說(shuō)著他高興得要跳起來(lái)了，同學(xué)們都被他的樣子逗笑了。

　　到我表演了，主角終于要出場(chǎng)了，我信心滿滿地說(shuō)：“我要最難表演的�！崩蠋煕](méi)回答我，她先看了一眼手中的紙片，微笑著說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)難度。”接著，她讓我過(guò)去看。天啊，竟然是“連滾帶爬。”這叫我怎么表演�。堪�，終究還是要表演的，那我只能照實(shí)辦了。我雙手摸地，頭頂?shù)�，用力一翻，滾了幾下，再像狗一樣爬來(lái)爬去，同學(xué)們都笑了，老師也笑了，有的笑得眼淚都出來(lái)了，還有的笑得肚子疼！杜侑燁大聲說(shuō):“連滾帶爬！”我像沈藝宸一樣回答：“正確。”

　　“哈哈哈”，笑聲還在我們的教室里回蕩，同學(xué)們意猶未盡。

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