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【推薦】游戲作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
前一段時(shí)間看到電視上表演玩魔方的游戲，表演者在很短時(shí)間內(nèi)把混亂不堪的小方塊變得規(guī)規(guī)矩矩，感覺很神奇，也覺得挺好玩，心里想有機(jī)會(huì)一定自己試試。
上學(xué)期看到同學(xué)帶了魔方到學(xué)校玩，于是就借來玩�？墒�，我不管怎么轉(zhuǎn)，那些討厭的小方塊始終是亂七八糟的，甚至就連一個(gè)面都拼不完整。我當(dāng)時(shí)想為什么別人會(huì)玩的那么快，那么好，而我卻總是拼不成功呢?
放暑假了，我想我終于有時(shí)間能好好地研究一下這個(gè)神奇的東西了。于是，我去買了一個(gè)魔方，把自己關(guān)在屋子里聚精會(huì)神地玩，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可總是不能回到原來的模樣。
我真是又氣又急，一不小心魔方掉到了地上，有兩個(gè)方塊兒掉了出來，我一看更傻眼了，這回不僅不能恢復(fù)，還摔壞了，這樣我如何給爸爸交待呢?我那時(shí)真是失望極了……
我把魔方撿起來，仔細(xì)地觀察了很長時(shí)間，都沒有發(fā)現(xiàn)有摔裂的跡象，我想也許沒有損壞呢，我試著把摔掉的兩塊裝上去，再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，居然還和原來一樣。突然，我的腦海里閃過一道亮光，我為何不把這些亂亂的小方塊先卸下來，再按原來的顏色拼裝上去呢。哈哈，我終于成功了!我為自己的小聰明著實(shí)高興了一番。
后來，每當(dāng)我轉(zhuǎn)不回去的時(shí)候，我就把魔方拆開來再按原樣拼裝回去，但我心里卻始終在期望我能把它實(shí)實(shí)在在地轉(zhuǎn)回去。沒過多長時(shí)間，這樣的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了!
有一天，爸爸看我天天在玩，就說他也要試一下�？墒撬彩寝D(zhuǎn)了很久也沒轉(zhuǎn)回去，他就讓我教教他，可是我不敢把拆了再裝上去的事告訴他，我就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我滿頭大汗還是無法復(fù)原。爸爸讓我仔細(xì)閱讀完了說明書再玩。
我和爸爸一起認(rèn)真閱讀了說明書，按說明書一步一步地去做。在我們又努力地嘗試了幾次后，終于成功地把魔方恢復(fù)到原來的模樣。這次我真是發(fā)自內(nèi)心的高興與開心!
原來玩魔方并不是你想怎么樣轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)回去的，它不僅有嚴(yán)格的公式，也是有規(guī)律可循的。比如先要確定一種顏色為底面，然后完成底面的“十”字，接下來拼齊底面……每完成一步都是要嚴(yán)格按公式做才可以完成下一步的內(nèi)容。
接下來的幾天，我?guī)缀趺刻於寄弥f明書練習(xí)拼，我的速度也越來越快，由開始的半個(gè)多小時(shí)才能完成到幾分鐘就可以完成，再后來我都可以不看公式就可以拼回去了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)原魔方，而且我發(fā)現(xiàn)以前認(rèn)為復(fù)雜的公式現(xiàn)在也不覺得難記了。我也不用特意地去背公式了，我看著圖案就知道下一步該怎么做。
通過玩魔方游戲，我發(fā)現(xiàn)做任何事都是要遵循一定規(guī)律的.，任何事只要認(rèn)真對(duì)待，不輕言放棄，就一定會(huì)取得成功!
游戲作文 篇2
“耶，贏了哦！”陣陣歡呼聲響徹了整個(gè)教室。桌上的乒乓球一會(huì)兒向那兒偏，一會(huì)兒向這兒偏，原來，我們?cè)谕嫫古仪蜿J關(guān)。
乒乓球闖關(guān)游戲規(guī)則：兩張桌子上，各放了三個(gè)水杯，每隊(duì)派出一位作戰(zhàn)隊(duì)員，繞過水杯，走“S”形路線，掉到地上就重新吹。
只見“站臺(tái)”上，我方孫張?jiān)磸堥_兩條大腿，雙手搭在腿上，瞪大眼睛盯著乒乓球，鼓起腮幫子，臉就像一個(gè)充了氣的皮球。敵方對(duì)手施鈺昊雙手一直扶著向右偏的乒乓球，眼睛看著不遠(yuǎn)處的“障礙物”水杯，彎著腰，兩腳撐著地，像要把桌上的乒乓球給吞了似的。桌子旁邊圍滿了我方“武松隊(duì)”與敵方“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員們。
“預(yù)備，開始！”兩方同時(shí)開始，孫張?jiān)聪容p輕地吹了吹乒乓球，小心翼翼的“試探”了一下，生怕乒乓球因用力過猛掉了下去。再看看敵方對(duì)手怎么樣了呢？只見施鈺昊一聽口令，便猛地一吹，“呼”隨著這一口氣，緊接著又是一聲清脆“嘭”聲，哈哈，真是開局不利呀！這時(shí)，孫張?jiān)匆呀?jīng)把乒乓球吹到第二個(gè)障礙物了！突然，乒乓球剛要繞過第二個(gè)水杯時(shí)，往右一偏，原來是敵方楊子愉正在暗中使壞，關(guān)蔚然立馬把他拉出來一頓“拳打腳踢”。不過還好，孫張?jiān)醇皶r(shí)將乒乓球吹了回來。球就像個(gè)頑皮的孩子一會(huì)兒向左滾，一會(huì)兒又向右滾�！耙�！”一陣叫喊聲回蕩在我耳邊，我隊(duì)的球被吹到了終點(diǎn)！
“我是小豬佩奇……”教室里傳來了一陣豬“哼”聲。婁瀟搞笑地表演為我們今天的乒乓球闖關(guān)畫上了完美的句號(hào)。
游戲作文 篇3
再說起游戲，我最愛玩“狂扁小朋友”這個(gè)游戲。有一次，我又在開開心心的玩“狂扁小朋友”的游戲，正在一個(gè)大胖子朝我走來的時(shí)候，媽媽要帶我去逛街。我說：“不去了�！眿寢尵酮�(dú)自出去了，不知過了多久，媽媽回來了，說：“你看看幾點(diǎn)了。”我一看，五點(diǎn)了，頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻，十分害怕。
最后，被媽媽罵了一頓，但我心中還想著“狂扁小朋友”這個(gè)游戲。
游戲作文 篇4
我曾經(jīng)玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲，但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲，名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板，其他同學(xué)拿著一朵花相互傳，響聲停了，那朵花落到誰手里，誰就抽紙條，然后按紙條上的要求做。
隨著“咚咚咚”的鼓聲響起，開始傳花了，大家拿著那朵黃花，就像拿著燙手的山芋一樣，趕緊把它傳給旁邊的同學(xué)，響聲停了，花落到了宋君毅的手上，大 家都哄堂大笑起來。宋君毅走到講臺(tái)上，抽了一張紙條，一看，立刻眉開眼笑，他給大家一讀，坐在他旁邊的我一聽都蒙了，居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)表演 節(jié)目，他左邊沒有人，右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開玩笑地說：“我恨你，早知道就不和你同桌了。”可是世界上沒有賣后悔藥的，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語的節(jié)目，這才過了關(guān)。
做什么事情，后悔是沒有用的，勇敢面對(duì)才是硬道理，因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔藥的。今天我挺開心的！
游戲作文 篇5
今天，我去搏力作文班，一上課，老師就說要做游戲，一聽到要做游戲，教室里一片歡呼聲。
老師對(duì)我們說：“游戲的名字叫對(duì)著干，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是只要跟老師對(duì)著干就行了�！鳖D時(shí)，教室里傳來一片討論聲。同學(xué)們有的眉開眼笑，有的胸有成竹，有的皺眉哭臉。
老師先叫來兩個(gè)同學(xué)，來一場(chǎng)熱身賽。老師發(fā)令了：“起立！”那倆同學(xué)做的穩(wěn)如泰山，絲毫沒有一點(diǎn)想要起來的意思。老師又發(fā)話了：“向前一步走！”他們立刻向后退了一步。其中的一位還露出了得意的笑容。熱身賽結(jié)束了，老師讓我們一行一行的來。
第一行，老師挑了幾個(gè)簡(jiǎn)單的如“起立”、“拍拍手”、“跺跺腳”等。很快他們就順利地全部過關(guān)了。幾個(gè)美女高興地笑了起來。第二行，老師立馬說了幾個(gè)有難度的，不大一會(huì)兒，他們就潰不成軍，遭遇“全軍覆沒”了。觀看的同學(xué)邊看邊笑，我也跟著笑。
終于，輪到我們這行了，我的心就像揣了只小鹿，怦怦直跳。第一局，我們隊(duì)伍中就有一個(gè)人“光榮”的淘汰了，我的心就跳得更快了。所以，在第二局，我因注意力不集中，過度緊張出了錯(cuò)，惹得同學(xué)們笑聲一陣高過一陣，紛紛要求“淘汰，淘汰，淘汰周亞東！”我只好紅著臉被大家的笑聲送回了座位。
“哈哈！”同學(xué)們的笑聲在教室里久久回蕩，臉上蕩漾著開心、滿足。這節(jié)課真有意思，因?yàn)槲覀冏隽艘粋�(gè)別開生面的游戲！
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