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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2022-10-31 08:06:21 游戲 我要投稿

        關(guān)于有趣的游戲作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的有趣的游戲作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于有趣的游戲作文5篇

        有趣的游戲作文 篇1

          “哈哈哈……”一陣笑聲打破了周?chē)膶庫(kù)o。咦,這是哪里來(lái)的笑聲?告訴你吧,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

          老師把我們分成四組,第一組在紙條上寫(xiě)時(shí)間,人物由第二組寫(xiě),第三組和第四組分別寫(xiě)在哪里和干什么,然后每組各派一個(gè)人讀出紙條上的內(nèi)容,連成一句話(huà)。同學(xué)們拼出來(lái)的句子五花八門(mén),十分有趣。

          聽(tīng),“早晨,小芳在操場(chǎng)上寫(xiě)作業(yè)!薄肮睕](méi)等他們讀完,同學(xué)們就忍不住大笑起來(lái),“操場(chǎng)上怎么寫(xiě)作業(yè)呀?”“操場(chǎng)上能寫(xiě)作業(yè),那教室里豈不要做早操了嗎?”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的眼睛都瞇成了細(xì)細(xì)的線,一頭蓬松的頭發(fā)像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著肚子大笑起來(lái),嘴巴都快咧到耳朵根了,露出了雪白的大門(mén)牙。“晚上姐姐在井邊打架!薄肮 苯淌依镉猪懫鹆艘淮实男β。王自豪笑得重重地跺地兩下腳,轉(zhuǎn)了一個(gè)身,用手遮住臉,臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的,連耳根都漲紅了。

          我甩了甩頭,揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋!下課了,同學(xué)們都還沉浸在有趣的游戲中。我意猶未盡地說(shuō):“真想再玩一次好玩的拼句游戲!”莊凱鈞摩拳擦掌地說(shuō):“是呀,一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑,笑得肚子都痛了,哈哈哈……”說(shuō)著又放聲大笑起來(lái),笑得渾身上下每個(gè)細(xì)胞都在顫動(dòng)。

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是也心癢癢了呢?那還等什么?趕快加入我們的游戲隊(duì)伍吧!

        有趣的游戲作文 篇2

          童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年時(shí)一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年時(shí)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來(lái),還讓我忍不住捧腹大笑。

          那是一次活動(dòng)課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像:圓圓的腦袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒(méi)有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。

          游戲開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地喊著“讓我來(lái),讓我來(lái)”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長(zhǎng)條,蒙住了那個(gè)同學(xué)眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見(jiàn)她搖搖晃晃的,竟然走錯(cuò)了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯(cuò)了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒(méi)想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報(bào)上使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了,不好意思地回到了座位上。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來(lái)到黑板前,摸到了畫(huà)像,我正準(zhǔn)備貼,卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái),我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼上去。當(dāng)我拿掉紗巾時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了,我真開(kāi)心呀!

          貼鼻子這個(gè)游戲真有趣,它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!

        有趣的游戲作文 篇3

          你聽(tīng)教室里吵吵鬧鬧的,他們到底在干什么呢?讓我們一起去看看吧。

          哦,原來(lái)他們?cè)谕婺绢^人游戲啊。我們來(lái)看看游戲規(guī)則吧,要選出一個(gè)逗笑人,要說(shuō)一個(gè)咒語(yǔ):我們都是木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許笑,不許走來(lái)不許跳,不許露出大門(mén)牙。木頭人要擺出一個(gè)很好玩很有趣的姿勢(shì),逗笑人必須要在五分鐘內(nèi)把木頭人逗笑。如果超時(shí)沒(méi)有逗笑木頭人的話(huà),那么就算木頭人勝利,但是逗笑人不可以觸摸木頭人的身體哦。如果逗笑人把木頭人都逗笑了,那么逗笑人勝利。

          游戲開(kāi)始了,第一輪小紅是逗笑人,大家說(shuō)完咒語(yǔ)后都做出了很獨(dú)特的動(dòng)作。有一個(gè)木頭人竟然躺在地上,雙手向前伸非常嚇人,我想我一定不能被逗笑,可是小紅太厲害了,剛上場(chǎng)就把我逗笑了,小紅勝利了。第二輪小紫是逗笑人,她費(fèi)了好大的勁才逗笑一個(gè)木頭人,剛講了一個(gè)笑話(huà),木頭人還沒(méi)笑,時(shí)間已經(jīng)到了,木頭人勝利了。

          木頭人游戲真是太有趣了,歡迎你來(lái)找我一起玩哦。

        有趣的游戲作文 篇4

          激烈的`“貓鼠大戰(zhàn)”

          今天,陽(yáng)光明媚。我和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上爽了一把“貓鼠大戰(zhàn)”。

          大家商定了游戲規(guī)則:由我當(dāng)貓,足球門(mén)那里是糧倉(cāng),我要保衛(wèi)糧倉(cāng)不讓老鼠偷糧食;其他同學(xué)當(dāng)老鼠,紅色的跑道是老鼠窩,貓進(jìn)不去。

          游戲開(kāi)始,我緊張地守在糧倉(cāng)旁,兩眼緊盯著老鼠窩。只見(jiàn)老鼠們有的像火箭一樣沖出鼠窩,有的躡手躡腳地在糧倉(cāng)附近轉(zhuǎn)悠,還有的趴在鼠窩中等待時(shí)機(jī)。我一會(huì)兒狂奔驅(qū)趕老鼠,一會(huì)兒回到糧倉(cāng)守糧食,忙得不可開(kāi)交。

          可是“鼠多力量大”,我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見(jiàn)左邊“李楊?lèi)側(cè)皇蟆背彝律囝^,右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉(cāng)旁挑釁。正當(dāng)我手忙腳亂的時(shí)候,后面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上,害得我貓顏掃地。

          唉!做一只貓,我太難了!

          我擦了擦汗,心想,怎么也得想辦法抓只老鼠啊,不然不就虛度了“貓生”?正在此時(shí),我看見(jiàn)“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩,便心生一計(jì)。我假裝沒(méi)看見(jiàn)她,其實(shí),我用眼角余光死死盯著她呢!我一邊裝作抓別的老鼠,一邊往羅肖瑞茜身邊靠近,她一出來(lái),我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦!抓到啦!”我高興地喊了起來(lái)。

          按照游戲規(guī)則,羅肖瑞茜被抓,就必須跟我一起當(dāng)貓,共同抓捕剩下的老鼠,F(xiàn)在由兩只貓抓剩下的三只老鼠,應(yīng)該容易多了吧!

          正當(dāng)我和羅肖瑞茜謀劃將他們那三鼠一網(wǎng)打盡的時(shí)候,上課鈴聲響了,救了她們的“鼠命”。天不助我們成就輝煌“貓生”,我們只好趕緊跑向教室;赝賵(chǎng),我們的貓身鼠影似乎還在那里上躥下跳……

        有趣的游戲作文 篇5

          今天,即將下課的時(shí)候,老師裝成神秘的樣子,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課你們表現(xiàn)的不錯(cuò),給你們一個(gè)驚喜,這個(gè)驚喜就是——傳口令游戲!

          老師一說(shuō)要玩游戲,全班就立刻熱鬧起來(lái)了。有的在小聲議論,有的興奮地蹦了起來(lái),有的高興地……由于大家非常興奮,老師費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才把紀(jì)律整頓好。老師清了清嗓子,說(shuō):“全班分成幾個(gè)人數(shù)相等的組到前面,老師告訴他們每個(gè)組一個(gè)人一個(gè)詞,再由他們告訴第二個(gè)人,第二個(gè)人告訴第三個(gè)人……以此類(lèi)推,然后最后一個(gè)人告訴全班同學(xué),老師再說(shuō)出正確答案。聽(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂了”大家異口同聲地說(shuō)。

          比賽開(kāi)始了,教室里充滿(mǎn)了火藥味。先是第一小組比賽,他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。開(kāi)始比賽了,你瞧,輪到馮高維了,他好像沒(méi)有聽(tīng)清,皺起了眉頭,怎么辦呀?你看后面的陳墨急的直跺腳,我們都替他著急。這時(shí),大家七嘴八舌的喊道“快點(diǎn)!”“加油!”,馮高維心急如焚,只好把模糊不清的答案“血而不思”傳給了陳墨,當(dāng)陳紫琪說(shuō)出答案時(shí),大家哈哈大笑,老師笑著給我們公布了答案是“學(xué)而不思”。

          傳口令游戲真有趣。我們期待著以后老師再給我們一次驚喜。

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