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      2. 玩老鷹捉小雞游戲作文

        時間:2022-11-05 09:01:49 游戲 我要投稿

        玩老鷹捉小雞游戲作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的玩老鷹捉小雞游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        玩老鷹捉小雞游戲作文7篇

        玩老鷹捉小雞游戲作文1

          “丁零零!丁零零”下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室,來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

          游戲開始了,王子墨當“老鷹”,祝正宜當“雞媽媽”,我們?nèi)齻人當“小雞”!袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起進攻,腳一前一后地站著,身子躬著,大喊一聲:“我來了!”然后,猛撲了過來。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后,“雞媽媽”在危機時刻,左掩右護,不給“老鷹”任何機會。這時,“老鷹”氣急敗壞,左思右想,終于想出了一計,他假裝發(fā)呆,趁我們不注意,張牙舞爪猛撲過來。這時,“小雞們”的隊形大亂,“雞媽媽”想方設(shè)法,拼命保護著小雞,但是太遲了,“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”!袄销棥毙菹⒘艘粫䞍,又開始捉“小雞”。我們這次可不會讓可惡的“老鷹”得逞,“雞媽媽”吸取上次的教訓(xùn),急中生智,對“小雞們”說:“你們要緊跟媽媽,千萬不要灰心!”“雞媽媽”向哪邊跑,我們就向哪邊跑!半u媽媽”張開有力的翅膀,邊跑邊掩護著我們,最終經(jīng)過幾個回合,“老鷹”敗下陣來。

          上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場,老鷹捉小雞的游戲真有趣呀!我以后還要玩。

        玩老鷹捉小雞游戲作文2

          今天,老師在課堂上告訴我們這節(jié)課來玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽,高興得一蹦三尺高,一窩蜂地跑到后操場,開始了我們有趣的游戲。

          我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后,我是雞媽媽,姜嘉文是老鷹,其他的同學(xué)就是小雞了。老鷹——姜嘉文,他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象,就向他發(fā)起了進攻。沒等他靠近我的小雞,我就沖過去,抓住老鷹,身子護著后面的小雞,不讓他撲過來,叫到:“快點跑呀,我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,絲毫沒把他放在眼里。看來,老鷹也有仁慈的時候,本來他是要抓小雞的,可是現(xiàn)在變成了“母雞捉老鷹”了。看著這情形,我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜,老鷹趁著這個大好時機,猛地一撲,一只小雞被捉住了,他很傷心,也很無奈,新的一回游戲開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。

          游戲結(jié)束了,我想:自己在游戲里做一回媽媽就這么累了,平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽,不讓媽媽太操心。

        玩老鷹捉小雞游戲作文3

          下課鈴響聲了,我與好多個同學(xué)飛奔著趕到操場上,大家今日要一起玩“”的手機游戲。大伙兒推選了一個同學(xué)扮“老鷹”,我扮“小雞”,別的的同學(xué)扮“小雞”。開始游戲了,但見“老鷹”跑來跑去,左看右看,盤算著怎么才能把“小雞”捉拿到。

          忽然,“老鷹”猛一回身,撲向“小雞”們。我趕忙張開雙臂,用全部身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰膬,我也擋在哪兒,機警地維護著我的“小朋友們”。

          “小雞們”也很團結(jié)一致,一個拉著一個,跟在我的后邊,左躲右閃,逃來逃去,不許“老鷹”抓住!袄销棥睅谆貜恼、側(cè)邊進行猛攻,也沒有取得成功,有點兒生氣。看來“老鷹”是沒有機遇了,就在我的意揚揚的情況下,“老鷹”趁我不注意,一下子從我的手臂下邊鉆了以往。

          “小雞們”一看也沒有擋住兇狠的'“老鷹”,馬上慌了手腳,嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”把握住,變成了可伶的“獵食”……我這個“小雞”只能投降了。

        玩老鷹捉小雞游戲作文4

          今天下午,我們做“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始后,操場上頓時沸騰起來,不時傳來歡笑聲、喝彩聲、鼓掌聲。張莉像兇猛的“老鷹”在低空盤旋,扇動有力的“翅膀”,貼著地面疾飛,一會兒向左,一會兒向右,伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志繁張開美麗的“翅膀”左擋右攔,護著活潑可愛的“小雞”——十個男女同學(xué),敏捷地左躲右閃,蹦來蹦去,瞥惕張望!袄销棥币粫r沒捉到“小雞”,像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉(zhuǎn),它想出種種妙計對付雞群。

          “老鷹”裝著休息,然后趁“母雞”不備,來個“海底撈月”,一眨眼,用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”,像箭一樣飛去了!靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了,有些緊張。正在這時,又一只“小雞”掉了隊!袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了,想這回又該我“飽餐一頓”了。她敏捷地猛撲過去,捉住了這只“小雞”!袄销棥本瓦@樣一次又一次地,共捉了八只“小雞”。她勝利了,高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她,拍手叫好,歡呼跳躍。

        玩老鷹捉小雞游戲作文5

          星期四中午,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

          王語梵當母雞,我當老鷹,其它同學(xué)當小雞。老師一喊“開始”,我就用最快的速度向最后一只小雞撲去,王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次,每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步,這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進攻發(fā)現(xiàn),母雞帶著一群小雞,在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的時候總是很吃力,那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進攻,跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊,母雞想跟上我的節(jié)奏,可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最后,抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法,后面的抓捕行動順利多了,我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉,時而裝作心不在焉地哼著小曲,時而笑瞇瞇地看著湛藍的天空,在不經(jīng)意的時候看準時機毫不遲疑地撲向我的獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下,小雞們很快被我抓得七零八落了。

          老師吹響了哨聲,我的抓捕時間結(jié)束了。我已經(jīng)滿頭大汗,但看著一群收獲頗豐的獵物,別提有多高興了,更高興的是我學(xué)會了通過觀察思考的方法來完成我的任務(wù)。

        玩老鷹捉小雞游戲作文6

          今天天氣真好,叮鈴鈴上課了。老師走進教室,說:“同學(xué)們,今天我們來做游戲,游戲的名字叫——老鷹捉小雞!蔽覀兟犃,都一蹦三尺高,可高興了。

          老師把我們帶到操場上,然后給我們講游戲規(guī)則:首先選一個人當老鷹,再選一個人當雞媽媽。張晨曦大膽地站出來說:“我來當老鷹!迸怂纪f:“我來當雞媽媽!本瓦@樣游戲開始了,老鷹來捉我們了,老鷹做出兇惡的樣子,向雞媽媽猛撲過去,雞媽媽馬上張開了她那豐滿的翅膀保護可愛的小雞們,老鷹沒有得逞。這次老鷹使出了必殺記,老鷹趁雞媽媽不注意,換了個方向,雞媽媽的一時疏忽,讓老鷹捉了一只可愛的“小雞”,老鷹的計謀得逞了。

          這只被捉住的“小雞”就是我了,于是我就由“小雞”變成了“老鷹”。我也做出兇惡的樣子,準備向雞媽媽撲過去,這回雞媽媽用盡全身力氣把我推了回去,我說:“你這個雞媽媽,也不看看我的厲害,看我怎么整你,你等著瞧吧!蔽业脑挵淹瑢W(xué)們逗得哈哈大笑,趁大家笑得放松警惕的時候,我抓住了一只大意的“小雞”,“哈”,我成功了。

          老鷹捉小雞的游戲真有意思,不僅讓我們學(xué)會了團結(jié)合作,還告訴我們只有開動腦筋才能抓住“小雞”,我愛“老鷹捉小雞”。

        玩老鷹捉小雞游戲作文7

          星期六的早晨,我和同學(xué)們在操場上玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲。

          游戲開始了,一個同學(xué)扮母雞,其他的同學(xué)扮小雞,我就是老鷹。主持人宣布:“開始捉小雞啦!”我真的像一只老鷹,用最敏捷的動作,一會兒向左一閃,右一躲,右一撲,左一跑。真是比“上山打老虎”還猛,咬,不然來個“上山打小雞”好了?次业,捉了幾分鐘,沒抓住一只雞毛,錯,是半只雞毛也抓不到。現(xiàn)在,我已經(jīng)大汗淋漓了。這時,我暗暗地下定決心,加油,加油,就算抓到二根雞毛也好呀!如果還抓不到,可真要出丑聞了。當人家不注意時,我一下子抓到了一只小雞。小雞毫無辦法,舉起雙手乖乖地走到前面來,唱了一首歌,敬了一個禮,灰溜溜地跑到隊伍中去了。頓時發(fā)出一陣哄笑,真是狗眼看人低呀!

          這樣,我們做了好幾次“老鷹捉小雞”,操場上響起了熱烈的鼓掌,大家玩得真有趣呀。游戲后,大家依依不舍地離開了操場。

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