一次有趣的游戲作文(精選96篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的一次有趣的游戲作文 ,歡迎大家分享。
一次有趣的游戲作文 篇1
20xx年4月1日陽光燦爛,我和朋友、教師在市各學校玩了一次游戲,有邢目一、全俊霖等一些人。 游戲規(guī)則是:當大偵探的人先記住從同學那一排到黑板的地方,仔細觀察,然后去門外,等教師移動了東西再進來,看能不能發(fā)現(xiàn)。 一開始就是我,我走出門外,焦急地等待,現(xiàn)在一分一秒如同一年般漫長,終于,教師要我進來了,我瀟瀟灑灑地走進來,用食指點著牙齒,回想之前畫面,想著想著……眼前一亮,“哈哈”第一大“逃犯”以進入我的視線,我的包不在桌上了,我立即一 ,教師說:“還有呢!再找找,肯定是大變化!”我突然發(fā)覺三三和博士后換了位子!坝终页鰜硪粋”我信心倍增。 “第三個很難找嗎”?“我怎么找不著?”我嘀咕到,確實,第三個較難。我閉上眼,仔細想想,其實聽也該算吧!我想想在門外,有那種袋子的聲音,好似是教師的衣服換了位子,呵呵,教師說對了,并帶頭鼓起掌來,大家都夸我聰明,其實我心里比農民豐收后還快樂,臉上卻表現(xiàn)得苦無其事。 全俊霖就沒我順力了,雖然她吸取經(jīng)驗,但還是只闖了兩關。悲哀!其她朋友也一樣。教師說:“只有我是合適當大偵探!我心里美滋滋的`。 其實不僅僅一時游戲,要緦觀察身邊事物,相信大偵探會更多。
一次有趣的游戲作文 篇2
今天,我們在教室里做了一次很有趣的游戲,名字叫畫鼻子。
老師先拿出一塊漂亮的紗巾,又在黑板上畫了一個小朋友的臉,可臉上沒有鼻子。我想:朱老師真粗心,都沒給小朋友畫鼻子。想到這兒,,老師對我們說明了游戲規(guī)則:“這個游戲叫畫鼻子,畫鼻子的`小朋友要用紗巾蒙住眼睛,然后轉三圈,走到黑板前,給黑板上的臉畫上鼻子。”有一個小朋友真膽小,他戴上紗巾,轉了三圈,就感到很害怕,恨不得馬上就把紗巾脫下。可是,在小朋友們的大聲鼓勵下,他還是向前走了,他小心地扶著小朋友的桌子走,好不容易來到黑板前。這時,小朋友們喊道:“往左,往左”,有的在喊:“往右,往右”,他猶豫了一會兒,在黑板上畫了個大鼻子。接著我們都大笑起來。原來啊,他把鼻子畫到黑板的另一邊去了。
這真是一次有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文 篇3
今天,作文課上,老師讓我們玩了一個游戲,名字叫傳話。
第一次,老師對一個男孩說了,“我們學校經(jīng)常有一個怪獸在走動!苯Y果傳成了歪歪扭扭亂走動。第一次傳話失敗了,而且傳得很走樣,老師給我們分析了失敗的'原因。
第二次,老師又跟剛才那個男孩說:“我們班里有一個小朋友經(jīng)常調皮搗蛋。”結果傳成了“我們班里有一個小朋友經(jīng)常淘氣搗亂!边@一次我們傳得有一些偏差,比上一次有進步,但是還是失敗了,老師又一次給我們分析了失敗的原因。
第三次,老師又對剛才那個男孩說:“今天,天氣真好!”結果傳成的也是“今天,天氣真好!”我們終于成功了。
我玩了這次游戲,明白了一個道理:“要聽清楚前一個人說的,準確轉述給下一個聽!
一次有趣的游戲作文 篇4
一節(jié)體育課上,我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們選雞媽媽和老鷹。選雞媽媽時,同學們都爭先恐后地舉起了手,真幸運,我選上了雞媽媽。該選老鷹了,同學們看于思祺很像老鷹,就推選他當老鷹。游戲開始了,我囑咐小雞們:“注意!老鷹要抓小雞了,大家做好防備!”小雞們答應了,他們一個緊拽前一個的衣服,都很害怕被抓到。老鷹猛地向雞群撲來,我張開翅膀盡力保護小雞們。老鷹什么也沒抓到,氣得直跺腳,臉都紅了,氣急敗壞地說:“我就不信抓不到一只小雞!”小雞們看著他那副模樣都哈哈大笑。老鷹眼珠一轉,露出一絲壞笑,只見他一下?lián)湎蛭业淖竺,打了我一個措手不及,我還沒反應過來,他就捉到了一只小雞。這一次我注意力高度集中,還不斷提醒小雞:“孩子們,要注意了,提高警惕!”老鷹往我的左面跑,我也迅速地往左面跑。老鷹突然往反方向跑,我可憐的'小雞又被老鷹抓住了,老鷹得意洋洋,而我卻恨不得撲上前去咬他一口。第三輪剛剛開始,小雞們東躲西藏。哎!幾只掉隊的小雞全被老鷹捉去當美餐了。
“丁零零”,下課了。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開操場。我們期待下一次體育課。
一次有趣的游戲作文 篇5
哈哈哈……,從操場上傳來一陣陣笑聲回蕩在天空中,這是怎么回事呢?原來我們四二班在玩兩人三足的游戲。
這是一個兩人一組的游戲,規(guī)則是這樣的.:首先兩個人先岔開雙腿并排站在一起,用繩子綁住左邊人的右腿,右邊人的左腿,這樣就變成了三條腿,然后誰先跑回原點誰就是勝利者,這個游戲非常考驗兩個人的默契,稍有不慎就摔倒了。
首先進行的是男生組,當他們準備好后一聲哨響比賽開始了,只見俞子林組剛開始起步就摔倒了,我們在旁邊哈哈大笑,張奕涵組跑在了最前面,像離弦的箭一樣,可是返回的時候張奕涵組一著急配合不默契,一下子摔倒了,被。張閱涵組反超了,張閱涵組獲得第一名。
接下來進行到女生組了,我的心怦怦直跳又緊張又激動,我和顧朱憶一組,我們商量好,等哨聲一響同時邁綁在一起的腿,同時喊一,然后再賣邁我們左腿和右腿,同時事喊二,就這樣我們配合的非常默契,可是沒有跑在最前面,就在返回的時候,我們配合越來越。月好,速度也越來越快,我的雙腳像踩在風火輪上一樣。最終顧子菲組成功被我們反超,我們最終獲得了第二名。
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,游戲也結束了,同學們還沉浸在游戲當中,還想再玩一次。
一次有趣的游戲作文 篇6
我玩過游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉呼拉圈、跳繩……可我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:同學當老鷹,另同學當母雞,其余的同學當小雞,小雞排成隊跟在雞的身后,老鷹的任務是捉住排在最后的'小雞,母雞的責任是保護小雞,老鷹捉走小雞。
游戲開始了,“老鷹”捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機靈的小雞來躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“!老鷹要來捉了!”善良的母雞聽到后,張開美麗的翅膀來保護小雞,老鷹心里了底,就假裝累了,蹲在喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定了,趕緊去保護小雞。老鷹也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,捉小雞。最后,灰溜溜地餓著肚子逃跑了!
老鷹捉小雞的游戲真!它,還可以使同學們團結力量!
一次有趣的游戲作文 篇7
今天的作文課上,老師領我們玩了一個猜字謎游戲。猜字謎是一種文學游戲。
首先,老師出了一個簡單的字謎,我一看有些難,可徐睿和好多同學都答了上來。我覺得他們很棒。老師開始出第二題了;十張口,一顆心。大家都在想這是什么字?最后只有一個同學答了上來。當時我都驚呆了。我在想;他是怎么猜到的,有這么簡單嗎?第一題和第二題我都沒猜對。我想第三題我一定要猜對。第三題是:一口咬掉牛尾巴。我想了又想,還是不會。最后王禹岳答了上來。他答的時候,拿起了筆和紙。這下我明白了,他是一邊寫一邊答。于是我也馬上拿出筆和本,老師再出題的時候,我馬上寫出了字,可是我寫的答案卻是不對的。大家都搶著答,我很傷心。因為別人都能答上來,而我卻一個也沒猜對。不過值得高興的.是,猜字謎可以讓我的大腦開竅,我還是很開心。
我喜歡這節(jié)猜字謎游戲課,因為這節(jié)課讓我學到了很多知識。
一次有趣的游戲作文 篇8
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是:每四個人一個組,每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的.人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對方所有了。一輪過后,再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時,我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對,藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡單,他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后,在其他同學的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會藏在哪里呢?快點找到,不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時,突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”
品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因為這可是千辛萬苦得來的。
一次有趣的游戲作文 篇9
在我的記憶里,我參加過許多的游戲,但是,最有趣的要數(shù)貼鼻子游戲啦!
在“六一”兒童節(jié)的時候,肖老師在黑板上畫了一個人的腦袋,有眼睛,有嘴巴,但就是沒有鼻子,當時我們都很疑惑這是要干什么呢?結果老師說:“我們來做游戲。這個游戲的規(guī)則是:用磁鐵當‘鼻子’,同學們用眼罩蒙住眼睛,拿著‘鼻子’走向黑板,在人臉上貼上‘鼻子’。誰給他貼得正,誰就勝利了,有獎勵哦!”哇,有獎勵,同學們聽到有獎勵,一下子來勁了。
看,游戲開始了,我的`好閨蜜——唐糖茉第一個出場,她小心翼翼地走上講臺,站在原地半天都沒動,她肯定現(xiàn)在心里在琢磨著:我應該怎么貼呢?她鼓足勇氣,用力一貼,呀!她把“鼻子”貼在眼睛上面,我們當場就哈哈大笑,笑得一直合不攏嘴。
看見這么有趣的游戲,我肯定也要排隊參加,當我上場時,我又快又準地把“鼻子”貼了上去,班上頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我把眼罩摘下來一看,居然把“鼻子”貼到了對應的位置,我高興的一蹦三尺高,我太厲害了吧。
就這樣,同學們在這個兒童節(jié)里,歡聲笑語愉快地度過了美好的一天。
這一次貼鼻子游戲真讓我太難忘了。你也想和我們一起玩嗎?
一次有趣的游戲作文 篇10
星期五下午,由于我們班期中考試成績優(yōu)異,老師心血來潮,準備和我們來一場別開生面的活動——“你說我猜”。
只見黑板上寫著:“用動作或語言來表達紙上的內容,但不能說出紙上的字,讓對方猜,一分鐘內猜對數(shù)量多的組獲勝。”不用問,這準是游戲規(guī)則,旁邊站著兩個男生,說的那個是劉北猜的那個是張肥,老師亮出紙,上面寫著“企鵝,”劉北冥思苦想了大半天,終于蹦出了幾個字,“哎呀,就是這個了……反正就,就是那……就是那個了!
對面的`張肥聽得一頭霧水,到底是哪個?劉北急了,學鴨子在教室里跳來跳去,嘴里還叫著“嘎嘎……”逗得同學們哈哈大笑,張肥才終于猜出來了“企鵝”。
終于輪到我和官雨出場了,我胸有成竹地走上了講臺,我趕緊對老師說:“我要當說的。”老師欣然同意了,就這樣老師亮出來了,紙上是“冰箱”,!不好!我不會說呀!咋辦呢?我結結巴巴地說:“就是把剩菜放進去的地方。”
官雨皺起了眉頭,大半天想不出來,同學們也都著急了,七嘴八舌地提醒著,“就是放冰棍的地方。”“也是放冷飲的地方!惫儆昕偹悴鲁鰜砹耍骸氨洹。
這次游戲,既讓我們感到了參與的快樂,又鍛煉了我們的表達能力,但愿下次還玩這個游戲!
一次有趣的游戲作文 篇11
今天,我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。
這個游戲的規(guī)則是這樣的:參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰當老鼠、誰當貓,老鼠被捉就淘汰,貓每隔10分鐘有一次黃金時間上洞,最后活下來的老鼠就算贏。
游戲開始了,劉皓楠首先當貓,我見到劉皓楠都后退三尺,生怕自己被捉了。過了一會兒,我趁機往安全區(qū)跑去,在安全區(qū)躲了一會兒便迷迷糊糊地從里面走出來。我問他們:“現(xiàn)在誰是貓?”劉皓楠大步流星的走過來說:“我也不知道!笨墒撬麉s一伸手差點兒把我的“鼠”命要了!幸好我及時像子彈一樣彈射出去,可劉皓楠仍然窮追不舍,此時我恨不得自己能長一對翅膀出來。最后,我還是得通過一個急轉彎才以化險為夷。就在這個時候,我突然聽到一聲尖叫,我定睛一看,原來是楊欣怡被捉住了!
我趕緊跑回鼠洞,此時恰好是黃金時間,但劉皓楠卻一個箭步?jīng)_上鼠洞,把我們無情地趕了下去,并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油,結果朱曼溪被打了個措手不及,幸虧我反應快了一點,不然我也變成“貓”的.“午飯”了,最后我歷經(jīng)千辛萬苦終于獲得了本次游戲的勝利。
今天,能跟熟悉的同學一起玩老鼠偷油的游戲,我感覺真的很開心!
一次有趣的游戲作文 篇12
今天,我們班舉行了一次別開生面的游戲,那就是“逗”笑。
首先,老師先公布游戲規(guī)則:“讓同學們分成兩隊,喜歡笑的同學站在老師的左手邊,不喜歡笑的同學站在老師的右手邊”。話音剛落,同學們立刻跑向老師的左右兩邊,老師分別給兩隊起了名字,喜歡笑的.一隊是笑口常開隊,不喜歡笑的一隊自然就是鐵面無私隊,而我加入了鐵面無私隊。
隨著老師一聲令下,游戲開始了。先是逗笑隊逗我們們鐵面無私隊,逗笑隊為了贏我們,他們使出渾身解數(shù)逗我們笑。只見逗笑隊一個個手舞足蹈,幾位男生甚至不顧自己男子漢的臉面,竟然跳起了回旋舞蹈,他們扭動著腰,有的扮鬼臉,有的像只猴子,如果在平時,我一定會放聲大笑,可是我現(xiàn)在是鐵面無私隊的隊員,說啥都不能笑。慢慢地,我的面部肌肉開始酸痛,我向老師說:“我想休息一下”。誰知,對方竟然不肯放過我,說我笑了,我好冤枉!
第二輪開始了,一個同學上臺講笑話,剛開始,他講的并不好笑,可后來他下臺時故意摔了一跤,弄的我們哈哈大笑,我也笑了一下,可馬上收回了笑容,因為我想起了老師說的規(guī)則,最終我們隊以失敗收場。
雖然我們鐵面無私隊輸了,但我們愿賭服輸,常言道:笑一笑,十年少。
一次有趣的游戲作文 篇13
在語文課上,劉老師帶我們玩了一次游戲——心有靈犀,你做我猜猜成語。老師話音剛落,同學們就歡呼雀躍起來,有些人甚至都站在了凳子上。
游戲開始了,老師手里拿著幾張紙條,笑瞇瞇地問道:“誰想來試一試?”于是,小盧同學被幸運的選上了。他走到講臺旁,從老師手里小心翼翼地抽了一張紙條。他見到紙條的第一反應就是哈哈大笑起來。還沒等走上講臺,他就開始表演了。只見他用手把全身上下都撓了一遍,十分搞笑。同學們各個都笑得人仰馬翻,并紛紛喊出了答案:抓耳撓腮。
第二位上來的同學是我們班的小戲精——小夏。老師說這次的挑戰(zhàn)有一點難,但是小夏同學還是信心滿滿。他首先做了一個“5”的手勢,然后又把自己的身體指了一下,最后倒在了地板上。這次顯然沒有上一次簡單,同學們絞盡腦汁也沒有想出答案,就在這時,一位同學響亮地喊出了答案,大家聽后頓時恍然大悟,原來是五體投地。
還有同學表演了提心吊膽、七上八下等成語。大家的參與熱情高漲起來,同學們的`表演更加放得開了,氣氛一下子被推向了高潮。
歡樂的時光總是短暫的,游戲就這樣結束了,但是同學們的笑聲仿佛還在教室里回蕩著。
一次有趣的游戲作文 篇14
今天下午,老師說要讓我們做一堂課的游戲,哇!太好了,班里的人全都歡呼起來。
終于上課了,大家高興極了。老師一來,就說:“來,大家今天來做一個叫“你做我猜”的游戲。我在黑板上寫一個詞語,一個同學說或做動作,但不可以說出答案,一個同學猜!痹捯魟偮洌蠹叶紶幹先ヌ魬(zhàn)。
第一組上了場,朝講臺上一站,就能看出他們多有準備。這一次老師在黑板上寫了“冰激凌”三個字,不讓猜的那個同學看見,提問的那個同學說:“夏天超市里有賣的,小朋友們都愛吃。”猜的人馬上說:“雪糕。”提的人說錯了錯了,忘了說是三個字的詞,猜的人立馬說出了正確答案——冰激凌。大家都說:“對了!
下一組同學那才聰明,老師在黑板上寫了一個“諸葛亮”,提問的同學可不說他多么神機妙算了,直接說:“三國時,手里每天拿著鵝毛扇子的'人!碧岬竭@兒,我想:一般我們同學也不經(jīng)常看諸葛亮拿扇子,看他怎么辦。誰知他還怪聰明,也猜出來了,真像諸葛亮一樣神機妙算呀。
這游戲活躍了我們班的氣氛,也提高了智力,真是一舉兩得呀。
一次有趣的游戲作文 篇15
前天,歐老師和我們一起玩“擊‘鼓’傳‘花’”的游戲。歐老師說:“當我擊‘鼓’時,你們就把‘花’傳到旁邊。等我停下來的'時候,‘花’在誰手上誰表演節(jié)目。”
開始了!第一個同學傳給第二個同學,第二個同學傳給......“花”終于在我手上了。可是歐老師還沒有停下?lián)簟肮摹,我只好依依不舍的把“花”“護送”到林直手上,林直又給......歐老師終于停下?lián)簟肮摹保覀円豢,原來是一個坐在后面的同學。那個同學啞巴吃黃蓮——有苦說不出。歐老師說:“這位同學,你要表演什么?”那個同學說:“我來背古詩‘小兒垂釣’”。他想了想說:“蓬頭稚子學垂綸,”他摸摸腦袋,繼續(xù)說:“側坐莓苔草映聲。”他又摸摸腦袋可是這次他想不起來了。歐老師就提醒他“路人借......”他馬上說:“路人借問遙招手,”又過了一會兒,他才吞吞吐吐地說:“怕得魚驚不應人!币徽f完,掌聲就迎面而來。歐老師說:“還不錯,來,給你兩顆糖!蹦莻同學就高高興興地回座位去了。
還有好多同學表演節(jié)目:有的說笑話,有的說腦筋急轉彎,每個人表演的節(jié)目都很精彩。時間過得真快,放學了。在回家的路上,我想:要是天天能玩這樣的游戲,那就太好了!
一次有趣的游戲作文 篇16
今天,施老師向往常一樣拎了一個袋子進教室,可一進教室并沒有把書拿出來,而先在黑板上寫了幾個字—搶橡皮!然后說:“今天我們再玩一個游戲:搶橡皮!”“耶!”同學們高興得一蹦三尺高,游戲就在同學們的笑聲中,開始了。
老師先說了游戲規(guī)則:把橡皮放在桌上的中間,站在桌上的兩側,雙手抱胸。當老師喊:“1、2,左或右手”時,出相應的手,并迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯手,即使抓到橡皮也算輸。
我的橡皮是黃色的,它的“身上”被我戳了好幾個洞,上面被我抹得黑乎乎的,像個“小黑人”。
游戲開始了,老師高聲大喊:“預備——”我的心里象懸著十五只水桶——七上八下的,教室里頓時鴉雀無聲。
“1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩只餓了幾天的老虎,看見了一只肥美的小羊,緊緊地盯著橡皮,仿佛隨時準備上去吃了它!坝沂!”“啪!”同學們的28只小手像離弦的`箭,齊刷刷的“射”向橡皮!因為我的出手敏捷,橡皮先落入我的掌心。“耶!”我高興地大叫!鞍Γ 蓖绖t垂頭喪氣。
這個游戲提高了我的反應能力,敏捷度,真是太好玩了!
一次有趣的游戲作文 篇17
每逢春節(jié),回爺爺家,最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院,因為那里可以玩到城里玩不到的游戲——砸酒瓶。
龍年的春節(jié),我和小伙伴們沒錢買鞭炮,就在村子里東游西逛,找到一些粉筆頭,在地上畫來畫去,無聊極了,正當我們尋找玩物的時候,一些空酒瓶映入我的眼簾,我腦子里的小燈泡一下子亮了起來,我興奮的喊到,有好玩的了,快來呀!剎那間,五個小伙伴一下子攏了過來,說,在哪?我怎么沒看見。我指了指那些酒瓶說,在那,哦,我懂了。他們異口同聲的說,還沒等我下答指令,他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口,站在三米外撿起石子來,我摸出彈弓,放上一粒扁扁的石子,噌的一聲響,一個酒瓶的邊打掉了,他們也紛紛拿出彈弓,當?shù)囊宦曧,又咣當一聲巨響,幾個酒瓶被砸的稀巴爛,我一見不如他們,就進屋里拿出仿z槍,突突突三發(fā)子彈將三個酒瓶每個都傳了個眼,緊接著酒瓶開始有了裂縫,后來竟然嘩啦啦的粉碎了。這時有個比我大的小孩把一個酒瓶放在了房頭上,說你打呀,那還不是小菜一碟,我說著把槍瞄準了酒瓶,突然一只八哥以閃電似的`沖向瓶子前面,剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的翅膀上,讓我們撿了個小小的便宜。天黑了,我們告別了,可是那砸酒瓶時的歡樂,已永久的刻在了我的記憶里。
一次有趣的游戲作文 篇18
看到“保衛(wèi)年糕”這四個字你一定會感到很奇怪吧,年糕為什么要“保衛(wèi)”呢?哈哈,這是我和哥哥的一個自創(chuàng)游戲,你一定知道有個電腦游戲叫“保衛(wèi)蘿卜”,我們的這個游戲也類似,下面聽我慢慢說來。
我家閣樓上擺有一張乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的兩盆年糕,我玩著玩著就想到了“保衛(wèi)蘿卜”,一個人站在球桌的一邊,一個人站在球桌的另一邊,一個攻,一個防。攻的人站在球桌的遠端把球打進兩盆年糕就算贏,防的人站在球桌的近端,就是年糕一邊,防的人負責把攻方打的.球擋住就行了,攻方在15分鐘內把5個球打進年糕盆就算贏,如果只打進5個以下就算防的人贏。
制定好規(guī)則后,我和哥哥開始了游戲,我攻,哥哥防,我開始攻擊了,把球猛得打過去,可是沒打中年糕盆,而被哥哥擋住了,接下來的幾個回合難分勝負,有一球是從墻面上反彈回來掉進年糕盆里,哥哥說“算你狠”。當我打到第四球的時候,只剩下1分鐘了,經(jīng)過努力,我終于有打進了第五個球,第一局我贏。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。
看,多有趣!你是不是也想玩呢?
一次有趣的游戲作文 篇19
下課了,同學們都在做游戲!柏堊嚼鲜蟆!我的眼球立刻被吸引,迫不及待地參與了進去。
游戲開始了!鞍俸稀薄吧徎ā薄熬栈ā焙臀野缪葚垼盃颗;ā薄罢淠莼ā薄吧徣亍,還有最可愛的“玉玉”當老鼠。我們幾個“貓”往那兒一站,“老鼠”都嚇得不敢出來。看,有一只“老鼠”賊頭賊腦地探了探頭,可就是不出來。我靈機一動,蹲下來,裝作系鞋帶的`樣子。果然不出我所料,那只“老鼠”出來了。他剛要從我身邊路過,我立刻站起來,一把把他抓住!肮!我抓住了一只‘老鼠’!”我高興地喊。
一不留神兒,另一只“老鼠”來“報仇”了。他不光把我們的“糧食”偷走了一大半,還把剛剛抓住的“老鼠”救走了。于是,我把另外幾只“貓”都叫過來,大家決定團結起來,一致對敵。我們制訂了一套很好的“作戰(zhàn)方案”,決不給“老鼠”逃走的機會。
“戰(zhàn)斗”開始了!鞍俸稀笔刈o著“糧食”,“蓮花”和“菊花”藏在門背后,我負責吸引“老鼠”出來。我左思右想,都想為出好辦法。這時,一陣風吹過,我靈機一動,把眼睛一閉,假裝眼睛里進了沙子,用手不停地揉。我偷偷透過指縫,看見一只“老鼠”探出頭來,東看看,四看看。接著,第二只第三只和、第四只都跑了過來。我們從各個角落趕來,把“老鼠”團團圍住!哈哈,大獲全勝!
看來,團結是最 大的力量!
一次有趣的游戲作文 篇20
你玩過搶椅子的游戲嗎?一開始,我以為搶椅子游戲是奪走椅子,后來玩過了以后,才知道其中的樂趣。
游戲規(guī)則很簡單,拿出比參賽者少一個的椅子,然后我們圍著椅子走,當喊停的.時候,我們開始搶椅子,誰沒有坐下,誰就會被淘汰的。
游戲開始,只見小紅喊起了口號,大家也開始跑起來了,跑步聲、歡笑聲加上小紅的口號聲,就像一首輕快的歌曲。喊著喊著,小紅突然說了一聲:“!蔽覀冄杆俚刈讼聛,這局淘汰了小明,然后小紅又喊了起來,大家都在想別的事時,小紅突然說了句:“!贝蠹叶颊A苏Q劬,又回過神來,去搶了椅子,每個人都像一輛汽車似的,飛快地找椅子坐下來,每個人都搶來搶去,誰也不讓誰,最后又被淘汰了一個人,我的心可真的提到了嗓子眼兒里,一次又一次搶椅子,每一次都會淘汰一個人,到了最后,大家都被淘汰了,就只剩下了我和小麗,我們不分上下,小紅又喊出了口號,我和小麗眼神對視,誰也不放過誰,這時,場上就像有兩只大老虎在一起打架一樣,小紅就喊了一聲:“!薄N液托←愐幌伦訐屃似饋,我坐到了椅子上,小紅最后輸了。
這次的游戲讓我知道,玩游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進入自由自在的快樂天地。
一次有趣的游戲作文 篇21
今天,陽光明媚,我和梓婧興高采烈地來到小水滴。
蘋果老師說今天不在教室里上課,我眼睛一轉,心想,那今天是要到室外玩游戲嗎?我臉上頓時露出了笑容。
果然不出我所料,老師一說要去室外玩游戲,大家都開心得一蹦三尺高,紛紛擠下樓梯。到了樓下,蘋果老師公布游戲項目叫“傳話”,老師讓男生和女生分為兩隊,然后圍成一個圈,讓每隊派出一個人去看要傳的內容是什么,我們女生隊派去的是紫函。
剛開始,我還不知道是什么,直到輪到我了,我的好奇心就像一股水流涌出來,梓婧排在我的前面,梓婧在我的耳邊說:“東東放學回家,腳扭傷了,平平扶他回家!蔽衣犕瓴⑶矣涀『螅徒又聜,我原以為會很順利地傳下去,可到了后面兩個三年級的同學,就全亂了,最后她們傳出來的話變成了“東東去找小明玩!焙喼焙驮洳盍耸f八千里呀,我自己覺得好好笑!我們女生隊雖然沒有傳對,但我們都不怪三年級的妹妹,畢竟游戲比賽重在參與。男生隊也沒有傳對,所以我們打成了平局。我下定決心,下一局一定要贏。
到了下一局,第一個去看的是馨妍,這次依然是梓婧傳給我:“暑假,我要繼續(xù)報班小水滴。”我依次傳了下去,終于,我們隊的最后一個同學一字不漏地說出來了。男生隊最后的人多說了一個字,再加上他們圍成一圈互通消息,老師判定他們作弊,所以最后我們女生隊贏了!我又激動又自豪。
游戲結束后,我懂得了一個道理:團隊之間要互相信任,互相合作,保持默契度,這樣才能獲得勝利,輸贏是其次,一切重在參與。最后我想到了我和梓婧之間的'關系,我們關系特別好,是一個很棒的組合,我們約定要做一輩子的好姐妹。
一次有趣的游戲作文 篇22
在一個陽光明媚的下午,我和爸爸來到了鈞明城游玩。
哇!這里人真多。我和爸爸來到了四樓,里面右邊有一個齊天大圣孫悟空的模型。這里有很多游戲項目:飛鏢、VR(虛擬現(xiàn)實技術項目)、黃洋界等等。其中,我最喜歡的是VR。爸爸見我那么喜歡,于是便支付了費用,我就開始玩了。
哇!游戲開始,真刺激,真嚇人,我不敢相信,我仿佛站在一座高塔里。正在我準備跳塔的時候,突然,前面冒出了一個敵人,我舉起槍瞄準他,扣動扳機,一槍打死了這個敵人。接著,我想繼續(xù)跳塔,可是我看見了自己的隊友,我又想跳到隊友中間,與他們一起抗擊敵人,但是不管我怎么跳也跳不過去。正在這時,一場虛擬的游戲結束了。我還沒有盡興,便又開了一局!
又一場比賽正式開始了。這次,我先找到隊友,然后,我趕緊環(huán)顧四周,探清敵情。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)敵方正在與我方隊友打斗,我悄悄地拔出我手中的槍,瞄準他……經(jīng)過我們的.努力,我們終于勝利了。
鈞明城的電子游戲項目真好玩,我和爸爸吵著下次還要來。爸爸語重心長地對我說:“游戲是虛擬的世界,不能當真,可以偶爾玩玩,不可沉迷其中。”我朝著爸爸點了點頭!
一次有趣的游戲作文 篇23
你最喜歡哪一個游戲呢?“石頭剪刀布”還是“捉迷藏”?如果你問我這個問題,我一定會說:是那一次孔老師在課上給我們玩的“傳聲筒”游戲。
游戲規(guī)則是這樣,孔老師先給每一組第一個人發(fā)一張紙條,上面寫著一個成語。第一個人看完紙條后,把內容告訴給第二個人,然后再依次傳下來。最后由每一組最后面的人在黑板上寫出他聽到的內容。哪一組快,哪一組就獲勝。聽完老師說的規(guī)則,教室里頓時沸騰起來,炸開了鍋。每一組的同學都聚在一起討論策略,一心想要獲勝。
比賽開始了,我暗暗地為自己加油,雙手緊握,心想一定要贏。輪到我了,我急忙把耳朵貼過去,只聽見前面的同學說:“異口同聲!蔽衣犌宄,立刻傳給下一位同學,只見后面的人神情焦急,很緊張的'樣子。我又看了看其他組,暗自竊喜。哈!我們組比其他組都要快。可惜好景不長,我們一下子被別人打敗了。雖然我們組傳遞地快速準確,可最后一位同學不太會寫這個成語里的字,在講臺上猶豫了半天,才慢吞吞地寫下了一個字。我著急地像熱鍋上的螞蟻,輕輕捶著桌子,小聲念到:“快點啊,快點啊,時間快來不及了!”其他同學也很著急,滿臉通紅?纯雌渌M,他們都輕輕地笑了,我們更急了。最后,有一組迅速地寫完了內容,并且全對。我們與冠軍擦肩而過,非常沮喪。
大家都有些責怪那位同學,這么簡單的字怎么也不會寫?桌蠋煋u了搖手說:“我們每一個組都是一個團隊,要包容別人,這只是個游戲。如果換作是你,大家都責備你,你也肯定會不開心吧!蔽矣X得我們不應該為一些小事斤斤計較,我們是一個團隊,我們應該團結合作。正如“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高!
這真是一次有趣的游戲!怎么樣,你喜歡這個游戲嗎?
一次有趣的游戲作文 篇24
星期五,班隊課的時候,我們進行了一次有趣的游戲,請聽我細細道來。
那天,我們正在看書,我覺得沒意思,就放下書,看看別人,有的打著哈欠強忍著看書;有的在做作業(yè);有的更厲害,竟趴在桌子上睡了起來。是啊,除了那些沒完成作業(yè)的人,還有誰能在無聊的星期五下午抬起精神來呢?此時,邵老師好像看透了我們的心思似的,說:“同學們,我們來玩?zhèn)游戲好不好?”聽說要玩游戲,同學們立馬精神抖擻,挺直了腰板,端端正正的坐好。
邵老師接著說:“那么好的,請各位同學拿出一張紙,一支筆,第一組寫人物,第二組寫時間,第三組寫地點,第四組寫干什么,好,現(xiàn)在開始!”邵老師一聲令下,我們就馬上寫了起來。幾分鐘后,我們都寫好了,老師叫了幾位同學,他們說:星期六,葉圣陶,在公園里洗澡!蓖瑢W們聽了,仔細回味一下,立馬哈哈大笑。終于到我了,我和幾位同學們說:“星期三,嚴曉龍,在游泳池里唱歌!蓖瑢W們都笑了,有的捂著嘴強忍著;有的哈哈大笑,前仰后合的;有的笑得趴在地上。又玩了幾次后,游戲結束了。
最后,邵老師對同學們說:“同學們,寫作文要仔細的`觀察,仔細的記錄,才能寫出好作文,大家明白了嗎?”“明白了!”大家異口同聲地回答。
這一次的班隊課太有趣了,給我留下了深刻的印象!
一次有趣的游戲作文 篇25
一節(jié)體育課上,我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先,我們選雞媽媽和老鷹。選雞媽媽時,同學們都爭先恐后地舉起了手,真幸運,我選上了雞媽媽。該選老鷹了,同學們看于思祺很像老鷹,就推選他當老鷹。游戲開始了,我囑咐小雞們:“注意!老鷹要抓小雞了,大家做好防備!”小雞們答應了,他們一個緊拽前一個的`衣服,都很害怕被抓到。老鷹猛地向雞群撲來,我張開翅膀盡力保護小雞們。老鷹什么也沒抓到,氣得直跺腳,臉都紅了,氣急敗壞地說:“我就不信抓不到一只小雞!”小雞們看著他那副模樣都哈哈大笑。老鷹眼珠一轉,露出一絲壞笑,只見他一下?lián)湎蛭业淖竺,打了我一個措手不及,我還沒反應過來,他就捉到了一只小雞。這一次我注意力高度集中,還不斷提醒小雞:“孩子們,要注意了,提高警惕!”老鷹往我的左面跑,我也迅速地往左面跑。老鷹突然往反方向跑,我可憐的小雞又被老鷹抓住了,老鷹得意洋洋,而我卻恨不得撲上前去咬他一口。第三輪剛剛開始,小雞們東躲西藏。哎!幾只掉隊的小雞全被老鷹捉去當美餐了。
“丁零零”,下課了。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開操場。我們期待下一次體育課。
一次有趣的游戲作文 篇26
“叮叮叮當,叮叮叮當”嗯?這間教室里怎么不上課?他們罷工了嗎?不,這是我們在做游戲呢!
我們玩的是搶椅子游戲,規(guī)則是,請3到5人上臺,把人數(shù)減一的數(shù)量的椅子繞成一圈,放起音樂,便繞著椅子轉;音樂聲停,便坐到椅子上,沒有椅子坐的淘汰,之后拿出一把椅子繼續(xù)游戲。
第一輪比賽開始了,參加的有陳炯煒、蔡政廷、詹婧語、沈嘉鋮四個人。當音樂響起,每個人都豎起耳朵,慢慢地走著,只有陳炯煒,他一會兒把手擺成一朵花,一會兒走著小碎步,雙手放在兩側,做出女孩抖裙子的樣子,惹得大家哄堂大笑。突然,他看到老師的.手正向手機挪去,準備關上音樂,便立刻坐了下來。果然音樂聲停了,其他人也陸續(xù)坐了下來,只有蔡政廷反應不及,被淘汰了。
第二輪比賽開始了,音樂聲再次響起,可這次音樂的聲音不再那么長,而是簡短的。幾秒鐘之后,音樂聲便停了。三個人措手不及,不約而同地坐在了同一把椅子上,就在這千鈞一發(fā)之際,沈嘉鋮一下子坐了起來,坐到了另一把椅子上,而陳炯煒也把詹婧語擠了出來,詹婧語被淘汰了。
第三輪開始了!“戰(zhàn)事”已到了白熱化,陳炯煒不再惹大家笑了,緊張起來,而沈嘉鋮更是貓著腰,弓著背,小心翼翼地跟在陳炯煒身后。這時,音樂聲戛然而止,可陳炯煒在椅子前,沈嘉鋮在椅子后,兩人同時一壓,椅子重心不穩(wěn),向一邊傾斜,把兩人甩飛了。可陳炯煒離椅子最近,便以迅雷不及掩耳之勢翻身坐起坐在了椅子上。
“陳炯煒贏了!”教室里立刻炸開了鍋,歡呼著,雀躍著。
游戲結束了,我依然沉浸在快樂中,真希望游戲可以一直繼續(xù)下去。
一次有趣的游戲作文 篇27
“哈哈”教室里充滿了我們的笑聲……今天我們玩了一個游戲——“棒打烏龍”。這個游戲太令人開心了,幾個同學臉上都笑開了花。
我當主持人時候,看到了正在看表的王晨菲。我慢慢地拍了一下屠雯煜,對著王晨菲一錘打下去,嘴里喊著:“棒打烏龍!蓖醭糠茋樍艘惶,說:“真是的,看一下時間都會被你打中!钡搅送醭糠啤按蛉恕绷,我兩只眼睛睜得大大的,心想,她會選誰呢?只見她向我走了過來,卻拍了一下盧美軒的肩膀,然后跳起來打了一下李老師的.頭,李老師似乎正在發(fā)愣,沒明白是怎么回事。我們都得意地大聲提醒:“李老師,到你了!”
輪到李老師“棒打烏龍”了,只見她邊走邊說“棒打烏龍”,“嘭”地一聲,玩具錘打到了盧美軒的頭上。盧美軒“呵呵呵”地笑了幾聲,走了好多圈,也沒找到人。最后,她向我這邊走了過來,拍了一下劉玥婷的肩膀,打到了王晨菲的頭上。王晨菲上場了,她左手拿著錘子,邊走邊說:“棒打烏龍”,出其不意地打到了我的頭上!肮侥愦蛉肆!”
我高興地說:“終于輪到我打你們了,這個游戲真好玩呀!”大家聽了都哈哈大笑了起來。我心想:打誰好呢?我正想拍李老師的時候,卻拍到盧美軒,只好打到了李老師頭上,“嘭——”錘子發(fā)出的聲音可大了。
我們嘰嘰喳喳的聲音傳得很遠很遠,我抬頭看了看天上的月亮,好像月亮和星星們也在伴隨我們玩游戲,那笑聲傳到了天宮里。
一次有趣的游戲作文 篇28
老師在班里把組分好之后,便帶領我們前往操場。接著組長又幫忙選好了一塊地,我們要玩的游戲是一二三木頭人。規(guī)則是:一個人站在前面當鬼,后面不遠處會有條線,鬼是不能越線而人是可以的.。鬼只要在人還沒越線的情況下抓住人,那么被抓的人就會頂替鬼。違反以上規(guī)則的人也會變成鬼。
游戲開始,組長先當鬼,只要組長一把頭轉過去,我就小心翼翼地往前走,組長一回頭,我就趕緊停下,心想:“如果我沖鋒在最前面,說不定還會被組長抓到,還是慢一點吧!”這時,沖鋒在最前面的那位同學碰到了組長,我本以為那位同學會被組長抓住,沒想到他如一匹脫韁的野馬一樣越過了黑線。其他同學見狀紛紛逃跑,不過我跑得比較慢,所以被組長抓住了。我不情愿地跑到前面當起了鬼。
游戲再一次開始,我說完:“一二三,木頭人!”就立馬回頭看看誰動了。這時,有一位同學違反了規(guī)則,嘿嘿,于是他就變成了鬼。
我們就這樣玩呀玩,一直玩到下課鈴聲響起才結束。哈!今天玩得可真痛快。
一次有趣的游戲作文 篇29
在暑假里,我和表弟玩了一個有趣的游戲—打氣球。
首先,我們要準備十個吹得大小基本一樣的氣球和一把玩具槍。游戲規(guī)則是每人五個氣球,然后石頭剪刀布,誰贏了誰先打。誰先把五個氣球打掉,誰就勝利了。
游戲開始了。我和表弟石頭剪刀布,結果表弟贏了,他先打。只見表弟雙手握著玩具槍,左眼緊閉,瞄向一個氣球,那架勢還真像一個射擊手。只聽“啪”地一聲,子彈打了出去,結果沒有打中。輪到我了,我拿起玩具槍,伸直右臂,屏住呼吸瞄準氣球,然后扣動扳機,“嗖”地一下,子彈就飛了出去。啊,打中了。子彈穿過氣球,“砰”地一聲,破了。我的意地說:“看,我已經(jīng)打破一個了!北淼芑亓艘痪洌骸跋乱痪治铱隙艽蛑械'!钡诙珠_始了。這次,表弟用了更長的時間來瞄準氣球。功夫不負有心人,他也打破了一個。就這樣,我們快樂地一局一局地打著,以4比4打成了平手。
最后一局,也是決定勝負的時刻,我們石頭剪刀布,還是表弟贏了。表弟握著玩具槍,瞄得更認真了。我眼睛都不敢眨一下!芭椤钡匾宦,氣球已經(jīng)破了。表弟高興地跳了起來,嘴里喊著“我贏啦!我贏啦!”他先打破了最后一個氣球。
這次游戲真有趣呀!也讓我懂得了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。
一次有趣的游戲作文 篇30
今年夏天,我和邢愷贊玩了一個有趣的游戲---“槍戰(zhàn)”。
游戲開始之前,我們制定了好了游戲規(guī)則:游戲開始前用手表計時兩分鐘,這段時間是躲藏時間,時間結束后,開始進攻。每人20發(fā)水彈,誰先打完水彈或投降,結局為負。誰先打中了對方,結局為勝。注意不能下車庫、進樓房。我們制定完游戲規(guī)則后,游戲便開始了。
躲藏的時間到了,我正為找不到合適的藏身之處而發(fā)愁,我心里非常著急:“去花園唄?不,不行,花園里有許多蜜蜂;樹叢呢?不,不行,那里地上有許多枯葉,一不小心踩到就會暴露地點的;草叢呢?可是”不知不覺中,躲藏時間只剩下最后10秒了。不知是因為我緊張而找不到合適的地方,還是兩分鐘太短,唉,只能聽天由命了!我無可奈何地往草叢里一趴,可是因為緊張,我瑟瑟發(fā)抖,背上直流冷汗。我擔心邢愷贊會發(fā)現(xiàn)我,于是我抓了一把草往身上撒,這樣隱藏得更加隱蔽了,我心里的緊張頓時煙消云散了。
突然,一道黑影在樹叢中一閃而過,我加倍警惕,仔細一看,竟然是邢愷贊!我將槍口對準他的`腿,正準備開槍,但又怕打偏了,反而暴露了位置,那不是太虧了!我轉念一想:機不可失,時不再來!只能拼一波了!我扣動扳機,“啪”,邢愷贊發(fā)出了一串鬼哭狼嚎般的尖叫聲,震得我耳膜發(fā)顫。最后,他在我面前,徹底潰敗了。
這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭。這無意中獲得的勝利使我沾沾自喜。
通過這次游戲,讓我明白了在面對困難時,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心這個道理。
一次有趣的游戲作文 篇31
今天王主任帶我們上了一節(jié)有趣的作文課。只見王主任拿了一個黑色的袋子說:“我們來玩一個游戲!”同學們紛紛跑上前去問:“是什么游戲?”王主任說:“等會兒你們就知道了!
王主任給我們講游戲規(guī)則:“你們每一個人拿一根棍子圍成一個圓形,我喊一二時,你們放開自己手里的棍子去抓前面那個人的棍子。如果有棍子倒下,就算失敗了!甭犃艘(guī)則后,我們開始游戲。
我們試了好幾次都不成功!大家都很沮喪,都相互埋怨,吵個不停!這時孫紫涵大聲說:“大家這樣吵是解決不了問題的!我們都冷靜一下,分析一下失敗的原因,再想辦法去解決問題!”大家立刻安靜下來。開始思考不成功的原因,閃文彬說:“我覺得,我們不成功的原因是行動不一致,我們如果能同時放開自己手里的木棍,再迅速移動去抓住前一位同學的木棍,就能成功!”“可是我們怎么才能夠達到在同一時間里放、抓的效果呢?”邢登云說。大家你一言我一語出主意,想辦法,最后孫紫涵說:“我來當指揮員,大家聽我的口令,我喊一時,大家就向前邁一步,聽到二時放開自己手中的木棍,迅速抓住前面同學的木棍!
游戲又要開啟,孫子涵說:“大家要集中注意力,仔細聽我口令行事!”我們都屏息凝神靜候口令!只聽得一聲“一”我們同時向前邁了一步,孫紫涵的“二”剛一出口,我們同時迅速放開自己手里的木棍,抓住了前面同學的木棍。啊!我們成功啦!第一次成功讓我們激動不已!我們沒有讓勝利沖昏頭腦,乘勝追擊,齊心協(xié)力,創(chuàng)建了五連勝的`記錄!
這看似簡單的游戲,讓我們明白了團結的重要性。這印證了前人說的那句話:人心齊泰山移。
一次有趣的游戲作文 篇32
今天,我去博達上課,老師說:“今天我們要玩一個游戲,這個游戲叫警察抓小偷。游戲規(guī)則是:用衣服蒙上一位“警察”和“小偷”的眼睛,然后讓“警察”和“小偷”在兵乓球臺兩側追。,“小偷”盡力不可以讓“警察”抓到,而“警察”全力要抓到“小偷”,這樣才完成任務!
第一輪開始,小偷和警察開始移動,沒想到“小偷”很快就被“警察”抓住了,這下讓觀眾都哈哈大笑。
第二輪開始了,一位穿橙色衣服的男孩很快掌握了“小偷”的規(guī)律,剛伸手就把“小偷”抓住了,然而“小偷”有機可乘,逃了出來,我緊張看著眼前的一幕,生怕“警察”抓不到“小偷”,但很快現(xiàn)實就推翻了我的想法,“警察”把“小偷”緊緊抓住了,再也沒給機會“小偷”。
到了第三輪,激烈的抓“小偷”對戰(zhàn)開始了,老師把“警察”和“小偷”的眼睛蒙住,他們就從不同方向跑去,“警察”就往“小偷”的.方向走去,“小偷”聽到“警察”的腳步聲,便向其它方向走去,“警察”撲了個空,我和觀眾們捧腹大笑,就象是肚子里有一條“笑蟲”正爬來爬去似的!熬臁焙敛环潘,怎樣都要把“小偷”抓住。而“小偷”卻依然保持警覺,不讓“警察”抓住!熬臁毕颉靶⊥怠蹦沁呑吡藥撞剑靶⊥怠睕]反應,“警察”要抓住“小偷”了,我心里暗自喊道,觀眾也緊張起來!靶⊥怠奔泵蝿由眢w,躲過了“警察”。我們看到了“小偷”狼狽的樣子,都哈哈大笑起來!熬臁毕蚍捶较蚺苋,好象在想:小偷啊小偷,你聰明一世但糊涂一時,我看你怎么逃,準會把你抓住。
“小偷”停止行動,好象在觀察“警察”在哪里,再想往哪邊走,可是慢了半拍,“小偷”剛想往右邊走,“警察”站在原地“守株待兔”,“小偷”果然自投羅網(wǎng),自己往“警察”的方向走去,結果和“警察”撞在一起,“警察”順勢把“小偷”抓住了。我們在旁邊手舞足蹈,笑翻了天。
一次有趣的游戲作文 篇33
“一二三,木頭人,不許動……”咦,是誰呀?原來是我和小伙伴們在玩“123木頭人”呢。所有游戲都有游戲的規(guī)則,“123木頭人”也不例外。這個游戲至少要有兩個人,一個人站在前面當木頭人,一個人站在后面,當“木頭人”把頭轉過來時,后面那個人就不能動,也不能說話,如果動了或者是說話了,那么就要從頭開始。如果后面的人碰到了“木頭人”的話,就可以當“木頭人”。對了,后面的人數(shù)不限制。
第一局開始了,一共有三個人。一個小伙伴站在前面,我和弟弟在后面,前面的那個小伙伴開始倒計時了。我站在前面慢慢地跑,弟弟也不甘示弱,沖了上去。結果那位小伙伴把頭扭了過來,弟弟直接回到了起點。我得意地在那里笑嘻嘻的,不小心笑出了聲,結果被小伙伴發(fā)現(xiàn)了,我也回到了起點。弟弟心里也許在想:“叫你嘚瑟,也回到起點了吧!”他再次轉過頭,我躡手躡腳地往前走。弟弟吸取了上次的教訓,他這次一點一點地往前走。小伙伴把頭扭了過來。我們倆立刻呆立不動,一個人都沒有被淘汰。小伙伴轉過頭去,這時弟弟突然沖上前,抓住了他。所以,這局就是輪到弟弟來當木頭人啦!弟弟可真機靈!他把頭轉過去,又轉過來,嚇得小伙伴一愣一愣的`。我趁弟弟不注意,偷偷地跑到了前面,抓住了他,我贏了。
媽媽站在陽臺上,讓我們趕緊回家。愉快的一天結束了,下次我們還要一起玩。
一次有趣的游戲作文 篇34
今天,我們在語文課上玩兒了一個有趣的游戲,游戲的名字叫貼嘴巴。上課鈴聲響起,王老師邁著輕快的步伐走進教室,對我們說:上課之前,我們先玩一個游戲。然后王老師在電腦上放出一張可愛的小熊貓,我仔細一看,小熊貓的嘴不知道哪里去了。王老師說:我們這個游戲的'名字叫貼嘴巴。我們都以為很簡單,可是一看游戲規(guī)則,我就感覺有點難了。規(guī)則是這樣的:1.用紅領巾蒙住眼睛;2.蒙住后不能偷看;3.在原地轉三圈,貼上去后不能移動。
第一個走上去的是平時班里最活躍的XXX,他一步一步丈量著距離走上講臺,看起來胸有成竹的樣子。但是老師給他蒙上紅領巾,又原地轉三圈之后,他就搖搖晃晃地一下把嘴巴貼在了胳膊上。全班同學哈哈大笑。還有第二個,三個終于到我了,我上去一貼,然后就聽到一點兒笑聲和掌聲,王老師問我貼好了沒有,我回答說好了,可是我把紅領巾一拿下來,就知道同學們在和我開玩笑,原來我把嘴巴貼在了熊貓肚子上。
這節(jié)課真有趣!我真開心!
一次有趣的游戲作文 篇35
今天,老師笑瞇瞇地對我們說:“以前,我們上過那么多游戲課,今天,我們來玩?zhèn)畫鼻子的游戲,好嗎?”
我們一片歡呼。
“你們誰玩過畫鼻子的游戲呀?”有好多同學都說玩過,不過,蔡金杰說他聽不懂,當然,他剛來,沒有上過這樣的游戲作文課,肯定聽不懂啦!一聽說要同學上臺去玩游戲,我的心情可真緊張呀!
接著,教師又說:“要想玩畫鼻子的游戲,還差一個道具,那就是圍巾,我們要用它蒙眼睛!蔽覀兓ハ鄰埻,正發(fā)愁的時候,老師突然想起來了:“柳妍欣的圍巾在我這,我們可以玩了!崩蠋熣f。
啊,我這才放心了。
大家也高興地跳起來。于是,老師在黑板上畫了一個頭,頭上有三根毛,一雙耳朵,一對眼睛,一張小嘴,可就是差個鼻子,真是一個缺鼻子的三毛!教室傳來又一陣笑聲。
老師說:“哪些人想玩?”我們大家都舉手。老師最先選了柳妍欣。只見老師先把圍巾蒙住柳妍欣的眼睛,接著伸出手指,問柳妍欣:“這是幾?”“一”“啊”老師驚訝地叫起來:“你怎么知道?再換一個。”于是,老師又換了一個,“這是幾”“二”終于猜錯了。
游戲終于開始了。被老師暈的她先摸到自己的座位上,惹得大家都笑起來。然后,她又摸索著來到黑板前,從手勢上看打算把鼻子畫在“差鼻子的三毛”的臉邊上。我們大家都笑得不得了。老師用手勢告訴我們不要做聲,于是,我們就都忍著笑,看她最終把鼻子畫在哪兒,最后,柳妍欣把鼻子畫在嘴巴下面了,我們大家笑得更歡了。
柳妍欣同學下場了,楊霄大畫家又上場了。被蒙上眼睛的楊霄在原地了三圈后,就直奔我所在的位置,準備把鼻子直接畫在我的臉上,我機靈地從椅子底下鉆了出去,沒想到,他竟朝我追過來,看來,我只有一條路:于是,我輕手輕腳地走回去,這回終于沒被他發(fā)現(xiàn),我終于脫離危險。
終于,他也找到了黑板。突然,我看到他把鼻子畫到“少鼻子的三毛”臉上的那個時刻,又笑起來了,原來,他把鼻子畫到了耳朵旁。
還沒等他看清楚,我們就哈哈大笑起來!后來,還真的`有準確的畫家呢。李文雅,她雖然昏了頭,可后來,還是畫正確了,我們全班掌聲雷動!最好笑的是萬詩奇,他把鼻子畫在臉外去了,我們的笑聲好像傳到了九宵云外。
最后輪了我上場了,我卻害怕地對老師說:“我不想玩!”老師遺憾的說:“那好吧!”我心里想:如果我也上臺去當大畫家,我可能會先摸到自己的座位,然后跑到黑板前,把鼻子畫到臉上去。
后來,我們很快把這節(jié)課的歡樂寫了下來。
我希望老師以后多跟我們上一些游戲作文課。
一次有趣的游戲作文 篇36
今天一上作文課,鄒老師就說:“我們今天來玩一個好玩的游戲,名字叫作“擊鼓傳花”。
游戲規(guī)則是:音樂響起時就開始傳花,當音樂聲停止,花在誰的手上誰就表演一個節(jié)目。游戲開始了,花在同學們手中飛快地傳來傳去,就像一只翻飛的蝴蝶?粗懊嫱瑢W緊張地傳來傳去,我也擔心起來:萬一花傳到我這里時,音樂停了怎么辦呢?千萬不要!我可不想上去表演節(jié)目呢?正在這時,花被同桌迅速地扔了過來,我趕緊一把抓住,丟給了旁邊的洪沐澤了。我剛傳過去,音樂就戛然而止了。我真是太幸運了,我暗暗高興。
游戲還在快樂地進行著,當傳到前面的劉以宸時,音樂就停了,他上臺給我們表演了一首好聽的英文歌曲,獲得了大家陣陣掌聲,他的臉上露出了得意的笑容。
快樂的'時間總是很短暫,隨著一聲鈴響,下課的時間到了。這一次的游戲真是太好玩了,我真期待下次的游戲時光早點到來。
一次有趣的游戲作文 篇37
今天,老師說要做一次游戲,同學們都很高興。
我們做的游戲很有意思,叫做“大眼瞪小眼”。游戲時雙方互相盯著對方,不準出聲,但可以做出各種各樣的動作去惹笑對方。誰先笑,誰便輸了。由于我去的晚,便和冠軍秦文林來比賽。我們做出的動作五花八門,各有不同,雙方不分上下。我們互相瞪著,就是不笑,我倆越瞪越近,最后干脆頂起牛來,可還是不分勝負。圍觀的同學都急得抓耳撓腮,有的為我們出謀劃策,有的`笑的前俯后仰?偠灾,現(xiàn)場的氣氛很熱鬧。最后,我使出了我的絕招——打嗝,終于博他一笑。
接著是侯卓斌對陣張浩洋。一上場,侯卓斌鎮(zhèn)定自如,雙手一插,那神情仿佛在說:“我就站在這,看你能把我怎么樣!”雙方一動不動,僵持不下。突然,侯卓斌做出一個掏鼻孔的動作,扔向張浩洋,張浩洋卻搖搖頭,好像在說:“我就是不笑。氣死你,氣死你!”同學們急得面紅耳赤。本來時一場僵局,可誰知張浩洋卻笑了,看來他是受觀眾的影響了,侯卓斌露出了勝利的笑容。
今天的游戲真有意思!
一次有趣的游戲作文 篇38
左手?右手?坐下?起立?這一連串的詞語把我的正常思維都搞蒙了,頭腦里的腦細胞似乎全都死了。雖然這些是簡單的詞語,但做起來為什么這么難呢?
老師說:“下面我說什么動作,你們就要做相反的動作,我們先來熱身賽!蔽蚁肜蠋熎綍r有許多套路,她的“詭計多端”常常會有人跳進那深不見底的陷阱里,今天也會這樣嗎?只聽道“舉左手!蔽也铧c真的舉起了左手,但我以最快的速度伸出了右手,還好我機智。
“舉起你的右手!崩蠋熢捯魟偮,我們好像是跟老師心有靈犀,都舉起了左手,唯獨我們的學霸周子渲最聽話,伸出了右手,就被老師請去當助手抓人了,原來學霸也有遲鈍的.時候。老師又說道:“起立!蔽乙粫r半會反應不過來,也被請了上去。
又過了幾輪,臺上出現(xiàn)了幾位“大神”,當然也包括了本人。我們正在接受著新的特訓,有的自鳴得意,有的一臉自信,有的傻呆呆的,還有的面無表情。前面兩輪,我們都能順利地通過。只是到了第三輪,老師說:“往右走三步!敝灰娭茏愉趾腿~霖軒一位往左,一位往右,撞在了一起,我們四人就全部“陣亡”了,結果只有周子渲一人頭腦清醒。
這個小游戲快樂而有趣,但只有思維敏捷,注意力集中,我們才能做出正確的做出判斷。
一次有趣的游戲作文 篇39
暑假,我約了雪怡、曉雨、李斌來我家玩“猜猜這杯水”的游戲。
首先,我提前拿出了白醋、鹽、雪碧、白開水和四個塑料杯。第一個杯子里倒入了白開水,第二個杯子里倒入了雪碧,第三個杯子里倒入了白醋,第四個杯子里倒入了白開水和鹽。雪怡、曉雨、李斌都非常的好奇,接著,我將四個杯子換來換去,此時杯子把我們弄得頭暈目眩,然而杯子里的水濺到了我的身上。我笑著說:“我們一人一杯水,一個一個的.喝,別著急!蔽夷闷鹌渲幸粋杯子,“咕咚咕咚”的喝了下去,頓時我的臉上綻開了笑容。然后,曉雨樂呵呵地說:“這一定是雪碧了!蔽覊男Φ溃骸皼]錯!毖┾攘艘槐樕虾翢o表情,不用猜,一定是白開水。這個時候,輪到李斌了,只見他雙腿跪在地上,雙手合十向我們祈禱道:“千萬不要喝到白醋!”可他卻正好選中了一杯,當他喝下去之后,頓時臉上多了一個“川”字,趕忙喝了兩大杯水,原來這個杯子里裝的是白醋。最后,只剩下一杯水了,當曉雨喝完后,吐了吐舌頭,趕緊說:“咸死我啦!快拿水來!”我趕緊給他倒水,他居然猛地連續(xù)喝了四杯,看得出來是鹽放多了。
今天玩得真開心,真是一次有趣的游戲!
一次有趣的游戲作文 篇40
今天我們玩了從未玩過的游戲,名為心有靈犀,同學們都玩的可開心了!下面就讓我來與你們講講吧!
老師先把我們分了五個小組,我是第一組,老師先讓第一組的兩位同學表演,不許說出這個事物的名字,我和另一個同學來看動作猜。比賽開始,只見表演者將兩只手縮著,胳膊緊夾著身子,慢慢地走著,邊走還邊東張西望。我旁邊的同學脫口說出兩個字“小偷”,逗得同學們哈哈大笑。兩個同學連連搖頭,還伸出四個指頭表示是四個字,我想:這情形,總不會是小心翼翼吧?這樣想著就小聲說著:“小心翼翼?”“對了,對了”!兩個同學說。臺下同學瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲!
游戲繼續(xù)進行,表演者先伸出兩個手指,表示是兩個字,緊接著就做雙手上像拿了什么東西,向嘴里一扔,然后嘴巴張得大大的,一直往外呼氣。我一見這一幕就立馬說:“噴火!”結果逗得大家哈哈大笑,表演的同學更是瞪大雙眼,立馬反駁:“我表演的這么逼真,你卻給我來個噴火,我嘴巴是噴火器嗎?”同學們聽到這,笑的更起勁啦!說著,又氣又無奈的把剛才的動作又做了一遍,還一臉期盼的看著我。這時,我旁邊的.同學帶疑問的說:“是辣椒嗎?看著像吃了辣椒辣的直呼氣?”兩個同學這才高興的回答:“對了,對了!
這真是一個有趣的游戲,同學們個個笑的合不攏嘴,我也會永遠記住它的。
一次有趣的游戲作文 篇41
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找座位!”我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經(jīng)是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的`笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”
終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想像走了起來,我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險。≈鴤游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
一次有趣的游戲作文 篇42
一次有趣的游戲,大家都有玩過?墒牵淮斡腥さ挠螒驇Ыo我們的道理,大家都有懂得過嗎?
還記得有一天,我吃晚飯時,我向爸爸媽媽宣布:"長大了我要當一名足球運動員。"爸爸媽媽聽了以后相互看了看,會心的笑了。
晚飯后,爸爸說:"兒子,我倆做一個游戲。'我一聽要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳
騰了出來。
爸爸說:"我們先熱身,'我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來,爸爸卻一口氣做了十個,我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由于我技術不到位,動做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說:"要想做好一件事,首先要有強健的體魄,還要有扎實的基本功。'
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的。
這一次有趣的游戲,不僅僅讓我體會了游戲的樂趣,還讓我懂得了道理,以后的.我要好好的學習,強壯自己的身體,才能實現(xiàn)自己的理想,做一名足球運動員。
一次有趣的游戲作文 篇43
今年的寒假,我和我的鄰居們玩了一個很古老的游戲,名字叫老鷹捉小雞,我從中受益匪淺。
游戲開始了,我當老鷹(因為我猜拳輸了)。當老鷹我是相當有經(jīng)驗的,想當年幼兒園的時候,我總是當老鷹,因為我早就想好了套路,讓每個小子都被我抓住!
第一次進攻我先嚇嚇他們,讓氣氛變得兇猛起來,從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出"我的天!”、“這個老鷹怎么這么厲害。⒌募饨新。
第二次進攻,我覺得要先捉住兩個小雞,不然后面突圍不上去,而且我還要消耗母雞的'體力。進攻的時候我先往右一下,再往左一下,這樣可以消耗母雞的大半體力,不一會兒,母雞的腳有點麻木了,我抓住機會,一下就抓到了兩個小雞。
第三次進攻我覺得可以為第四次進攻做一次準備。我先是帶他們轉圈,然后再來一個突圍的逆向轉彎,呵,捉到一個。但我沒有想到,母雞身邊有漏洞,我就立馬“閃現(xiàn)”過去,一下把剩下的三個小雞一起抓走了。
結束后,這個游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當一次母雞或小雞!
一次有趣的游戲作文 篇44
“射擊,中嘍!”“唉,又差那么一點點!”這里的說話聲和歡呼聲不絕于耳,原來我們正在玩彈珠的游戲。怎樣玩呢?首先要在地上畫一個圓和一條在圓圈外的直線,接著放一些彈珠在圓圈里,這樣就準備好了。所有玩家都各拿一顆彈珠作為“子彈”,大家站在直線后面,輪流用自己的子彈去打圓圈里的彈珠,當圓圈里的`彈珠滾出圈外,這顆彈珠就歸玩家了。
游戲開始了,我先發(fā)球。我挑選了一顆花彈珠作子彈放在線后,整個身子趴在地上,用大拇指和食指做成一個圈狀,瞄準了一顆黑色彈珠。突然,我的食指一下子彈出,子彈飛了出去,我和媽媽緊張而又期待的目光跟隨著花彈珠一起射進了圓圈里。只見花彈珠撞上了黑色彈珠和旁邊的一顆白色彈珠,兩顆彈珠一同撞了出去,緊跟著花彈珠自己也滾了出來!耙,一箭雙雕!”我歡呼雀躍。
趁我歡呼的當兒,媽媽也站到了射擊線后面,摩拳擦掌說:“看我的!”邊說邊射出了一顆紅色彈珠。我和媽媽一次次彈擊,大家收獲滿滿。最后只剩下一顆黃色的彈珠了,我們都暗暗較勁,想把它收入囊中。我和媽媽輪流射了好幾回,不是偏左,就是偏右,誰都沒能把這塊硬骨頭給拿下。又輪到我了,我坐在地上調整了兩次彈珠的位置,眼睛再次確定方向,準備,發(fā)射;◤椫楣P直地向黃彈珠滾去,隨著一聲短促而清脆的聲音,“啪!”黃色彈珠給彈出來了!“終于射出來了!”我高興得一蹦三尺高,媽媽也向我祝賀。
通過這次游戲,我懂得了一個道理,那就是:很多事說起來容易,做起來難。我們對待每件事都要細心和耐心。
一次有趣的游戲作文 篇45
今天上課,老師露出了肉眼可見的笑容,神秘地看向我們,說道:“今天我們來做一個游戲——擊鼓傳花!蓖瑢W們各個一蹦三尺高,無不歡呼雀躍。
“游戲規(guī)則是——”,老師示意我們安靜,“鼓聲停,傳花止,花落誰家,誰表演一個節(jié)目!甭犚姟氨硌菀粋節(jié)目”時,大家的臉上頓時失去了笑容,有的同學還驚慌失措了起來,紛紛說道:“這游戲就是為難我這個沒有表演的藝術細胞的人嘛!”說著,還高高興興舉起手想要當“擊鼓者”。我一聽見表演,心中自信全無,腦中一片空白,很是畏懼。
可是教室里沒有鼓,更沒有花,怎么辦呢?幸好一個同學“奉獻”出了他的紅領巾。大家還想到了用黑板當鼓的辦法。游戲正式開始!老師背對同學敲起了黑板。第一位同學接過紅領巾就傳,中間沒有停留一秒。游戲進行得很順利,不一會兒就傳到了第三排,錢知玄這位同學搶過別人手中的紅領巾,想模仿前面的同學。將花球一扔,我手正伸過去,沒想到紅領巾與我擦肩而過,直接飛到了地上。我連忙去撿,可我的`下一位同學已經(jīng)傳給了葛旭彬,就在這時,鼓聲停!唉,葛旭彬垂頭喪氣地走到了講臺旁,向我們“控訴”道:“我被人害了!我太慘了……”后來,他不情不愿地表演了一個“老熊走路”后下去了。
又一回合。這次是王雪歡敲黑板,花從第一排一直傳給了我。我立馬接過錢知玄給我的紅領巾,毫不猶豫地將它給了高正陽。而高正陽同學一心只想著怎樣坑葛旭彬,沒有考慮到如何保證自身的安危。一直把紅領巾攥在手里不拿出來。他們倆就這樣僵持了下去,就在這時,鼓聲停!“哈哈……”全班同學哄堂大笑,而高正陽自己也被自己氣笑了,氣惱道:“我怎么就這么作呢?”說著就踉踉蹌蹌地跑上了臺,表演了一個“大猩猩走路”后用期待的眼神看著老師,迫切地想報仇。
可就在這時,老師宣布——游戲結束!
一次有趣的游戲作文 篇46
剛到家,姐姐也來到了我的家。我們拿著小書包,到了外面采了一書包的“草藥”,在橘子樹上拔了幾根刺兒,然后就開始玩打針的游戲。
我當病人,姐姐當醫(yī)生,然后我們就開始玩。
我先說出我得了什么病,然后姐姐就幫我找治這個病的.藥。放在手上。用雙面膠粘住。在背面“扎”上針。我等了一會,就問:“可以摘下來針了嗎?”“醫(yī)生”說:“可以了,讓我給你摘!贬t(yī)生把針摘了下來,我回了“家”。
今天真開心。
一次有趣的游戲作文 篇47
今天,寧波市實驗小學的鄭老師來給我們上了一節(jié)游戲課。我們首先玩的游戲是“小飛機”和“轟炸機”。游戲規(guī)則是“小飛機”不能碰到“轟炸機”,如果碰到了,“小飛機”就是“轟炸機”了。
第一個游戲開始了,鄭老師是“轟炸機”,我們是“小飛機”,鄭老師一吹口哨,大家就四處逃跑。鄭老師大步流星地追著我們,一直到每個小朋友都被碰到,變成“轟炸機”,這個游戲才結束。
第二個游戲是“鉆山洞”,女生和男生各自搭成山洞,看哪隊鉆得快,哪隊就勝利,最后還是男生隊勝利了!
游戲課,我們玩得都很開心!
一次有趣的`游戲作文 篇48
大家知道大富翁是什么?哈哈,是一種智力游戲。
游戲的玩法是:兩個人、三個人玩、四個人都能玩,我和二伯在玩這種游戲,我本身以為要輸了,我使出我的絕招:超級爆裂爪,沒想到卻贏了,我成了一位大富翁,我覺得我很厲害,我還想再玩一局,一看表已經(jīng):到了我休息的時間了,我就去睡覺了。
一次有趣的`游戲作文 篇49
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等。但是,我們今天做了一個有趣的游戲,名字叫“找坐位!”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的'正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經(jīng)是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來。
我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想象走了起來,我是左拐、右拐。最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險!
著個游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
一次有趣的游戲作文 篇50
今天,我和李宗涵、朱含章、徐睿、徐宇翔一起玩槍戰(zhàn)游戲。
首先,我和徐睿一隊,另外三個人一隊!笆胗嫊r!”我和徐睿往東跑,他們往西跑。我和徐睿來到操場,推斷其他人在悄悄話小屋—一個非常好的狙擊地點。我想:悄悄話小屋不能硬沖,它的地理位置太好,如果一個人躲在悄悄話小屋,一個人躲在樓梯上,另外一個人躲在外面的小路上,豈不是三面夾擊?我對徐睿說:“朱含章是他們隊的指揮,先把他‘打死’,后面就很輕松了!我從上面狙擊,你在這別動,一有情況你就沖出來!”徐睿答應了。我在二樓聽見朱含章喊:“我是一個經(jīng)驗豐富的老兵!”我想:經(jīng)驗豐富?一會兒你就知道你是在說大話了!我朝朱含章開了幾槍,他告訴徐宇翔和李宗涵:“黃羽澤來了!黃羽澤來了!”緊接著,他們三個毫不猶豫地沖了上來,我撒腿就跑,他們一直在追我,發(fā)現(xiàn)我不在樓上,就垂頭喪氣地回去了。
徐睿呢?他早就把悄悄話小屋占領了,所以他把朱含章的“豬豬軍團”打敗了。當我回去時,徐睿沖上來,抱住我,把事情告訴了我,我也手舞足蹈。緊接著,我們進行了一次“木馬沖撞”的撞擊游戲,每人拿一匹馬,互相沖撞!芭九尽睅茁暰揄懀R撞在了一起,我們笑得趴倒在了地上,久久不能起來。這場好玩的.游戲結束了。
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室,開始午休。我想:如果午休能改成槍戰(zhàn)游戲該多好!
真是一次有趣的游戲,我們的友誼更濃厚了。
一次有趣的游戲作文 篇51
游戲是童年的美好時光,伴隨著我們快樂成長;游戲是童年的歡聲笑語,讓一切煩惱煙消云散;游戲是童年隱形的翅膀,讓我們像雄鷹一樣在空中自由翱翔。對我來說,那節(jié)語文課上玩的文字游戲,卻讓我癡癡著迷,久久難忘。
那天上午,語文老師宣布了一個讓大家欣喜若狂的消息:“這節(jié)課,我們要玩游戲,第一個游戲叫做你來比劃我來猜!痹捯魟偮,教室里頓時像砸了鍋,好多同學已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了。
游戲在大家的歡呼聲中開始了,首先上臺的是我們男生隊的8名同學,黑板上寫著要猜的內容,其中四人面對黑板負責比劃,另外四人背對黑板負責猜。第一個詞語出現(xiàn)了,只見同學甲單腳站立,像猴子一樣,東看看西瞧瞧。臺上的同學馬上脫口而出:“東張西望!”“嗯,對了!”首戰(zhàn)告捷,同學們激動地吶喊著。這時,“咚”的一聲,同學乙突然跪在地上,并大叫著“砍我!砍我!”臺上的同學一臉懵圈,其中一個同學疑惑地說:“負荊請罪?”“哦,又對了!”臺上的同學哈哈大笑,更有信心了。接著臺下四個同學用手比劃出一個頭大嘴大耳朵大的輪廓,捧著一個綠黑條紋圓形狀的水果,還說是西游記中的人物,其中的一位同學立馬說出了答案:“豬八戒吃西瓜!鞭D眼間,時間只剩30秒了,臺下的同學爭分奪秒地比劃著,只見同學甲張著大嘴,張牙舞爪朝著咩咩叫的.同學丙撲過去,一口咬住他的衣服,臺上的同學費力地想著,我抓耳撓腮急得直跺腳,這時一位同學立馬喊出了:“羊入虎口!”歡呼聲響起,游戲在同學們的歡快聲中結束了。
接下來,我們還玩了飛花令。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”……
美好的時光,總是那么短暫。這一次文字游戲不僅讓我們收獲了快樂,更感受到了詩詞、成語的文字之美。這真是一次有趣且難忘的游戲啊。
一次有趣的游戲作文 篇52
“哈哈哈……”咦,這是什么聲音?哦,原來是同學們在玩“擠眉弄眼”這個游戲。
擠眉弄眼是這么玩的:把餅干放在額頭上,不能用手,把額頭上的餅干順利吃進嘴里。
老師是裁判員,讓每個組都派出一個人,進行比賽。
“比賽開始!”講臺上每個人都爭分奪秒地將額頭上的餅干挪來挪去。場下的同學們有的在暗暗祈禱;有的在躍躍欲試,嘗試著玩擠眉弄眼;有的坐在那兒哈哈大笑……
場上一會兒皺緊了眉頭,一會兒張開大嘴巴,一會兒臉夾鼓得大大的,像只青蛙似的……
這時,一個同學的餅干從額頭到鼻梁,又從鼻梁慢慢地到了臉夾。這個同學伸出舌頭舔了舔,又鼓了鼓臉頰,但是調皮的餅干卻紋絲不動地坐在臉夾上,一點兒也沒想進嘴的意思。
他的`頭越來越往下了,餅干終于掉了!但是我指的掉不是掉到了嘴里,而是掉到了地上。
見此情景,只聽同學們一陣哄堂大笑,有的同學甚至笑出了眼淚。
再來看看另一個同學,他餅干跟另外一個同學的一點也不一樣。這個同學的餅干坐額頭上乖巧地跑了下來,在臉夾上面停住了,他就張開了嘴巴,用舌頭把餅干卷進了嘴。
“成功啦!成功啦!”場下的同學們沸騰了起來。那個成功的同學也在上面又蹦又跳,歡呼雀躍著。
一次有趣的游戲作文 篇53
今年的元旦聯(lián)歡會上,老師讓我玩一個有趣的游戲——爭蛋王。我們拿著蛋,個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
我也是很激動,心兒“噗噗”地直跳,跪在椅子上大叫著:“老師,選我!老師,快選我!”隨后,老師激情萬丈地說:“我點名了哦,隨便點!”這時,全班霎時鴉雀無聲,好像一根針掉在地上也能夠聽見,我聽著聽著……不禁進入了角色。
第三個輪到我,我蹦蹦跳跳地跑上了講臺,拿起自己的蛋,心里很緊張。
其他三位同學分別是馬燕怡、陸子萱、顧穎琪。首先,先兩個人一對一,馬燕怡的“白勝將軍”和我的“無敵大將”進行對決,哈哈……不費吹灰之力,我擊敗了“百勝將軍”;另一邊,陸子萱的“大先鋒”也打敗了顧穎琪的“勇猛士兵”。最后,我和陸子萱決戰(zhàn)了,我先向“大先鋒”進攻,只聽“啪嗒”一聲,“大先鋒”被我打得蛋片四濺,陸子萱吐著舌頭,拿著碎了的'蛋回到了座位。
最終,我的“無敵大將”被稱為了“蛋中之王”。下面響起一陣熱烈的掌聲,我禁不住笑了起來。
一次有趣的游戲作文 篇54
“呼呼”是哪里傳來的聲音,原來是我們作文班正在進行一次“巧吹乒乓球過河”的游戲呢!
今天一上課,老師提了一小桶水向我們走來,緊接著,電腦上出現(xiàn)了幾個亮閃閃的大字,“巧吹乒乓球過河”。同學們議論紛紛,都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師先把我們分成兩組,然后像變魔術似的拿出了幾個杯子和兩個圓溜溜的乒乓球。接著,老師和顏悅色地說:“今天我們來做一個游戲,規(guī)則是依次把乒乓球吹到下一個杯子里!蔽覀兿劝衙總杯子里裝滿了水,讓乒乓球浮在水上。
首先,我出場了,我邁著小碎步走上臺,我的心都提到嗓子眼兒,似乎下一秒就要蹦出來似的,我時刻都在提醒自己,千萬不要給自己隊拖后腿。老師一聲令下,“一!二!三!”開始,我立馬弓著背,把手搭在腿上,支撐住自己,深吸一口氣,鼓著腮幫子,緩緩地從嘴里吐出一股“仙氣”。
哎呀!乒乓球像特別聽我話似的',像小青蛙一樣,一下子就“飛”了過去,我興沖沖地回到了隊伍里。接著上臺的人是——楊媛茜,她三步并作兩步走上了講臺,她把手背在后邊,嘴邊微微一笑,原來她很有自信。她使勁一吹,乒乓球似乎在挑釁她,還在水里打起了轉。楊媛茜見乒乓球不聽她的話,有些緊張了,眼睛直直地盯著它,似乎害怕它又逃走了。楊媛茜又吹了一口氣,乒乓球頓時“玩性大發(fā)”,縱身一躍,逃出了它的家。臺下有的急得直跺腳,有的伸長了脖子,還有的去幫忙撿逃跑的球……一直重復了許多次,楊媛茜終于成功了。第一組已經(jīng)吹完了,我們有些傷心,突然老師大聲說:“還想再來一次嗎?”我們大聲喊:“想!想!”我們隊立刻打起了十二分精神。果不其然,第二輪我們贏了!
這次游戲讓我明白了:做什么事都要有耐心,還要不放棄!
一次有趣的游戲作文 篇55
想必大家都見過雕塑吧,無論你是博物館還是在網(wǎng)絡上見過,一定沒見過盲人來雕塑吧。你一定想問:盲人也能雕塑?你在開玩笑吧!
盲人雕塑這個花里胡哨的想法是大白兔想出來的。你一定想知道怎樣成盲人,其實很簡單,只要戴上眼罩就行了。
游戲規(guī)則是這樣的:四人為一組,角色分為“盲人”雕塑家、模特、蠟人、評委!懊と恕钡袼芗液拖炄艘魃涎壅,模特要擺出連蒼天都沒見過的樣子,“盲人”摸,然后給蠟人擺好像模特一樣的造型,三組評委負責打分,分數(shù)高者獲勝。
老師講完游戲規(guī)則后,游戲就開始了。我的造型是懶人專利,先坐在地上,再把右腿放到在腿上,雙手撐地,和《哆啦A夢》中的大雄睡覺姿勢一模一樣。
我們的“盲人”雕塑家陳子賢在我身上摸未摸去,弄得我身上癢癢的,好像無數(shù)條蟲子在爬一樣。我想仰頭大笑,可又不敢笑,生怕害我們的"盲人”摸錯了,導致蠟人的.動作錯誤,分數(shù)不高。
“盲人”摸得很細心,不放過任何一個細節(jié)。他在我的手指縫摸了幾遍才確認,還用手指在我的頭和脖子之間測了幾遍。確認無誤,才把在嗓子眼里的心放到肚子里。摘下眼罩后,很滿意的點了點頭,因為蠟人和我?guī)缀鯖]有一點差別。
這次的游戲我很開心,我不僅收獲了快樂,還明白了細節(jié)決定一切,我要做一個細心的人!
一次有趣的游戲作文 篇56
今天下午,老師跟我們在教室里玩了“一二三,木頭人”的游戲。
這個游戲的規(guī)則是:同學先隨意做動作,當老師說:“一二三,木頭人”!時,所有人都要定住,不許笑,不許眨眼睛,更不許露出大門牙,堅持一分鐘為贏,反之為輸,如有犯規(guī)者,會取消游戲資格。我們聽了,個個摩拳擦掌,準備著大顯身手。
“這個游戲太簡單了,我一定能贏!蔽易匝宰哉Z道。游戲開始了,我邊在座位上跳來跳去,嘴里還唱著:“啦啦啦!”忽然,老師說道:“一二三,木頭人!”話音剛落,全班瞬間安靜下來,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,同學們都像一個個雕塑似的定住了,我也在其中,我趴在桌子上,一動不動,但我的.眼睛忍不住轉了一下,直接被老師發(fā)現(xiàn)了,于是我遺憾地被淘汰了。
接著游戲第二局開始了,第一局堅持不動的人全上來了,他們先是在老師的指揮下一個跟著一個圍著教室走,還可以任意手舞足蹈,王老師故意拖長音慢慢地說:“一二三,木頭人!”他們隨著老師的最后一個音落下全都定住了,尤其是何雨恒,只見他身體站得直直的,不管同學在他面前干什么,他依然保持不動,臉繃得緊緊的,像是一塊木板,可時間一長,他也似乎撐不住了,在同學不注意時,偷偷眨了眨眼睛,而這一邊,同學們有的在嘻嘻哈哈地大笑,有的在給同學加油鼓勁兒,教室里吵吵鬧鬧,一片沸騰。終于,老師喊:“!,只見何雨恒滿臉汗珠,全身放松下來,嘴里還嘀咕著:“累死我了!”看來這個游戲做起來并非那么簡單,因為有規(guī)則,所以這個游戲玩起來才有意思。
游戲結束了,可大家好像意猶未盡,還沉浸在其中,因為這個游戲太有趣了,在玩游戲的同時,也鍛煉了我們的毅力和忍耐力,讓我們懂得了什么叫“持之以恒”。
一次有趣的游戲作文 篇57
今天吃晚飯時,我向爸爸媽媽宣布:長大了我要當一名足球運動員。爸爸媽媽聽了以后相互看了看,會心的笑了。
晚飯后,爸爸說:“兒子,我倆做一個游戲!蔽乙宦犚鲇螒蚩筛吲d了,馬上幫助媽媽將客廳
騰了出來。
爸爸說:“我們先熱身,”我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來,爸爸卻一口氣做了十個,我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由于我技術不到位,動做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說:“要想做好一件事,首先要有強健的.體魄,還要有扎實的基本功!
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學習,練好基本功,做一名足球運動員。
一次有趣的游戲作文 篇58
星期天的上午,我和伙伴們又在老地方見面了。今天我們玩什么游戲呢?看著地上那堆泥土,我們異口同聲的說:“我們來捏一個刺猬吧!”說干就干,我先用泥土做了一個刺猬的形狀,再和伙伴們一起在上面扎滿大頭針,刺猬就做成了!突然,有個小朋友說:“這只刺猬好像沒精神,是不是生病了?”我說:“那我們給它動手術治病吧!贝蠹乙宦牐紒砹藙,手術開始了,我們先用小刀把刺猬切成兩半,再用小刀把草葉切成一點一點的當做藥物,然后把草藥放到刺猬的'身體里,再把刺猬的身體合攏,手術就大功告成了!從手術開始到結束,我們的“小病號”都非常配合,始終一聲不吭,它可真堅強!所有的小醫(yī)生也配合得非常默契,我想,過不了多久,這位病人就會康復了。
游戲雖然結束了,但是我覺得,不管做什么事情,只要大家同心協(xié)力,就能做好,團結就是力量嘛!
一次有趣的游戲作文 篇59
星期二的下午我們在班里玩了一次非常有趣的游戲,這佧游戲的名字叫:“摸鼻子”就是畫個人,畫個大大的鼻子,讓一個人閉眼去摸,看看摸沒摸對鼻子。
只見盧老師大筆一揮就畫出一個圓,兩筆就畫出個很難看的女生,同學都哈哈大笑起來,盧老師用同學的娃娃當花來擊鼓傳花,只聽鼓聲響起,娃娃開始傳來傳去……然后只聽聲音沒了正好落在王樂水同學的手里。
王樂水走上來,用同學的罩蒙上眼睛,走上講臺。只聽同學們說往左往、右的……可是王樂水非常自信,大家的建議根本聽不進去,只見她自信的在她認為對的'地方點了個點,一片笑聲又響起了,因為她點到畫像像嘴邊了,就能成了一個小小的痣離鼻子還差十萬八千里呢!下一個人又會是誰呢?
只聽咚咚的鼓聲又響起來,正好落在劉羽政手里,劉羽政走上來,戴上口罩,此時的他就是個蒙面大俠呀!
只見劉羽政走上講臺,同學又開始說話了,劉羽政仔細聽別人給出的建議,這和王樂水不一樣,只見劉羽政手指一點,大家都驚訝不已,因為劉羽政點的位置就和鼻子差一厘米呀!
玩這次游戲以后,我知道了不要人云亦云,也不要太相信自己,一定要在別人建議你的時候,自己想想對不對,也可以兩個人的想法合在一起看看行不行。
一次有趣的游戲作文 篇60
今天,我們在課間玩了一個游戲,叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個同學蒙上眼睛,抓“魚兒”,(其他的同學都扮做魚兒)這個同學很冷靜,他站在那里一動也不動,好像睡著了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去,尤其是一個同學,她像一只章魚在他面前又叫又跳,我走到他的旁邊,說:“你睡著了嗎?”突然他一下子抓住了我,我乖乖被地蒙上了毛巾,我的'眼前一片漆黑,我既緊張又擔心:我會不會一條魚也抓不到?我會不會抓的時間長被別人笑話呀?想著想著,我忽然聽到我的左邊有一點兒聲音,我快步走上去,伸手一抓,一只“魚兒”落網(wǎng)了!我把毛巾去掉,大聲說:“我抓住魚啦!
坐下來休息時,我發(fā)現(xiàn)每個人抓魚的特點都不一樣,有的是急性子,一直忙著“進攻”;有的是慢性子,慢吞吞的等待“魚兒”上鉤。看著他們個個蒙上眼睛的模樣,我們都被逗得哈哈大笑。
這樣的游戲真有趣。它不僅鍛煉了我們的協(xié)調能力,也讓我們體會到了擁有一雙明亮的眼睛,是多么幸福的事情。
一次有趣的游戲作文 篇61
今天一上課,老師笑容可掬地走上了講臺,神神秘秘地說:“同學們,今天我們來玩一個小游戲!甭牭竭@里,我簡直不敢相信自己的耳朵,是真的嗎?上作文課怎么還玩起了游戲?再看看同學們,同學們有的驚訝地瞪大了眼睛;有的按捺不住自己內心的喜悅,左顧右盼,想看看是不是真的。
在同學們的疑惑中,老師在黑板上揭曉了答案《心靈連電》。規(guī)則是同學們先分成三組,每組選了四個人,在互相不知道的'情況下,成功寫對一個成語,就算勝利。第一個小組第一個人首先上去寫了個一字,他們果然心靈相通,寫了個一馬當先。他們真是一馬當先,一舉成功!該到我們第二小組了,只見楊懌走上去猶豫了一下,寫了一個披字,我立馬想到了披荊斬棘。然后王欣冉走了上去,猶豫了半天,也沒有寫出來,于是,我自告奮勇地說:“我來吧!我來吧!你寫第三個吧!”然后我走上前去改了兩次,因為我不太確定,后來我想了起來,匆匆寫完下去了。最后王欣冉和趙欣然都成功寫對了。第三小組自信滿滿地走了上去,秦政上去寫了一個欣字,然后第二個同學茫然地轉過頭,看著后面的同學,想得到答案。不料,后面的同學也懵了。第二個同學轉過頭,抓耳撓腮也沒有想出來,最后干脆互相推讓,以失敗告終。最后老師宣布第一小組用時最短,獲得了本輪的勝利。
比賽接著進行,三組人員分別寫出了三個成語,也成功寫對了,三個小組打成平局。于是老師增加了難度,三組分別寫一句古詩。結果,又打成了平局,不分上下。
可是,同學們還興致怏然,一個個積極踴躍。從中我也知道了,平時要多積累成語,長大成為一個學識淵博的人。
一次有趣的游戲作文 篇62
“哈哈哈!边,哪里傳來了笑聲?哦,原來是在電腦室里,文學社的第二課堂又開課啦!
今天,老師給我們一個“自由權”,我們可以在課堂上玩游戲!我們迫不及待地聽著老師說的游戲規(guī)則,“隨著時代的發(fā)達,玩手機游戲的人多了,可玩習俗游戲的人少了,所以今天我們來玩非常具有代表性的搶凳子!”同學們聽了,興奮不已,而我呢,當吃瓜群眾也是不錯的一個選擇哦!
第一個環(huán)節(jié)就這么從緊張的氣氛悄然的來到我們的'身邊。此時此刻,我的心跳啊跳,因為我的好朋友正在舞臺上進行比賽,只見,舞臺上有的同學神色慌張,有的表里不一,有的似乎在深思游戲時的計謀,經(jīng)過一次次的對決,冠軍正在舞臺上笑到最后呢!
下一個環(huán)節(jié),分男女兩隊,規(guī)則是不變,凳子走。女生們互相幫助,挺過了重重難關,可就在最后,友誼的小船開裂了,女生玩到后面竟然起了內訌,而男生們用各種方法挺到了最后,贏得了冠軍的男生們用驕傲的目光看著我們女生,作為一名女吃瓜群眾,我是有多么的不服氣!
一堂課的時間過得真快,我們依依不舍地離開了電腦室。今天的游戲,讓我明白了團結的重要性外,還明白了,做事,不堅持到最后一刻,勝利也有可能會在眼皮底下偷偷溜走的。
一次有趣的游戲作文 篇63
在我的生活中玩過許許多多的游戲,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個陽光明媚的周五,我們的語文老師為了讓同學們積累寫作材料,帶領著我們做了一個有趣的游戲。同學一聽到要做游戲,高興的歡呼起來,有的一蹦三尺高。
游戲開始了,老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛,然后畫了一張櫻桃小嘴,接著畫了一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。哦!原來老師畫的是一個漂亮的.小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮!可是,美中不足的是小姑沒有鼻子。“老師,為什么你畫的小姑娘沒鼻子?”許多同學都疑問起來。老師說:“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子!”
老師要選人做游戲了,全班同學都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手,希望老師挑到我,可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺,老師用兩條紅領巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛,小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去!肮,呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們在快樂的貼鼻子游戲中度過這節(jié)課,那天可真開心啊!
雖然已經(jīng)過了許多年,但每當想起這件事,我都會忍不住哈哈大笑起來。
一次有趣的游戲作文 篇64
今天,我們玩了“畫鼻子”的游戲。盧老師先在電子板上畫了個小女孩,嗯……好像不太像,不過可以湊合著用。接著,盧老師又用高詩然的小掛件來當擊鼓傳花的“花”,由于“花”是高詩然的,所以她就當“鼓手”。
游戲開始了,“花”從趙梓良的手里轉了下去,傳到我了,我毫不猶豫地傳給了王樂水,正好,鼓聲停了。王樂水在同學們的鼓勵下走向了講臺前。盧老師用張藍月的口罩蒙住了王樂水的眼睛,當她面向大家的時候,我們都哈哈大笑。接著,盧老師又轉了王樂水好幾圈,可王樂水卻還是穩(wěn)定地走向了電子板面前,我想:王樂水的方向感可真強啊。接著,王樂水把手舉了起來,同學們有的.喊:“向上”,有的喊:“向下”!有的喊:“向左”!有的喊:“向右”!可王樂水卻誰的也沒聽,堅定地點了一個點。哇!王樂水竟然把鼻子點到了嘴巴上!我們又笑了起來,當王樂水摘下口罩后,也笑了起來。
下一個上場的是劉羽政,他和王樂水就大有不同,盧老師給他戴上口罩后,他就開始緊張了起來,接著,男劉子綦又轉了劉羽政好幾圈。這下可好了,劉羽政東倒西歪地走了幾步,就差點摔倒了,接著,他又聽同學們說的話,往左移一下,往右移一下,最后才小心翼翼地點了一個點,可是還是離鼻子有一點距離,我們又嘆了一口氣。
這次游戲中,我懂得了,有時要聽別人的勸告,但不要人云亦云,要做獨一無二的自己。
一次有趣的游戲作文 篇65
如果說世界上有意思的游戲有多少?那可就多著啦!比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運動會上的“兩人三足跑”這個游戲。
兩人三足的游戲規(guī)則是,兩人站成一排,中間的兩只腳系在一起向前跑,看哪組先到終點,哪組就取得了勝利。于是,游戲開始了,我和爸爸系好繩子,做起了準備運動,運動完后只聽主持人一吹口哨,我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去,后面的男劉子綦也不甘示弱,飛快地追了上來。我見了,連忙用手使勁握了一下爸爸的手,爸爸好像也看見,他們,立刻把我抱得更緊了,大步向前走去。這時我心想:“天啊,難道這是要帶我飛的節(jié)奏嗎?難道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài),沒想到的是我們竟然都是第一名,于是我只好再比一次。
這次我和爸爸系好繩子,練習了三次,當主持人喊預備的時候,我和爸爸胸有成竹地準備好開始向前跑。只聽主持人一吹口哨,我們飛快地跑了起來。幸運的是,男劉子綦的繩子中途掉了,正好我們也到達了終點。就這樣我和爸爸取得了第一名,最讓我高興的是我拿到了第一名的`禮物—飛鏢。而且當同學們在稱贊我的時候,我更是美滋滋的笑了。
通過這個游戲我知道了,要團結、要相互加油,而且這個游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個有趣又有意義的游戲!
一次有趣的游戲作文 篇66
今天上課時間到了,老師不再像以前一樣抱著作文本,而是拿了一堆的紙條,老師要干啥呢?同學們都很好奇,老師突然說:“同學們,你們喜歡做游戲嗎?”“喜歡!”同學們異口同聲的答道!澳俏覀兘裉炀蛠碜鲆粋游戲叫做‘默契大作戰(zhàn)’!薄袄蠋,萬歲!”同學們異口同聲的歡呼著。
游戲馬上開始了,老師先把我們分成兩組,一組是b組,一組是a組,我們組是b組,敵人是a組。我們的規(guī)則很簡單,我們排成一隊,第一個人面向老師,后面的人轉過去,第一個人看了紙條上的詞語,便拍下一個人的肩膀,用動作描述這個詞語,以此類推,最后一個人看到了上一個人的`動作以后就要說出答案,答對了的加五分,答錯了的給對方加五分。我們先用剪刀石頭布來決定游戲的順序,我們組先開始。老師一聲令下,我們組的人準備就緒后,老師給出了紙條,第一個人看了一下紙條,第一個人給了下一個人做動作,我沒看見,因為那時我是轉過頭去的,過了一會兒有人拍了一下我的肩膀,我看他用手比了一朵花,我立刻給下一個人比了一個同樣的動作,他立刻回答了“花”,老師說:“少了一個字!彼⒖袒卮穑骸伴_花”,最后是錯的,我們組不能加分。后面我們還玩了三輪,有的同學高興的手舞足蹈、跳來跳去;有的同學愁容滿面;還有的同學一臉疑惑,好像還沒從游戲中反應過來呢!
最后,由于a組太輕敵了,以失敗告終,這就意味著我們組b組勝利了,今天真是開心的一天。
一次有趣的游戲作文 篇67
今天下午,我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是:大家一起站同一個位置同時扔出象棋,誰扔得最遠,誰就勝出,最后的人在新的一局里,能得到第一次扔得機會。
游戲開始了,我們到后院扔,第一次我們同時扔了出去,我的象棋上面寫著“馬”于是我簡稱為“馬”我表哥的是“車”表弟的'是“兵”,“馬”滾的時候,剛好“剎車”在一條特別小裂縫上,接著滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面:“車”一直滾在前面,突然不知發(fā)生了什么事,“車”像喝酒喝醉了一樣在原地轉圈;“兵”和我們完全不同,它一直在以最快的速度向前方?jīng)_了過去。第一局結束了,我們發(fā)現(xiàn):我比表哥前面,表弟比我前面。于是,表弟第一,我第二,表哥最后。
到最后一局的時候,我以優(yōu)異的成績得到了第一,表弟比我落后一點點,表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說:“居然讓繆沁瑜得到第一,真是不應該!”我覺得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線路上。
這次的“扔象棋”游戲真好玩,真希望每周末都去玩。
一次有趣的游戲作文 篇68
“來呀,快來抓我呀!”“我在這兒,快來抓。 币魂囮囆β暫徒泻奥晱205教室傳了出去。原來是我們班的同學正在玩瞎子摸人。
經(jīng)過石頭剪刀布一番淘汰后,武熙辰光榮的成了“瞎子”!跋棺用恕,顧名思義就是一個人扮演瞎子去抓其他人,抓到后,說出抓到的這個人的名字,說對了,這個人當瞎子;說錯了,那原本的瞎子繼續(xù)當瞎子。
武熙辰用紅領巾蒙上眼睛,大家齊聲說:“一打鈴,二準備,三開始!蔽湮醭介_始抓我們了,商雨萌大膽地拍了一下武熙辰的.背,武熙辰的手往后一抓,不過商雨萌早已迅速地逃走了。商雨萌的這一舉動,使我們的膽子都大了起來。我躡手躡腳地走到武熙辰背后,快速地打了他一下,就迅速跑開了。接著,我們幾個人把他玩得團團轉。武熙辰向墻邊走去,我趕緊拿出幾個凳子把他圍住,并對他說:“武熙辰,你已經(jīng)被包圍了!”這句話引得大家哈哈大笑,有的都趴到地上了。過了一會兒,老師實在看不下去了,因為武熙辰太慘了,于是老師說:“一二三,木頭人,都不許動了。”我趕忙找了一個藏身處,武熙辰轉來轉去,突然,他好像覺察到了我的存在,徑直向我走來,我膽戰(zhàn)心驚的,生怕他抓到我,不過還好沒有發(fā)現(xiàn)我。他轉了個圈,朝商雨萌走去,走到商雨萌面前,他蹲了下來,抓到了商雨萌,并說出了她的名字。于是,商雨萌就成了新的瞎子。
跟武熙辰一樣,我們能動的話,瞎子就抓不住我們。于是老師又說:“一二三,木頭人,大家都不許動了!蔽覀兌伎焖僬业讲厣碇幎闫饋。商雨萌很快就抓住了段家歡,只不過她把段家歡猜成了武熙辰,于是,她又繼續(xù)找,她走到了馬嘉徽旁邊,向馬嘉徽探去手,只不過還有一點距離,她又向里探去,馬嘉徽身子往后仰了仰,商雨萌沒有抓到她,于是就以為這里沒有人,就走開了。不好!她朝我走來了,走到我這里,慢慢地蹲了下來,她向我伸來了手,哎呀!抓住了,于是我默默祈禱:千萬不要說出我的名字!“席夢圓!蔽业淖詈笠唤z希望也被打破了。唉!我輸了!
瞎子摸人這個游戲很好玩,它不僅鍛煉了我們的聽力和觸覺,還讓我們體會到了盲人的艱辛。讓我們知道了在生活中要好好關愛盲人。
一次有趣的游戲作文 篇69
上課了,老師神秘兮兮地走進教室,讓我們拿一張紙出來,然后分成四份,在第一張紙上寫上自己的名字,在第二張紙上隨意寫一個地點,第三張紙隨便寫一個時間,第四張紙寫上一件事。這一節(jié)是什么課呀?我們都有些糊涂了。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什么藥,但是我們還是照做了。
老師把紙片收走,分成四類,讓同學們從四類中各挑一張,然后連成一句話來讀。這下同學們終于知道要干什么了,原來老師要和我們玩游戲呀!頓時,教室里熱鬧起來,同學們紛紛舉手,有些同學生怕老師看不見,恨不得把手舉到天上去了。
可老師卻笑著問宋偉倫:“你知道那個詞可以形容剛才大家的疑惑嗎?”
“刨根問底!彼蝹惷摽诙。
“好,你可以去挑4張。”
一番選擇之后,宋偉倫把挑好的卡片遞給老師,申老師微笑著說:“這個挑的好,午夜十二點,王朝陽在老師辦公室罰站!鄙昀蠋熢捯魟偮,全班便哄堂大笑,王朝陽可真是可憐,他目瞪口呆地坐在那里,還不知道怎么回事呢。
“下一個問題,形容同學們剛剛舉手的.場面的詞語!
“爭先恐后!敝茯E宸也回答對了。
我胳膊都舉酸了,老師為什么不選我。老師呀,老師,你下次一定要叫我呀!當老師準備讀句子的時候,我突然感到有些緊張,生怕我的名字被抽到,那可是要鬧笑話的呀。還好……這次是徐成敏倒霉了。
“在3063年,徐成敏在教學樓上跳樓!
徐成敏自己也笑了,是呀!能活到3063年,那可是人類的奇跡。可惡,到底是哪個壞蛋寫的“跳樓”,他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍首!
老師又開始出題目:“形容開心,然后發(fā)出的聲音!蔽铱蓱z巴巴的望著老師,他終于選我了。我答對了問題,然后抽好卡片遞給老師。
“侏羅紀時代,韓宇鑫在操場上寫作業(yè)!
班上又是笑聲一片……
下課鈴響了,它響得真不是時候,游戲在一片歡聲笑語中結束了,可同學們還意猶未盡呢!
一次有趣的游戲作文 篇70
一天,語文老師笑瞇瞇的走進教室,微笑著說:“同學們,我們今天來玩一個游戲!甭牭健坝螒颉倍,同學們立刻高興起來,都問:“玩什么游戲呀?”老師回答說:“今天我們玩貼鼻子游戲!闭f完,老師就從包里拿出一個人頭像,他有頭發(fā)、眼睛、耳朵和嘴巴,就是沒有鼻子,老師說:“鼻子在我這,你們誰把它貼到頭像上?”張華是第一個去貼鼻子的人。老師先拿紅領巾把他的眼睛蒙住,再在原地轉幾圈,張華像喝了二窩頭似的,搖搖晃晃的走到黑板前。同學們提醒到:“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他暈頭轉向,就隨意貼了一下,同學們都笑了起來,原來他貼到了嘴巴上,像吃了鼻子,張華摘下紅領巾一看,也笑了。
下面是王英同學來貼,她貼到了眼睛下,像一滴淚水。還有貼到耳朵上的,頭發(fā)上的、臉上的,甚至都貼到頭外面了,同學們笑聲一陣高過一陣,有趴在桌子上笑的.,有笑出眼淚的,有坐在地上笑的。
后面更精彩了,由王老師親自出馬,終于,鼻子放在了它該在的地方。
今天玩的真開心。
一次有趣的游戲作文 篇71
今天,朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。
游戲規(guī)則是:請一些同學上臺一字排開,轉過身,老師對第一個同學說一句悄悄話,然后往后傳——但是不能說話,只能用動作表達,由最后一個同學說出所表達的意思。
游戲開始了。首先,朱老師請我和幾個同學先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年,沒安好心!蔽翌D時愣住了,腦子里一連串的問號,黃鼠狼怎么演?我要用什么樣的動作來表達,讓后面的同學一看就明白呢?……最后,在朱老師的`催促下,我做了幾個動作,朱紋卉看著看著,皺緊了眉頭,眼里充滿了疑惑,我又得復了一遍。朱紋卉似懂非懂,可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學想了很久,然后說出了一個答案。結果,和朱老師的原話想差十萬八千里。臺下的同學哄堂大笑,有的笑痛了肚子,在那一個勁地揉;有的笑得拍著桌子,直不起腰來;有的笑得眼淚橫飛……
游戲結束了,但同學們還沉浸在剛才的游戲中?鞓返臅r光總是很短暫的,但通過這個游戲,我明白了:同學之間要互相合作,才能取得勝利。
一次有趣的游戲作文 篇72
有一天,我在家里和我的朋友玩。玩的槍戰(zhàn),非常得爽快。我和趙璇是一班,張奧和張旭在一班。我打的他班的非常的生氣。我們班里狠勁得打,可是他們卻打得不猛。我心想,可能是他們的子彈不充足了。然后我就借了他們一百發(fā)子彈,他們打得非常得猛?墒牵麄冞是打不過我們,現(xiàn)在我們打得他們落花流水。然后,他們就認輸了。然后,我們就開始撿子彈了,我們撿的.子彈非常得多,然后,就開始玩了。
我一直玩到了下午五點半,我們開始撿子彈了,撿完了子彈我們開始回家了。
我們回到家以后,就看電視了,我們看完了電視就各自回自己的家了。我回到家以后,我媽媽就叫我吃飯了,說我吃完了飯早一點睡覺,明天還得上學,我就睡覺了。
我今天玩得非常高興,也非常得爽快。
我睡覺還想著這一件事。
這就是我的童年趣事——打槍戰(zhàn)。
一次有趣的游戲作文 篇73
現(xiàn)在,我們班里流行上了香味礦石,這種玩具礦石有許多種香味,聞它是享受,玩它更是一種享受。
游戲規(guī)則是:雙方要拿出一個礦石,就可以開始作戰(zhàn)了。如果對方用自己的礦石把對方的礦石給擊倒,他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了,那么你的礦石就屬于對方了。
我的對手是李翥。游戲開始了,我先警惕地向左移了移,李翥卻模仿我的動作,真狡猾!我再大幅度地向右移,哎呀!糟了!眼看就要飛出界外了,還好,礦石四周都是有角的,在邊線剎住了車,F(xiàn)在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準機會,但他不敢發(fā)力,因為一發(fā)力,礦石很可能發(fā)現(xiàn)界外。所以,他只是小心地移向了前方。但是,他的距離和我的.距離只剩下1厘米左右。我立馬對李翥說:“李翥,我說你這不是一個找死的站位嗎?”李翥見狀說:“哎呀!對呀!”我又說:“那我就勉為其難收下你的礦石了喲!”說完,便“啪”的一下打中了。
這個游戲堪比象棋,你每移一步都要考慮到對方會走哪一步,必須要走對自己有利的一步。
一次有趣的游戲作文 篇74
今天上午,我和媽媽在手機上比彈鋼琴。
我拿出手機,打開彈鋼琴的游戲。我先讓媽媽來,我說:“開始!彼氖志拖耧L一樣,一會兒點到這兒,一會兒又點到那兒,讓我眼花繚亂。我只聽“噔”的一聲,就知道游戲結束了,她的分數(shù)居然是一百九十八分。對我來說,這個分數(shù)簡直超乎了我的想象。輪到我了,我緊張地開始游戲。這個移動的速度實在是太快了,把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來越快,快得連肉眼都幾乎看不見了。我都快想要放棄了,但是我一直堅持著,能堅持多久就堅持多久!班狻保K于結束了。我都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我看了看分數(shù),居然是二百一十一分,最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的記錄,這讓我非常開心。彈鋼琴這個游戲不僅好玩,而且還能提高我們的`反應能力,手指的靈活性。怎么樣,這個游戲是不是非常好玩?
一次有趣的游戲作文 篇75
童年啊!總會有許多豐富多彩的游戲,正是這些游戲使童年有了歡笑。今天,我就來給大家講一講,我最愛玩的游戲——兩人三足比賽。
二年級的.時候,放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹,堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規(guī)則:兩個人的腳用繩綁好,一起走到終點,就算勝利。我們分配好后,爸爸與叔叔一組,堂妹與妹妹一組,而我和堂姐一組。我們綁好腳后,兩人三足比賽就開始了。
爸爸和叔叔手握手,走起來大步流星,他倆自信滿滿的,讓人覺得冠軍非他們莫屬?纯疵妹眠@組吧!她倆一個走前、一個走后、時不時拉拉扯扯,步子又小又慢。來看我和堂姐吧!我們倆叫著“一二、一”的口號,手牽手,步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個組不知為什么,摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了?商媒悴恍⌒慕O倒了,我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了!笆〖氨页J隆保钜稽c就贏了。
不過“友誼第一,比賽第二”。
我在這次游戲中明白了一個道理:團結可以戰(zhàn)勝一切;做事要細心。
一次有趣的游戲作文 篇76
童年總是在快樂中度過,而各種各樣的游戲則是我們快樂的源泉,每回憶時總如一股“甘泉”讓我回味無窮。十月金風送爽,徐徐的秋風揭開了我們最快樂的一段時光——一場別開生面的“貪吃蛇大作戰(zhàn)”游戲在班級里即將拉開帷幕。游戲規(guī)則是:以組為單位,站成一排成為一條貪吃蛇,尋找掉隊的同學“吃掉”歸攏到自己的隊伍中。但是相撞的“貪吃蛇”就要做蹲起跳,預示著淘汰了。因為人多太亂相互監(jiān)督不容易,只有自己自覺才能分勝負。
同學們情緒高漲,雙眼目不轉睛的盯著前方,蓄勢待發(fā)。預備——開始!各組箭一般地沖出去,宛如一條條貪吃的小蛇,為了覓食四處亂竄。游戲進行的熱火朝天,包圍、轉彎、逃跑……“快,這邊圍住!”“哈哈,抓到了”“哎呀,差點撞在一起啦!”場上亂作一團,快分不清敵我了。我們組當然不干示弱,個個腳底生風,一面跑,一面小心翼翼地避開其他小蛇。作為蛇頭的我盡管使出渾身解數(shù)左躲右閃,還是在拐彎時與另一組相撞!耙灰龆滋鹉?一旦做了就淘汰了,怎么辦?大家都看著我呢!”我的心里此時敲起了鼓點,就像開啟了一場激烈的辯論賽,“誠實守信這是規(guī)則,學會認輸不可恥”“耍賴,勝之不武呀!”最終我決定守信用——來到墻角做蹲跳起。意想不到是,其他組的同學看到也紛紛效仿,一隊隊的同學被淘汰了卻帶著微笑下場,看不到一絲遺憾,只有快樂寫在臉上,我真為自己的.決定感到自豪。周老師也夸我們是誠實守信的好孩子,要我們給自己送上熱烈的掌聲。大家開心得手舞足蹈,那笑聲隨著秋風傳得很遠很遠。雖然只是一次有趣的游戲,卻給我?guī)順O大的歡樂和由衷的自豪,更讓我體味到誠信的滋味——誠信如同大海中的燈塔,是一個挺直的標桿,斧正我們行進的方向,如同冬日的陽光帶給我們溫暖與幸福。
一次有趣的游戲作文 篇77
今天下午,暖暖的陽光照著美麗的校園。快到放學的時間了,老師帶著我們玩了個有趣的老鼠十八洞的游戲。
老師叫楊雨軒范朕國扮成貓站在大圈內,鞠一諾王子俊等同學扮成老鼠站在大圈外,其余同學手拉手站在大圈上做籬笆。老鼠要設法鉆過籬笆,貓要追趕老鼠,逮住老鼠,被捉的老鼠要表演一個節(jié)目。游戲開始了,扮演老鼠的同學像猴子似的在同學們的手臂下鉆來鉆去,不停地跑著笑著,大聲地叫著。扮演貓的同學直盯小老鼠眼皮都不眨一下,一秒鐘也不放過。突然,楊雨軒跑著跳起來,一把抓住了鞠一諾!弦恢Z被逮住了,要表演節(jié)目’‘同學們大聲喊。鞠一諾小臉一紅,不好意思的`低下了頭!屛覀兪幤痣p槳,小船兒迎風波浪......’‘歌聲笑聲和我們的吶喊聲在校園里回蕩。
這個游戲是不是很有趣呢?有時間玩玩吧,相信你和我們一樣一定很開心!
一次有趣的游戲作文 篇78
今天,老師在課堂上別出心裁地舉行了一次“張飛穿針”游戲。
首先,老師說了一遍規(guī)則:在穿線的過程中每一個人穿十顆珠子,三個人一共穿30顆珠子算獲勝,老師還沒有講完規(guī)則,班上就已經(jīng)炸開了鍋,我們早已經(jīng)迫不及待了。男生們認為,穿入針孔是一件很簡單的事情,小菜一碟,而女生認為穿入針孔是女孩子的本能不足為奇。
鄭老師把全班分成兩組,各派了三名隊員,老師喊了一聲:“開始!”只見臺上的選手個個都屏住呼吸,眼睛死死地盯住針孔,似乎都不眨一下。這時臺下的觀眾個個都吶喊著:“加油!加油!不要放棄!”臺下的觀眾似乎比臺上的隊員還要緊張。
只見左組的李明左手拿著線頭,右手拿著珠子。他先用嘴抿了抿線頭,鄭老師還調皮地問:“線頭有那么好吃嗎?”同學們哄堂大笑。李明接著用線頭對準珠眼穿進去,可惜線頭開了沒有穿進去。只見龍一鳴舉著手在空中揮舞,喊著:“加油!”李明數(shù)著線里的`珠子:“123456789!毖劭纯煲晒α,只聽“叮!睅茁暎譀]拿穩(wěn),珠子全掉了。他先是一愣,然后立馬趴下去把珠子撿了起來,重新開始穿進去。我們小聲的說:“完蛋了,完蛋了!這次必輸無疑!”我用手捂住眼睛,只聽耳邊傳來勝利的歡呼聲,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)對方果然贏了,我們輸了。
雖然這一次,我們輸了,但是這次游戲也讓我有了收獲:做每一件事情都要全神貫注,全力以赴。
一次有趣的游戲作文 篇79
每個人的童年都是很短暫的,童年玩過的游戲,猶如一朵朵美麗的浪花,留在記憶的.天空中,帶給我們無限的歡樂。
周三的中午,耿老師說,今天我們要出去做游戲。同學們頓時興高采烈地跳了起來,我們趕緊寫完作業(yè),排好隊,高高興興地出發(fā)了。
到了樓下的走廊,耿老師宣布了游戲規(guī)則:2--6個同學分小組排在一起,把腳綁在一起,相互配合前進,最先到達終點的小組獲勝。隨后,熱身活動開始了,我們趕緊找到了自己的伙伴,用紅領巾拴好腿,各就各位!邦A備——開始!”耿老師一聲令下,女生們率先出發(fā),男生也緊跟其后,不甘示弱。由于女生手腳靈活,她們很快占了優(yōu)勢,劉晟和趙俊曦把紅領巾系成了死結,半天解不開,浪費了很多時間,所以第一輪女生戰(zhàn)勝了男生。
第二輪是兩人三足比賽,我和蔣浩宇在一組,我們用紅領巾把腿拴好,等待著比賽的開始。過了一會兒,耿老師說:“預備--走!”因為男生汲取了之前的教訓,所以,這次大家都表現(xiàn)得很好,我和蔣浩宇到達終點時,看到王怡寧沒有找到伙伴,她不知所措地自己一個人跑了,太搞笑了,我們哈哈大笑起來。
第三輪比賽最激烈,也是最刺激的一次--六人七足比賽。我、歐陽、王袁成、孟承??、蔣浩宇和肖瑞熙組合在一起,我們系好紅領巾后,站到了男生的第一組。我們心里很緊張,等同學們都準備好了以后,耿老師一聲令下:“預備——開始!”我們組一馬當先地沖了出去,嘴里還喊著口號:“一二、一二、一二……”我們口令洪亮、步伐一致、配合默契。當我們到達終點時,卻看到女生的第一組竟然還在起點!她們的組員東張西望,有的人往前走、有的人往后走、有的人往右走、還有的人往左走,結果就是寸步難行,她們像一只八腳蜈蚣一樣,走一步摔一跤、走一步摔一跤,“蝸牛女生”!我們“哈哈哈”地捧腹大笑起來。女生第二組只好越過第一組,慢慢地向前走去,這時,男生的第三組已經(jīng)出發(fā)了。等到男生的第四組已經(jīng)沖了過去,女生的第一組才走到了一半,而且還摔倒了一片,老師趕緊過去把她們都扶起來,等到終點時,她們滿身都是灰。等男生走完了,女生都還有兩組在起點東倒西歪,最后,男生以絕對優(yōu)勢贏了女生。
快樂的時光總是那么短暫,30分鐘很快過去了,我們依依不舍地結束了這次游戲。兩人三足游戲太好玩了,它也告訴我們一個道理:不管做任何事情,都要團結一心,合作配合才能成功!
一次有趣的游戲作文 篇80
我永遠難忘那次清明小長假,我、王子妃、男劉子綦和王思澤一起去大連的發(fā)現(xiàn)王國。里玩兒激流勇進,當時讓我的心怦怦跳的事情。
在排隊等候時,我心想:“這個會不會很刺激?在上一輪玩的人都大喊大叫,有人甚至把自己團成一團,把雨衣往身上一鋪,連眼睛都不敢睜一下”。我膽戰(zhàn)心驚,像懷里揣了25只小兔子。這時,我看到旁邊的王子妃在靜靜地等待著,像什么也沒有發(fā)生過似的。我想連毛毛蟲都怕的女生都不怕,我還怕什么!”于是我深深地吸了一口氣,對自己說:“沒關系,沒有像你想的那么可怕”。于是,我提心吊膽的坐上了船。
游戲開始了,船快速的向左轉,向右轉,向左轉,又向右轉,轉的我頭都暈了,我還以為馬上就要結束了呢,可是沒想到這竟然是另一個游戲的開始。我們的船慢慢的慢慢的向上升,突然從左右兩邊彈出來兩個骷髏,嚇得我魂飛魄散。媽媽對我說:“美淇,你要是害怕就喊出來!”我也是很想喊,可是不知道怎么回事,一直也喊不出來。馬上就要到最頂端了,我的.心像15個吊桶打水,七上八下的。只見船已經(jīng)快成90度角了,我們快速地沖了下去,這時我感覺臉都被風吹變形了。嚇得心跳都停止了。沖到最下面時,我的帽子被水拍掉了,褲子也濕了,下船時我感覺自己都快吐了,過了好久心才平靜下來。
這可真是一個既刺激,又鍛煉膽量還減壓的游戲啊。我真期待再玩兒一次激流勇進這種刺激的游戲,看我是不是還這樣膽小。
這是我第一次玩兒激流勇進,讓我克服了內心的恐懼,真正體會到“了飛流直下三千尺的感覺,讓我變得更加自信。
一次有趣的游戲作文 篇81
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室,這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢!
一個可愛的娃娃印在黑板上,她有一雙水靈靈的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子,仿佛在說:“幫幫我吧,幫幫我吧,請幫我把鼻子弄上去吧!”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是:參賽者拿紅領巾蒙上眼睛,再拿一支粉筆畫鼻子。
首先上場的是我,我拿著紅領巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實,走上講臺,拿起粉筆,在原地轉了三圈,就摸起黑板來,我這兒摸摸,那兒摸摸,總是找不到好下手的位置,老師急了,就開始數(shù):“五、四、三、二、一”!我馬上畫好了鼻子,同時也引來了同學們的笑聲,我趕緊把紅領巾摘下來,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起來。
最有意思的.是左景晨,他轉了三圈后,竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外,同學們有的笑彎了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流淚了,有的……
丁零零,下課了,這場游戲就在歡聲笑語中結束了。
一次有趣的游戲作文 篇82
從上一年級到現(xiàn)在,我玩過的游戲多種多樣,其中我認為最有趣的就是三、二、一木頭人了。
這次游戲三、二、一木頭人的'規(guī)則是下達口令123,木頭人口令一結束,不管什么姿勢都必須保持著那個姿勢不動,動了就是游戲的失敗者,而且還需要接受相應的處罰。
一次游戲開始了,只聽盧老師說:“一、二、三,木頭人。”只見全班鴉雀無聲,姿態(tài)各異,同學們大氣都不敢喘一口,生怕一張嘴就會失敗,這時我眼睛一看,王思澤手一前一后。手像一只僵尸一樣,這時,我聽旁邊一聲冷笑,原來是李圣堯,隨著她的笑聲,這個游戲她失敗了。哈哈,我心里冷笑,因為我知道如果發(fā)出聲音就會被淘汰掉,所以我沒有笑,再一看張藍月她往桌子上一趴,好像哭了一樣,仔細一看她正在一直小聲的笑呢。她這一笑可把我逗樂了,我,嗚嗚嗚,我也被淘汰了,淘汰的我們只好觀戰(zhàn)。
接下來只見王思澤堅持不住了,也被淘汰了。此時的男劉好像一只大鳥,展翅高飛,又好像一個超人在拯救世界,更搞笑的不是他,而是那個搞笑大王——楊大俠。他往林趙海身上一貼,好像沒長骨頭一樣,這把我逗得哈哈大笑,關一航笑得更夸張,好像打竹竹一樣,把竹竹嚇得不得了,就往旁邊擠一擠。此時,邊上那個趙冠淇,裝出一副自己很厲害的模樣,而且一邊拍桌子,一邊喝水,而我一副思考的模樣,也如同猴子一般。游戲雖然簡單,但最終的勝利者卻沒有幾人。
通過這次游戲,我懂得了做事不可以輕言放棄,要勇于擔當,還要有耐心。
這個游戲十分好玩,你們也可以玩兒一玩兒哦!
一次有趣的游戲作文 篇83
我玩過很多游戲,多得像星星,數(shù)都數(shù)不清。但我最喜歡的游戲是5毛錢和1塊錢。
開始,我們把桌子和椅子推到了墻邊的位置,然后,空出中間,當游戲場地,女生是5毛錢,男生是1塊錢。
游戲開始了,我們圍成一個圈,然后轉了起來,我的心慌死了,當老師說:“3塊5!蔽覀內齻男生和一個女生站在一起,有兩個人被淘汰了,有兩組人成功了,老師又說:“再來一次”。我們又轉起了圈,這時候我的心正在跳,像在打滾的`石頭一樣。老師說:“5塊5!苯Y果我被淘汰了,坐回了椅子上,第三輪開始了,老師讓我也進去。我們五個男生轉著圈,我心想:“完了,我不會要被淘汰了吧!”終于,老師說了4塊5,我心想,男生是1塊,怎么是4。5,一個男生說:“把一個人的拉過來一半!焙髞,我們勝利了。
這個游戲讓我知道了一定要聽力強,反應能力也要好,否則就會被淘汰。
這個游戲太好玩了!
一次有趣的游戲作文 篇84
上語文課的時候,我和同學們玩了一個有趣的游戲,名字叫“擊鼓傳花”。
這個游戲的規(guī)則很簡單,一個人在講臺上擊鼓,其余的人傳花,如果鼓聲停止,花落到誰的手里,誰就來給大家表演一個節(jié)目,古詩啊、笑話啊、故事啊,都可以。
擊鼓聲響起來了,原本優(yōu)美的旋律在我的.心里卻像是一個“定時炸彈”要爆炸似的,那美麗可愛的花也變成了一枚馬上要爆炸的手榴彈。那花在同學們的頭上像已發(fā)射的火箭炮,不斷地改變方向,就在這時“火箭炮”朝我射來了!我頓時感覺到了緊張、害怕,我急忙把花往后傳。擊鼓聲停止了,結果那個“火箭炮”落在了劉禹希的手里,劉禹希給我們說了一個搞笑的笑話,逗得大家都哈哈大笑,合不攏嘴。節(jié)目表演結束啦,劉禹希回到自己的座位上,這時擊鼓聲再次響起,這個花球好像偏要和我在一起似的,來了又去,去了又來。。 岸〞r炸彈”又來了,究竟會落在誰的手里呢?我想把花傳到了下一個人的手里,可是我晚了一步,擊鼓聲再一次停止了,那枚炸彈落在了我的手里,我只好站到講臺上,給大家背了一首毛澤東的詩詞《卜算子·詠梅》,終于過了難關;ㄓ珠_始在我們的手里傳來傳去了。教室里的氣氛越來越緊張,大家都屏住呼吸,目不轉睛地盯著這個“炸彈”。這一次又落在了劉禹希的手里,她又給我們表演了一個我們都很想看的拉丁舞,跳得十分好看!
當然,盡管每個人都很害怕這個花,精神也高度緊張,但是我們依然樂此不疲,這真是一個有趣的游戲。
一次有趣的游戲作文 篇85
星期五下午,由于我們班期中考試成績優(yōu)異,老師心血來潮,準備和我們來一場別開生面的活動——“你說我猜”。
只見黑板上寫著:“用動作或語言來表達紙上的內容,但不能說出紙上的字,讓對方猜,一分鐘內猜對數(shù)量多的.組獲勝!辈挥脝枺@準是游戲規(guī)則,旁邊站著兩個男生,說的那個是劉北猜的那個是張肥,老師亮出紙,上面寫著“企鵝,”劉北冥思苦想了大半天,終于蹦出了幾個字,“哎呀,就是這個了……反正就,就是那……就是那個了。”
對面的張肥聽得一頭霧水,到底是哪個?劉北急了,學鴨子在教室里跳來跳去,嘴里還叫著“嘎嘎……”逗得同學們哈哈大笑,張肥才終于猜出來了“企鵝”。
終于輪到我和官雨出場了,我胸有成竹地走上了講臺,我趕緊對老師說:“我要當說的!崩蠋熜廊煌饬耍瓦@樣老師亮出來了,紙上是“冰箱”,!不好!我不會說呀!咋辦呢?我結結巴巴地說:“就是把剩菜放進去的地方!
官雨皺起了眉頭,大半天想不出來,同學們也都著急了,七嘴八舌地提醒著,“就是放冰棍的地方!薄耙彩欠爬滹嫷牡胤。”官雨總算猜出來了:“冰箱”。
這次游戲,既讓我們感到了參與的快樂,又鍛煉了我們的表達能力,但愿下次還玩這個游戲!
一次有趣的游戲作文 篇86
今天下午,我和妹妹還有伙伴們玩老鷹抓小雞的游戲,我當老鷹妹妹當小雞,游戲開始了,妹妹像一只盡心盡職的"母雞"。我飛快地撲向小雞,"母雞"擋住我的去路。我見此路不通,向右撲去,"母雞"迅速擋住我的.去路。半個小時過去了,我一只小雞都沒抓到......
我忽然心生一計,我忽然乘他們沒有防備沖了過去。盡管"母雞"身高臂長也無法穩(wěn)住陣腳,這次我終于捉到了一只小雞。
六點到了,我依依不舍地回家去,我多么想再玩一會兒呀!
一次有趣的游戲作文 篇87
星期一下午第一節(jié)體育課,我們玩了“兩人三足”的游戲。
游戲規(guī)則是:把兩個人中間的腿用繩子綁緊后,兩人開始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開始時,我們一點默契也沒有:我邁出一步時,他還在原地,這一下我當即就摔倒了;我想邁左腳,可是腳像被什么拉住似的動不了,原來顧銘杰在動另一只腳。唉,這回我們一起摔倒了,看著彼此狼狽的樣子,我倆忍不住笑了起來。經(jīng)過幾次練習,我和顧銘杰的默契越來越好,我們真想直接上場!
終于盼到了比賽,只見比賽的`選手各就各位,一開跑,大家立刻拼盡全力爭著沖向終點,一旁的觀眾們舉手大喊:“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問題,慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了,為什么我們就是不配合,為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局,因為我們不會系繩子,所以摔了個四腳朝天。唉,又是最后一名,為此還引得圍觀的同學們笑聲不斷。第三輪比賽開始了,有了上次的經(jīng)驗,我和顧銘杰信心十足,我們相互幫助,努力地配合。經(jīng)過一場比拼,我們終于得到了第一名,我倆興奮得跳了起來!
看著同學大搖大擺的模樣,我也笑得前仰后合。“兩人三足”真的很好玩!
一次有趣的游戲作文 篇88
今天,我們班同學在老師的帶領下玩了一個游戲,一個事關生死“訣別”的游戲。
剛開始,大家都很高興,我也不例外。在大家的歡呼中,我們開始了游戲。燈突然暗淡下來,老師讓我們在一頁紙上寫下自己生命中最重要的`五個人,我猶豫地寫下了爸爸、媽媽、弟弟、同學和外婆。這時,一首傷感的音樂響起,老師說道:“有一天,你帶著家人在海上玩耍,可船破了一個洞,必須從船上扔下一個人來保持平穩(wěn)!蔽衣犕旰竺碱^緊皺,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面,其中有爸爸辛苦時如雨般的汗水直流;有媽媽對我無微不至的關心;有弟弟對我的一次次暖心的問候;有同學對我學業(yè)失利時的安慰;有外婆對我慈祥的愛。我心里好像壓了一塊石頭,難受極了。當我在抉擇時,老師再次開始講解,我只好把外婆劃去,因為外婆懂得多,可以自救,那其他人可就不一樣了。
故事進入高潮,現(xiàn)在又開始了新一輪的抉擇,需要劃去剩下人中的三個,我現(xiàn)在也已經(jīng)害怕極了,我心想:怎么辦?怎么辦?我不知道怎么樣抉擇,他們對我來說都很重要。再三思考下,我握緊筆,顫抖地劃去了爸爸、媽媽和同學,只留下弟弟。就在我劃去他們的一瞬間,我的心像被割了一樣疼。
最后一輪開始了,老師又讓我們劃去最后一個人,頓時我的淚珠在眼里打轉,我別無他法,劃去了僅剩的一位親人。音樂停下,游戲結束,不少同學都伏案小聲哭泣起來,我也不例外。
這個殘忍的生死“訣別”游戲,讓我難以忘懷,也讓我害怕至極。雖然這只是一個游戲,但也讓我明白了人生總有離別,應珍惜身邊人。
一次有趣的游戲作文 篇89
今天的作文課,又是讓我“活力充沛”的一節(jié)課。還沒等老師來到講臺上,我就以每分鐘三百米的速度沖入教室,盡情享受讓我十分快樂的作文課。
剛上課沒多會兒,老師就說:“今天我們來玩一個游戲,叫‘數(shù)字陷阱’。”
數(shù)字陷阱?這是什么游戲?數(shù)字還能搞陷阱?我滿腦子都是“問號”。
老師似乎是看出了我“滿腦子的問號”,立刻說道:“每位同學依次報數(shù),報到三的.倍數(shù),就站起來鼓掌。例如,第一位同學報‘1’,第二位同學報‘2’,第三位同學站起來擊掌。”
噢,這個游戲呀!我以前玩兒過,我肯定不會報錯啦!
就在我得意洋洋的時候,老師突然說起了話:“報錯的同學是有懲罰的!如果報錯了,就要掉入陷阱,也就是與垃圾桶為伴了!”
聽到這兒,我嚇了一跳。。窟有懲罰的呀?我萬一報錯了怎么辦呀?我可千萬不能掉到陷阱里!
游戲是以繞“S”的順序進行的。
游戲開始了。
“1、2、啪!”一聲擊掌響了起來,這位同學通過了。因為“3”也是“3”的倍數(shù),所以這個本來要報“3”的同學擊了掌。
“4、5、啪!”“7、8、啪!”一個又一個數(shù)字從大家的嘴里報出,我開始不緊張了。
就在這時,一組數(shù)字被三位同學報了出來!16……”過了一會兒,“17……”又過了好一會兒……“18!”哈哈哈哈哈……大家笑聲連連。
那位報18的同學還在用疑惑不解的眼神看著大家,我們齊聲說:“18÷3=6!”這時那位同學才恍然大悟。
老師把那位同學叫到了講臺上,問她:“18÷3等于多少呀?”那位同學回答道:“等于6!薄鞍,你是不是掉到陷阱里了呀?”老師做了個手勢。“來來來,到垃圾桶這邊來!蹦俏煌瑢W只好不情愿地去了。
老師說:“沒關系沒關系,不出5個數(shù)字時,我就能給你找個小伙伴來陪你一起站在這兒。”
果然,不出5個數(shù)字,就又有一位叫錢弈帆的同學報錯了。
“19、20、21!”哈哈哈……又是一陣笑聲!皥箦e了!報錯了!”“太厲害了!”“果然是不出5個數(shù)!”
老師開玩笑地說:“我們要贊頌錢弈帆同學的舍己為人的精神!你看,我剛說完,她就報了個‘21’,來來來,做個小伙伴呀,來呀!”
全班哄堂大笑。
現(xiàn)在的氣氛越來越緊張了,大家報數(shù)之前都要思考一下才能報,生怕自己會把它報錯。
一直到最后,也就只有兩個人報錯。
這游戲真好玩兒!
一次有趣的游戲作文 篇90
童年像一列疾馳的火車,由近而遠,慢慢地離我們而去。但那份快樂就像一部永遠也放不完的電影,時常在我的腦海中放映……
外面萬里無云,天氣格外好,教室里傳來同學們的嬉笑聲,老師走上臺,笑瞇瞇的說了這次的游戲規(guī)則:“第一個人看紙條上的字,傳給第二個人,以此類推,最后一個人把聽到的答案寫在黑板上!
游戲終于開始了,我早已躍躍欲試。兩位“領頭羊”迫不及待地沖上講臺,拿到“葵花寶典”后,她悄悄的傳給了排在第二個的我,聽到答案的我很好奇她在說些什么,而這時臺下的同學們也豎起耳朵用那充滿好奇的眼神望著我。我把手組成一個小喇叭,貼著第三個人的耳朵,告訴她:“劉娘變牛郎”。她用她那懵懂的眼神看著我,好像在說:這是啥嗎?我只好在那揮揮手表示無奈。以此類推傳著這搞笑的答案像游戲龍似的.在我們身上游過,最后那個同學在黑板上寫了五個歪七八扭的漢字“劉郎是牛娘”?戳诉@個答案后我禁不住捧腹大笑,最終我對得4分,對4字。
到第二組了,他們的句子是“騎著毛驢去上學”。他們在臺上嘰嘰咕咕的傳著這句話,我在臺下好奇地伸著脖子,在他們傳到倒數(shù)第二個人時,他側著腦袋,伸著拱成喇叭形狀的小手,說話的過程中還露出了潔白的大門牙。在他們寫出最后答案時,那是個驢唇不對馬嘴,竟寫成了“上邪了,我們去上邪”。聽到的和寫的差了十萬八千里呢!
小小的傳話游戲,讓我更加了解了“眼見為實、耳聽為虛”這句話。告訴我們說話要清清楚楚,聽話要仔仔細細,做事不能心急,也就是那句俗語:“心急吃不了熱豆腐”。
一次有趣的游戲作文 篇91
“你們躲哪了,快出來吧,我認輸!”院里傳來了我們的聲音。這是在干什么呢?哦,原來是在玩游戲呀!
晚上,我和曹林娜、曹林川一起約好玩水杯爭奪戰(zhàn)的游戲。游戲規(guī)則是這樣的,守城人先將一個水杯藏起來,然后攻城人開始躲藏,如果攻城人沒有拿到水杯,被抓住話,即為淘汰。如果攻城人拿到水杯進入指定區(qū)域后,守城人就不能抓了。誰是攻城人,誰是守城人,是利用手心手背的方法來決定的。果我和曹林娜是攻城人,曹林川是守城人。
游戲開始了,我先和曹林娜來到一面墻邊,正對墻站著。曹林川把水杯藏好后,我和曹林娜開始分頭躲藏。我躲在了一個花壇后面,一轉頭就發(fā)現(xiàn)了水杯,趁曹林川不注意,我拿起水杯迅速向指定區(qū)域跑去。曹林娜發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿到水杯,就向曹林川跑去,想盡力拖住他。但是曹林川并沒有和曹林娜浪費時間,而是盡快擺脫她繼續(xù)向指定地點跑。曹林娜見情況不妙,就朝我喊:“快點兒把水杯扔給我!庇谑俏覀冄堇[了一場聲東擊西。曹林川以為我把水杯扔給了曹林娜,就轉向曹林娜,開始了一場貓鼠追逐大戰(zhàn)。曹林娜引著曹林川一路轉了五六圈,在他們追逐的'時候,我繼續(xù)向指定地點奔去,終于取得勝利!我和曹林娜真是最佳搭檔。
通過這個游戲,我明白了做事要有計劃,而且和同伴配合也很重要。
一次有趣的游戲作文 篇92
“砰……砰……”一陣陣的爆炸聲傳入耳中,你知道我們在干什么嗎?那就讓我來告訴你,我們在培訓班擠氣球呢!
老師的桌上放著一袋五彩斑斕的氣球,她隨機發(fā)放給我們一人三個氣球,我拿到的是橘色、黃色和紅色的。開始吹氣球了,我用大拇指和無名指捏著開口處的兩邊兒,深深吸了一口氣,對準開口處使勁地吹。吹著吹著,鼓起的腮幫子漸漸消了,我的腮部也特別酸疼。突然,,“嘭——”的一聲巨響傳入我耳中,頓時,我的心臟都暫停了一下。循著聲音扭頭看去,原來是鄧力銘同學的氣球炸了。只見他面色青白,手停在原處,動也不敢動,仿佛嚇壞了似的。我又拿了一個黃色的氣球,繼續(xù)吹著,不費吹灰之力就把它吹漲了,大大的好像一個黃色的長南瓜。我看了看其他人,發(fā)現(xiàn)向梓棋同學費了九牛二虎之力也沒能把一個氣球吹起來。頓時,我開始沾沾自喜了起來。可是,我遇到了一個問題,我吹的氣球夠大,但我不會給氣球打結。于是,我就嘗試著咬住氣球的開口,準備繞一圈給氣球打上結。一不留神,氣球開了,氣噴涌出來,沖疼了我的`嘴巴和喉嚨。唉,好不容易吹了這么大,這下又得重來了。雖然如此,但我不會放棄。過了好久,我的氣球全部都吹完了,我也開心極了!
終于到擠氣球的環(huán)節(jié)了,我和陳文杰自告奮勇,第一個進行嘗試。沒玩時,我覺得擠氣球應該十分簡單。開始玩了,我倆專挑大的擠,認為球大比較容易擠破。我拿了一個大大的紅色氣球,陳文杰靠著墻,把球放在他自己的背上,于是,我肚子對著他的背,把全身力氣集中在一起,猛地向陳文杰擠去,可氣球和我們玩捉迷藏,東躲西藏,就是不破。我倆就換成了肩對肩擠,雖然氣球鼓的大大的,可就是擠不爆。我心急如焚,想著:萬一我們一直都擠不爆呢?我們又把氣球放在我們背中間,向中間擠壓,但氣球就是一會藏在右邊,一會躲在左邊,急得我都想用腳踩爆它。時間到了,我們一個氣球也沒有弄爆,只能失望地離場。
下一組,是老師和鄧力銘上場,他倆把氣球放胯旁邊,只見老師把雙手緊緊地扣在鄧力銘的肩上,使勁地擠氣球。幾秒鐘后,氣球的一端就漲得大大的,氣球仿佛喘不過氣來,自己就爆了?赐陾罾蠋熀袜嚵︺懙呐浜希抑懒宋覀?yōu)槭裁磾D不爆氣球了,因為我們的方法沒用對。之前,我的手一直在旁邊無所事事,而楊老師和鄧力銘的手都沒閑著,緊緊地擠壓著對方,氣球很快就爆炸了,F(xiàn)在我明白了,我和陳文杰又進行了一次嘗試,果然,氣球很快就爆炸了。
這次的游戲可真好玩,也讓我明白了配合的重要!
一次有趣的游戲作文 篇93
星期六,我高高興興地來到作文班,不知道今天會有什么活動呢?只見吳老師又拿出紅色的百寶袋,教室里頓時炸開了鍋,房頂都要被翻起來了。
比賽規(guī)則是:兩個人手交叉貼胸,中間的桌子上放一袋熊貓?zhí)枪蠋熀埃骸耙、二、左手(右手)!”就要把那只手伸出來,放在糖果上,先壓在上面的算贏,每對選手比賽三局兩勝,另外規(guī)定,出錯手的算輸,都出錯的話重新比賽。
比賽開始了,同學們個個都要大顯身手,只聽吳老師大喊:“一、二、左手!”我一個猛子把手放在熊貓?zhí)枪,奇怪?糖果怎么熱乎乎?,我定睛一看,呀!梁同學已經(jīng)一馬先登了!看著他那得意洋洋的笑容,我心里十分不服,這可是吳老師從成都熊貓基地帶來的糖果,十分珍貴呢!我一定要搶回來!只聽吳老師喊了聲:“一、二、左手!”我趕緊來一招“惡虎撲食”,想抓住“大肥羊”,“砰”的一聲,“惡虎”撲到“五指山”上了,“大肥羊”還被好好母親。我竟以0比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
我正要泄氣之時,老師讓輸家再選一顆糖去比,這一次老師改了規(guī)則,說哪只手,就要出另一只手去搶。第二輪第一局開始,老師說:“一、二、右手!”我輸了,之后我們1比1平,三四局時,都喊右手,我倆也出了右手,還是平局,等第五局時,“一、二、左手!”我成功地又出錯了手,他就贏了,最終我沒有搶到糖果,有點失望,沒想到上課時,他偷偷給了我一顆糖,我感動極了,開心地吃了下去。
雖然我沒嘗到贏的滋味,但是我仍然很開心,因為我收獲了友誼的滋味,而且友誼第一,比賽第二嘛!
一次有趣的游戲作文 篇94
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:“三個字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天,我和小朋友們做了一個有趣的游戲,名字叫“找座位”。
游戲的.規(guī)則是:我們先在地面上畫一個四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個板凳。接著,一個人閉上眼睛,繞著這一條線走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。
游戲開始了,只見雷樸走上臺, 站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開了步子,雷樸走起來很熟練,看起來,已經(jīng)是用眼力測量好的了,但是,不正當雷樸準備坐下的時候,一下子坐了個空,差點摔倒,這下子,同學們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈哈大笑起來。
我第二個上場的,一上場,我暗暗說:“加油!我會坐上‘寶座’的!”終于開始了,我緊閉眼睛,然后,照著剛才在場下的想象走了起來我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位,我心想:不管它,于是我猛地向下一坐,哎呀!坐上了一個角,真差一點掉到了地上,真險。
這個游戲不僅很有趣,還讓我感受到了眼睛的珍貴。請保護眼睛吧!要知道他有多么重要呀。
一次有趣的游戲作文 篇95
今天我懷著期待和忐忑來到了作文班,因為我們要玩一個名叫“木頭人”的游戲,想知道怎么玩嗎?那就讓我們拭目以待!
老師先告訴我們比賽規(guī)則:同學們分為兩隊,分別是逗笑隊和冷面隊,逗笑隊的同學要想盡辦法把冷面隊的同學逗笑,冷面隊的同學要死守一張“撲克臉”,怎么也不能笑,但前提是不能有肢體接觸。
我被匹配到了第二局。第一局就在我們的期待和忐忑中拉開了序幕。第一個先上場的是“逗笑隊”的倪先越和“冷面隊”的'劉一瑋。倪先越摩拳擦掌,絞盡腦汁的想辦法,劉一瑋則面如冷霜,好像不屑一顧的樣子。結果,倪先越一開始就放了大招:五官極其滑稽地扭曲在了一起,雙手撩起頭發(fā),眉毛一挑說:“小瑋瑋我好看嗎?”劉一瑋馬上就招架不住了,他捂著肚子,哈哈大笑。嘿!他這個慫包!再看看同學們一個個笑得東倒西歪、前仰后合。
終于到第二局了,我十分激動和緊張,因為我選的是“冷面隊”,我怕自己會招架不住。首先閃亮登場的是我們隊的陳姝妍。她緊緊地抿著嘴唇,而面對的張宇軒更厲害,他直接單膝跪地雙手捧著一個粉筆盒,兩眼直勾勾地盯著陳舒妍的臉深情地說了一句:“請你嫁給我吧!”天吶!這哪個女孩子招架得?男生們都在旁邊起哄,陳姝妍則害羞地笑了。我真想乘興來一首“婚禮進行曲”,要是旁邊有花就更好了。
輪到我上場了,我的心“砰,砰”跳個不停。比賽開始前,我往嘴里含了一口水,因為我的對手是周承曜,我還是有點怕的,所以要留“后手”。沒想到周承曜比倪先越還惡心,他那騷氣的動作,嘴里還一直嗯哼著。我終于忍不住了,他這個“變態(tài)、人妖狂魔!碑敃r我真想揍他,于是我把口中的水噴了出去,隨即哈哈大笑?粗矍斑@個“落湯雞”,我只想說兩個字:痛快!誰讓他這么娘!
游戲結束了,大家還依然樂在其中。這真是一次有趣的課,我越來越喜歡寫作了。
一次有趣的游戲作文 篇96
今天,我和朋友玩畫鼻子的游戲,我在墻上畫了一個可愛的小女孩,她長長的頭發(fā),扎著一對小辮子,辮子上還有一對漂亮的蝴蝶結,水汪汪的`大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋,再配上一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。不過十全九美的她少了一個鼻子。沒有鼻子多難看啊,伙伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。
第一個參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領巾把他眼睛蒙住了,我讓他原地轉三圈后,給他一支筆,讓他去畫鼻子,他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去,確定位置后,他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知,剛畫完,旁邊的人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領巾,一看,也笑了起來,原來他把小女孩的鼻子畫在耳朵上了。
我對那位參賽者說:“真笨,還是讓我來畫吧。”我自信地大搖大擺地走上前去系上紅領巾,拿起畫筆,轉上三圈快速地向前走去,估計走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫筆對準中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說:“真準。 蔽医忾_紅領巾看見正好畫在中間,那個小女孩好像說:“謝謝你幫我畫上鼻子!
過了好一會,畫鼻子游戲結束了。
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