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      2. 游戲作文

        時間:2023-02-27 18:32:22 游戲 我要投稿

        【推薦】游戲作文錦集十篇

          在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的游戲作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】游戲作文錦集十篇

        游戲作文 篇1

          今天吳老師宣布玩“吹雞毛”游戲。當聽到這個消息時,有的同學咧開嘴笑了,有的同學眼睛一亮。我也很開心,不過我沒有顯露出來。

          游戲快開始了,老師請張艾妮和邱韻迪拉繩。接著請了一個男生,還要請一個女生。我自告奮勇,胸有成竹地走了上去。游戲開始了,老師把羽毛往上一送,從那一刻開始,我的眼睛就目不轉睛的盯著羽毛。一會兒羽毛到了對方那里的時候我才放下心來,一會兒羽毛到我這里來了,我的'心就會蹦到嗓子眼。最后幾個回合,羽毛就像不聽話的孩子,總是在黑板上打轉轉。關鍵時刻,對方猛地一吹,羽毛落到了我的“領空”,羽毛像降落傘一樣慢慢地落到了地上,我只能眼巴巴地看著羽毛落到地上。我想如果在羽毛快落地的時候,我猛地一吹,或許羽毛就不在我這兒了,無論做什么事都不能半途而廢呀!頓時,教室里響起了男生們的歡呼聲。我只好羞澀地走了下來。

          這個游戲真有趣!

        游戲作文 篇2

          今天,萬里無云,陽光燦爛,是一個好日子。聽說今天我們要去公園玩,我一聽開心極了。

          一進公園我就看到綠油油的小草和五顏六色的小花。小花的顏色許許多多。有紅的、有黃的、有白的、還有嫩黃的,五光十色,瑰麗無比。那里還有幾棵高大的大樹。從遠處看,大樹像一位勇敢的戰(zhàn)士守護著公園。從近處看,大樹像一個巨大的巨人。

          開始游戲了。第一個游戲是兩人三足。老師說:“首先每個人找到自己的伙伴,兩人一組。”于是,我就找到了自己的'伙伴,她叫徐彥涵。比賽開始了,首先我和徐彥涵把繩子系在我們的腿上,然后就開始比賽了,我們的對手是徐夢艷和季憶言。比賽終于開始了,我心想我們會不會輸?shù)袅。后來,老師說:“如果第一個游戲誰贏了,誰就可以得到五十積分!蔽乙宦犛形迨e分,心里就有了信心。比賽馬上就要開始了,我和徐彥涵都非常緊張。后來,老師一發(fā)口令我和徐彥涵就拼命地沖向終點,后來,我們就贏了。

          第二個游戲是擊鼓傳花。規(guī)則是一個人拿著繩子,等老師開始放音樂,然后一直傳,一直傳,知道老師放完音樂之后,繩子在哪個人那,那個人就要唱歌、跳舞、會成語、說英語……老師開始放音樂了,同學們一直傳呀傳呀,老師說:“停!崩K子居然在我的手里,我大吃一驚,汗水就像一大顆,一大顆黃豆一樣流了下來。后來,我就背了一首詩,《詠柳》(唐)賀知章,碧玉妝成一樹高……

          今天是一個快樂的日子!

        游戲作文 篇3

          今天,老師從包里拿出一塊磚頭,讓同學們猜用磚頭做什么?同學們議論紛紛,有的猜是劈磚頭,有的猜是扔磚頭,還有的猜是吃磚頭……答案五花八門,卻沒有想到老師讓我們吹磚頭。

          我們班的`大力士上場了。他扎開馬步,眼睛緊緊盯著那塊磚頭,連續(xù)吸了幾口氣,突然,他猛地一吹,磚頭搖了兩下就不動了。大力士只好搖搖頭回到了自己座位上。

          老師讓第一組上來試一試。他們?nèi)齻肩搭著肩,猛吸一口氣,然后呼出來,結果磚頭還是紋絲不動,他們?nèi)齻只好也無奈地搖搖頭。

          老師問我們有沒有人想來試一試。連大力士都輸了,我們當然不敢再上去了。

          老師見狀,拿出了一個信封說:“我這邊有法寶呢!”

          同學們紛紛腦洞大開。有的同學想把信封靠在磚頭上,有的同學想把磚頭放進信封里,還有的同學想把磚頭砸碎了放在信封里……

          最后,老師出場了。她把信封放在磚頭的下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使勁把信封吹得鼓鼓的。磚頭只聽“砰”的一聲,倒在了桌面上。班上響起了熱烈的掌聲。

          原來白費力氣是沒有用的,要用智慧才能解決難題。

          老師點評:有進步!習作點而結合,抓住人物的神態(tài)、動作、語言、心理活動,表現(xiàn)了活動的有趣、精彩!繼續(xù)努力!

        游戲作文 篇4

          今天下午,我們車上的同學分成新港中路小學對客村小學進行一次別開生面的“波ga ”游戲戰(zhàn)。

          我是新港中路小學的,所以特別關注同隊的隊員。首先是郭栩:周小涵。郭栩又儲了一個器,然后說:“’嘟嘟that’”(機關槍)。周小涵剛好是儲器,然后就“over”了。到郭栩:葉原了,郭栩先儲器,然后防,又儲了一個器,最后在她說反彈時說“閃電”,就把反彈給破了,郭栩高興得不得了。到郭栩:悅星月,郭栩一個“宇宙大爆炸”就“掛”了她。郭栩:熊海昂的時候,客村小學的人一下子把自己儲的器給了他。熊海昂一下就有了 個器,各把郭栩、蘇巍給打敗了,在打蘇巍時還用了“地球大爆炸”,把蘇巍氣死了。輪到我了,他出的宇宙爆炸被我擋了。我設了一個雷神盾,熊海昂的'“波ga ”打我也沒事,最后我使用蘇巍給我的“宇宙大爆炸”干掉了他。

          “波ga ”這個游戲太刺激了,打我的心思也擔了起來。以后,我要多與同學玩這個游戲!

        游戲作文 篇5

          “豬頭和白癡在蛋殼里難過地跳樓!”誰編的一句這么不合實際的句子呀!原來是老師跟我們玩“拼句游戲”。

          老師首先請同學們每人想一個詞,然后與其他同學的詞組成一個句子。老師讓第一、第二組的同學想一個人物的詞語,第三組想地點,第四、五組分別想形容詞和動詞。老師說想的越不合實際,越離譜,等下組成的句子就越搞笑。

          大家想好后,老師讓我們開始按順序的說出剛想好的詞語。同學們爭先恐后的說自己的`詞語。于是一個個奇奇怪怪的句子出現(xiàn)了!靶∠x和老師在課桌上難過地跳舞!薄靶」泛偷首釉隈R桶里興奮地吃飯!薄八墒蠛蜕底釉诨@球架上癡癡地打架!钡鹊,這些文理不通的句子讓我們捧腹大笑。

          游戲結束后,老師總結道:大家之所以覺得這些句子好笑,是因為它們不合生活實際,用詞不當。我們在這個游戲中明白了一定要用詞恰當,寫的文章才不會出錯。否則,就會鬧出笑話。

          這個游戲真是讓我受益匪淺。在游戲中,我學習到:寫作文時一定要注意用詞是不是恰當。

        游戲作文 篇6

          “是火龍果的到這邊來!”“無花果到這邊來!”“救命!救命!”“大樹菠蘿!大樹菠蘿過來!”咦,這是從那里傳來的叫喊聲?仔細聽聽看,找到了嗎?對了,正是我們六(4)班傳出來的。這是我們六(4)班在玩卡片游戲,想知道是怎么一回事嗎?那就接下去看吧!

          今天剛上課,楊老師就對我們大家說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,名字就叫‘卡片游戲’!”楊老師剛說完,同學們就開始議論紛紛了。“卡片游戲是什么東東?很好玩嗎?”“卡片有什么好玩的?都是小孩子玩的東西,沒勁!”“說不定很好玩,好新鮮的游戲啊!”楊老師示意大家安靜,接著說游戲規(guī)則:“接下來我會給大家每人發(fā)一張卡片,沒個人拿到自己的.卡片之后不許說話,不能看別人的,也不能讓別人看的自己的卡片上寫了什么。等我說開始,你們就喊出自己卡片上寫了什么,卡片上寫的一樣的人排在一起,哪一隊先排好,哪一隊就獲勝。總共有五隊,看你們誰先排好。大家聽懂游戲規(guī)則了吧!”

          “聽懂了!”同學們大聲回答道。楊老師開始分發(fā)卡片,先發(fā)到的人臉上的表情各不相同,有些同學緊緊握或著卡片,臉上笑開了花;有的用學滿臉焦急的表情,嘴里輕聲說著;“怎么辦,怎么辦。 蹦銌栁沂鞘裁礃拥谋砬?我當時拿到了“大樹菠蘿”我的那個心情啊,兩個字——復雜!你說這大樹就大樹,菠蘿就菠蘿,啥叫大樹菠蘿!

          只聽老師一說‘開始’,將近有一分鐘的時間,只聽到喧鬧聲,卻聽不出他們在喊些什么。我也大喊:“大樹菠蘿!大樹菠蘿的過來!”這么鬧,誰聽得到我在喊。∮谑俏矣殖鲆挥,一個一個地去找。這時,我隱隱約約地聽到有幾個人在喊:“是大樹菠蘿的過來!”我循著聲音望過去,原來是繆昊他們在喊。我急忙走了過去,和他們在教室一角排好隊。

          過了一會兒,大部分人都排好了隊,所以教室里也安靜了下來,我注意到有個人沒有隊伍,單個站那里,聽老師說了才知道,那同學是被發(fā)到“救命”二字的人,沒有隊伍,而我們一個人也沒有注意到她在喊“救命”。

          這時,楊老師對我們說了一段話:“同學們,你們面對新的環(huán)境是也許會呼救,而得不到援助:也許有人求救,而你們卻不知道。所以我希望你們能學會觀察和聆聽,及時發(fā)現(xiàn)那些喊‘救命’的人,向他們伸出援助之手!

          這個游戲有趣嗎?說不定哪天,你們的老師也會讓你們玩這個游戲,讓你學會觀察、聆聽喊“救命”的人。

        游戲作文 篇7

          今天的作文課上,湯老師笑容可掬地走上講臺,甜甜地說:“這節(jié)課,我們來玩一個你做我猜的游戲!宾畷r間,同學們的歡呼聲淹沒了老師最后的話語。湯老師稍作停留,舉起右手的食指,“噓噓”地比了比動作。教室里這才安靜下來。湯老師接著說:“男女生各選兩位隊員作為一組進行比賽。老師先在黑板寫上一個詞語,一位同學看黑板按詞語做動作,另一個隊員背對黑板猜詞語。每輪有四個詞語,猜中一個詞語得一分。在這過程中誰也不能出聲,否則就是犯規(guī),不得分!睖蠋熞粴夂浅砂延螒蛞(guī)則說了出來。同學們躍躍欲試,個個高高舉起了小手。

          經(jīng)過精心挑選,湯老師選了祺涵和奕彤作為女生隊員參賽,男生隊則由子森和方馳作為代表。女生優(yōu)先。祺涵和奕彤上臺了。她倆商量后決定奕彤做動作,祺涵猜詞語。

          比賽開始了。老師在黑板上快速地寫下來“笑臉”一詞。奕彤見了,臉上馬上露出了笑容,祺涵說:“臉蛋!鞭韧钡負u搖頭,又露出更甜美的'笑容,雙手擺成花形,托住下巴。這時,祺涵立刻會上意,如夢初醒,說:“笑臉!薄芭牭靡环。”湯老師在計分板上寫上了分數(shù)。臺下的女生抑制不住喜悅,掌聲一片。接著,老師又寫出“照鏡子”一詞。奕彤睜大眼睛,皺著眉頭,一動不動,急得祺涵直跺腳。臺下的女同學有的生怕喊出聲,還緊緊得把嘴巴捂起來。過了一會兒,奕彤無奈地告訴老師:“這個詞我不知道怎么比動作!迸鷤儫o奈地嘆了嘆氣。不過,失落的情緒一下子又回來了。奕彤和祺涵非常順利地贏了接下來的兩分,總得分是三分。

          輪到男生隊上場了。聰明的子森和幽默搞笑的方馳兩人配合默契,輕輕松松猜出了四個詞語,得了四分。以一分的優(yōu)勢贏得了比賽的勝利。教室里,男生們激動不已,笑聲不斷,一派歡樂的景象。

          這個游戲真好玩。既能夠讓我們在玩中學,又能夠讓我們在學中玩,真是兩全其美。我喜歡這個快樂的游戲。

        游戲作文 篇8

          團結就是力量,合作就是橋梁。合作時彼此應該互相幫助,互相理解,互相寬容。聽說今天要玩兒關于合作的游戲,我很開心。

          這個游戲交“賽豆”。老師拿來了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則:找六名同學,兩個人一組,用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對面的桌子,時間為兩分鐘,數(shù)量最多的獲勝。

          比賽開始前,先要把韓洋,陳永亮,侯德鑫,萬里煒,楊宇欣,牟琳波他們分成三組。通過黑白配,最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上,之后把筷子分給他們。此時游戲正式開始了,韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快,他們的“豆子”越來越多。萬里煒他們也不甘示弱,通過努力也追了上來。而楊雨欣和牟琳波呢?她們兩個有點兒慢,夾一個掉一個,大概是因為太緊張了吧!時間一秒一秒的流逝……“!!在老師的口令響起之后,游戲結束了。老師數(shù)他們各夾了多少個,韓洋和陳永亮一共有六個,萬里煒和侯德鑫也是六個,楊雨欣和牟琳波是夾了兩個。由于有兩組成績一樣,所以加賽一輪。最終的獲勝者是萬里煒和侯德鑫。

          比賽結束了,過程是那么激烈,看得我也是熱血沸騰。

          我深知這個第一名不僅代表了榮譽,還體現(xiàn)著團隊之間合作的`重要性。平時的日子里,總會遇到困難,此時需要做的就是團結。因為團結就是力量,眾人拾柴火焰高。

        游戲作文 篇9

          今天,我在作文班做了一個有趣的游戲——拼句游戲。

          老師給我們每個人發(fā)了一張紙條,然后宣布游戲規(guī)則,A組的同學寫名字,B組的同學寫在什么地方,C組的同學寫心情,D組的`同學寫在干什么。寫完以后,一排四個同學站起來讀,這樣就連成了一句話。

          聽完了老師的規(guī)則,同學們很快就行動起來,有的同學拿起筆就寫,有的同學思考了一會兒再寫。“寫好了嗎?”老師問道!皩懞昧!”同學們說道。一排的同學站了起來,然后說:“閻王爺在地獄里高興地吃方便面!蓖瑢W們哈哈大笑。又開始了拼了:“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞。”剛讀完同學們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了!盎鹜饶c在天堂開心地打人!

          今天這個游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。

        游戲作文 篇10

          今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。

          這個游戲非常有趣。實際上,這個游戲的規(guī)則也很簡單。方老師在講臺的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之后,蹦進紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學們來。剛開始,第一大組的“主將”茹俊豪上場了,每人只有五次機會?墒侨憧『乐煌哆M了一次,唉呀!看來“將軍”也有輸?shù)?時候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了,可第一次怎么也投不好,只投進了一球,也下場了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開始,我組氣勢很好,汪迦聲一連進了兩球,臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒投進,看來他們今天真是狀態(tài)不佳啊!

          最后,我們贏了。我聽到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場比賽真刺激!

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