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一個有趣的游戲作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的一個有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
一個有趣的游戲作文1
今天下午,我和春筍園尖尖作文館的同學(xué)們玩了一個有趣的游戲,我還是第一次玩呢!這個游戲很好玩,逗得我哈哈大笑,差點(diǎn)兒笑破了肚子。我想,你要是知道這個游戲你也會心動的。這個游戲的.名字叫“默契”,這是兩個人玩的游戲,一個人猜,另一個人做動作或用語言來表達(dá),但是不能說到這個成語中的字。
前面兩組在笑聲中結(jié)束了。第三組,是我和黃郅淳來玩,我們共猜對四個,得了40分,沒有小組比我們的得分多,我們猜對了“九牛一毛、笨鳥老飛、雞飛狗跳、車水馬龍”這四個成語。我們先猜“九牛-毛”這個成語,黃郅淳用手勢表達(dá)了“九”和“一',我一猜就猜出來了,用手做了牛角的形狀,放在頭上,我輕而易舉看出來這是“!,接著,他指著眉毛問:“這是什么?”我。我們再猜“笨鳥先飛”,他做出很傻的樣子,我就知道是笨,而前兩場猜到過這個成語,我就猜到了“笨鳥先飛”這個成語,每輪我們都帶著微笑,胸有成竹的樣子。我們后來猜“雞飛狗跳”,黃郅淳叫"喔喔喔",讓我猜出了“雞”,接著,他兩手往外扇,我就知道是飛,黃郅淳"汪汪"的叫,這明顯是狗,他用力往上跳,這當(dāng)然是跳啦!還有-個“車水馬龍”,這讓我在心里暗暗地笑,我只做出開汽車的樣子,就讓黃郅淳猜出“車水馬龍”。陳紀(jì)元和張蔡龍猜的“滴水成冰”讓我回味無窮。陳紀(jì)元問:“海里有什么?”張蔡龍說:“魚”,讓大家笑破了肚皮,陳紀(jì)元?dú)獾谜f了一聲“哎呀!”再問:“魚生活在哪里?”張蔡龍居然說:“湖里”,陳紀(jì)元追問“湖里有什么?”他還說“魚”。讓大家哈哈大笑,好久了才停了下來。
在這個游戲中,我覺得我的表達(dá)能力和溝通能力還行。
一個有趣的游戲作文2
今天,老師帶著我們在教室里做一個有趣的游戲——穿氣球。
我們每個人都興奮不已,爭先恐后的上去拿氣球和鋼絲,這種鋼絲很細(xì),細(xì)的像一根頭發(fā)。
開始穿氣球了,我先拿好氣球,深吸了一口氣,嘴巴對著氣球使勁的吹氣,氣球脹起來了,我捏緊吹氣口,扭了幾圈,打了個結(jié),拿起了鋼絲,小心翼翼地戳著氣球。此時(shí),我聽見教室里“嘭”,“噓”的'聲音傳來,我就知道有同學(xué)的氣球爆了。我心里又增添了幾分緊張,咽了一下口水,屏住呼吸,繼續(xù)戳著氣球。誰知,氣球像一只小兔子似的,動來動去,我又伸出另一只手,按住氣球。終于,鋼絲穿進(jìn)了氣球內(nèi),我為自己捏了一把汗,但就在這時(shí),氣球變得越來越癟,我大驚失色,趕忙又用我那顫抖的手往另一邊穿,由于我使勁又迅速地穿氣球,氣球“呼”地一聲就爆炸了。我又傷心又后悔,當(dāng)看見別的同學(xué)的氣球爆炸我心里又暗暗自喜:嘻嘻,看來也不是我一個人這么倒霉嘛!
高興之時(shí),一個自豪的聲音在我耳邊響起:“我穿進(jìn)去了!”唉,我也有點(diǎn)羨慕嫉妒恨啊!為什么別人的氣球能在上面“蕩秋千”呢?
自由活動時(shí)間結(jié)束了,老師說:“下面請五位穿氣球成功的同學(xué)來給我們表演一下!睅追昼姾,五位同學(xué)已就位,老師一聲令下后,五位胸有成竹的同學(xué)開始了他們的表演,我也在臺下為他們捏了一把汗。我還沒回過神來,一號同學(xué)就已經(jīng)失敗了,他的氣球連帶鋼絲就炸飛在了空中,我和其他同學(xué)看了發(fā)出一聲“呀!”的驚叫。隨后,二號、三號、五號都已經(jīng)穿過了氣球,像幾串冰糖葫蘆,看得我是口水直流三千尺。《奶栠在穿氣球,但我可以在他的表情中看出一絲專注和緊張。終于,功夫不負(fù)有心人,四號同學(xué)穿過了氣球,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
一個有趣的游戲作文3
上課鈴響了,謝老師神神秘秘的走進(jìn)了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個大字“心靈邊電”
咦?這是要干什么,語文書上沒有這個文章呀!謝老師似乎看懂了我們的心思,神秘的.說道:“我們今天來玩?zhèn)游戲,這個游戲名字叫,心靈連電!”這個游戲怎么玩呢?不管了,最重要的是可以玩游戲就好。
這個游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來,“我們大家一起合作寫成語……可事先不能商量哦!”
游戲開始!只見蔡文皓第一個舉起手,謝老師說:“反應(yīng)真快!就你來寫吧!”他大搖大擺的走向前去,只見黑板上突然出現(xiàn)了一個“杯”字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來,“就你了”誰叫你舉起來又放下的!“
于是她只好上去寫了一個大的”假“字,緊接著朱哲楠又寫了一個”思“字,不等我們舉手謝謝老師就說:”我都知道了是索!“
接下來周密寫了個大大的”相“字,第二輪開始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過了幾分鐘后,小書法定林朗高高的舉起手,走了上去寫了”看“周密又寫了個”兩“……原來是”相看兩不厭'啊!
老師又把周密請了上來說道:“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”
周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現(xiàn)了一個“水”,想不出來。!教室里的氣氛一下子僵硬了,時(shí)間一分一秒的過去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!“
這游戲是心靈連電!真好玩!
一個有趣的游戲作文4
今天上課的時(shí)候,我們和老師玩了一個有趣的游戲。
首先,老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形,然后在橢圓形里面畫了兩只眼睛,像小球似的,圓溜溜的。老師又在眼睛下面畫了一個小鼻子,翹翹的;接著老師又在光禿禿的腦袋上畫了幾根頭發(fā),翹在頭頂上;最后,老師在腦袋旁畫了兩只大大的耳朵。同學(xué)們一看,這不正是圖圖嗎?可是,圖圖的.嘴巴呢?怎么沒有了呢?同學(xué)們可好奇了。老師笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,今天就請你們給圖圖畫上嘴巴,不過是要蒙著眼睛畫呦!”同學(xué)們一聽,都驚呆了,這也太難了吧!我心里想,這有什么難的?不就是蒙著眼睛畫個嘴巴嗎?小菜一碟!
老師請了張世翰同學(xué)做這個游戲,他來到講臺前,老師讓他仔細(xì)看一下黑板上的畫,然后,老師用紅領(lǐng)巾把張世翰的眼睛蒙住了,并給了他一支紅色粉筆。張世翰摸索著走近了黑板前,拿出粉筆正準(zhǔn)備在黑板上畫,可同學(xué)們都哈哈大笑了起來,因?yàn)樗欧酃P的位置在圖圖的臉外面。張世翰知道自己畫的位置不對了,就趕緊向右邊移動了一點(diǎn)點(diǎn),然后下筆畫了一個大嘴巴。同學(xué)們又哈哈大笑了起來,因?yàn)樗褕D圖的嘴巴畫在了臉外面。他把紅領(lǐng)巾拿了下來,看了看自己畫的畫兒,也笑得直不起腰來。
這個游戲真是太有趣了!
一個有趣的游戲作文5
今天,水老師組織我們玩了一個有趣的游戲——超級詞語接龍。
任德罡先給我們介紹了一下游戲規(guī)則:第二個人要重復(fù)前面人所說的詞語,忘記者KO;還要跟上敲擊的節(jié)奏,否則OUT出局。我們了解了游戲規(guī)則后,水老師帶領(lǐng)我們預(yù)玩了一遍,幫助大家熟悉游戲的玩法。
正式比賽開始了。第一輪,任德罡說出了一個詞語“孩子”,我立馬重復(fù)了一遍“孩子的子呀,子女的子呀!”潘越接的是“女兒”,蔣逸格接“兒子”。一圈過后,又該任德罡了,他竟把我們說的詞全忘了,結(jié)果第一個被KO。他很失望,一副愁眉苦臉的樣子。水老師笑話他:“以前你不玩過一次嗎,怎么還第一個出局?”我還沒來得及幸災(zāi)樂禍,很快就被淘汰。我原以為自己可以獲得冠軍,可沒想到竟輸?shù)袅诵〗M賽,這局潘越贏了。在后半場比賽中,任德罡成為一位干擾者,大聲喧嘩,上蹦下跳,吵得大家頭暈?zāi)X脹。
接下來潘越要和陳一彬大戰(zhàn)了。他們用“石頭剪刀布”輕易決出首發(fā)者。當(dāng)“否則”這個詞從潘越的'嘴里脫口而出時(shí),程一彬愣住了,眼睛睜得溜圓,一個字也說不出。水老師提醒他可以說一個皇帝的名字,但他依然愣愣地站在原地,最終潘越贏了這場比賽。悄悄告訴你吧,答案是“則天”,我國歷史上第一位女皇帝的名字。
超級詞語接龍真是一個有趣的游戲,不過記憶力不強(qiáng)和知識儲備量少的人是無法贏得比賽的。
一個有趣的游戲作文6
昨天下午放學(xué)后,高天宇、徐新宇、韓薛盟和我約好了今天來玩“紅綠燈”。
“紅綠燈”是什么呢?是一種特好玩的游戲。讓我來向你介紹這種游戲的玩法:就是一人用布先蒙住另一人的.眼睛,蒙住眼睛的人說“紅燈!”參加游戲的其他人就停下,不能再跑,如果說“綠燈!”其他人就趕緊跑動讓蒙住眼睛的人來捉。捉到誰要說出他的名字。
游戲開始了。高天宇自告奮勇要捉。我?guī)退缮涎劬,就趕緊跑遠(yuǎn)了。高天宇說:“紅燈!”我們都停了下來。高天宇向我這邊走來,越來越靠近我,我一動也不敢動,生怕有什么動靜暴露了自己,連大氣也不敢出。高天宇摸索著慢慢地前進(jìn),可他不知旁邊有個籃球架,“咚”還是一頭撞在柱子上,引得我們哈哈大笑。誰知高天宇據(jù)笑聲來了。離我只有幾步遠(yuǎn)了。我趕緊蹲下去,讓他摸了個空,他繼續(xù)向旁邊摸,摸到了韓薛盟,高天宇大喊:“韓薛盟!”啊,猜對了。
輪到我捉了。我蒙上眼睛,說:“紅燈!”他們都停了下來。我小心翼翼地向前邊走邊摸,走到徐新宇身旁,這個笨蛋想逃跑,趕緊蹲下去。我感覺到了一陣風(fēng),向下一摸,是一個人,是誰呢?我想,來逗逗他吧。我說:“哪里來的石頭,正好讓我歇一歇吧。”說著一屁股就要坐下去。徐新宇見狀,嚇得急忙說:“是我,是我,我是徐新宇,別坐了。”我說:“是徐新宇!蔽艺旅裳劬Φ牟迹豢,果然是徐新宇呀。他吐吐舌頭,說:“啊,原來你是騙我的,我上當(dāng)了。”我哈哈大笑。
接著讓徐新宇捉……我們玩了好長時(shí)間,這個游戲太有趣了。我從這個游戲中還懂得一個道理:做什么事情都要動腦筋。
一個有趣的游戲作文7
周一的體鍛課上,我們做了一個有趣的游戲——砸“野鴨”。
游戲規(guī)則很簡單:全班同學(xué)分成男女生兩個小組,一個小組的同學(xué)扮演“野鴨”,站在圈子中間,另一個小組圍成一個大圈,用三個軟綿綿的塑料小球“砸野鴨”。
首先,由男生組做“野鴨”,女生組負(fù)責(zé)“砸”。男生們的行動十分靈活,而我們女生力氣小,球砸不遠(yuǎn),一連好幾下都沒有砸中任何一只“野鴨”。男孩子們就得意起來,甚至有一個男生公然坐在地上一動不動扮佛像,取笑我們女生砸不準(zhǔn)。我立刻聯(lián)合兩個好伙伴將三個球一起朝他砸去。他見火力密集,害怕了,“噌”的一下子跳了起來。他左閃右閃,好家伙,兩個球都被他躲過了?墒,他沒發(fā)現(xiàn)有一個球已經(jīng)被胡迪迅速撿起藏在了背后,還逃到了胡迪的身邊。真是“踏破鐵鞋無覓處”,胡迪以迅雷不及掩耳之勢,“啪”地一下丟出球,正砸中他的背部,我們女生都不由地歡呼起來。我們女生一鼓作氣,很快將男生一一“砸”下了場。
男生女生互換位置。為了贏得游戲,我們?nèi)M商量一下,讓個子小又靈活的'我和伏凌儀站在隊(duì)伍的前面,吸引男生的注意力?墒悄猩芸旆磻(yīng)過來,不上我們的當(dāng),對準(zhǔn)其他目標(biāo)使勁“砸”,我們“野鴨”的數(shù)量銳減。最后,只剩下我和伏凌儀了。對方怎么也砸不中我們倆,沒了耐心,居然違反游戲規(guī)則,縮小圈子,只留給我們兩個人站的位置,我們當(dāng)然被砸中了!但是老師宣布,男生犯規(guī),依舊是女生組贏!哈哈,太棒了!
看來做游戲必須動腦筋,但是動歪腦筋可會得不償失哦。
一個有趣的游戲作文8
我知道玩許許多多的游戲,如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……,其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。
這個游戲既簡單又有趣。游戲的規(guī)則是三個以上的'小朋友,其中一個小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐,捉到所有“老鼠”后,游戲結(jié)束。
我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個游戲。游戲開始后,“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的,東抓一把,西抓一下,而“老鼠們”滑溜得很,在“瞎貓”一有要抓的動作時(shí)就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕,“老鼠們”就開始肆無忌憚起來,一會兒拍拍“瞎貓”的肩,一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎貓”就已累得氣喘吁吁,可還是毫無戰(zhàn)果!跋关垺苯桁o下來的機(jī)會,開始用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只見他側(cè)耳傾聽一下,通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置,再向最近的一只“老鼠”猛撲過去,真有如“靜如處子,動如脫兔”,還沒等那只“老鼠”反應(yīng)過來,就被捉住了!袄鲜髠儭鳖D時(shí)慌作一團(tuán),不時(shí)又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友,還想像以前一樣顯威風(fēng),走過去挑逗“瞎貓”,沒想到還沒有湊到“瞎貓”前,就被“瞎貓”一個虎撲,“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……
怎么樣,有趣吧!歡迎你也來加入我們的游戲隊(duì)伍!
一個有趣的游戲作文9
今天上午作文課時(shí),老師帶我們到外面玩了一件有趣的游戲,它叫什么——三條腿。
老師讓我們兩個人一組,我見他們都找到了同伴,我很著急,我發(fā)現(xiàn)只有我身后的的同學(xué)高揚(yáng)被我忽略了,我立即找他做伴,他同意了,到了外面,我看著川流不息的.車輛和人群,我心里很是著急,想盡快地知道玩什么游戲,這時(shí)老師好像看出了我的心理,終于開腔了,男同學(xué)站在左邊,女同學(xué)站在右邊,每組拿把一根繩子,捆在兩人的腿中間,然后從第一輛車頭走到第二輛車車尾,主要是兩個人的合作,男同學(xué)先走,我們排在一行,從右向左數(shù),我們是第二組!邦A(yù)備”隨著老師的口號聲,我的心情跟著緊張起來!伴_始”口號想起了,我和高揚(yáng)先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)我左右連一點(diǎn)人影也看不見,難道我們領(lǐng)先了?望著女生們一陣歡呼,我才看見距離終點(diǎn)只剩下大約2米了,他走的速度越來越快,我急忙對他說:“別太快,慢點(diǎn)!笨墒撬麉s始終沒有停下來,一個直跨就把我?guī)У搅私K點(diǎn)。第二局比賽開始了,我心想:如果輸給兩個女生,那就太現(xiàn)眼了,開始了,我們的心就像連在了一起,近似一個人向前拽,可是她們卻一直是一排,這時(shí)終點(diǎn)快到了,女生跌了一下讓我們領(lǐng)先了一步,就因?yàn)檫@兩秒鐘的時(shí)間差,我們獲得了最后的勝利。
這樣游戲真有趣,讓我們懂得了合作的力量。
一個有趣的游戲作文10
星期五上午,我們上了一節(jié)非常有意思的作文課。老師組織我們玩了一個游戲,它的名字叫傳話。一聽老師說要玩游戲,同學(xué)們個個激動不已:有的大喊“yes”,有的拍手叫好,還有的摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先老師介紹了游戲規(guī)則:4組同學(xué)分別進(jìn)行游戲,第一個同學(xué)到老師手中抽取一張紙條,并把紙條上的句子記住小聲地傳給另一個同學(xué),絕對不能讓第三個同學(xué)聽見,直到最后一個人,他需要大聲宣布自己聽到的答案,如果和傳的內(nèi)容一模一樣,那就贏了,反之,就輸了。
傳話游戲開始了,教室里變得鴉雀無聲。只見第一個同學(xué)楊家銘抽取了一張紙條,認(rèn)真地記住了上面的句子,然后,將紙條還給老師,并把上面的句子小聲地傳給第二個同學(xué)陳欣媛。為了不讓其他人聽見,楊家銘將手做成喇叭狀放在陳欣媛的耳朵旁,就這樣,以此類推。到我的時(shí)候,我的腦子里簡直是一頭霧水,滿腦子都在想該怎么聽清別人說的'話。突然,我想到了一個好辦法,讓他把話說的慢一點(diǎn)、清楚一點(diǎn)?墒俏野选靶×肌甭牫闪恕靶∶鳌,還自信滿滿地將所認(rèn)為的內(nèi)容告訴下一個人。就這樣,直到傳到最后一個同學(xué)那。當(dāng)然,最后我們輸了,正確答案是“小良趕著一群羊,路上遇到一只狼”,而他說的是“小明帶著一只羊,路上遇到大灰狼”。
真是“耳聽為虛“,我們不要隨便相信他人的話語,因?yàn)閭髟捳呖赡軙尤胱约旱母惺,從而?dǎo)致傳話的內(nèi)容會跟實(shí)際有差距,甚至是天壤之別啊!
一個有趣的游戲作文11
“哈” 從奇趣作文班里傳出一陣陣歡笑聲。原來是林老師在和學(xué)生們做游戲呢!
游戲開始了,老師事先宣布游戲規(guī)則:“這個游戲是由兩個同學(xué)來完成,一個同學(xué)看黑板上的詞語,做出相應(yīng)的動作,讓另一個同學(xué)猜出。’’老師讓我們兩個人一組,剩下的小玲就要在黑板上板書出十個詞語。第一位選手上場了,他們商量了一會兒,決定了誰做誰猜。第一個詞語是“跳高”,只見那位同學(xué)在原地蹦呀跳呀,可是猜的同學(xué)還是一頭霧水,唉!這可把它急的`,同學(xué)們也十分激動,老師忍不住地提醒他,但他怎么想都想不到,最后還是放棄了。
在歡聲笑語中,終于輪到我了,我的心里無比地緊張,像十五個吊桶打水一樣—七上八下,我生怕自己的動作做不到位,伙伴猜不出來,那我豈不是要遭到同學(xué)們的嘲笑。第一個詞語是“爬行”,怎么辦?難道我真的要跪在地上爬行嗎?如果不真的爬行,伙伴肯定猜不到的,我只好跪在地上,真的爬起來了。沒想到,他一下子就猜出來了,真是不負(fù)我重望!同學(xué)們見我在地上爬行,哈哈大笑,把我心里的緊張趕跑掉了。接下來,我又遇到了難題,那個詞語竟然是“種樹”,我忙做出挖土、澆水施肥的動作……可是她怎么猜也猜不到,真是把我氣壞了。
一小時(shí)過去了,我們的游戲結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂的氣氛中,這讓我們更加期待下一次游戲的到來!
一個有趣的游戲作文12
加油!還差一點(diǎn)!左邊左邊,唉!給他逃走了!聽見隔壁班的吵鬧聲,我心想:他們在干什么呢?會這么激動?我走了過去,發(fā)現(xiàn)呼吸7班的同學(xué)們在玩瞎子抓人的游戲。
游戲開始前,老師先準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾,老師用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住,在有限的空間里抓住其它的同學(xué),誰抓得多,誰就獲勝。游戲還沒有開始,同學(xué)C和同學(xué)D當(dāng)瞎子,只見他們一副蓄勢待發(fā)的樣子,看來他們好像早已做好了準(zhǔn)備,決心超過對手,拿到第一。
游戲開始了,同學(xué)C先開始了搜查。他先是像陀螺一樣在場地四周轉(zhuǎn)了一圈,可是沒有抓到任何人。接著,他像一位小丑一樣,東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他跑著跑著,還怦的.聲摔了一跤,旁邊的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來。只見他滿頭大汗,用手撓撓頭,站在原地,一副不知所措的樣子。
游戲還在繼續(xù),這時(shí),同學(xué)開始出動了,他先往中間跑去,到了那兒,他先往中間跑去,到了那兒,他放大了雙耳,正在聚精會神地聽著同學(xué)們發(fā)出的聲響。過了一會兒,有一位同學(xué)想轉(zhuǎn)換位置,可是剛走出第一步同學(xué)就向他沖了過來,并抓住了他。那名同學(xué)被抓到后,不可思議地說:你可真厲害!過了一會,他用同樣的方法三下五除二就抓到了場上超過一半的人,自然也就勝利了。摘下紅領(lǐng)巾,只見他眼睛睜得大大的,眼里充滿了勝利的喜悅,他還在哈哈地笑呢!而小D卻汗流浹背,耷拉著腦袋,垂頭喪氣地離開了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,我回到了班級,但我對那場精彩的對決還是念念不忘。
一個有趣的游戲作文13
一說起游戲,就像天上的星星多的數(shù)不勝數(shù)。有捉迷藏,有踩腳,有丟手娟。但是最讓我難忘的還是那次作文課上的快樂大游戲。
上課了,老師神神秘秘地對大家說:"寫作文前,我們先來玩?zhèn)游戲。"同學(xué)們一聽都高興得一蹦三尺高。緊接著,老師說出了比賽規(guī)則:我們按組分,第一組寫時(shí)間,二組寫地點(diǎn),三組寫人物,四組寫事。我們一聽都像丈二和尚一摸不著頭腦,大家都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師給每人發(fā)了一張紙條,頓時(shí),教窒里鴉雀無聲。同學(xué)們紛紛低下頭寫了起來,有的人寫完后還偷偷的笑。最后,同學(xué)們把紙條交給了老師。
接著開始抽紙條,組成句子念出來。最先上臺的是楊紅業(yè),她抽出來四張紙條,按時(shí)間,人物,地點(diǎn),事件排成一句話,一邊笑一邊說著:“早晨,張倩云在飛機(jī)上洗澡!蓖瑢W(xué)們一聽,笑的前俯后仰。然后是唐杰上臺的,他抽出四張紙條,笑的合不攏嘴,怎么也念不出聲,徐老師接過紙條念了起來:“傍晚,劉傲凡在水星上洗澡,結(jié)果淹死了!贝蠹衣犃饲椴蛔越男α似饋怼U(dāng)我們笑得上氣接不上下氣時(shí),黃敏又走上臺,抽出四張紙條,拼成一句話,哭笑不得地念了起來:“傍晚,黃敏在教室里跳舞!痹捯魟偮,教室里歡呼雀躍,有的人笑的.前俯后仰,有的人笑的合不攏嘴。還有的人笑的眼淚都快流出來……
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,一節(jié)作文課就這樣不知不覺的過去了,可是同學(xué)們都像被釘子釘在椅子上了一樣,誰也不想結(jié)束這堂有趣的作文課。
一個有趣的游戲作文14
這個星期五的“心育晨會課”時(shí)間,老師給我們做了一個有趣的游戲——金雞獨(dú)立。
晨會課上,吳老師說:“下面我們來做個游戲,游戲的名字就叫做‘金雞獨(dú)立’。下面我們進(jìn)行兩組比賽,每組五人!蹦斜惺菣枰粚巹倮5搅伺畬働K的時(shí)間了,老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學(xué)。剛開始,女將們一個個絲毫沒有認(rèn)輸?shù)囊馑。不一會兒,薛喬云可能是因(yàn)樯眢w重心不平衡倒了下來。不過這并不影響我們觀看比賽的`興趣。兩分鐘過去了,劉爍和秦雅涵同時(shí)倒了下去。比賽場上只剩兩名女將了,與此同時(shí),場上的競爭也更加激烈了。一部分同學(xué)是張梓萱的粉絲,正在為她加油;另一部分同學(xué)是王晨藝的粉絲,也正在為她加油。幾分鐘的僵持過去了,兩個人都鉚足了勁,敝紅了臉,絲毫沒有想讓步的意思。吳老師見她們僵持不下,發(fā)話了:“我們倒數(shù)十個數(shù),誰能再堅(jiān)持十秒,誰就勝利!”兩位同學(xué)的粉絲們也在起勁地喊道:“十,九,八……二,一!”“哇,兩位同學(xué)都堅(jiān)持下來了!迸_上的同學(xué)帶著微笑走下講臺,臺下的同學(xué)在一個勁兒地鼓掌……
比賽結(jié)束了,但同學(xué)們還意猶未盡,還想再來一次“總決賽”。
通過這件事,我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才能取得最終的勝利。
一個有趣的游戲作文15
邱老師看著紙片,講到:“王婧玥在飛機(jī)上玩瘋狂過山車。”“哈哈哈……”教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的,同學(xué)們笑得人仰馬翻。怎么樣?邱老師講的這句話是不是很離奇啊?如果你想聽到比這更離奇的句子的話,那么就到我們的課堂上瞧一瞧吧!
邱老師給我們每人三張紙片,讓我們在第一張紙片上寫自己的名字,這時(shí),教室里議論紛紛。寫好了名字,老師又讓我們在第二張紙片上寫在哪里,一定要離奇。于是,我用手撐住腦袋,想了一會兒,還是決定寫“日本東京迪士尼游樂園”。寫好以后,我小聲地問同桌賀榆峰:“你寫的是什么呀?”他回答說:“在天堂!苯又,老師讓我們在第三張紙片上寫在干什么。我想我寫得是游樂園,應(yīng)該寫一項(xiàng)游樂活動。于是我就寫了“玩瘋狂過山車”。同桌悄悄告訴我:“我寫的.是‘當(dāng)天使’!闭f完,邱老師讓同學(xué)吧紙片收上去,放在三個小盒子里。好戲馬上就要開演了!
“游戲規(guī)則是這樣的,”邱老師說“我每一次請一個同學(xué)來把三個盒子里的紙片各抽一張,然后讀出來,我先給你們做一各示范。”說完,她左挑右選,終于選出了三張,鄭重其事地講到:“劉若妍在科技館吃五香兔子!鳖D時(shí),教室里傳出了一陣哄堂大笑的聲音,而劉若妍卻愣愣地坐在那兒。接著,又有一個同學(xué)上來抽,她抽出來,看了一遍,就捂住了嘴偷笑,她笑著說:“高原在北京撕本子!边@時(shí),我們又笑得不成樣子了!
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