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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2024-09-03 07:46:33 游戲 我要投稿

        實用的有趣的游戲作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的有趣的游戲作文4篇

        有趣的游戲作文 篇1

          中國有無數(shù)種游戲,但是我覺得最好玩的是“老鷹捉小雞”。

          記得有一次,下課了,老師為了讓我們課間玩得開心一點,就叫我們在操場上玩“老鷹捉小雞”,只見一到操場,同學(xué)們就像公路上的汽車一樣,竄來竄去,我也不例外,加入了進去。我們里面的主角有兩個,那就是我的我的同學(xué)王澤,我當(dāng)“母雞”,王澤當(dāng)“老鷹”,只見他飛快跑來,這可難不倒我,我用我的絕招“降龍擺尾”,就把他甩到了一邊去了,這讓他大吃一驚。

          “老鷹”再次攻擊的`時候,我拉住他的衣服,他當(dāng)然受不了,轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去,想甩掉我,這時,“老鷹”一下子跑了過來,一不留神,還摔了一跤,真搞笑!“老鷹”沒辦法了,急得像油鍋上的螞蟻,渾身發(fā)紅。這時,“老鷹”又靈機一動,想到了一個好辦法,“老鷹”假裝睡覺,趁“小雞”和“母雞”不注意,然后很猛地撲過來,捉住了一只“小雞”,這種方法讓我防不勝防,他抓住了五只“小雞”,“老鷹”說:“啊!這五只‘小雞’真好吃!”“老鷹”終于吃到了“小雞”,高興極了。我只好慚愧地說:“我的孩子,真可憐!”

          “丁零零”,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室,這游戲真難忘啊!

        有趣的游戲作文 篇2

          有一天課堂上,老師讓我們?nèi)ネ饷媾抨犕嬗螒颉?/p>

          玩了二個游戲,一個是老鷹捉小雞,一個是丟手絹,其中老鷹捉小雞的游戲更有趣些。因為老鷹太聰明了,我們雞寶寶全被捉住了,一個也沒剩下。玩的時候,老師說:“雞寶寶隊伍不要散”。我緊緊的`抓住前面的人,可是別人都散了,到后來我也散了,雞寶寶全被抓了。這次游戲真是太有趣了!

        有趣的游戲作文 篇3

          今天不用上興趣班,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲,爸媽答應(yīng)了。

          游戲規(guī)則是:一個人先說一個四字成語,另一個人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢不兩立。”媽媽就說:“立此存照。”爸爸想了想,說:“照貓畫虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”媽媽想不起來了,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬貫。”媽媽就把這個詞說出來。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下。”爸爸無奈,只好讓我們打了他一下手掌心。

          又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳。”我又應(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)。”這下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說:“舌劍唇槍。”爸爸的'話音剛落,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。

          媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來,爸爸說:“快點,我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會。”我的收就挨了一個巴掌。

          雖然挨了一個巴掌,可我很快樂,因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個游戲了,所以我很快樂。

        有趣的游戲作文 篇4

          這個星期五的“心育晨會課”時間,老師給我們做了一個有趣的游戲——金雞獨立。

          晨會課上,吳老師說:“下面我們來做個游戲,游戲的名字就叫做‘金雞獨立’。下面我們進行兩組比賽,每組五人。”男兵中是欒一寧勝利。到了女將們PK的時間了,老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學(xué)。剛開始,女將們一個個絲毫沒有認輸?shù)囊馑肌2灰粫䞍海淘瓶赡苁且驗樯眢w重心不平衡倒了下來。不過這并不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過去了,劉爍和秦雅涵同時倒了下去。比賽場上只剩兩名女將了,與此同時,場上的競爭也更加激烈了。一部分同學(xué)是張梓萱的粉絲,正在為她加油;另一部分同學(xué)是王晨藝的粉絲,也正在為她加油。幾分鐘的`僵持過去了,兩個人都鉚足了勁,敝紅了臉,絲毫沒有想讓步的意思。吳老師見她們僵持不下,發(fā)話了:“我們倒數(shù)十個數(shù),誰能再堅持十秒,誰就勝利!”兩位同學(xué)的粉絲們也在起勁地喊道:“十,九,八……二,一!”“哇,兩位同學(xué)都堅持下來了。”臺上的同學(xué)帶著微笑走下講臺,臺下的同學(xué)在一個勁兒地鼓掌……

          比賽結(jié)束了,但同學(xué)們還意猶未盡,還想再來一次“總決賽”。

          通過這件事,我明白了:只有堅持不懈,才能取得最終的勝利。

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