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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2023-07-21 16:59:38 游戲 我要投稿

        [精品]有趣的游戲作文

          在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文,希望對大家有所幫助。

        [精品]有趣的游戲作文

        有趣的游戲作文1

          今天,老師跟我們玩了一場有趣的游戲。

          老師先偷偷地在紙條上寫了一些字,揉成一團。扔進袋子,再讓我們抽,抽到什么就要按紙條上寫的來做什么。老師還說:“有人可能會抽到‘中獎’的紙條哦!”同學們聽了興奮不已,都爭先恐后地舉起了手,喊道:“老師,讓我來。”

          老師講完游戲規則后就開始點名了。點到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自發笑:老天爺保佑啊!我可要抽到可以領獎品的紙條啊。于是,我用手一伸,伸進袋子里,然后,把手一收,取出紙團,并打開紙團,誰知上面竟然寫著:請你學媽媽化妝的.樣子。“哎呀,這可完了,我不會。”我說。老師說:“得按規則來,當場表演。”沒辦法,我只好坐到椅子上,比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏,先抹抹臉蛋,又擦擦眼瞼,最后,用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學哈哈大笑,我自己的門牙也快要被笑掉了。

          今天的游戲真有趣。

        有趣的游戲作文2

          清脆的下課鈴聲響了,老師剛走出教室,小朋友們像小鳥一樣跑出教室,跑到操場上。

          不一會兒,操場上人山人海,有的人打籃球,有的人踢足球,有的人玩老鷹抓小雞,有的'跳繩,還有的玩抓人……

          其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了,一個人來數“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧,有人躲到了體育室里,有人躲到了樓梯下面,有人躲到了柱子后面,有人躲到人群里面,有人跑到教室里躲到桌子下面,還有的人躲到了教室的角落里……

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,雖然有趣的課間十分鐘過去了,但同學們依然很開心快樂。

        有趣的游戲作文3

          “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來捉住他。”聽,我們正在丟手絹哪吶,我們一邊拍手唱著歌,一邊警戒地盯著吳悠的左手,那個拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣,心跳得特別快,生怕他把手絹放在我后面,我左看看右看看,發現吳悠手里的手絹不見了,我趕緊回頭看一看,手絹有沒有在我背后,果然不出所料,手絹真的在我后面,在物證面前我無話可說,吳悠對我笑了笑,我就走到中間,唱了一首歌。

          我就開始丟手絹了,我先來到體育委員的背后,我想他一定會抓住我的,我就把手絹丟在一個胖胖的.馮云耀背后,他還傻乎乎的樣子,我勢在必得笑了,有一位同學告訴了他,這時他才急急忙忙的站了起來,這時我已經坐在他的位子上了。

          “丟,丟,丟手絹……”一聽到這首歌,我就想起了那快樂時光。

        有趣的游戲作文4

          冬天來了,雪花在空中飛舞,像一個個小仙女在空中翩翩起舞。

          這時,廣場上的積雪就成了我們的游戲場地。我們在雪地上玩起了“打鬼子”的游戲。開戰了,鬼子向我們發起了進攻,“子彈”快速的向我們飛來,我看到敵方來勢洶洶,立刻采取了措施。我躲,我躲,我還躲。敵人一發“子彈”也沒打中我,我可開心了,正當我在忘形的大笑時,敵方又向我扔來一個大大的.“手榴彈”,正好打中我的頭。敵人飛快的逃了。我氣得火冒三丈,立刻做了幾個武器,飛快的跑到敵軍附近,找準機會,砰!砰!砰!彈無虛發,他們一下損兵折將了不少。

          我們和敵軍大戰了三十回合,終于敵軍投降了。

        有趣的游戲作文5

          今天,老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

          游戲開始了,老師先讓我們站成一個圓圈,再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上,然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀!我的手都沒力氣了。就在這時,只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”,

          我快速的逃出了左邊同學的大魔掌,又抓住了右邊同學的手指。

          我興奮的大叫“我抓住了!我抓住了!”這個時候,班里也熱鬧起來。有的'人抓住別人的手不放,還說:“我抓住了!我抓住了!”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣!

          這個游戲真是太有趣了,我還想再玩一次!

        有趣的游戲作文6

          今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規則是這樣的:老師準備了四杯水,分別是白醋,鹽水,白開水和雪碧。四位同學輪流上講臺,各選一杯水,喝一口,說出自己的感受,讓大家猜一猜他喝到的`是什么水。

          游戲開始了。小力首先選了一杯水,喝了一口,馬上把舌頭吐了出來,用手對著舌頭扇來扇去,五官都皺在了一起。他還沒離開講臺,臺下的同學們就大聲說道:“是白醋!”小力笑著點頭。接著小紅上臺,猶豫了一下,選擇了中間的一杯。她喝下一口,表情很平靜。同學們立馬猜測:“是白開水吧?”小紅這時才露出笑容:“猜對啦。”這時輪到我上臺了,我心里砰砰直跳,還有雪碧和鹽水,我可千萬別選到鹽水呀。我拿起一杯水,閉上眼睛小小地抿了一口。咦,甜滋滋的,是雪碧呀!我的臉上露出了滿意的笑容,同學們一看就知道我喝的是什么,他們大聲說出了答案。哎呀,我應該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。

          這個游戲真有趣,我和同學們都玩得很高興。

        有趣的游戲作文7

          今天,我們在教室里玩了一個有趣的游戲,叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個裝了三分之一水的飲料瓶子,說:你們覺得這個裝了水的瓶子能吹倒嗎?我們看了一眼,都說能吹倒。老師接著說:你們誰想上來吹吹看?我們男生一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

          老師第一個就點了我們班的大個子鄒梨墨,只見他兩眼緊緊地盯著瓶子,鼓著腮幫子,用力地吹了兩下。大家看瓶子一動不動,就又推薦了我們班的.大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳,彎著腰,使勁一吹,瓶子還是紋絲不動。最后大家推薦了我,我一上去就狠狠地跺了一下腳,使出了九牛二虎之力,瓶子輕輕的動了一下,但是還是沒倒

          最后老師親自展示,她把瓶子倒過來,立在桌子上,輕輕一吹,瓶子倒了,我們很驚訝,我們怎么沒有想到呀!

          今天我們玩的這個有趣的游戲,讓我們明白了不要總是用蠻力,有時還要用智慧。

        有趣的游戲作文8

          星期三那天的下午,姚老師教我們一個好玩的游戲,叫水上建筑。姚老師先給我們示范了一遍,然后叫我們找好自己喜歡的朋友組成一組,我和嚴健陽組成了一組,我先拿著臉盆倒水去,游戲開始了,我們先把杯子裝滿水,再小心翼翼的一層一層往上放,當我們放到最上面一層的時候,杯子都掉了下來,我們重新把杯子再放上去,這樣的動作重復了好幾次,還是沒有成功,這時候游戲結束了,姚老師表揚了表現最好的'小朋友,還獎勵了他們一顆小星星。

          在這次的游戲里雖然我們好多的同學沒有被老師表揚,但是我們都玩得很開心。

        有趣的游戲作文9

          今天的體育課很有趣,老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”,第二組玩“貼鼻子”,第三組玩“丟手絹”。

          第一組的同學選李智雄當老鷹,其余的同學當小雞,他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞,母雞張開翅膀左跑右閃護著他的小雞們,不讓老鷹捉到。

          第二組的`“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭,讓同學輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,還有的貼到了耳朵上……逗得同學們哈哈大笑。

          第三組的同學們玩“丟手絹”的游戲,大家圍成圈圈蹲在地上,拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學們的身后跑呀跑,突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后,然后趕快跑了,肖洋撿起手絹追呀追,追不上我,我連忙蹲到了肖洋原來的位置上,換肖洋來丟手絹......

          今天的體育真好玩,同學們玩得可開心了。

        有趣的游戲作文10

          “同學們。今天我們來玩一個游戲——和硬幣捉迷藏。”老師一邊說一邊把我們趕出教室。走道上,同學們或左顧右盼,或伸出自己的雙手,把別人的眼睛堵住,不讓別人看,自己卻透過玻璃門看了起來。一進教室,同學們上躥下跳,有的同學去找垃圾桶,有的同學去翻書包,有的去翻桌子上的書。“找到了,我找到了!”只見高夢桐手中拿著一枚金燦燦的硬幣。我心想:本來就只有三枚,現在失去了一次機會。我東瞧瞧,西瞅瞅,像嗅覺靈敏的獵犬一樣,在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡。“YES,找到了!”薛博凱說。

          見同學們都眉頭緊皺,老師洋洋得意地從鞋里拿出一個五角硬幣!同學們牛氣沖天,一個個都說老師要耍“詭計”。

          雖然同學們都沒有找到第三枚硬幣,但快樂寫在每個人的臉上,看來,這場游戲不僅僅考驗我們的.耐心,還在考驗我們的細心呢!

        有趣的游戲作文11

          今天,劉老師在課上帶我們做“對著干”的游戲。游戲的規則就是和劉老師對著干,老師說“向左”我們就向右,老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了!

          老師請第一組同學上臺表演。老師說:“摸左耳朵。”臺上的同學一陣忙碌,有的同學摸左耳朵,有的同學摸右耳朵。最好笑的'是郭翰橋,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵,才連忙改了過來。臺上的同學亂作一團,臺下的同學哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,還有的笑得只拍桌子。

          接著,老師說:“回座位吧。”同學們都向座位走去。這時老師笑著說:“你們都上當了,游戲還沒有結束呢!”臺上臺下的同學這才恍然大悟,又笑得東倒西歪的。

          這個游戲真有趣,只要記好了反義詞,就可以做對了。

        有趣的游戲作文12

          今天,我們在作文課上做了一個好玩的游戲,叫“信息傳遞”。

          游戲開始了,劉老師邀請幾位同學上臺做游戲,并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺下的同學。劉老師把信息傳遞給了第一個同學,第一個同學去拍第二個同學的肩膀,可是游戲規則是不能說話,只能用肢體語言,所以他手舞足蹈了半天。終于第二個同學胸有成竹地點點頭,去拍第三個同學的肩膀,并把兩只手伸到頭頂做兔子狀,第三個同學連看都沒看清楚,就做了同樣的動作給第四個同學。第四個同學有點丈二和尚摸不著頭腦,他只好拍了我的肩膀,想了一想,把五指伸開立在腦袋頂上,我立刻回答是鹿。

          聽我這么一說,下面的同學都笑破了肚皮。看臺上的`同學還蒙在鼓里,劉老師宣布了答案,原來是蝸牛啊!我也跟著大聲地笑起來,自己說的好玩自己不能笑嗎?大家笑得更厲害了。

          今天,我們在這節作文課上不僅學到了很多知識,還很快樂呢!

        有趣的游戲作文13

          “哈哈哈……”教室里傳來一陣笑聲。我們正在玩一個有趣的游戲——對著干。

          這個游戲可有意思了,只要老師說站你就坐,老師說坐你就站,反正就是跟老師說的是反的`就行了。

          游戲開始。我自信滿滿地說:“跟老師對著干簡直就是小菜一蝶,結果我第一局就輸了。我上去當裁判了。第二局竟然一個都沒錯,我心服口服了。接下來可讓我笑破肚皮了。因為老師說”笑哭哭笑笑哭哭笑。大家都被搞得哭笑不得了。這次老師使用了殺手锏左手摸右耳!好多同學都被淘汰了。現在只有四個同學了。最后的時候老師用了左手拍右腿!其中兩個被淘汰了。最后兩個冠軍勝利了。

          我佩服他們的速度和冷靜。今天我們的游戲雖然結束了。可是我們依我們的歡樂中。

        有趣的游戲作文14

          星期六上午,我來到快樂魔方上課。

          老師讓我們玩個游戲,它的名字就是——夾彈珠。聽到這里,幾乎所有的'同學都驚呆了,有的同學說:“彈珠那么滑,哪能夾得到呀!”有的同學說:“夾彈珠要怎么玩呀?”

          第一輪比賽是個人賽,兩組派一人上場,我們組派了王鈺雯,她慢吞吞地走上去,比賽開始了,只見她拿著筷子夾起彈珠,彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去,最后,比賽結束了,兩組竟然打平了,我們都很驚奇。

          下一場比賽是團隊賽,我的心里很害怕,怕我夾不好丟分。比賽開始了,結果不是我的錯,我們組的一個女生夾了好幾遍都沒有夾到,所以團隊丟分了,最后對方組獲勝。

          今天玩得很開心,還讓我明白了一個道理:你越著急,你就越不可能成功。

          指導:陽泉卓爾教育培訓學校

        有趣的游戲作文15

          今天,我們在教室里玩了一個有趣的游戲叫“詞語接龍"。

          首先,老師講了游戲規則:用詞語最后一個字來組詞。游戲開始了,老師講了一個詞語:“光明。"有一個同學站起來說:“明天。”一個兩個……快到我了,我很緊張,怕自己說不出來,輪到我前面的同學說:“天上。”終于輪到我了,我說:“上面。”接著,老師說:“游戲結束了。”同學們失望地說:“我們還想玩呢!”老師說:“我們下次再玩吧!”我們都說:“好!”

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