記一次游戲作文

[優(yōu)]記一次游戲作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次游戲作文1

　　周六的一天，我和哥哥，一起到籃球場(chǎng)玩兒籃球兒，我們今天玩的是“斗�！薄�

　　斗牛的規(guī)則是：選手在場(chǎng)上運(yùn)球的時(shí)候，不能讓籃球出界，也不能抱球三秒，如果運(yùn)球出界，或者抱球三秒則球權(quán)歸到對(duì)方手里，勝利的標(biāo)準(zhǔn)就是將籃球投進(jìn)籃筐，投中獲得積分，積分最高的人獲得本場(chǎng)勝利。

　　后來爸爸來了，因?yàn)樗麃淼猛�，所以這次他充當(dāng)裁判。后來我們把規(guī)則告訴了爸爸。爸爸就開心地當(dāng)起了裁判：3210開始，爸爸把球兒發(fā)了出來，結(jié)果哥哥一把搶住了球兒，二話不說就來了一個(gè)三分球，嚇?biāo)牢伊�，幸好哥哥沒有投中，要不然一上場(chǎng)我就輸給了哥哥。球權(quán)歸到了我的手里，我把那個(gè)球兒搶走了，我太幸運(yùn)了。然后我在運(yùn)球的時(shí)候想著不要走位，不要走位�？斓交@框下面了，我抬手把球投了上去，差一點(diǎn)就成了空心球，不過還好，幸運(yùn)的.是球兒進(jìn)了，爸爸宣布：現(xiàn)在場(chǎng)上1：0。我特別開心。接著爸爸又把球發(fā)了，我一個(gè)沒注意，哥哥搶走了，一個(gè)漂亮的運(yùn)球上籃，哥哥獲得1分，現(xiàn)在場(chǎng)上比分1：1。這時(shí)候爸爸看我們都累了，就去買水我們也趁機(jī)休息了一會(huì)兒。

　　最后的決賽，這時(shí)候爸爸發(fā)了球兒，由于哥哥身體比我強(qiáng)壯，所以他這次又獲得了球權(quán)，但是我不能讓哥哥對(duì)我造成威脅，我拼命的搶球，把他逼帶了三分線外。所以他想投進(jìn)就有很大的風(fēng)險(xiǎn)。不過他瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)還是投出了三分球，��！他的三分球進(jìn)了。我輸了，整場(chǎng)比分2：1。不過我很開心。

　　斗牛這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用策略獲得成功，同時(shí)我也非常喜歡籃球，它是一個(gè)非常講究配合的運(yùn)動(dòng)。

記一次游戲作文2

　　今天早上第四節(jié)課，潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個(gè)人一組，肩并肩站著，在內(nèi)的兩只腳系起來，往前走，用時(shí)短者勝。

　　我們五個(gè)組的組長(zhǎng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對(duì)選手的`腳綁住。準(zhǔn)備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí)，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機(jī)會(huì)，讓他們好好表現(xiàn)。

　　接下來，我們就重整旗鼓，準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對(duì)選手出發(fā)時(shí)，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點(diǎn)摔倒，等他們恢復(fù)過來，我們已經(jīng)被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。

　　接著我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開了，因?yàn)樗麄儗?shí)在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因?yàn)槲覀冸m然不是第一，但前進(jìn)了兩名，我們進(jìn)步了，耶！

記一次游戲作文3

　　第一次接到“跳跳任務(wù)”是在地鐵站，要越過的是各種電流，初次體驗(yàn)還能夠，勉強(qiáng)能經(jīng)過一路上各種錯(cuò)綜復(fù)雜的電流，我突然想到，這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛！我一分心就從上頭掉下來了，似乎代表了失敗，繼續(xù)前進(jìn)吧！這是從失敗中站起來，不要怕，路還長(zhǎng)著呢！走著走著，來了一些青蛇，為了勝利沖過去！我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下，留下的僅有蛇皮，繼續(xù)走吧，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，啊我最終找到了寶箱，游戲中的主角頓時(shí)露出了燦爛的笑容。這時(shí)我也想到了，在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　又一次接到任務(wù)，是在森林中，要到最高處采集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當(dāng)我在艱難地爬行著，�。�來了個(gè)大刺球，真是飛來橫禍。我所以而“犧牲”了，等我重新開始時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：人不能太驕傲，否則，就會(huì)像剛才的'我……過了好久，我最終經(jīng)過努力，爬到了頂峰�？墒牵�我卻只采集到五朵花，我感到好像自我受騙上當(dāng)似的，被推下了山谷，只好再重來，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花，我只好繼續(xù)努力，經(jīng)過跌倒——爬起——攀巖——探險(xiǎn)，哇！我最終成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候，媽媽一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我沉思良久“讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好�。　�

記一次游戲作文4

　　今天，潘老師帶領(lǐng)我們玩游戲——兩人三足。

　　潘老師拿出了一袋紅線，發(fā)給每個(gè)小組，并說道：“我們班分為5個(gè)小組，每組8—9人，2人一組用紅線綁把腳綁在一起走路，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝�！�

　　第一論是練習(xí)賽，我們組并不著急。奕可和子晨的默契度很高，走得飛快，但其他同學(xué)完成得并不算好。練習(xí)賽我們組倒數(shù)第一，但我們并不難過。

　　第二輪正式比賽開始了。贏了這場(chǎng)比賽的話，小組可以加10份。為了我們小組的名次，我們組所有人都在卯足勁等待出發(fā)。比賽快開始了，好緊張啊，小組間的火藥味越來越濃。潘老師一說開始，我們打頭陣的一組隊(duì)員就像離弦的箭一樣沖了出去，筆直地、快速地沖向終點(diǎn)。恩，第一隊(duì)成員表現(xiàn)不錯(cuò)，接下來就要輪到我和諸建利了，我的心一直砰砰地跳個(gè)不停，就像有個(gè)小孩在我身體里玩蹦床。我和建利就像火箭發(fā)射一樣嗖地一聲飛了出去。可是，走到一半的時(shí)候，建利邁左腳，我也邁了左腳，我們差點(diǎn)兒摔倒。幸虧建利拉了我一把才穩(wěn)住。聽到我們組員大喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油！”我們終于跨過了白線，我迅速轉(zhuǎn)了身，但是建利沒及時(shí)轉(zhuǎn)過來，我們配合還不夠默契，最后只能拼命跳著回來，最后繩子都快要散了。

　　我們組其他成員表現(xiàn)很不錯(cuò)，最后我們小組得了第一。這可把我們高興壞了，就像中了幾萬億元的彩票一樣歡呼跳躍起來。再看看其他組，一個(gè)個(gè)好像泄了氣的'皮球。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)勝利的喜悅，感受到了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，更教會(huì)我們團(tuán)結(jié)就是勝利的道理。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，勝利就是團(tuán)結(jié)！

記一次游戲作文5

　　今天的作文課，我們的游戲玩到最后，我們隊(duì)和第四隊(duì)打平了，都是五分。需要進(jìn)行附加賽，我們隊(duì)派出了一位強(qiáng)者，來和第四隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)比賽。他們到底誰(shuí)會(huì)獲得最后的勝利呢？那就隨我走進(jìn)下面的內(nèi)容，一探究竟吧！

　　在玩這個(gè)游戲時(shí)，最讓人搞笑的就是第二隊(duì)的一個(gè)男孩。老師給他戴上眼罩，并讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，給他把方向擺正。慢慢地，他開始向前走了，走著還不時(shí)用腳踢，看看前面有沒有桌子。踢也沒踢到正地兒，反而踢到了第四排的'桌子，在桌子上摸到一個(gè)瓶子，他就開始亂摸。如果他摸到的瓶子是對(duì)的，那他就能摸到橘子，可是，他摸錯(cuò)了。之后，他就一錯(cuò)再錯(cuò)的摸下去。摸了半天，連一個(gè)橘子影兒也沒摸到，最后一直摸到時(shí)間結(jié)束，也沒摸到橘子，使得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　很快，輪到我了，我當(dāng)時(shí)的心情緊張極了，生怕自己摸不到。當(dāng)老師給我戴上眼罩時(shí)，我頓時(shí)就暈了，分不清方向。就這樣茫然的轉(zhuǎn)了三圈，老師把我擺正，我慢慢向前走著。眼前卻是一片漆黑，就像掉進(jìn)了深淵一樣。終于到了桌子旁，我摸到了一個(gè)瓶子，可在瓶子的后面，只摸到了兩個(gè)橘子，還剩一個(gè)橘子，我就在桌子旁亂摸。摸了半天，我感覺時(shí)間差不多了。我想摸錯(cuò)了也比什么也沒摸到好，至少同學(xué)們不會(huì)笑話我。于是，我摸了第二個(gè)橘子，將橘子舉在頭頂，當(dāng)我摘下眼罩看見自己拿對(duì)時(shí)，高興極了。

　　到了最后的附加賽了。兩個(gè)代表先猜拳分先后，我們隊(duì)是第一個(gè)。我們隊(duì)的那個(gè)隊(duì)員不知怎么了，到關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，沒摸到中間的那個(gè)橘子。就這樣，我們輸給了第四隊(duì)。最終我們獲的了第二名，今天我們雖然沒拿第一，但從這次游戲中我們知道了，玩這個(gè)游戲只有記憶力和方向感好，才能獲勝。

記一次游戲作文6

　　在這個(gè)秋日里，老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩，綁住兩個(gè)人的兩條腿，所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。

　　比賽馬上要開始了，我們心里都充滿了斗志，做好了充足的準(zhǔn)備�？蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒走幾步我的腳踝就被勒得生疼，我和隊(duì)友邁了同樣的腳，配合的非常不好，所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。

　　第一場(chǎng)比賽結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)了問題，大家一起商量，決定把繩子綁得寬些、松些，走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳，嘴里要喊著一二一的口號(hào)。

　　第二次比賽開始了，我和組長(zhǎng)飛快的走了出去，喊著一二一的口號(hào)，我們的配合變得好了很多�？斓浇K點(diǎn)的.時(shí)候我看見第四組都要超過我們了，我急了，頓時(shí)滿頭大汗。這時(shí)我聽到我們組加油的聲音越來越響，我和組長(zhǎng)飛快的沖到終點(diǎn)，迅速地摘下了紅繩一遞，佩博和竽涵一接一套，又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走，我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過終點(diǎn)的那一刻，我們都?xì)g呼起來，尤其是組長(zhǎng)，他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名，一下進(jìn)步了兩名，這讓我們好開心��！

　　這兩次游戲讓我明白了，團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對(duì)了方法，做好團(tuán)隊(duì)配合，那么我們就會(huì)做的更好。

記一次游戲作文7

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我哼著小曲走進(jìn)竹君園，我聽見教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，原來今天要玩游戲啊。

　　老師走進(jìn)教室，微笑著說：“今天是游戲課�！蔽覀兣d奮極了，我們都在猜想著玩什么，老師的葫蘆里到底賣什么藥呢？可我們無一人猜對(duì)，真是丈二和尚摸不著頭腦。

　　“今天玩的是連詞成句�！崩蠋熜Σ[瞇地揭曉了答案，“規(guī)則就是，我等下將紙條發(fā)下去，大家自己小組的內(nèi)容去寫，寫好放入相對(duì)應(yīng)的放入杯子里�！蔽夷闷鸺垪l不知寫什么好，我把手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，靈光一閃，我知道寫什么了，提起筆唰唰唰地就寫下來，教室鴉雀無聲，耳邊傳來沙沙的寫字聲。我東張西望，有些人拍了拍自己的腦袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望著天花板，若有所思……我將紙條對(duì)折再對(duì)折，我放到了屬于它的“地方”杯子，大家也都寫完了丟到屬于他們自己的杯子。

　　老師要挑出幸運(yùn)兒讀大家寫的秘密，這時(shí)，大家都把手舉得超高，有人大聲叫：“選我！選我！”兩位幸運(yùn)兒被選到兩位男生，他們小心翼翼地打開紙條，只見他們嘴角微微上揚(yáng)，露出了微笑，他們倆說的話被老師拼到一起：“一萬年前，豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東�！币患�奇怪的事，一位特別的人，讓人啼笑皆非。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的.笑得上氣不接下氣，有的笑得直不起腰來，有的笑得捶胸頓足，還有的笑得淚花飛濺。

　　快樂的時(shí)光總是過得短暫，我真期待著竹君園的下一節(jié)游戲課。

記一次游戲作文8

　　“向前!向左!向右!”小桔燈教室傳出一陣陣驚天動(dòng)地的聲音，我們正在進(jìn)行妙趣橫生的一錘定音!

　　我自告奮勇，“蹭”的一下從椅子上蹦起來，雙手舉得高高的，都快到天花板了。沒想到天上掉餡餅，老師第一個(gè)就讓我上去!我胸有成竹地走上講臺(tái)�！跋却笙竽蟊亲愚D(zhuǎn)十五圈!”啊，不會(huì)吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)!”我只好認(rèn)命地轉(zhuǎn)起圈來�！耙�、二、三……”同學(xué)們?cè)綌?shù)越快，我越轉(zhuǎn)越快，我的頭越來越暈，整個(gè)教室好像發(fā)生了晃動(dòng)，周圍的一切好像都靜止了一般�！笆�五!”猛地拔高的聲音把頭昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步，東倒西歪的，好像喝醉了酒的'醉漢。我一下分不出哪里是東，哪里是西�！巴�前!往前!”男生大吼�！巴�后!往后!”女生也拋卻淑女的形象，聲嘶力竭地大叫。整個(gè)教室宛如一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。該信誰(shuí)呢?男生吧!他們總不會(huì)騙我。我拿定主意往前走�！芭觥钡囊宦暎�什么東西倒了。“哈哈，踢到鐵桶了吧!這下該信我們了吧!”女生見狀幸災(zāi)樂禍地拍手大笑起來。我氣得快要爆炸了!我調(diào)轉(zhuǎn)“車頭”，按照女生的指示，終于成功找到了錘子，敲響了勝利的鼓。

　　唉，看來男生不一定可信，而女生未必不可信!

記一次游戲作文9

　　在我的童年里，我玩過很多游戲，比如：跳房子，丟沙包，打水仗，搶椅子，但令我印象深刻的游戲是傳話了。

　　傳話的規(guī)則是選一群人排好隊(duì)，然后由第一個(gè)人說一句話輕輕告訴第二個(gè)人聽，記住，千萬不能讓別人聽見，再按順序一個(gè)一個(gè)傳下去，最后一個(gè)人大聲說聽到的話。

　　這天，我去到補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)作文，到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，老師卻讓我們玩?zhèn)髟捰螒�，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了，我們快速排好隊(duì)，老師貼到第一個(gè)同學(xué)耳邊說了一句悄悄話。我的心怦怦地跳著，心想：怕等下聽不清，接著第二個(gè)同學(xué)又貼到第三個(gè)同學(xué)耳邊說了一句話，可第四個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟的`，好像要偷聽。

　　我趕快上前阻止，把他拉住，不讓他偷聽，他掙脫不了。只好不偷聽了，過了一會(huì)兒，就輪到偷聽那位同學(xué)告訴我了，我心里很慌很慌，怕等會(huì)像耳朵飛了一樣聽不清了。我立即開始順風(fēng)耳模式，可耳朵好像真跟風(fēng)跑了，什么也沒聽清。只聽清了半句，我也沒辦法，只好把聽見的話說出去，最后一個(gè)同學(xué)大聲說：“爸爸床下有一個(gè)蘋果，被蟲子咬了好幾個(gè)洞�！甭犕赀@位同學(xué)的話，全部人都大笑起來，有的同學(xué)笑得躺在地上，有的同學(xué)笑得捂住肚子，有的同學(xué)都笑的在地上滾來滾去，這些同學(xué)的笑聲好像永遠(yuǎn)都停不下來了。

　　等我們平靜了，我聽了老師正確的話之后，我直接傻眼了，正確的話是：爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機(jī)。

　　經(jīng)過這次的游戲，讓我想到了一句俗話是眼見為實(shí)，耳聽為虛。

記一次游戲作文10

　　星期六，天氣很不好，烏云密布，下著滴滴的雨，不過今天作文班可熱鬧了，因?yàn)橛须y得的活動(dòng)課。

　　這次我們玩的是吹乒乓球，我們組的是個(gè)“黃雞蛋”，接著吳老師開始說規(guī)則，第一：全員都必須加入，先吹完的一方贏；第二：乒乓球不可以一下吹完所有的杯子，要一個(gè)杯子一個(gè)杯子地吹過去；第三：如果球掉了，在吹掉的那個(gè)杯子里重新吹。

　　李同學(xué)是我們組的組長(zhǎng)，所以他打頭陣，他對(duì)戰(zhàn)的.是對(duì)方的梁同學(xué)�！伴_始”吳老師一聲令下后，小李同學(xué)和梁同學(xué)開始吹了。誰(shuí)知吹第一個(gè)杯子時(shí)，吹了好一會(huì)才吹到第二個(gè)杯子里，此時(shí)對(duì)方第二個(gè)同學(xué)都上場(chǎng)了，真為他捏了一把汗，終于吹好了，到了陳同學(xué)。開始吹了，只見她“呼”地一下，將“雞蛋”吹到第二個(gè)杯子里了，之后完美地吹到第三個(gè)杯子，又吹到了終點(diǎn)，之后是小楊，他是我們組第一個(gè)掉球的。

　　接下來，要我上場(chǎng)了，我很緊張，心里如有一萬個(gè)小兔子在跳，心都快跳出來了，我慢慢俯視著那黃燦燦的球，輕輕地吹，結(jié)果沒吹走，我往左偏了一下再吹它，我死死地盯住球，接下來我一吹，他機(jī)智地跳了過去，進(jìn)入第二個(gè)杯子里，快到第三個(gè)杯子時(shí)，乒乓球淘氣地跳了出來，過了10秒后，我成功地將它吹到了終點(diǎn)。

　　最后，因?yàn)閮山M都有人沒吹球，所以是平局。這是今天的故事，我學(xué)到了一個(gè)道理，那就是做事要團(tuán)結(jié)協(xié)作，還要冷靜。

記一次游戲作文11

　　一節(jié)語(yǔ)文課，別的班的課堂上都能聽到同學(xué)們發(fā)言的聲音，只有我們班里鴉雀無聲，你猜，我們?cè)诟墒裁�？答�?duì)了！我們?cè)谕妗耙欢�三木頭人”呢。

　　一二三木頭人的'玩法十分簡(jiǎn)單：首先，抓的人發(fā)布命令，發(fā)布命令前，所有同學(xué)可以隨便動(dòng)。但命令發(fā)布玩畢后，所有同學(xué)就不許動(dòng)了，(眨一下眼睛都不行)。

　　游戲開始了，盧老師開始發(fā)布命令：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出小白牙。”剛才炸了鍋的班級(jí)馬上安靜了下來。只見，程美琪雙手在上，擺出了“耶！”的姿勢(shì)。朱若萱則兩手握拳，擺出了像買萌似的動(dòng)作。肖韻竹雙眼緊閉，雙手把眼睛蒙住，一副見不得人的樣子；而她的同桌關(guān)懿航則舉起拳頭向他的同桌輪去。作為游戲的一員，我也不敢示弱：我雙手重疊放在桌面，把頭埋了進(jìn)去。哈哈！我聰明吧！這樣，就算我動(dòng)了也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。“三。二。一�！北R老師喊道，“停！”哦耶！太棒了！我竟然做了一個(gè)我自己都不敢相信的事：我竟然堅(jiān)持到了最后！看看其他同學(xué)呢？不是眨眼了就是笑了，這是我玩過最好玩的一次游戲！

　　一二三木頭人這個(gè)游戲同學(xué)們都十分喜歡玩，喜歡玩這個(gè)游戲的主要原因是：它能夠鍛煉我們的自我控制能力。就像我，已經(jīng)能堅(jiān)持那么久了！要是已后有機(jī)會(huì)的話，我還要玩一次！對(duì)了！差點(diǎn)忘了對(duì)大家說，如果你們想玩的話，歡迎來到四年一班。

記一次游戲作文12

　　今天蔣老師帶我們玩了一場(chǎng)游戲，叫“瞎子走路”，這是一個(gè)關(guān)于信任的游戲。瞎子要聽從引路人的口述繞開障礙物，我自告奮勇地上去玩游戲，我當(dāng)?shù)氖窍棺印?/p>

　　游戲開始了，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路，直到我聽到一句話，“我扶著你，你往左邊走一點(diǎn)。”我聽了，心想：“哪邊是左邊，哪邊是右邊？”我一下子都想不起來了，直到我的.小伙伴用手扶著我往那邊走，才明白過來。

　　我成功地沖到第二關(guān)，這時(shí)我聽到了引路人的提示，“好，現(xiàn)在你要把腳放在這個(gè)中間，是右腳，要小心，我會(huì)扶著你的。”我心一直不停地跳，我有一點(diǎn)擔(dān)心，“會(huì)不會(huì)掉下去？”可是聽了她的話，我就不害怕了，勇敢地站了起來，成功了！

　　又找到了第三關(guān)，這一關(guān)，對(duì)于我來說有巨大的難度。因?yàn)槲业耐�伴告訴我現(xiàn)在難度提升了，我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來。我心想，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會(huì)不會(huì)有很大的空隙，會(huì)不會(huì)站不穩(wěn)，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要無條件的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下來，我那顆懸著的心臟終于平靜下來了呢！

　　玩完這次游戲，我深深的感受到了，在他人信任你的時(shí)候，一定要信任我的朋友，而且是無條件的信任！

記一次游戲作文13

　　“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來幫助我……”是誰(shuí)在笑？當(dāng)然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來我們?cè)谕妗耙欢�三”木頭人。

　　這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數(shù)“一二三”的時(shí)候，你無論怎樣淘都可以，就算你跳起來也可以，但是一說完木頭人，無論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說話、行動(dòng)等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。

　　徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來，原來，我們的姿勢(shì)真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結(jié)果徐子昊就說完了木頭人，所以沒辦法，李泓毅只好等游戲結(jié)束再接著伸懶腰，沒過一會(huì)了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒法，李泓毅只好當(dāng)起了裁判員，他來看我，發(fā)現(xiàn)我還在保持原有姿勢(shì)，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因?yàn)樗�的右腿被我的左腿壓得十分疼痛�?/p>

　　現(xiàn)在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們?cè)黾恿穗y度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的.時(shí)候，“人”字說完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！

　　教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開始上課了。

記一次游戲作文14

　　今天公開課，我們玩了一個(gè)關(guān)于吹乒乓球的游戲，游戲規(guī)則是把乒乓球從一只盛滿水的'紙杯吹到另一只紙杯里，總共五個(gè)乒乓球和十個(gè)水杯，誰(shuí)吹過去的多誰(shuí)就勝利了。

　　第一局開始了！劉峻瑄和程語(yǔ)涵比，我心里想著：一定是劉峻瑄勝。只見他身子向前傾，膝蓋彎曲，頭往下低，使用了九牛二虎之力，準(zhǔn)備用力往前吹，就像一只長(zhǎng)頸鹿一樣。而程語(yǔ)涵卻像一只鴨子。

　　游戲開始了！只見劉老師點(diǎn)開電腦里三十秒的音樂。雙方不分上下，你追我趕，沒想到劉峻瑄雖然又胖又壯，但是肺活量卻驚人，而程語(yǔ)涵呢，肺活量一般。這就是鳥槍對(duì)大炮，飛機(jī)對(duì)坦克。就在這時(shí)，程語(yǔ)涵的一個(gè)球吹飛了，就像炮彈一樣飛了出去，接著她又馬上吹了另一個(gè)乒乓球，一次性就吹過去了，太棒了！而劉峻瑄已經(jīng)吹過去三四個(gè)了。停！音樂結(jié)束，劉峻瑄勝！眾人大聲歡呼，喝彩！

　　第二局男女賽，我們男生必勝。因?yàn)槟猩�的肺活量很大，就像狗熊。而女生的肺活量很小，就像兔子。狗熊�?duì)兔子，我有必勝的信心！

　　比賽開始，雙方第一位各自身子往下低，手放在兩邊，用全身力氣來吹乒乓球，不久男生吹到了四個(gè)，而女生只吹了兩個(gè)，第三個(gè)因?yàn)樗�太少了所以吹不過去，就在這時(shí)男生已經(jīng)全部吹過去了�！皠倮�了！”我們男生大喊道。

　　我為男生勝利感到開心，也為女生的失敗而感到遺憾。俗話說得好，失敗是成功之母。我相信你們女生總會(huì)勝的！

記一次游戲作文15

　　星期六中午，焦作日?qǐng)?bào)社組織我們校園記者來一次真人的CS大戰(zhàn)。雖然酷暑難當(dāng)，但這正是考驗(yàn)“戰(zhàn)斗者”意志的時(shí)候。我暗下決心：我們只要堅(jiān)持，就能勝利!因?yàn)橹�前沒有玩過，所以一個(gè)個(gè)即緊張又興奮。

　　教官幫我們分了組，我們是第一組，所以有幸先玩。教官先給我們講了CS大戰(zhàn)規(guī)則，然后給我們分發(fā)裝備。我拿到裝備穿戴整齊后，把子彈推上膛，整裝待發(fā)!我們是紅隊(duì)，是進(jìn)攻者;對(duì)方是藍(lán)隊(duì)，是防守者。第一次大戰(zhàn)，我方有的躲在草叢后面，有的趴在地上，舉好槍，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我們不是沒看清楚敵方標(biāo)志就自相殘殺，就是沒瞅準(zhǔn)敵人就亂打一氣，最后同歸于盡。

　　首戰(zhàn)失利，但是我們沒有氣餒，只好找到教官幫我們“加血、復(fù)活”。這次我可厲害了，闖到藍(lán)隊(duì)軍營(yíng)的小山上偷襲。我向?qū)Ψ酱蛞粯�，頭往下縮一下，幾乎是槍槍命中!我們又隱蔽到大樹后打藍(lán)隊(duì)的剩余隊(duì)員。突然，我感覺子彈上不了膛了，可能是死了吧，就趕忙向教官那兒跑去，讓他給我“加命”。這時(shí)，藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員趁機(jī)打了我兩槍，發(fā)信器響了兩下。哇，原來我沒有死!我連忙發(fā)瘋般地跑，邊跑邊把子彈上膛，對(duì)手卻拼了命地追。我迅速跑到自己的`隊(duì)營(yíng)里，結(jié)果，他被我們圍攻，一下子就死翹翹了!“我們勝利了!我們勝利了!”歡呼聲響成一片。

　　游戲在我們的歡呼中結(jié)束了，盡管時(shí)間有點(diǎn)短暫，但是我們玩得很開心。如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)再痛痛快快打一場(chǎng)真人CS!

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