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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2023-10-02 14:32:39 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有趣的游戲作文

        有趣的游戲作文1

          今天,我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。

          一開(kāi)始,大家都爭(zhēng)著舉手,希望自己能上去表演,我也高舉著手,可惜沒(méi)能選上。張新科被選上了,他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來(lái),這樣他就看不見(jiàn)了,我們大家就成了他的眼睛。

          游戲開(kāi)始了,班級(jí)里安靜下來(lái)。張新科在“一、二、三。”的喊聲中轉(zhuǎn)了三圈,他已經(jīng)不是面朝大家了,而是朝著門(mén)的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走著,坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了,有的指揮他左邊,有的喊著他向右,還有的叫著上面、下面,張新科沒(méi)了主意,摸來(lái)摸去,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣,不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。

          張新科停了下來(lái),定了定神,好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的.位置。他終于摸到了黑板,并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過(guò)就是貼歪了一點(diǎn),教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

          看來(lái)盲人的生活真麻煩,以后我一定要幫助他們。

        有趣的游戲作文2

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭叫著,發(fā)出嘰嘰的歌聲,但是細(xì)心的你還會(huì)聽(tīng)到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲,你心中會(huì)充滿疑惑!他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?原來(lái)我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。

          這樣一個(gè)有意思的游戲,規(guī)則當(dāng)然必不可少。游戲規(guī)則是:小組每人依次上臺(tái)寫(xiě)一個(gè)字,最后一個(gè)人可以寫(xiě)幾個(gè)字,這些字要組成一個(gè)通順的句子,時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的游戲,你覺(jué)得好玩嗎?

          游戲開(kāi)始!第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺(tái)上,寫(xiě)了個(gè)“我”,第二個(gè)同學(xué)緊接著寫(xiě)了個(gè)“去”,第三個(gè)要輪到我了,我摩拳擦掌,大腦也飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),嗯,第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)個(gè)“游”干嘛?我跑上去,腦袋里閃過(guò)一道靈光,大筆一揮寫(xiě)了個(gè)“泳”,哈!我真是天才,“我去游泳”,終于從虎口脫險(xiǎn)了,我心里的`石頭放了下來(lái)。我后面的人繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒,一個(gè)個(gè)像離膛的子彈一樣飛奔,最后,這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳。”再看旁邊的一組寫(xiě)的意思和我們差不多,只是把“去”改成了“在”,還有一組寫(xiě)的是:“我是人民公安”。哈哈哈,笑死我啦……

          今天,這一次,這件事,深深的刻在了我的心里。

        有趣的游戲作文3

          今天,在習(xí)作課上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲——吹雞毛。

          上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺(tái)。同學(xué)們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,名叫吹雞毛!痹捯魟偮,同學(xué)們就一陣歡呼。

          有趣的吹雞毛游戲開(kāi)始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則:“雙方各五個(gè)人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤(pán)上,哪一方就輸了!比缓螅职盐覀兎殖蓛申(duì),我們叫“紅龍隊(duì)”,對(duì)方叫“青銅隊(duì)”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛?矗u毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤(pán)上。就在這時(shí),我們隊(duì)的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ,他們組的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊(duì)員們,也配合著大喊加油。

          看著雞毛一直在對(duì)方的地盤(pán)上空盤(pán)旋,我心里不禁沾沾自喜?刹灰粫(huì),雞毛又會(huì)飄到我們的地盤(pán)。我的心里一緊張,趕緊向?qū)Ψ矫痛怠2涣,雞毛反而一下子粘在我們隊(duì)的周子順的`衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著頭,貓著腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對(duì)方的地盤(pán)里……

          如此別開(kāi)生面的游戲,令我沒(méi)齒難忘!

        有趣的游戲作文4

          星期三下午的課外活動(dòng)時(shí)間,美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑。我們心想:老師為什么只畫(huà)了眼睛和嘴巴,沒(méi)有畫(huà)鼻子呢?

          上課了,張老師拿著一條圍巾走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩貼鼻子的游戲。”我們聽(tīng)到這個(gè)消息都非常興奮。老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),有的同學(xué)還大聲喊著:“老師, 選我!老師,選我!”老師第一個(gè)挑選了蔡易林,游戲開(kāi)始了。蔡易林興高采烈地走上講臺(tái),老師先給蔡易林一支粉筆,然后給蔡易林蒙上眼睛,接著又讓他原地轉(zhuǎn)三圈。蔡易林有點(diǎn)暈了,他搖搖頭,定定神,摸了摸黑板,覺(jué)得摸對(duì)了地方,就畫(huà)了上去。 他剛畫(huà)完,同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。蔡易林摘下圍巾一看,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉外面。蔡易林垂頭喪氣地回到了坐位上。

          老師又挑了許多學(xué)生:有的鼻子畫(huà)到耳朵上,像耳環(huán);有的把鼻子畫(huà)到嘴巴邊上,像紅臉蛋;有的把鼻子畫(huà)到眼睛上,像小丑的眼淚……老師最后挑的'是陳人鶴。他信心十足地走上講臺(tái),摸了摸,覺(jué)得摸對(duì)了,就毫不猶豫地畫(huà)上了鼻子。他一畫(huà)完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。陳人鶴摘下圍巾一看:自己畫(huà)對(duì)了!他就神采飛揚(yáng)地走下了講臺(tái)。

          多么有趣的畫(huà)鼻子游戲呀!我希望老師常常帶我們做這么好玩的游戲。

        有趣的游戲作文5

          “啪”隨著一聲拍掌聲,同學(xué)們哄堂大笑,“這個(gè)不用拍!”又一個(gè)同學(xué)下臺(tái)了。咦?他們?cè)谕媸裁从螒虬?讓我告訴你吧,他們?cè)谕婵场叭庇螒颉?/p>

          這個(gè)游戲怎么玩呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要個(gè)位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過(guò),如果說(shuō)出來(lái)就會(huì)被淘汰。

          比賽開(kāi)始了,教室里的氣氛驟然緊張起來(lái),旁邊的.同學(xué)喊完了二十,輪到我了,我猶豫了一下,屏住呼吸,心想,這么簡(jiǎn)單,只要拍掌就好了,但是,我的嘴巴還是不聽(tīng)使喚,“二十一”脫口而出,剛說(shuō)完,我就羞得臉紅耳赤,像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,觀眾們笑著說(shuō):“又一個(gè)被淘汰啦!”我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

          最后,隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音,參賽者們紛紛敗下陣來(lái),現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了,女同學(xué)手舉在半空中,怕忘了拍手,男同學(xué)腦子靈活,女同學(xué)因?yàn)閿?shù)位增多,反應(yīng)越來(lái)越遲鈍,男同學(xué)喊出四十一,女同學(xué)脫口而出喊出四十二,說(shuō)完,同學(xué)們哄堂大笑,哎呀,她怎么忘了,四十二是3的倍數(shù)呢?男同學(xué)贏了,他得意洋洋也舉起了雙手,男同學(xué)們大叫:“耶,我們贏了!”女同學(xué)悻悻地下臺(tái)了。

          “一、二、拍……”下一場(chǎng)的砍“三”游戲開(kāi)始了,我們一起去玩吧。

        有趣的游戲作文6

          今日午時(shí),我和媽媽回到陽(yáng)光城,我想自我到廣場(chǎng)玩一會(huì),媽媽同意了。

          往前沒(méi)走多遠(yuǎn),我就碰到了姚軼軒,她問(wèn)我去哪,我說(shuō):“我要去廣場(chǎng)玩,你呢?”她說(shuō):“我也去廣場(chǎng)玩,我們一齊去吧!庇谑,我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。

          我們來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng),在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

          輪到我當(dāng)貓了,我在“油庫(kù)”前守著,一見(jiàn)到“老鼠”來(lái)了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了,可還是被她們溜掉了,過(guò)了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來(lái)休息一會(huì)了。

          時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。

          這次游戲,使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

        有趣的.游戲作文7

          星期六下午,老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿針引線,有的同學(xué)高興得都跳了起來(lái)。

          首先,老師給我們宣布游戲規(guī)則:同桌兩個(gè)互相配合,一人一手

          拿針,另一個(gè)人一手拿線,看誰(shuí)最先把線穿好,并打上結(jié)。

          游戲開(kāi)始了,同桌用左手拿著線的一頭,我用右手捏著針的中間。開(kāi)始穿了,我緊緊地捏著針的`中間,同桌拿著線的一頭,向針孔里穿,可是她老是發(fā)抖,總是穿偏,我想她一定是太緊張了。我和同桌仔細(xì)地觀察了一番,哦,原來(lái)是針孔太小了,線有點(diǎn)粗,所以才穿不進(jìn)去。這時(shí),同桌想了一個(gè)好辦法,她把線頭放到嘴里,抿了抿,再拿出來(lái),這時(shí),線頭變得又尖又細(xì),我們又再一次開(kāi)始穿了,我小心翼翼地拿著針,同桌又拿著線向針孔里穿,線頭穿進(jìn)針孔里了一點(diǎn),我激動(dòng)得心都快要跳出來(lái)了,我使勁一拉,線穿進(jìn)針孔里了,成功了。我用食指和大拇指旋轉(zhuǎn)了一圈,然后一撮,結(jié)打好了,我們成功的把線穿好并打上結(jié)了。

          游戲結(jié)束,我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)中,從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐。

        有趣的游戲作文8

          今天的語(yǔ)文課,我們玩貼鼻子的游戲,老師在黑板前畫(huà)了個(gè)小丑,就是沒(méi)有鼻子。游戲規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,然后走上講臺(tái)為小丑貼鼻子,看誰(shuí)能又快又準(zhǔn)的貼上去。

          首先上來(lái)的'是小玉同學(xué),她蒙著眼睛原地轉(zhuǎn)了三圈后已經(jīng)都站不穩(wěn)了,她跌跌撞撞的走向講臺(tái),準(zhǔn)備貼的時(shí)候,我們都很緊張,同學(xué)們還七嘴八舌地喊著:“左一點(diǎn),右一點(diǎn),不對(duì),不對(duì)……”可憐的小玉本來(lái)就暈乎了,再被同學(xué)一吵,把鼻子貼在了小丑的身體上。同學(xué)們哄堂大笑,小玉的臉頓時(shí)紅成了蘋(píng)果。

          接著上來(lái)的是小趙同學(xué),他轉(zhuǎn)完三圈后,定了定神,胸有成竹的走上講臺(tái)。一上講臺(tái),同學(xué)們又開(kāi)始使壞的叫喚起來(lái):“左邊,左邊!”“右邊,右邊!”可是小趙絲毫不受影響,毫不猶豫的貼了上去!巴廴,對(duì)了!”同學(xué)們歡呼起來(lái),小趙同學(xué)摘下眼罩,一蹦三尺高。

          后面接二連三的上去了好幾個(gè)同學(xué),只有極少數(shù)同學(xué)成功了,可是我們都很開(kāi)心。

          這一趟有趣的游戲課讓我們沉浸在歡樂(lè)中,久久不肯醒來(lái)。

        有趣的游戲作文9

          游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地,從而放松心情,愉悅身心,真是一舉多得。而今天的作文課上,老師也帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

          一上課,作文班的老師走上講臺(tái),神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙,上面分別寫(xiě)上‘誰(shuí)’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分別放在三張桌子上,讓三個(gè)同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話!闭f(shuō)完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條,同學(xué)一拿到紙條,就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,教室里立刻安靜了下來(lái),有的`在冥思苦想,有的邊寫(xiě)邊笑,還有的不動(dòng)聲色地寫(xiě)完了。每個(gè)同學(xué)都按照老師的要求將紙條放好。

          老師請(qǐng)了三位同學(xué)上來(lái),站在三個(gè)不同的桌前。第一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)來(lái),快速地抽出了一張紙條,打開(kāi)來(lái)看,笑了笑。第二個(gè)同學(xué)很滑稽,邊跑邊轉(zhuǎn)圈,然后小心翼翼地拿起一張紙條,和第一位同學(xué)連了起來(lái),他們倆嘴角慢慢上揚(yáng)。第三個(gè)同學(xué)慢吞吞地走來(lái),這摸摸,那碰碰,終于拿起一張紙條,看了前面兩個(gè)同學(xué)的紙條,不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說(shuō)一下句子,他們邊笑邊說(shuō):“小東在操場(chǎng)上蹦迪。”頓時(shí)作文班成為了歡樂(lè)的海洋,笑聲回蕩在教室里。

          我和同學(xué)組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面。”

          從紙條里發(fā)出的笑聲,出現(xiàn)在同學(xué)們的嘴里,又回蕩在整個(gè)教室里。今天玩得真開(kāi)心。

        有趣的游戲作文10

          今天是周末,父母和我約好了去公園玩,可外面突然狂風(fēng)大作暴雨傾盆我的心愿泡湯了坐在房間里我無(wú)聊的擺弄著玩具,突然我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)他們說(shuō):“我們玩成語(yǔ)接龍吧。如果誰(shuí)答不出來(lái),就要在臉上貼紙條哦!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)“ok”。

          游戲開(kāi)始了,我說(shuō):“五光十色”爸爸馬上說(shuō):“色彩繽紛”媽媽想了半天,著急地說(shuō):“可不可以用同字音?”我和爸爸看見(jiàn)媽媽著急了,連忙說(shuō):“不行!”媽媽只好貼了一條。

          媽媽說(shuō):“驚弓之鳥(niǎo)”我立刻說(shuō):“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”爸爸不會(huì)說(shuō)了急得臉都紅了。我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō):“香飄萬(wàn)里!”爸爸正準(zhǔn)備說(shuō)。媽媽立即反對(duì):“不可以串通”如果告訴了,你也要貼條。”我只得乖乖貼了一張。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

          輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗他。爸爸說(shuō):“見(jiàn)義勇為”媽媽說(shuō):“為人師表”我馬上說(shuō)“表里如一”爸爸說(shuō)“一鳴驚人‘這下媽媽又不會(huì)了,無(wú)奈的又貼上了紙條,我和爸爸看著滿臉紙條的媽媽笑得直不起腰來(lái),羞得媽媽一個(gè)勁地說(shuō)”不玩了不玩了”。

          雨還在嘩嘩的'下著外面天氣很涼?墒俏覀兗依飬s溫暖如春,處處充滿了歡樂(lè)的笑聲。

        有趣的游戲作文11

          今天,我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問(wèn):“對(duì)著干是什么?”對(duì)著干就是一個(gè)人說(shuō)“站”你就“坐”說(shuō)“坐”就要站。

          熱身賽開(kāi)始了,老師先叫三個(gè)男生,兩個(gè)女生。來(lái)上面示范,老師說(shuō)“坐”,他們就“站”著;說(shuō)“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。

          熱身賽結(jié)束了,正式賽開(kāi)始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先,老師連著說(shuō)了兩個(gè)“站“,我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說(shuō)”左手抓右耳朵“這句話說(shuō)的像繞左耳“。

          接著老師又說(shuō)抬“右腳”我以為是抬左腳的'沒(méi)想到是抬左手心里想:沒(méi)看見(jiàn)我,沒(méi)看見(jiàn)我。還真的沒(méi)看見(jiàn)我,因?yàn)樽鲥e(cuò),犯規(guī)的都要上去表演。

          比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場(chǎng)景;又進(jìn)入喜笑顏開(kāi)的場(chǎng)景,像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。

          現(xiàn)在開(kāi)始表演第一位同學(xué)說(shuō)笑話時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過(guò)去拍了拍他突然起來(lái)嚇老師一跳。

          這次玩了真開(kāi)心,讓我印象深刻不會(huì)忘記的!

        有趣的游戲作文12

          今天我來(lái)到教室,看到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),我滿心疑惑來(lái)到座位上把書(shū)包放下,跑去問(wèn)楊桃老師,原來(lái)今天玩“擊鼓傳花”的游戲。

          課開(kāi)始了,楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來(lái)是楊桃老師從他兒子那“偷”來(lái)的,同學(xué)們聽(tīng)到哈哈大笑。游戲開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)在擊鼓,鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里,大家的心都要從肚子里跳出來(lái)了,當(dāng)娃娃傳到我的手里的時(shí)候,鼓聲居然停下來(lái),老師叫起了我,可我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)們看到我目瞪口呆,有的`笑趴到地上,有的笑得挺肚子都疼了,有的笑得說(shuō)不了話。

          第二回,是我后面左邊的同學(xué)中獎(jiǎng)了,老師讓他唱一首歌,他慢慢的走上臺(tái)說(shuō):“我唱《下山》”。聽(tīng)到“下山”這個(gè)詞,大家都一起跟他唱了起來(lái),像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了,他回到座位又對(duì)同桌說(shuō):“你能不能快點(diǎn)?并傳給我!蓖勒f(shuō):“不能,因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己!彼铧c(diǎn)被這話氣死。

          很快游戲結(jié)束了,可我還回味在游戲的過(guò)程中。

        有趣的游戲作文13

          今天上午,我和我的好朋友:劉津,李瑩和王鑫輝在操場(chǎng)上玩警察抓小偷的游戲。游戲的規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開(kāi)始追,把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。

          游戲開(kāi)始了。李瑩和王鑫輝當(dāng)小偷,我和劉津當(dāng)警察。一聲“開(kāi)始”令下,李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過(guò)了5秒鐘,我和劉津開(kāi)始追。因?yàn)橥貊屋x跑得比較快,我和劉津商量,先集中力量抓李瑩,再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉(zhuǎn)身追向王鑫輝。一會(huì)兒我跑得快一些,劉津跑得慢一些稍微休息。一會(huì)兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因?yàn)轶w力不支被抓住了。我們休息了一會(huì)兒,4人輪換,由我和劉津當(dāng)小偷,李瑩和王鑫輝當(dāng)警察,又開(kāi)始新一輪游戲了。

        有趣的'游戲作文14

          上回只剩下記憶達(dá)人了,當(dāng)然是這會(huì)介紹了,記憶達(dá)人一聽(tīng)名字就知道是考記憶的,記憶不好的人肯定會(huì)輸?shù)。不信的話看?/p>

          游戲規(guī)則是:兩個(gè)人一起玩兒,一個(gè)人先說(shuō)一句話,然后再說(shuō)一遍,說(shuō)兩遍之后,讓另一個(gè)人說(shuō)出來(lái)剛剛說(shuō)的那句話,如果他說(shuō)不出來(lái)或錯(cuò)了的話,就算他輸,如果說(shuō)出來(lái)的.全部對(duì),就算他勝,三局兩勝!

          開(kāi)始了,我先說(shuō)了一句“用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心!边@是一本是的背面寫(xiě)的。結(jié)果,弟弟記憶力還蠻好的,竟完全正確。

          可是,這次他可沒(méi)那沒(méi)幸運(yùn)了,因?yàn)槲艺f(shuō)了一個(gè)繞口令“小麗麗,小黎黎,要到梨園來(lái)摘梨……”果然不出我所料,他答錯(cuò)了,不過(guò),這也不能怪他,因?yàn)槲艺f(shuō)的是繞口令。

          這一次,我說(shuō)得很簡(jiǎn)單,不過(guò)他竟然又答錯(cuò)了,真是不知道怎么回事!

          游戲都介紹完了,你有知道什么游戲,也來(lái)介紹介紹吧!

        有趣的游戲作文15

          今天我們?cè)诮淌依锱e行了一個(gè)大力士游戲。同學(xué)們有的因?yàn)樽约簞糯,所以高興。而有的人因?yàn)樽约毫α啃。行┦,低下了頭,不想被老師點(diǎn)名。

          比賽規(guī)則是:每組找出兩個(gè)人,兩人對(duì)坐伸出左手在桌面上比賽。先把對(duì)方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝,獲勝者得五分。

          第一局游戲開(kāi)始了,老師問(wèn)兩名同學(xué):“緊張嗎?”兩位同學(xué),一個(gè)說(shuō)緊張,一個(gè)說(shuō)不緊張,老師還讓她們對(duì)對(duì)方說(shuō)一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開(kāi)始了,王蕊和王倩之間的對(duì)決也開(kāi)始了。王蕊在剎那時(shí)秒殺了王倩。老師也笑著說(shuō):“我才閉了一下眼睛!彼齻z的`對(duì)決,用一句話來(lái)形容就是還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)結(jié)束了。

          又進(jìn)行了一局比賽,這兩回是兩名男同學(xué):賈天騏和孫偉任,他們兩個(gè)一個(gè)說(shuō):“你加油”,一個(gè)說(shuō):“饒我一命”。就開(kāi)始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒(méi)有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無(wú)用,孫偉任滿臉通紅,而對(duì)手一臉輕松,最后,因?yàn)閷O偉任精疲力盡,所以輸了。說(shuō)到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!

          這是一場(chǎng)力量的對(duì)決,也是一場(chǎng)友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

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