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(通用)記一次游戲作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文1
一節(jié)語文課,別的班的課堂上都能聽到同學(xué)們發(fā)言的聲音,只有我們班里鴉雀無聲,你猜,我們在干什么?答對了!我們在玩“一二三木頭人”呢。
一二三木頭人的玩法十分簡單:首先,抓的人發(fā)布命令,發(fā)布命令前,所有同學(xué)可以隨便動。但命令發(fā)布玩畢后,所有同學(xué)就不許動了,(眨一下眼睛都不行)。
游戲開始了,盧老師開始發(fā)布命令:“一不許動,二不許笑,三不許露出小白牙。”剛才炸了鍋的班級馬上安靜了下來。只見,程美琪雙手在上,擺出了“耶!”的姿勢。朱若萱則兩手握拳,擺出了像買萌似的.動作。肖韻竹雙眼緊閉,雙手把眼睛蒙住,一副見不得人的樣子;而她的同桌關(guān)懿航則舉起拳頭向他的同桌輪去。作為游戲的一員,我也不敢示弱:我雙手重疊放在桌面,把頭埋了進(jìn)去。哈哈!我聰明吧!這樣,就算我動了也不會有人發(fā)現(xiàn)!叭。二。一!北R老師喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一個(gè)我自己都不敢相信的事:我竟然堅(jiān)持到了最后!看看其他同學(xué)呢?不是眨眼了就是笑了,這是我玩過最好玩的一次游戲!
一二三木頭人這個(gè)游戲同學(xué)們都十分喜歡玩,喜歡玩這個(gè)游戲的主要原因是:它能夠鍛煉我們的自我控制能力。就像我,已經(jīng)能堅(jiān)持那么久了!要是已后有機(jī)會的話,我還要玩一次!對了!差點(diǎn)忘了對大家說,如果你們想玩的話,歡迎來到四年一班。
記一次游戲作文2
讀到標(biāo)題,車迷朋友們是否想起了F1賽車手Vettel和郵政車司機(jī)其美多吉呢?其實(shí)今天請來的“老司機(jī)”是一名遙控汽車大賽的冠軍。快來看一看吧!
那是一個(gè)“東邊日出西邊雨”的日子,城里陰雨綿綿,郊外卻風(fēng)和日麗。我和朋友小剛決定捧著自己心愛的`遙控汽車,來到郊外進(jìn)行比賽。我的車是奔馳SLS,而小剛的車是保時(shí)捷911。不一會兒,我們就規(guī)劃好了比賽路線。別看賽道只有幾十米長,S彎道、U彎道等難度系數(shù)較高的彎道都“座無虛席”!我有點(diǎn)小小的緊張,心想:“加油,加油!我一定會贏的!”
我們把遙控汽車停在發(fā)車線上,手里緊握遙控器。媽媽一聲令下,兩輛車同時(shí)“呼”地射了出去,過彎道、走斷橋、越水坑、穿沙塘,像兩頭獵豹一樣,一齊沖向終點(diǎn)。漸漸地,我的手心滲出了汗水,攥著遙控器,感覺滑溜溜的,挺不舒服。還剩最后十幾米了,兩輛汽車仍然不分上下。我心里不禁擔(dān)心起來:“今天可是棋逢對手了。 毖劭粗挥凶詈笠粋(gè)U彎道了,我操控SLS,巧妙地從內(nèi)道來了個(gè)急剎車,把911嚇了一跳。然后立即開啟氮?dú)饧铀伲K于搶先越過了終點(diǎn)!
我舒了口氣,跑上前去,捧起我的小SLS,臉上滿是喜悅。我一邊快樂地蹦跳,一邊高高拋起SLS。忽然,我無意間看見小剛正悶悶不樂地坐在地上,立刻跑過去安慰他。在我的安慰下,小剛又破涕為笑了,我們便牽著手,一起回家了。
同學(xué)們,友誼值千金,我們不能為了比賽而拋棄友誼。真正的“老司機(jī)”永遠(yuǎn)明白:“友誼第一,比賽第二!”
記一次游戲作文3
我玩過許許多多的游戲,其中最最有趣的游戲,要數(shù)“摸人游戲”了。
那是一節(jié)大課間,我和其他五個(gè)人玩“摸人游戲”。我們六個(gè)人分成兩組,一組三人。先是第一個(gè)隊(duì)派人去摸,然后再換另一組派人去摸。在同一個(gè)時(shí)間里,摸到人最多的加分,摸自己那組的人扣分。我在第二組,在等待的`過程中,我心里忐忑不安。
第一組派文娛委員——李燕去摸人,我們都在一個(gè)橡皮筋的范圍內(nèi)跑來跑去,李燕平時(shí)就愛和同學(xué)開玩笑,所以同學(xué)們都不是老實(shí)地站著,而是像剛出籠的小鳥一樣四處逃散。她東摸摸,西撞撞,半天時(shí)間也摸不到一個(gè)人。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)推了李小紅一下,李小紅“嗖”的一下,把李燕推到了大橡皮筋的邊緣,大家笑得前仰后合。李小紅使勁憋住,控制自己堅(jiān)決不笑,最終還是笑了出來,李燕順著笑聲,摸到了李小紅。第一組暫時(shí)扣一分,第一組的人都嘆息了一聲。
接著輪到第二組派人去摸了,我的心“怦怦”地跳著,心里的鼓也敲得更快了。因?yàn)槭裁?因(yàn),我害怕?duì)長選我,我要是沒摸到一個(gè)人,那我不糗死了?正想著,隊(duì)長偏偏就叫了我,我蒙了,只好把那塊白布蒙在了眼上。我想眨眨眼,這時(shí),沒想到看到了李燕這個(gè)人,我想:這么便宜的肥羊尾巴能不吃嗎?我迅速地摸到了李燕,李燕就這樣被“殘酷”的我“淘汰”了。接著,我又迅速地摸到王笑和李小明兩位同學(xué),這樣,我們組就獲勝了,“耶!”一陣陣笑聲在操場上方回蕩。同學(xué)們問我:“你怎么那么能掐會算。 蔽倚Χ徽Z。
這次“摸人游戲”真令我回味!
記一次游戲作文4
“哈哈哈……”,教室四傳來一陣陣歡聲笑語。你一定會問,是什么讓我們這么開心呀?原來我們在玩“默契傳聲筒”的游戲。
過了幾局,老師終于叫到我了,但我十分緊張,腿好像灌了鉛,慢慢地走到了空地上。老師又請了三男兩女,排好位置后,我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè),但我還是很緊張,一旦出差錯就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措,我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。
游戲開始了,元浩抽了一個(gè)紙條,糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽出,這又是一個(gè)難詞。很快,葛羽傳給了玉潔。到我了,我慢慢地轉(zhuǎn)了過去。只見玉潔用手比劃出了三個(gè)字,接著她又做了個(gè)“拉”的動作,隨后又立定跳。整了半天,我沒有一點(diǎn)頭緒,只好依葫蘆畫瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時(shí)就懵了,我敢肯定,她這時(shí)也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過頭告訴了子燁,他茫然地站在原地不動,好像靈魂出殼了一樣。老師問他詞語是什么,他想了半天,說是“拉拉隊(duì)”。再問芮瑩,她說不知道。最后,老師讓元浩做了原版的`動作后,我才知道,原來是“中彩票”。聽元浩說,從葛羽開始就傳錯了,好遺憾。
這個(gè)游戲告訴我們:不能輕信謠言,耳聽不一定為實(shí),眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可全信他人的話。
記一次游戲作文5
“沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉!斑有兩分鐘!”我一聽老師說時(shí)間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下?僧(dāng)老師收上稿紙時(shí),我一驚,完了,我寫了個(gè)“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個(gè)高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時(shí)會發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴,一對小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開始嘀咕,如果真的是一對順風(fēng)耳的話,那么耳朵應(yīng)該是尖尖的,突出來很多呀,應(yīng)該是男生。可轉(zhuǎn)念一想又是女生,因?yàn)橛袡烟倚∽。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴啊!
突然我看見一個(gè)很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無論紙上寫的`和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她,她居然點(diǎn)頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個(gè)手勢,大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。
別人來找我的臉時(shí),我心都慌了,因?yàn)槲乙娨蝗号谛Γ骸澳膫(gè)人沒有眉毛?”不會是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。
嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!
記一次游戲作文6
下課了,操場上人聲鼎沸,玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡單:幾個(gè)人當(dāng)“警察”,而另外幾個(gè)人當(dāng)“小偷”,然后再找一個(gè)地方當(dāng)做“監(jiān)獄”。
游戲開始了,由三個(gè)“警察”來抓我們,分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監(jiān)獄”門口數(shù)三十秒,我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下,隱藏了有一會。突然,有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”,把他押到了“監(jiān)獄”。然后,有一個(gè)“警察”在我身后,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
接著,我一個(gè)邁步邁到了右邊,才勉強(qiáng)逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說:“哈哈!你肯定抓不到我的!”然后,他又不服氣地說:“哼哼!你別太得意,咱們走著瞧!比缓,我跑到了另一個(gè)地方。
操場上應(yīng)該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的心里想:我一定能贏的,我要為我的伙伴們爭氣呀!正在我這樣想著的時(shí)候。忽然,在我的面前有一個(gè)“警察”正向著我沖來,我看到了“警察”正向著我沖過來就邁開腿跑了。
正當(dāng)我跑在半路上的'時(shí)候,看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻,上課鈴聲響了。游戲提前終止,我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說:“我勝利了!倍熬臁眰兌即诡^喪氣。真是天助我也,哈哈!
這次游戲玩得非常激烈,我覺得這一次玩的是最高興的一次。
記一次游戲作文7
星期六的晚上,我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是打開柜子頂?shù)拈T,把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當(dāng)指揮員,妹妹只好當(dāng)攀登者完成任務(wù)。
我們先找來紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”,然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳,我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來。盡管妹妹伸長了手臂還是離柜門一大截距離,我把桌子上的晾衣桿遞給她,這下終于能碰到柜門了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門把手,可是她太矮,力氣太小,每次柜門剛掀開一點(diǎn)她就沒有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過一次次的努力,妹妹終于打開了一半的`柜門,我和妹妹非常地開心,可是我們怕驚動?jì)寢屨l也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲,門把手掉了下來并且砸到我的手,我“哎喲、哎呦”叫個(gè)不停,妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上,蹲在板凳上不敢動。這一鬧把媽媽給驚動了!鞍ィ@次麻煩可大了!蔽倚南胫皨寢寔砹艘欢〞u我們!笨墒菋寢屵^來看到我捂著手,一把拉過我的手檢查起來,還自言自語:“幸好沒砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門把按上了。
雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外,但是我們?nèi)匀缓荛_心。通過這件事,讓我懂得了無論做什么事情都要提前想好,作為指揮員一定要保證人員安全,并且努力堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。
記一次游戲作文8
丟沙包、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……這些都是我玩過的游戲,但基本上都是玩幾局就結(jié)束了,沒有什么新奇的。但有一個(gè)游戲讓我至今難忘。
一天,我被朋友們拉著去玩“搶椅子”游戲。因?yàn)槲沂堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲,所以我需要熟悉規(guī)則:我們一共有5個(gè)人,需要準(zhǔn)備4把椅子,我們大家從10倒數(shù)到1,數(shù)到1時(shí),我們開始搶椅子,沒搶到的那個(gè)人就要表演節(jié)目。
“游戲開始!”我們大家同時(shí)喊道。第一輪,我反應(yīng)遲頓了,沒搶到,于是我要表演節(jié)目。我垂頭喪氣地唱了一首“涼涼”,又開始重整旗鼓。
游戲進(jìn)行到第二輪時(shí),我吸取了上次的教訓(xùn),趕快搶了一把椅子,剛準(zhǔn)備坐下時(shí),由于我太匆忙了,所以摔了個(gè)“狗啃泥”,惹得大家哄堂大笑。我氣鼓鼓地爬起來,雙手叉腰,腳不停地跺來跺去。她們見我真的生氣了,立馬變換了一副樣子,像個(gè)做錯事的孩子,雙手并在一起,嗲嗲地說:“求放過!”看著那一雙雙卡姿蘭般的大眼睛,多少怒氣硬生生地摔在了棉花上松軟無力。我無可奈何地?cái)偭藬偸,勉為其難地說:“好吧,一次,就一次!”“就知道你最大度了,蕊蕊。”小伙伴們見我臉上由陰轉(zhuǎn)晴,立刻開始對我進(jìn)行“糖衣炮彈”式的'“哄炸”。哼,誰叫我“宰相肚里能撐船”呢!
回家的路上,天已經(jīng)黑了。黑暗籠罩著大地,只剩下那盞“明燈”一一月亮,依然高掛在天空。圓圓的月亮旁邊依偎著五顆緊密的小星星,就像我們五個(gè)小伙伴的友誼一樣一閃一閃的。
記一次游戲作文9
“往右,對往右!
“對,就在這貼上去。”
……
教室里傳出了一陣陣笑聲,好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。
今天,老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單:參與者被蒙上眼睛,從講臺下拿磁鐵去黑板上貼,貼中了就贏,沒貼中就輸。
游戲開始了,第一個(gè)被叫上來的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺老師就蒙住我的眼睛,我的心里還沒準(zhǔn)備好,頓時(shí)被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走,去摸黑板,摸了一會兒,憑著感覺把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我立刻扯下老師的手,看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。
第二個(gè)上臺的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動。挪到了黑板后,他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著,他把磁鐵放在了豬耳朵旁,想了一會兒又拿走,拿走了又放,一直猶猶豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移動,居然貼中了豬鼻子!教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬只嘰嘰喳喳的.小麻雀,到處喧嘩。
今天的游戲,讓我們體會到盲人在黑暗中生活的艱難,我們平時(shí)需要多幫助他們。
記一次游戲作文10
今天,潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽,就是兩人一組。我們按照小組排好隊(duì)伍,老師先說了一下規(guī)則:"首先,自己找好搭檔,然后老師說開始就開始,最后要是在中間繩子斷開了,就要加時(shí)間。⑽覀冋J(rèn)真地聽了老師的話,自己找到了搭檔。
我的搭檔是古詩詩,前面是錢子瑜和陳思齊“比賽開始”老師大聲喊道。婉婷跑過去,把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起,子瑜嚴(yán)肅地說:“先抬外面這只腳,知道不?”她們吶喊著,“一定要得第一名!”說著,她們邁著一樣的步伐,她們真有默契呀!我還沒反應(yīng)過來,我的腳已經(jīng)和詩詩的'腳綁上了,我們倆沒啥默契,我也說先邁開里面的腳,害得我差點(diǎn)拌倒,轉(zhuǎn)了一圈,我們回來,回來的時(shí)候更不理想了,她邁開外面,我邁開了里面,最后都是跳過來的。我們到了,婉婷見了,趕忙跑過來,把繩子解開了,然后把繩子綁在下一組的腳上。下一組也開始了,等啊、等啊,比賽結(jié)束了,我們組第三名,第三組第一名,我很想知道她們怎么得到第一的,第二次要努力得第一,哈哈……
第二次比賽開始了,前面一組已經(jīng)回來了,婉婷把繩子解開了,綁在我們的腳上,這一次我們比上次好了很多,有團(tuán)結(jié)的氣勢。但是還是得了第四名。
團(tuán)結(jié)才是力量!我們經(jīng)過激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)!
記一次游戲作文11
趣味的“打野鴨”
“叮叮!毕抡n了,同學(xué)們蜂擁到操場上,玩“打野鴨”的游戲。
玩法我們早已熟知:分成兩組,一組當(dāng)“獵人”,一組當(dāng)“野鴨”。“獵人”把“野鴨”圍在圈兒里,用海綿球砸“它們”,砸中出局。
男生先當(dāng)“野鴨”。“開始!”張馨予一馬當(dāng)先,掄起球,向著男生們丟去!鞍。 薄班!”一石二鳥——邊欽被砸中了,張嘉文也一腳踩在球上——出局了!霸覐埶轨!快砸呀”原先,他引起了女生的“公憤”:扭著“水桶腰”,翹起“香腸指”。我也看不下去了!一把抓起滾到腳邊的.球,掄了過去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!張斯祺夸張地細(xì)聲大喊:“咿——”,被另一個(gè)球再次打中,兩次出局!不一會兒,只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵。“嘩——”鄭思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龍腿”,躲過了飛來橫“球”。最終,男生們出局了,換女生了。
一入圈,我就發(fā)現(xiàn)了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個(gè)球飛來了!女生們嚇得團(tuán)成一團(tuán),一下子就“傷亡”四個(gè)。此時(shí),應(yīng)對飛來的球,在那個(gè)遠(yuǎn)離球的角落,有的女生依舊擠在一齊;而我與一些女生在圈的正中,溜來溜去。突然,我看見張斯祺大叫著“報(bào)仇”來砸我,OH,MYGOD!我成了目標(biāo),盡管我有芭蕾步法,拉丁的動作,可還是“壯烈犧牲”了。
接下來,我由可愛的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”,砸!見“獵人”們個(gè)個(gè)“面露兇光”,“野鴨”們緊張過度,居然有一只自我撞球。不大會兒,“野鴨”們?nèi)砍鼍,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,要求再戰(zhàn)!可上課了。
多么趣味的“打野鴨”!
記一次游戲作文12
今天上午,潘老師帶我們玩二人三足的游戲,我開心地跳起來。
到了體育館,老師嚴(yán)肅地開口道:“游戲中,繩子松了,不綁起來算犯規(guī),加時(shí)一分鐘,兩人一組自己排,用時(shí)最短那一組加十分!”
比賽開始了,我們組加快腳步,想得第一。不到一會,第一場比賽就宣布結(jié)束,我們組卻得了第三名。第三組得了第一,我也想拿第一。
又過了一會兒,第二場比賽來了。我和思齊是第一棒,婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始,我的腳已經(jīng)開始亂抖。潘老師激動地說道“開始!”我們握“住”手,邁出一樣的步子奔去。到轉(zhuǎn)彎口時(shí),思齊邁在外面的腿碰到我邁在里面的'腿,兩人差點(diǎn)兒絆倒。我們又重新調(diào)整節(jié)奏,于是我們“一、二、一、二”地跑完后,看到別人和我們距離差得還遠(yuǎn)著呢,心情像音符一樣跳著。可是,事情發(fā)展不可預(yù)料,二三棒的人都總卡一下,我們其他四人在旁看著差點(diǎn)比其他四組都慢,大聲叫道:“快點(diǎn)兒!”我嘴里一直喊:“一、二、一、二”。終于到最后一棒了,婉婷都不耐煩了,趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步,走過去?墒,因?yàn)樘保貢r(shí),兩人邁外面的腿,另一人邁里面的腿,腳步更亂了,繩子也掉了,一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場比賽。
我們組以后一定要竭盡全力拿第一!
記一次游戲作文13
上課了,教室里傳來了陣陣歡笑聲,是什么讓我們這么高興呢?嘿嘿,告訴你吧,我們在玩一個(gè)有趣的游戲――搖鈴傳花。
班上的唐可欣先宣布了游戲的規(guī)則:由唐可欣搖鈴,同學(xué)們傳花,鈴聲停止時(shí),花在誰手上,誰就表演一個(gè)節(jié)目,唐可欣話音剛落,同學(xué)們都躍躍欲試,摩拳擦掌。
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳朵里。游戲開始了,那束花便開始在同學(xué)們的手中周游世界了。從左傳到右,從前傳到后,“花”開滿了整個(gè)教室。我的眼睛則緊緊地盯著四周的同學(xué)。這時(shí)簡易芳拿到花,但是她并沒有馬上給我,而是拿在手里擺弄,誰也不知道她的.心中在打什么鬼算盤,而我心中則是百感交集,生怕傳到我手中,讓我上臺獻(xiàn)丑。她又繼續(xù)擺弄了好一會兒,才把花送到我的手里,“這下糟了,我該怎么辦”我的心砰砰直跳,我可不敢上臺,于是我以迅雷不及掩耳之勢將花送到胡雨軒手中。然而正當(dāng)胡雨軒準(zhǔn)備傳給張梓明時(shí),鈴聲無情的停止了,花并沒有送出去,這意味著胡雨軒得上臺表演節(jié)目了。胡雨軒膽怯極了,不過在大家的鼓勵下,還是上臺為大家演唱了一首歌曲,博得了大家的陣陣喝彩。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,但抵不過時(shí)間過得飛快,不一會兒就結(jié)束了,大家都還沉浸在歡樂中,愉快的笑聲依舊蕩漾在我們的腦海中,心情久久無法平靜,同學(xué)們都朝老師撒嬌,希望還能繼續(xù)幾局才盡興。
記一次游戲作文14
今天潘老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做兩人三足。
一開始我試了一下,好像和項(xiàng)竽涵配合的不夠好,而且繩子還松了?磥砦覀兊呐浜隙冗真是不好,我都要把他給提起來了!鞍!這回肯定會輸啦。”我難過地想到。
終于到了正式的比賽了,我好開心,我好激動,我好想看看我們練習(xí)的成果。
第一輪比賽開始了,第一組出發(fā)了。哦!不,他們回來了,我的心臟在砰砰地跳著,手心也在冒汗。后面他們到了,程果急忙把他們倆的繩子脫下來,然后給我倆套上了。我還沒反應(yīng)過來,項(xiàng)竽涵就開跑了,我被嚇一跳,手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點(diǎn),連忙把繩子脫下來,給下一組。到了下一組,他們邁著輕快的'步伐,很快就回來了,這一輪比賽我們輸了,但是下一輪我們會追回來的。
我們又開始了第二輪比賽,我們商量好計(jì)劃不要直接把繩子脫下來這樣可能會更快,準(zhǔn)備奔向第一名反超他們。
比賽開始了,東潤和浚哲,跑了起來,馬上就回來了,但是還被第三組給超了。我們倆又來了,我們也試著跑起來,但沒成功,但我們盡了全力,回到終點(diǎn)。還是被反超了,第三組真是飛快飛快,一眨眼就到了,到了第四組,程果都快把葉清楚提起來了。第二輪比賽結(jié)束了,我們獲得了第二名,真是太棒了,直接提升了兩名?磥,團(tuán)結(jié)一致很重要。
記一次游戲作文15
今天朱老師告訴我們,這次我們要玩一個(gè)游戲,叫做“默契大考驗(yàn)”。
朱老師先要讓我們分成四個(gè)組,每組三個(gè)人,接著我們每隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名,有“企鵝隊(duì)”、“默雞隊(duì)”、“游戲隊(duì)”,當(dāng)然還有我們“天才隊(duì)”。接著朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規(guī)則:每隊(duì)三個(gè)人,其中一人負(fù)責(zé)比劃動作,另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜出答案,在上面比劃的人不能說出紙條上的其中一個(gè)字,并且其他隊(duì)不能提醒,得分最高的隊(duì)伍獲得勝利,得分最低的隊(duì)伍要轉(zhuǎn)十圈。
第一輪游戲開始了,由“游戲隊(duì)”的隊(duì)員做出了一個(gè)非常炫酷的動作。只聽“游戲隊(duì)”的兩個(gè)隊(duì)員異口同聲的回答道:“開車”。那時(shí)我心里在想:哇,“游戲隊(duì)”真的好厲害呀!
第二輪是“默雞隊(duì)”。一名同學(xué)來到了講臺,很自信地說道:“我們一定是第一!笨墒钱(dāng)時(shí)間只剩下十秒時(shí),他以不放棄的精神回答出來了答案
第三輪是“企鵝隊(duì)”。一名隊(duì)員踏著自豪的'步伐走上講臺,心里好像在想:這一次比賽我們贏定啦!果然,他們憑借著團(tuán)隊(duì)里的默契,超過了前面兩個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。
第四輪是我們的“天才隊(duì)”。我們的一名隊(duì)員上場,開始時(shí)她并不是非常愿意,但是在我們的鼓勵下,她勇敢的嘗試了。最后我們隊(duì)成功的答對了很多的題目,我非常開心。
這次“默契大考驗(yàn)”的游戲,我感覺非常有趣。
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