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貼鼻子游戲作文15篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子游戲作文1
貼鼻子是個(gè)有趣的游戲，它裝載著我們那天真無瑕的歡笑聲，給我們帶來了無窮的樂趣，那次貼鼻子游戲讓我深深難忘。
去年元旦我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)，活動(dòng)一開始我就拿著學(xué)校發(fā)的一張卡來到二3班教室，那里有我最喜歡的項(xiàng)目——貼鼻子。
我一進(jìn)門就看見一張娃娃圖片，只見娃娃長(zhǎng)著一張橢圓形臉，紅紅的臉頰像一個(gè)熟透了的蘋果，柳葉似的.眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老師給我們講了游戲規(guī)則，游戲便開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是鄭博文，老師給她眼睛蒙上了紅綢巾，讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。還沒等站穩(wěn)，就搖搖晃晃地去找鼻子。她東倒西歪地像喝醉了似的，最后把鼻子貼到娃娃的眼睛上，我們都大笑起來。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作，心想著一定要貼對(duì)了，要不同學(xué)們也該笑我了。雖然心里想的很好，但被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈后，頓時(shí)也不知東南西北了。我來到黑板前“啪”的一貼，只聽見后面同學(xué)大笑，我急忙摘掉紅綢巾，看著自己貼的，我都笑出眼淚來了。原來我把鼻子貼到娃娃的眼耳朵上了。還有一次機(jī)會(huì)，我第二次被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦�。我只得定了定神，我向前胡亂摸著，突然我摸到了電腦柜，我萬分歡喜就像抓住了救命稻草一樣。我移動(dòng)了兩步邁上講臺(tái)，找著位置自我感覺差不多了，“啪”的一下貼到上面去了，下面鴉雀無聲，我匆忙摘下紅綢巾，只見一個(gè)五官端正的娃娃出現(xiàn)在我面前，我高興極了。
玩完之后，鄭博文對(duì)我豎起大拇指說：“你真厲害，你竟然貼對(duì)了，我真羨慕你。”聽了這句話，我心里美滋滋的。再看老師也微笑著說：“你真棒呀，不容易，來，我給你在卡上蓋個(gè)印章。”看著卡上鮮紅的印章，我快樂極了。
貼鼻子游戲作文2
“哈哈哈……”從我們班教室傳來驚天動(dòng)地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我?guī)闳ラ_開眼界吧！
只見老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫像，她有一個(gè)櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的就是沒有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美麗動(dòng)人了。
這時(shí)，老師大聲地宣布游戲規(guī)則：“今天我們給畫像貼鼻子，每個(gè)同學(xué)站到畫像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機(jī)會(huì)只有一次，看誰貼的又快又準(zhǔn)。”聽了老師的話，我們都爭(zhēng)先恐后的說“讓我先來，讓我先來”。沒想到老師第一個(gè)就選中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上講臺(tái)，來到小女孩畫像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)感覺腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我向前走去，沒想到一下子就撞到了黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。我摸了摸小女孩的畫像，仔細(xì)想小女孩鼻子應(yīng)該在的位置，然后信心十足的把鼻子往上一貼。頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑起來，我大惑不解地拿下眼罩一看，原來是鼻子貼在了小女孩的下巴上了。同學(xué)們有的'笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的甚至笑出了眼淚。我滿臉羞愧，臉上紅一陣，白一陣哭笑不得地走下了講臺(tái)，回到了座位上。
接著是白倚嘉，只見他走到小女孩畫像前，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。然后對(duì)著畫像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，來回摸了好幾遍。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。他取下眼罩，做了個(gè)鬼臉，面帶微笑地走下了講臺(tái)。
接下來，同學(xué)依次上去挑戰(zhàn)。可有的貼到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏，感覺就要把教室頂掀翻了。
下課鈴響了，我們不得不結(jié)束這次生動(dòng)有趣的游戲課。
貼鼻子游戲作文3
今天的語文課上，王老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
首先，王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧，原來是個(gè)小丑。我心想：咦？這個(gè)小丑怎么長(zhǎng)得這么怪？不光沒有鼻子，耳朵也一只朝上，一直朝下，腮幫子像被誰揪了一下似的，向下垂著，頭上還戴著一頂特大號(hào)的帽子，真滑稽！
正在大家對(duì)著那幅畫哈哈大笑的時(shí)候，王老師微笑著開口了：“今天我們來做一個(gè)游戲，名字叫“貼鼻子”，你們先拿著小丑的鼻子，蒙上眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，從何佳今的桌子前面往后黑板走，最后把鼻子貼到小丑的臉上去�？纯凑l能貼得最正！”
王老師讓王睿蒙第一個(gè)上去貼。她摸摸索索地走到黑板前，遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨！不光沒貼正，那鼻子離小丑的臉簡(jiǎn)直還有十萬八千里嘛！同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都笑得前仰后合。我邊笑邊想：這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，不就是直直地往前走，到了黑板，把鼻子貼上去就行了嘛。但事實(shí)并沒有那么簡(jiǎn)單，接下來的幾個(gè)同學(xué)要么把鼻子貼到臉外面，要么就是貼歪了，更可笑的是有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時(shí)地響起一陣陣的'大笑聲……
我正躍躍欲試呢，剛好輪到我了，我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，接著我又連轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，這時(shí)，我已經(jīng)完全沒有方向感了——我暈了！我只能小心地直直地向前走，兩只手伸到前面探摸著，終于摸到墻了！我顧不得多想，一下就把鼻子貼了上去。后來一看，雖然貼得離鼻子的位置很近，但還是不正。
上完這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理：不能隨隨便便地就嘲笑別人，因?yàn)橛行┦虑殡m然看起來簡(jiǎn)單，但如果不親身體驗(yàn)，是發(fā)現(xiàn)不了其中的難處的。
貼鼻子游戲作文4
兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛玩的游戲。但比起這些，我最愛玩的還是貼鼻子游戲。
“往右，往右！”“別聽他的`，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來是在玩貼鼻子的游戲呀！
老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了四圈，轉(zhuǎn)完后，那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺(tái)�！巴�！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學(xué)們就哄堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來，哈哈，原來他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。
這位同學(xué)剛走下講臺(tái)，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著：“我我我我我我！”老師只好請(qǐng)他上了臺(tái)。
他十分神氣地走上講臺(tái)，蒙上毛巾，左右各轉(zhuǎn)四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺(tái)下一陣哄堂大笑，當(dāng)他拿下毛巾時(shí)，自己也笑彎了腰，原來，他把鼻子“飛”到了太空里。
后來，老師又請(qǐng)了第三位同學(xué)上臺(tái)，大家屏住呼吸，只見她右轉(zhuǎn)六圈，左轉(zhuǎn)十圈，然后徑直走上了講臺(tái)，只見一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽見那位調(diào)皮的男生說：“我不是豬，我是人！”臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑起來，她只好又接過鼻子重新走上講臺(tái)，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會(huì)兒，然后又憑著直覺貼了上去。這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，原來，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。
時(shí)間飛逝，伴隨著下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀！
貼鼻子游戲作文5
今天，老師神神秘秘地拿出了一張白紙，貼在黑板上，臺(tái)下同學(xué)們輕聲細(xì)語地議論著，“一張白紙有什么用？”，“白紙后面有什么東西？”。
誰知道老師把白紙猛地一翻，一個(gè)可愛的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子，頭發(fā)是藍(lán)色的，好似兩朵藍(lán)色的云。他的眼睛大大的，水汪汪的，看起來十分可愛�？墒敲乐胁蛔愕氖牵绷艘粋�(gè)圓溜溜的鼻子，我們一看，就知道是什么游戲了，便異口同聲地說：“貼鼻子！”
游戲規(guī)則是這樣子的：戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子貼在對(duì)應(yīng)的位置上，貼對(duì)就贏。
游戲開始了，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里喊著：“我來！我來貼！”
第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩，然后問他看得見嗎？最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧！他東摸西摸，終于，他摸到了小丑的.圖片，他毫無猶豫地把鼻子貼了上去，講臺(tái)下頓時(shí)歡呼起來。原來倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上，位置剛剛好。
第二位是周家逸，他大步流星地走上了講臺(tái)，他也是像倪恩杰一樣做，而同學(xué)們?cè)谂_(tái)下七嘴八舌地瞎指揮，結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí)，全班哄堂大笑，教室里炸開了鍋，他面紅耳赤。
第三位是胡梓銳，他一會(huì)兒走到這兒，一會(huì)兒走到那兒，我真為他著急。終于，他走到了小丑圖片面前，他伸出手，信心滿滿地貼了上去，他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的已經(jīng)笑得肚子疼，還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。
一場(chǎng)歡聲笑語的課堂就這樣結(jié)束了。
通過這次游戲，我懂得了眼睛的重要性，我以后一定要好好地愛護(hù)眼睛。
貼鼻子游戲作文6
今天，老師在課堂上帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。
老師先準(zhǔn)備了一塊毛巾，然后在黑板上畫了一個(gè)大大的圓圈，在里面又畫了一雙炯炯有神的大眼睛、笑瞇瞇的小嘴巴和一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。老師神秘地問我們：“你們知道我畫得小人少了什么嗎?”我們異口同聲喊到：“鼻子�！薄皩�(duì)了，今天我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的是楊宇。他在歡呼聲中轉(zhuǎn)了三圈，自信地大踏步向前走去。只聽“咚”的一聲，他迎面撞上了講臺(tái)。他趕忙調(diào)整方向，摸索著走到黑板旁，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來他把鼻子貼到了右眼正下方，像小朋友流下了難過的眼淚。
接著輪到曹軍童了。他慢慢地向黑板走去，摸到了準(zhǔn)備讓鼻子“著陸”的`地方。同學(xué)們故意逗他：“向右，向右，向右。”他把鼻子向右移去，又有一位同學(xué)喊道：“停停停，就是這兒。”他“叭”的一聲把鼻子貼了下去了。就聽見下面一陣哄堂大笑，原來鼻子跑到了另外一塊黑板上。
左盼右盼，終于輪到我了。老師用毛巾把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我在歡笑聲中轉(zhuǎn)了三圈，心里緊張地想：我會(huì)不會(huì)偏離“軌道”呢?我小心翼翼地摸著課桌邊角向前走去，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一位同學(xué)的桌子上。我趕緊改變方向，在好幾次撞擊中，終于走到了黑板旁邊。我伸出手，上摸摸下摸摸，正準(zhǔn)備貼下去時(shí)，突然感覺到了一股熱量從手背傳來。身后的同學(xué)也開始起哄，原來我把鼻子貼在了投影儀屏幕上。我立刻把手向左挪去，這時(shí)，一位同學(xué)大聲喊道：“對(duì)，就是這兒�！蔽衣牭较旅骧f雀無聲，以為這次成功了。我不加思索地貼了下去。瞬間，同學(xué)們炸開了鍋，笑聲此起彼伏。我猜一定是上當(dāng)了。我摘掉毛巾，定眼一瞧，果然我把鼻子貼到了左耳朵旁。同學(xué)們有的笑得前仰后合;有的笑得趴在了桌子上;有的快笑出了眼淚，我也不好意思地笑了。
在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這節(jié)開心而又有趣的游戲課。這么好玩的課，你是不是也想來玩一玩呢?
貼鼻子游戲作文7
你知道什么是“貼鼻子”游戲嗎？那是一個(gè)非常好玩的游戲，每個(gè)動(dòng)作都會(huì)引得我們哄堂大笑。
老師先在屏幕上畫了一個(gè)褐色的.笑臉，又畫了個(gè)小嘴巴，用黑色彩筆畫上了頭發(fā)，用模型做了個(gè)耳朵，可唯獨(dú)沒有鼻子。我們很奇怪，為什么沒有鼻子？老師告訴我們：“這個(gè)游戲非常有趣，叫貼鼻子。”每個(gè)人玩游戲的時(shí)候要先戴面具，然后再轉(zhuǎn)三圈，只要把鼻子貼在正確的位置，就成功了。
游戲開始了，同學(xué)們勇躍地舉手想?yún)⒓�，可以老師�?dāng)時(shí)猶豫不決，選了我。我來到老師身邊，老師拿起一個(gè)面具，戴在我頭上，拉著我，連轉(zhuǎn)了好幾圈，我雖然沒有頭暈，但已迷失了方向。我想依靠墻來尋找白板，可是我好像越走越遠(yuǎn)，走呀走，只聽同學(xué)們提醒我：“走反了，走反了�！蔽矣洲D(zhuǎn)了個(gè)方向，又聽同學(xué)們說：“要撞墻了，要撞墻了！”我心里發(fā)慌，到底轉(zhuǎn)哪邊好呢？這邊，那邊？好不容易找到了白板了，貼哪呢，這兒，那兒？我亂貼了個(gè)地方，把面具摘下，只聽大家哈哈大笑，原來我把鼻子貼在了左臉邊！我也不禁笑了起來。
后來，梁欣妍也想玩，老師叫了她。她拿著鼻子，戴上面具，扶著墻走在前面，要走到白板前了，突然聽到有人在起哄：“貼這�！薄百N那兒�！边@些起哄的話語，還是影響了梁欣妍，她把鼻子貼在了右臉旁。
朱可欣也加了，她沒有迷失方向，順著墻走，走呀走呀，終于，她走到了白板旁，卻拿上鼻子舉棋不定，最后“謹(jǐn)慎”地把鼻子貼在了額頭上。“哈哈哈！”大家又是一陣大笑，都笑得肚子疼了！
這次游戲真是讓我意猶未盡！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。
貼鼻子游戲作文8
“左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過一浪的歡呼聲從作文班里傳來，響徹云霄。到底發(fā)生了什么事？怎么這么熱鬧？原來是我們老師組織了一場(chǎng)貼鼻子的游戲大作戰(zhàn)。
今天作文補(bǔ)習(xí)班上，吳老師宣布了一件事：“今天，我們要玩貼鼻子游戲。”老師先講了游戲規(guī)則和一些注意事項(xiàng)。說完老師還特地補(bǔ)充道：“貼對(duì)的，有獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和50積分。”頓時(shí)，全班炸開了鍋，大家拍手歡呼。
游戲開始了，同學(xué)們都踴躍上臺(tái)，可惜都沒貼準(zhǔn)，有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的'眼睛上，小女孩變成了“獨(dú)眼龍”；有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上，小女孩變成了“無嘴怪”；還有的把“鼻子”貼到了小女孩的臉上，小女孩又變成了“痣怪”……
過了一會(huì)兒，輪到小明走上講臺(tái)，老師把他的眼睛蒙上，再叫他原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈時(shí)他已暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北了，可憐的他左摸摸右摸摸，像一個(gè)喝醉了的壯漢。他東搖西擺，一步一探，好不容易才摸到了黑板�？粗沧驳臉幼�，同學(xué)們有的笑得前俯后仰，等著看他出丑的樣子；有的著急地指揮著小明，“右!右!”“上，上!”有的卻故意胡亂指揮，“對(duì)！貼！”臺(tái)下亂糟糟的。最后，在同學(xué)們的催促下，小明隨手一貼，臺(tái)下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉，“��！我貼對(duì)了�！毙∶鳉g呼著。老師看到他貼對(duì)了，獎(jiǎng)了他三根棒棒糖和50積分。在同學(xué)們羨慕的目光中，小明得意地走到臺(tái)下。
不知不覺，在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲依然在教室里回蕩。
貼鼻子游戲作文9
今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。
課堂上老師在黑板上畫了一個(gè)猴頭，那個(gè)猴頭有一雙大眼，細(xì)細(xì)的眉毛，大大的耳朵，扁扁的'嘴巴。不過我怎么看都感覺這個(gè)猴頭缺點(diǎn)什么，我仔細(xì)一看，原來這個(gè)猴頭沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個(gè)沒鼻子的猴干什么。這時(shí)候，劉老師滿臉笑容地走進(jìn)來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲地回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個(gè)貼鼻子游戲�！贝蠹腋吲d得合不攏嘴。
開始玩游戲了，老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，都想上臺(tái)貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運(yùn)，被老師選中，最搞笑的是小華。老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，又叫她后退五步，再前進(jìn)三步，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動(dòng)作后，暈頭轉(zhuǎn)向的她開始前進(jìn)了。可是，她走錯(cuò)了方向，走向教室后面。我們都哈哈大笑起來，有人把她拉到了前面，但是她卻在講臺(tái)上迷糊地走著，最后還是老師把她帶到正確的地方，但是她卻把鼻子貼到了其中一只眼睛的下面，逗得我們合不攏嘴。把鼻子貼對(duì)地方的是小康，他也是與小華做了同樣的動(dòng)作，可能有了一定的經(jīng)驗(yàn)，他卻順利走上講臺(tái)，把鼻子準(zhǔn)確得貼在了鼻子位置上，我們鼓起熱烈的掌聲！
雖然這堂課大家玩得都很開心，但讓我明白了一個(gè)道理：“不管遇到什么事，只要努力的認(rèn)真去做，就會(huì)把它做的更好”。
教師評(píng)語：全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,耐人尋味。
貼鼻子游戲作文10
六月一日，我們迎來了快樂的“六一”，我們班舉行了“六一”游藝會(huì)。
游藝會(huì)上有很多有趣的游戲，其中最好玩的是“貼鼻子”游戲。游戲開始了，老師把同學(xué)們分成兩組，一組人在排隊(duì)，我們這組人就是一群吃瓜群眾在旁邊觀看。我看了看，貼鼻子的人離黑板大概有三米遠(yuǎn)，戴上眼罩，先要轉(zhuǎn)三圈，然后開始走了，走起路來搖搖晃晃的似不倒翁。有的人走錯(cuò)了方向，怎么也走不到黑板邊，有的人把“鼻子”貼到了另一塊黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。能貼中“多來A夢(mèng)”鼻子的真少！
輪到我了，我?guī)狭搜壅�，轉(zhuǎn)了三圈，哇噻！我的`頭真暈�。∥颐髦斑M(jìn)，感覺怎么也找不到方向，我的雙手在前方揮舞，同學(xué)們?cè)谂赃吔o我“指導(dǎo)”，有的說“往左邊一點(diǎn)走”，有的說“往右邊一點(diǎn)走”，還有的說“直接往前走”。好不容易走到了黑板前面，我的直覺告訴我“應(yīng)該貼在這兒”�？墒钱�(dāng)我摘下眼罩，才發(fā)現(xiàn)我把“鼻子”貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們有的笑得眼淚都要流出來了，有的捂著肚子笑。哎！運(yùn)氣就是這么差。我的臉一陣羞紅�，F(xiàn)在我能體會(huì)到當(dāng)我們笑別人時(shí)，別人的心情了。
似乎我們歡快地笑聲喚起了李老師的童心，她竟然也要求試一下。李老師在黃琥同學(xué)的“監(jiān)督”下戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈之后，也開始慢悠悠地摸索著前進(jìn)了，李老師準(zhǔn)確地走到了黑板前，大家都斂聲屏氣，期待著李老師的“戰(zhàn)果”。只見李老師果斷地一貼。哈哈！“果然”沒有貼中，貼在貓貓胡須上面了，好似貓貓長(zhǎng)了一顆大大的黃色“青春豆”。不過老師貼得可比我好多了。
“貼鼻子”游戲在同學(xué)們一片笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲可真好玩��！
貼鼻子游戲作文11
今天語文課上，勵(lì)老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天我們玩一個(gè)貼鼻子游戲，比一比，看誰的鼻子貼得最準(zhǔn)確。”一聽到這個(gè)消息，教室里一下子就熱鬧起來：同學(xué)們有的手舞足蹈，有的議論紛紛，有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的頭，腦袋上有三根頭發(fā)，圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴，還有兩只小耳朵，可美中不足的就是沒有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后，游戲便開始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡笑延。老師拿出一條手帕，蒙住了她的眼睛。只見她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步，我們?cè)谝慌允箘诺貫樗佑�，給她鼓勵(lì)。她像一個(gè)盲人似的用雙手向前面探路�？矗腵手摸到了黑板的邊緣，又向左慢慢移動(dòng)，然后停住，把鼻子貼了上去。位置剛好，這么準(zhǔn)確，真厲害啊！但是，她把鼻子貼倒了，逗得我們哈哈大笑。
終于輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時(shí)，我眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動(dòng)著腳步，終于摸到了黑板。我手拿著鼻子，不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮，“向右。”“下面一點(diǎn)點(diǎn)！”“不對(duì)，往上！”……同學(xué)們的聲音一浪高過一浪，我不知聽誰的好。此刻，我暗暗對(duì)自己說：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來。”我靜靜地站了一會(huì)兒，伸出雙臂，比劃著黑板，估算著鼻子的位置。然后，果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時(shí)，全班同學(xué)笑了。老師為我解開手帕，一看，我也笑了。原來，我把鼻子貼到了眼睛上去了。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在快樂的游戲之中。
貼鼻子游戲作文12
今天，老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。
老師先在黑板上畫了一個(gè)小孩兒，咦，怎么覺得那個(gè)小孩少了點(diǎn)兒什么？哦，他少了鼻子！原來老師讓我們蒙眼給小孩兒貼鼻子。
首先上場(chǎng)的是我，老師用布條蒙住了我的雙眼。要求我在原地邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩，轉(zhuǎn)完圈后，我覺得自己像一個(gè)失明的小孩兒，笨笨地往前走，好不容易挪到了黑板前，忽然，林致喊了一聲：“往左、往左�！蔽蚁衲缢男『鹤プ×司让静�，趕緊聽從他的指揮向左挪了一小步。接著，又聽到女生們喊：“往右�！蔽疑斐鍪謥砻搅艘粋�(gè)涼涼的東西，這時(shí)，女生們的聲音就像一群蚊子嗡嗡叫：“貼下去，貼下去！”我想也沒想就貼了下去。結(jié)果，摘下眼罩，一看，呀，我這個(gè)天才怎么將鼻子貼在了電視上？這時(shí)，同學(xué)們有的`哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子，連我自己都忍不住笑出聲來。我覺得好丟人呀。
輪到梅以諾了，她戴上眼罩，邊轉(zhuǎn)圈邊背古詩，三圈之后，她像盲人一樣，左碰碰、右撞撞，伸著兩只手開始向前摸。這時(shí)，女生們一直叫她向前。她就跟著指揮，淡定地一直挪，一直挪，挪到了講臺(tái)前，她跨了上去。這時(shí)，男生們故意起哄，讓她向右，結(jié)果她真信了，向右挪了一點(diǎn)。我喊：“向下，貼！”，結(jié)果，她給那小人兒貼了個(gè)“美人痣”。頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮�，一浪高過一浪，那聲音就像放鞭炮。
之后，有好多同學(xué)都貼中了。其中，我最喜歡林致貼的。因?yàn)樗窃谖疫@狗頭軍師引導(dǎo)下貼中的。
通過這節(jié)課，我體會(huì)到了盲人有多么不容易。小朋友們，如果你見到盲人，一定要幫助他們哦。
貼鼻子游戲作文13
“對(duì)，直接往前走……”“不對(duì)，應(yīng)該是左邊，左邊……”“右邊，右邊……”一陣嘈雜聲打破了校園的寧靜。透過窗戶看，一群同學(xué)正圍著黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個(gè)小動(dòng)物的頭像，都缺少了鼻子�？墒乾F(xiàn)在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上……引得同學(xué)們哄堂大笑。
大象老師面帶笑容，說道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！毙『镒幼ザ鷵先坪跤龅绞裁措y題。小白兔的耳朵豎的`高高的準(zhǔn)備耳聽八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)圈�！薄耙蝗�，兩圈，三圈……”三圈過后，小動(dòng)物們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。
小猴子張開雙手摸索著向大家走去�！板e(cuò)了，錯(cuò)了，黑板在你后邊。”小猴子?xùn)|搖西晃，慢悠悠地轉(zhuǎn)身。有人調(diào)侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強(qiáng)嗎？”小白兔則豎著那雷達(dá)似的雙耳聽著同學(xué)的議論�！澳憧�，小白兔就好多了，方向沒錯(cuò)，好像偏了，應(yīng)該向左移動(dòng)。”“不對(duì)，應(yīng)該向右邊走�！毙“淄寐犞厝幌喾吹恼f法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來有同學(xué)在誤導(dǎo)它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個(gè)方向走去�！翱炜矗炜础蓖瑢W(xué)們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉(zhuǎn)完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學(xué)們的影響，筆直向黑板走去。來到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負(fù)眾望，不偏不倚。
結(jié)果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動(dòng)物臉外邊了�！岸�，�！鄙险n時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。
貼鼻子游戲作文14
我在電視上看到了一個(gè)游戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。
我先在墻上畫出來一個(gè)小丑，可惜它沒有鼻子，然后我又做了一個(gè)小丑的“鼻子”。我和媽媽規(guī)定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子，誰貼得準(zhǔn)確誰就獲勝。
媽媽先來，我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛，然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見媽媽慢慢地走著，到了墻跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來，原來媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準(zhǔn)小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我蒙眼睛，我摸索著沿著直線向前走，走到墻跟前滿有把握的一把貼上去，我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。
玩了一會(huì)兒，我提出變個(gè)玩法兒，變貼鼻子為畫鼻子，我在墻的兩邊各畫一個(gè)小丑，我和媽媽一人一個(gè)，然后蒙上眼睛拿著粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來，第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點(diǎn)，到我了，我還是用我的.感覺“很聰明的做法”，先舉起手瞄準(zhǔn)小丑“鼻子”的位置，然后再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫得特成功，誰知?jiǎng)偖嬐赀�沒去下紅領(lǐng)巾，就聽見了媽媽“哈哈哈”的笑了起來，我問：“我不是畫得正好嗎！你笑我干什么！”媽媽說：“還正好呢！你自己看吧�！蔽亿s緊取下紅領(lǐng)巾，你猜！我貼哪兒了！原來我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個(gè)游戲中感到快樂。
玩了這個(gè)游戲，我體會(huì)到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會(huì)幫助他們。
貼鼻子游戲作文15
星期二下午第三節(jié)是道德與法治課，大象老師教完了知識(shí)，鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像，畫像中的小熊可愛極了，可美中不足的是他沒有鼻子，同學(xué)們面面相覷。大象老師興致勃勃地說：“同學(xué)們，我們來做一個(gè)游戲，誰能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的'鼻子，他就是咱們班的智慧大王�！蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
小鴨第一個(gè)上來，大象老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，小鴨搖搖擺擺往前走了幾步，一不留神，撞在了黑板上，疼得嘎嘎直叫，手里的鼻子也掉到了地上，她摸呀摸，終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去，千辛萬苦才摸到畫像，結(jié)果剛貼上去，就聽到同學(xué)們哄堂大笑，她急忙取下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了肚子上，她滿臉通紅地說：“我離題萬里了，但我感受到盲人太可憐了，請(qǐng)大家在生活中多關(guān)愛他們。”接著小雞貼在了耳朵上，小狗貼在了眼睛上，小猴貼在了嘴巴上……同學(xué)們捧腹大笑，大象老師循循善誘道：“同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人。”大家都睜大了眼睛，認(rèn)真觀察。不一會(huì)兒，小老虎信心十足地蒙上了紅領(lǐng)巾，小心翼翼地摸到了畫像，上下左右摸了幾遍，很快找準(zhǔn)了位置，又調(diào)整了一下手中的鼻子，毫不猶豫地貼了上去，教室里鴉雀無聲，小老虎取下紅領(lǐng)巾一看，自己貼得又正又好。同學(xué)們掌聲如雷，驚嘆不已，大象老師熱情洋溢地說：“智慧大王，說說你的取勝秘訣吧！”小老虎興高采烈地說：“我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)畫像中間有折痕，鼻子那有小洞，往上一貼，正好貼對(duì)了�！�
大象老師點(diǎn)頭稱是，同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒。貼鼻子游戲太有趣了！不仔細(xì)觀察，游戲也做不好呀！
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