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有趣的游戲作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文1
今天老師把我們召集到另一個房間玩游戲，你聽！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。
原來，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫著個小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走，老師說：“有選手要參加的.話，臺下的觀眾就要幫著選手指揮�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個男生，把眼罩給他戴上，讓他轉(zhuǎn)了三圈，男生很自信地邁開步子大步流星向前走，結(jié)果差點向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上，結(jié)果女生們“使了個壞”，硬說向右，于是男女生開始了激烈的舌戰(zhàn)，但在兩方激烈的戰(zhàn)爭中，貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了，結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。
這一局，女生上了臺，與男生不同，她小心翼翼地走過去，生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風雨前的平靜，過了一會兒，房間里像炸開了鍋似得吵起來，因為男生以牙還牙，說向右轉(zhuǎn)，最后女生貼的比男生還差。
觀眾呢，有的坐在座位上，伸長脖子看著，有的開啟咆哮舌戰(zhàn)，有的伸手把鼻子推向"終點”，有的好心提醒著……
這個游戲要依靠團隊合作，沒默契是不會成功的！
有趣的游戲作文2
今天，我們班級里玩了貼鼻子的游戲。
一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。
游戲開始了，班級里安靜下來。張新科在“一、二、三�！钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的`指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。
張新科停了下來，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。
看來盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。
有趣的游戲作文3
今天，老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。
游戲開始了，老師先讓我們站成一個圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上，然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀！我的手都沒力氣了。就在這時，只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”，
我快速的`逃出了左邊同學(xué)的大魔掌，又抓住了右邊同學(xué)的手指。
我興奮的大叫“我抓住了！我抓住了！”這個時候，班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放，還說：“我抓住了！我抓住了！”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣！
這個游戲真是太有趣了，我還想再玩一次！
有趣的游戲作文4
今天作文課上，老師神秘地對我們說：“我們來玩一個有趣的游戲�！贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。
老師先畫一個人頭，接著畫兩只黑溜溜的.眼睛，然后畫一個小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最后畫兩只耳朵。哈哈，這個小和尚可愛極了！可是，仔細一看，覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說：“我請幾位同學(xué)來為小和尚貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。
老師請了第一位同學(xué)上臺，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)了3個圈，那個同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學(xué)就是我，我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來。
下課了，同學(xué)們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。
貼鼻子這個游戲真好玩！
有趣的游戲作文5
今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：老師準備了四杯水，分別是白醋，鹽水，白開水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺，各選一杯水，喝一口，說出自己的感受，讓大家猜一猜他喝到的是什么水。
游戲開始了。小力首先選了一杯水，喝了一口，馬上把舌頭吐了出來，用手對著舌頭扇來扇去，五官都皺在了一起。他還沒離開講臺，臺下的同學(xué)們就大聲說道：“是白醋！”小力笑著點頭。接著小紅上臺，猶豫了一下，選擇了中間的一杯。她喝下一口，表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測：“是白開水吧？”小紅這時才露出笑容：“猜對啦。”這時輪到我上臺了，我心里砰砰直跳，還有雪碧和鹽水，我可千萬別選到鹽水呀。我拿起一杯水，閉上眼睛小小地抿了一口。咦，甜滋滋的，是雪碧呀！我的'臉上露出了滿意的笑容，同學(xué)們一看就知道我喝的是什么，他們大聲說出了答案。哎呀，我應(yīng)該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。
這個游戲真有趣，我和同學(xué)們都玩得很高興。
有趣的游戲作文6
那年夏天的一個上午，爸爸騎車送我去學(xué)作文。到了教室，我趕緊跑進去，一看，幸虧沒有遲到，不然又被老師罰站了。我坐在凳子上,看著老師喋喋不休的嘴巴。原本燥熱的`天氣顯得更熱了。老師突然說:“今天我們做一個游戲，我們做的游戲是吹蠟燭�！蓖瑢W(xué)們在下面議論紛紛，老師終于讓我們喘口氣了。有的同學(xué)說：“這么簡單，干嘛不換個游戲呢？”還有的同學(xué)想，干嘛還不開始��！要等到什么時候……
游戲終于開始了，老師拿出只蠟燭和一個火機。老師細說了規(guī)則，規(guī)則是先點蠟燭，點燃了就把他按在那里。人不能靠得很近的地方吹它，要離蠟燭1米左右吹它，吹滅它就獲勝。比賽正式開始，第一位是何傳翔，他上去吹蠟燭，站在1米外左右。只見他鼓著腮用了很大的力氣一吹，沒有吹滅，蠟燭就像一朵美麗的花。那火花好像說：“你吹不倒！你吹不倒我的。”第一位同學(xué)失落地搖著頭回到了座位上去了。第二位同學(xué)上去了，他便使出吃奶的力氣，終于把蠟燭吹滅了。他興致勃勃地回到座位上去了。這下輪到我了，可我感覺沒有做好準備呢！可不能輸啊。鼓足起一陣猛吹，終于蠟燭滅了，“不難嘛！”我得意得擺著勝利的姿勢，像同學(xué)們炫耀著。
這游戲真有趣！
有趣的游戲作文7
拔根是秋天專屬的游戲，雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉，但總是沒有秋天那滿地落葉，和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉，和同學(xué)的葉子根交叉，一邊說著自己的根有多厲害一定不會斷，一邊又期待著結(jié)果……
這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒有的。
在周五中午，我和徐云菲趁著休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒，再回班寫作業(yè)。剛出樓道，就看見滿地的銀杏葉，一時性起，撿起一個銀杏樹葉，就要和徐云菲比試，徐云菲看我這架勢，撈起一根銀杏樹葉，就和我的葉子交叉，“卡”誰的葉子斷了？我急忙看了一眼，“耶”我贏了，我高興地蹦了起來，徐云菲不服輸，又撿起一根，我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的.又比試了一次，哈哈，我又用千年老根贏了……
到第六根的時候，我的“千年老根”“咔”的一聲斷了，誒，“千年老根”也有斷的時候啊�！澳鞘�！第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝！
徐云菲撿起一根銀杏樹葉，我也撿起一根，交插，“咔”我的葉子斷了，就這樣，一根，兩根……無數(shù)根，我一直在輸。
哦，我的天哪，“萬年老根”甘拜下風，我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣，特別是和同學(xué)一起玩！
有趣的游戲作文8
今天上午，我和我的`好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場上玩警察抓小偷的游戲。游戲的規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追，把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。
游戲開始了。李瑩和王鑫輝當小偷，我和劉津當警察。一聲“開始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘，我和劉津開始追。因為王鑫輝跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉(zhuǎn)身追向王鑫輝。一會兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因為體力不支被抓住了。我們休息了一會兒，4人輪換，由我和劉津當小偷，李瑩和王鑫輝當警察，又開始新一輪游戲了。
有趣的游戲作文9
我們多彩的課間有許多好玩的游戲，但我最喜歡的還是既快樂有好玩的老鷹捉小雞了。
一個晴朗的上午，我們班的同學(xué)在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當“老鷹，”張碩妍當“母雞，”我和一些同學(xué)當“小雞仔�！�
游戲開始了，“母雞”張開手臂左一擋，右一擋，我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃，躲避著“老鷹”地捕捉。連續(xù)饒了好幾個來回�！袄销棥北焕@得氣喘吁吁，忽然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，只見她聲東擊西，她先是往東跑，“雞媽媽”也趕快往東擋，突然，“老鷹”猛的.一掉頭，抓住了隊尾地王銘燦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，操場上馬上安靜下來。雖然游戲結(jié)束了，但那段快樂美好的時光印刻在我們的腦海當中。
這真是一次有趣的游戲呀！
有趣的游戲作文10
今天，我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽到了這個消息，同學(xué)們都開心得不得了。
比賽開始前，老師宣布了比賽規(guī)則：“誰吹的氣球大或吹破就算贏�！�
第一局比賽開始了，這一局是林樂航PK董哲全。林樂航面帶笑容地上了講臺，可董哲全一上臺就搖搖晃晃的。比賽正式開始了，只見林樂航快速地拿起氣球吹，很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了，氣球還是很小。第一局結(jié)束了，我們隊的林樂航贏了。
第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛(wèi)生，就先把氣球洗了洗。然后我們開始比賽，我鼓起腮幫子，使勁地吹。但不管怎么吹，我都吹不起來，可能是水灌進去了的.原因。但楊建宇已經(jīng)吹得很大了。這局我輸了，我們的組員都唉聲嘆氣的。
最后一局開始了，這可是一局定勝負��！比賽開始了，王可涵拿起氣球用力吹，邱昊慶卻發(fā)現(xiàn)氣球破了，老師就給他換了一個氣球。老師和邱昊慶一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)王可涵的氣球已經(jīng)吹得很大了。最后，邱昊慶放棄了，我們隊贏了。
這真是一次有趣的比賽�。�
有趣的游戲作文11
今天，老師給我們組織了一場有趣的游戲，名叫“連詞成句”。
游戲規(guī)則是：大家分成四組，每組都被分配好任務(wù)，第一組寫時間；第二組寫人物；第三組寫地點；第四組寫干什么。在每組同學(xué)都寫完內(nèi)容后，將哪些寫有內(nèi)容的紙片混在一起，便可以隨意抽紙片了。
準備工作完成后，游戲開始了。同學(xué)們個個都等得有些不耐煩了，迫不及待地想抽紙片，為了使活動開展地有序，老師讓我們依次按順序來抽。同學(xué)們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”，有的.抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”，還有的抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪，各不相同 ，令我們個個都是哭笑不得，興奮不已，感覺有趣、滑稽極了，活動的氣氛一下子達到了高潮。老師見我們玩得這么開心，也在一旁樂呵呵地笑著。
通過這樣有趣的游戲活動，使我們明白了：在說寫一句話一段話時需要有時間、地點、人物、干什么這些基本要素，才能把語意表達全面、完整。今天的游戲活動不但給我們帶來了快樂，而且也使我們掌握了寫作的基本要素，真是一舉兩得。但愿，以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動。
有趣的游戲作文12
今天老師一進門就故弄玄虛地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧，同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說：“喜歡。”
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙，第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么心情，第四組寫在干什么，然后寫的東西連在一起就成了一個句子，最后將連成的句子，找個同學(xué)把句子讀出來。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來，在短短的'幾分鐘后，同學(xué)們都寫完了。這時老師點名了，有好多好笑的詞語從同學(xué)們嘴里出來了，比如：“皮卡丘在麥當勞盡情地殺人”，“二哈在家里開心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了！
所以小朋友們，如果你不小心寫錯了一個字，詞語搭配不當，就會鬧出大笑話。
有趣的游戲作文13
在一個寧靜的夜晚，我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。
首先，我們進行猜拳，結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來，“1、2、3……98、99、100”，剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去，并大聲說：“我開始找嘍！”他們都想：千萬不要抓到我，千萬不要抓到我。小明最小，他想：我個子小，當然有優(yōu)勢，我隨便藏個地方，他們誰都找不到。王小剛他個子最高，他想：我個子高，當然比個子矮有優(yōu)勢，我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮，心想：雖然我個子不高，可是我跑得快，就算被發(fā)現(xiàn)了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個人影也沒有。我想：小明個子矮，必須會藏在附近的強側(cè)面。我仔細地找著每一個角落，最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無語，乖乖的認輸。在小明數(shù)數(shù)的同時，我趁機爬上一棵茂密的'大樹，小明見自我夠不上這棵大樹，只好向一個死胡同跑去，他邊跑邊想，說不定在那還能夠撈到什么好處�？尚∶餮劬�，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發(fā)現(xiàn)了，只好爬下樹來，向小明認輸。
這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。
有趣的游戲作文14
童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的`星星那樣多�，F(xiàn)在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經(jīng)常玩的游戲——詞語接龍。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進教室，笑容滿面地對我們說：“今天，我們來玩詞語接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”接著又問，“怎么玩呢？”王老師說：“你們先分成四隊，分別為紅、黃、藍、綠隊�！比缓�，王老師宣布游戲規(guī)則。
接著，游戲開始了。“石頭、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機一動，說了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚了揚眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個字讀到第二個字，樂得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！游戲繼續(xù)進行著……
同學(xué)們在游戲中度過一段輕松快樂的好時光！
有趣的游戲作文15
叮鈴鈴……下課鈴響了，我和好伙伴曹倞還有幾個小伙伴到操場上玩“貓抓老鼠”的游戲。這個游戲的規(guī)則是：首先，先劃錘子、剪刀、布，誰輸了就當“貓”，誰贏了就當“老鼠”�！柏垺北仨氁ァ袄鲜蟆�，“老鼠”要去摸對面的樹桿。樹桿就是油。如果“老鼠”長時間不偷油就會被餓死，那么餓死的老鼠就變成“貓”，也要去抓老鼠。另外，如果貓抓到了老鼠，那只老鼠也會變成貓，繼續(xù)抓老鼠。游戲開始了，我劃輸了，所以，我來當“貓”。我先假裝在樹桿旁繞圈，就不抓它們。“老鼠”一個個都跑了出來，等它們離我近時，我突然來了一個“海底撈月”，一下子就抓到了兩只“老鼠”。正當我們玩得起勁時，叮鈴鈴……上課鈴響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的'走進教室。
這可真是一次快樂的游戲啊！
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