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(優(yōu)秀)記一次游戲作文15篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文1
小朋友們,你們童年玩過哪些游戲呢?
我小的時候喜歡玩捉迷藏,米老鼠靠墻,紅燈綠燈停和大富翁,其中我最喜歡和哥哥姐姐他們一起玩,米老鼠靠墻。
今天就讓我來教教,你們怎么玩米老鼠靠前吧。首先玩這個游戲,需要至少三個人。因為。玩這個游戲,需要一個人抓,其余的人就來躲。所以躲的人越多,玩起來就越好玩。抓的`人要把沒有靠前的人迅速的抓住,否則如果他靠墻了,十秒鐘之內(nèi)我們是不能抓他的。躲的人,如果發(fā)現(xiàn)了抓的人跑過來,那就要快速的靠墻,這樣抓的人在十秒鐘內(nèi)。不能抓你,但是你要,快速的離開,或者換一個墻,如果。躲的人多,那么就可以跟抓的人進行互動了,這樣抓的人就不知道該抓誰了。
每次和哥哥姐姐他們玩米老叔靠墻的游戲,我都比較郁悶。因為,我每次都很容易被他們抓住。如果是我抓他們的話都比較費勁,因為他們跑得很快,所以跟他們玩都要斗智斗勇才能抓到他們。
小朋友們你們會玩了嗎?這個游戲是不是很刺激很好玩呢!
記一次游戲作文2
今天下午,我們老師帶領(lǐng)全班同學開展了一次活動,叫做“傳話游戲”,規(guī)則是:老師給第一排的同學每人一張紙條,第一排的同學在規(guī)定時間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容,記完之后,第一排的同學傳給第二排的.,第二排的同學再傳給后面的,以此類推,最后一排的同學把這句話寫下來,最后比賽哪一組又對又快,哪組就為勝!
游戲開始了,我們的激情一下子高漲起來,可能是有些興奮過頭,看完紙條之后就忘記了,我是第二個同學,第一個同學傳話給我時總是說錯,但是我們并沒有放棄。我從第一個同學那里聽到的是這樣的:“一個人做事,學習指要持之以恒就會成功,我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個同學,他們在往后傳的時候,我非常緊張,生怕他們傳錯,最后,我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時,我聽到前三組同學說出來的答案都與原始的不同,于是我也非常緊張。
最后,我們組獲勝了,雖然與原話有所不同,但意思不差。從這個游戲中,我知道了:團結(jié)就是力量,獲得勝利是我們的互相配合與團結(jié)互助的結(jié)果。
記一次游戲作文3
今天,我和其他幾個小伙伴玩了一個好玩的游戲,叫“鬼抓人”。這個游戲可以鍛煉我們的反應(yīng)力和奔跑速度,好玩極了!
下面,由我來給大家說一下它的玩法:開始游戲時,一個人當鬼,鬼要隱藏在人類之中,再找準時機,把人類干掉,被干掉的人要躺下來。還有一個女巫,女巫有兩瓶藥水,一瓶是毒藥,可以毒死人類,一瓶是復活水,可以復活被鬼干掉的人。
游戲開始了,我是人類,我一直以為我旁邊的人也是人類,結(jié)果他突然像我跑來,嘴里還喊著:“我是鬼。”我一聽,就趕快往回跑,可是前面有幾個人出來擋住了我,頓時,我心急如焚,還好,我找到了他們之間的一個空隙,跑了出去,而他們幾個人,就變成了鬼。這個過程卻把我嚇得魂飛魄散,還好我逃出來了,這讓我高興得手舞足蹈。不過,這還沒完,他們幾個鬼一起來圍攻我,本以為我一定會變成鬼的時候,另一個人類拖住了他們,我又一次死里逃生了。我心生一計,想:躲在橋上就可以了,橋上可是個易守難攻的.地方,于是我上橋躲了起來。沒過多久,我聽見了人類勝利的消息,因為人類在鬼的抓捕下活過了十分鐘,這時我才發(fā)現(xiàn),全場只剩下我一個人類了,看來我還是挺厲害的。
這真是一個好玩又驚險的游戲——“鬼抓人”。
記一次游戲作文4
每當我看到家里藥柜里那一顆顆藥丸時,就不禁會想起我三歲時做的傻事。
記得那是一個陽光明媚的早晨,我早早的起床,穿上衣服后走到客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都出去工作了,只有奶奶在院子里打掃衛(wèi)生,房子里只剩我一個人。忽然,我的肚子像是一只青蛙似的,咕咕的叫了。我走到廚房,發(fā)現(xiàn)桌子上有一盒“巧克力”,于是我小心翼翼地從旁邊的`椅子上爬到了桌子上,爬上桌子后,拿起那一盒“巧克力”也不管三七二十一,就放到嘴里咬了起來,頓時感覺像吃了跟苦瓜似的,滿嘴都是苦澀。
這時,奶奶拿著掃帚回來了,他發(fā)現(xiàn)了正在吃“巧克力”的我。奶奶頓時笑了起來,他把我抱了起來,邊笑邊對我說,孩子那是藥丸兒,可不是“巧克力”,不能吃。
我聽見后頓時崩潰了,心里想:為什么要這么早起床,如果再多睡一會兒就不會吃這么難吃的“巧克力”啦。
從那以后,我再也不敢“生病”了,有一次我肚子疼,為了不吃藥,硬是騙家長說自己沒有病,不疼,結(jié)果卻整整疼了一天。
記一次游戲作文5
今天,青蛙老師拿著一袋薯片,笑容滿面地走到教室里,說:“今天玩吃薯片的游戲!
頓時,教室里就像油鍋里進了一滴小水珠炸開了鍋,同學們有的七嘴八舌,有的`摩拳擦掌,躍躍欲試,還有的迫不及待地舉起了手。我心花怒放。
游戲開始了,我印象深刻的人就是李航了。他放好薯片后,擠了擠眉毛,眨了眨眼睛,晃了晃腦袋,可是,薯片掉到了地上,李航垂頭喪氣地回到了座位上。
盼呀盼,終于輪到了我,我大步流星地走到了講臺上,迫不及待拿了一片薯片小心翼翼地放在了額頭上,心想:吃薯片實在是張飛吃豆芽——小菜一碟。我眨了眨眼睛,擠了擠眉毛,薯片像慢慢地掉到了鼻尖上,卡住了,我心急如焚,趕緊晃了晃腦袋,薯片慢慢地到了我的嘴巴里。耶!我就像吃了喜鵲蛋——樂開了懷。
我今天真是太高興了。
記一次游戲作文6
今天放學后,大宇說:“我們一起玩貼鼻子的游戲吧!”大家雙手贊同。
他們先石頭、剪刀、布決定該誰先來。結(jié)果,果果搶先在黑板上畫了一個小丑,一個三角形的帽子,一雙大大的,水汪汪的眼睛還有大大的嘴巴,湊成了搞笑的小丑。這時朵朵發(fā)現(xiàn)了問題:小丑的鼻子去哪了?果果解釋說貼鼻子就是要把鼻子貼到相對應(yīng)的位置。說話的功夫果果手里拿出了一個尖尖的鼻子就準備開始。她拿著鼻子一步一步小心翼翼地向前走去,走到了黑板跟前她毫不猶豫的把鼻子給貼了上去,結(jié)果大家都哄堂大笑了,原來是果果把鼻子給貼反了。接下來是大宇,他是個十足的急性子,拿起鼻子也不管三七二十一的只管一通貼,結(jié)果大家的笑聲更加大了。誰知他更離譜,把鼻子給貼到了小丑的眼睛上。大宇把布給取了下來,他自己也忍俊不禁的大笑起來。最后,終于輪到了朵朵,她迫不及待的`帶上黑布,大步向前沖去,一會兒碰到了墻,一會兒又碰到了桌子,好不容易來到了黑板跟前,她隨手一貼,頓時掌聲四起。朵朵疑惑的拿掉布,自己都驚呆了,鼻子就那么不偏不倚的貼在了對應(yīng)的地方。
貼鼻子的游戲讓大家玩的不亦樂乎,他們都從中找到了屬于自己的樂趣和快樂。
記一次游戲作文7
今天我們上了一場特殊的游戲作文課。
第一次是我們組是“木頭人”,另一組負責逗我們笑。游戲開始了。只見皮卡丘把頭轉(zhuǎn)了過去,我們開始向前走了,突然,“木頭人”皮卡丘老師一邊轉(zhuǎn)頭一邊說,我們都不動了,好像時間都停止了一樣,另一組的同學開始逗我們笑了,我一邊咬著牙,讓自己不笑,一邊想,不笑不笑,一點都不好笑。突然我發(fā)現(xiàn)這些鬼臉一點都不好笑了,除了皮卡丘的鬼臉有一點點好笑之外。我的朋友就沒有這么走運了,他本來就很容易笑,再加上那些鬼臉也很好笑,特別是皮卡丘老師的,于是他一下子就被逗笑了。最坑的是,皮卡丘老師是我們組的,但是他卻努力逗我們笑。
游戲結(jié)束了,我緊張的'汗水不見了,我緊張的心情也不見了,而游戲的快感一直在我心里。
記一次游戲作文8
教室里的同學們個個神采飛揚,她們在干嘛?原來是在玩游戲,——擊鼓傳花,這時郭老師笑著說:“同學們,我們來玩兒游戲!蓖瑢W們的掌聲響了起來,游戲規(guī)則:“先安排好傳遞順序,然后再傳,如果誰前面停下來,那他就講笑話,他的前一個人將獲得獎品,聽了這話!蔽壹钡15個吊桶打水,七上八下。如果我講笑話講什么?一連串問題直擊我頭腦,“咚咚咚……”開始傳,鼓聲越來越快,時快時慢馬上就要停下來了,同學們也非常著急,等最后一下竟然落到了一個穿紅衣服的同學那里,而他要講笑話,看著他迷茫的表情,我不由暗喜,幸好不是我,意外之喜,蘇靖博竟然獲得了獎品,同學們卻像極了十天沒吃飯的老虎,見著了肉一般盯著他,叫道:“你不要給我,我非常想要!倍K靖博卻始終坐在座位上吃著手指無動于衷,這時有個同學想搶,被老師看到了,她大手一揮,將獎品拿了起來,然后遞給蘇靖博說:“這是你的.啦,誰都不能拿,要遵守游戲規(guī)則!”
第一局進入了尾聲,可第二局、第三局,我依舊沒有獲得獎品,也沒有受到懲罰,可歡樂的聲音卻始終留在我的心中。
歡樂的聲音飄啊飄,教師已經(jīng)成為了歡樂的天堂。
記一次游戲作文9
小時候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫符。
游戲的.規(guī)則是:三個人以上,一個人扮鬼,剩下的幾個人則悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現(xiàn)了,你就會被“鬼”拉到他身邊,只能等小伙伴來求你。
有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布!”我們?nèi)齻人一齊喊“到”,表弟被選中了,他很不情愿地撿起一根小小的木棍到墻壁上畫“符”字,他一邊畫一邊私下里偷偷地盯著我們,忽然表哥對我一眨眼,我立刻明白了他的意思,我先一個滑步,再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了,此時他心里一定美美的!然后就只剩下一個表哥,他機靈地撿起一塊石頭,朝左邊扔去,表弟立馬轉(zhuǎn)到左邊去看,這時表哥立馬沖過來想把我救走,可是命運之神好像特別“照顧”表弟,只見表弟一把抓過去把表哥也活捉了?磥肀淼芤欢ㄋ伎剂撕芫貌畔氤鰜淼霓k法,真厲害。
這次游戲雖然輸了,但我們都很開心!
記一次游戲作文10
我的童年游戲多種多樣,我的童年游戲獨一無二,我的童年游戲多的`數(shù)不清,比如丟沙包,騎自行車,兵乓球……但我最喜歡的還是羽毛球。
先聽我來講講羽毛球的規(guī)則是這樣的:一人站一邊,中間一條線,如果球掉在我方地盤或出界,則對方加一份,反知則我方加一分。
小草含青,綠草如氈,小草莓激動地跳著舞,唱著歌:"我們畢業(yè)了,我們成熟了!"
我和媽媽一起去廣場打羽毛球。第一局我左撲右閃,眼睛直靈靈的看著每一個球,生怕錯過一個球,這時一個球向我沖來,你猜我打回去了嗎?當然接住了,如果你猜我沒有接住,那你就大錯特錯了。“你的技術(shù)提升了呀!”媽媽說。"哪里,哪里。"我一邊笑,一邊回答。我已為第一局開了一個綠燈,想著穩(wěn)了,沒想到最后還是失敗了。
第二局開始了,我想著,咱們正月十五看花燈——走著瞧。我一會把球打去左邊,一會把球打去右邊,一會又直接發(fā)射,過了一會我揮汗如雨,但是最后我贏了。第三局,我們都拼盡全力,最后以我的失敗告終。
我喜歡打羽毛球,羽毛球不僅可以鍛煉體能,而且?guī)Ыo我很多歡聲笑語。
記一次游戲作文11
我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了,它給我的人生增添了不少的快樂。
記得那一天,表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩,可是在家里實在沒什么好玩的。還是表妹主意多,說:“我們來玩捉迷藏吧!薄斑@個主意不錯!”我們都贊成來玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的.:首先要選擇出一個找的人,然后剩下的人要藏起來,不讓找的人找到,誰沒有被那個人抓住,誰就贏了。
游戲開始了,我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說:“我來啰!”我走進房間,仔細地注視著周圍,嘿嘿,我看見衣柜的門在抖,就開心地說:“出來吧,我已經(jīng)知道你在這里了!蔽掖蜷_衣柜一看,原來是表妹呀!
現(xiàn)在,我還要找另一個小姐姐啦,她躲在哪里呢?我躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛,豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前,以為小姐姐在門后面,我用力一拉,門后什么也沒有。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠處的窗簾動了動,露出一只鞋。哈哈!我拉開窗簾,只聽“砰”的一聲,小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從里面蹦了出來,可把我嚇壞了!我們對視著哈哈大笑起來!
玩了一會,小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了,她和我們告別后,開開心心地回家了!
記一次游戲作文12
教室里怎么這么安靜?老師不說話,同學們也不說話,哦!原來是單腳直立比賽。
老師宣布了比賽規(guī)則:用有立的一條腳站立,另一條腿與地面成90度,兩臂伸直,身子直立著,看誰站的時間長!耙!”同學們開心極了。
老師一聲令下,我們都金雞獨立,咬緊牙關(guān),使勁地撐在地面上,教室里頓時連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家有的面紅耳赤,有的神定氣閑,還有的穩(wěn)如泰山,安靜極了!
我的腳就撐在地上,胳膊就像拎著兩桶很重的水一樣,身體也有一些搖動,我心里暗暗想著:不能倒下,不能倒下!我一定要堅持住!時間一分一秒的`過去了,我的心里也猶如十五個吊桶打水——七上八下。
大家一個個東搖西晃,搖搖欲墜,可朱翊萱卻穩(wěn)穩(wěn)當當,神定氣閑,就像一個木頭人似的,一動也不動,她的臉絲毫沒有一些笑意,她的身體有一些搖動,大家以為她要倒下了,可是她巋然不動,堅定不移。教室里響起了熱烈的掌聲,朱翊萱真是我們班的過關(guān)斬將的女英雄呀!
比賽結(jié)束了,朱翊萱得了冠軍,我們都為她自豪。小小的游戲讓我明白了許多道理:世上無難事,只怕有心人。無論有多大的事,只要堅持不懈,持之以恒,就能成功!
記一次游戲作文13
星期五晚上七點,我在家和妹妹,表弟,表妹一起玩搶椅子的游戲。
游戲規(guī)則是:拿一把椅子,然后放音樂,音樂停止后誰坐在椅子上誰就贏。我們拿來了一把椅子,又拿來了一個小小的音箱。
游戲開始了,表弟正在選音樂,選好了他突然跑過來,跟著我們一起慢慢走,我很熟悉這首音樂,但是我很緊張,突然,音樂停止了,我們一起沖向椅子,結(jié)果,被力氣大又結(jié)實的表弟搶到了椅子,我不肯罷休,我說:“再來一次!”
音樂重新響起,我的心情也放松了許多。心想:這一次我一定要贏。我們慢慢地走了好幾圈,音樂還沒有停止,我大聲吼了一句:“我一定會贏的!”他們聽了嚇了一跳,還說:“你干嘛說這么大的`聲音?”我回答說:“因為我想贏了這一場比賽,贏了還有零食吃呢!”音樂停了,我說:“看,那里有飛機飛過!”他們轉(zhuǎn)過頭一看沒有啊,但是我已經(jīng)坐在了椅子上。心想:原來他們這么容易被人騙!這一次,我終于贏了,我開心地跳了起來。
這一次搶椅子的游戲可真好玩!
記一次游戲作文14
星期一,我們文學社的同學在閱覽室進行了一次快樂的猜謎游戲。
我們先猜物品謎。黃老師說:“身穿綠衣裳,身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的.子兒多,個個黑臉膛。打一種植物。”我們都爭先恐后地舉手,黃老師選了一個女生來回答:“是西瓜!秉S老師說:“猜對了。不過,接下來,我要亮殺手锏了。”說完,又說出了一個謎語:“刮胡子。打一食品名。”同學們低頭思考起來,過了一會,邵文昊舉手回答:“是龍須面!秉S老師聽了說:“不對,再想想。”“唉,猜錯了。” 邵文昊一邊嘆氣道,一邊坐下來繼續(xù)猜。老師又選了我,我說:“是刀削面。”老師說:“對。”
接下來,我們又猜了字謎。黃老師說了第一個謎面:“揮手告別!边@個謎語比較簡單,四(3)班的湯婷婷搶先回答:“是軍字! 黃老師又說:“再給大家猜個難的,仔細聽好了。謎面是:戴上帽子是客人,摘下帽子軍人。”這下把大家都難住了,大家怎么猜都猜不出,最后,在黃老師的提醒下,我們才猜出了。
啊,這次猜謎語游戲真快樂呀!
記一次游戲作文15
今天,我作文班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。
老師讓我們圍成一個圈,接著讓我們右手食指向上指著天,左手掌心向下,搭在相鄰同學的食指尖上,依次連起來。一手抓同學的手指,一手逃跑不要被抓,如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。
我們擺好架式,我心想:這也太簡單了。老師說第一輪抓“三”,我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣,仔細聆聽著。老師說:”踏步走!一二一,一二一,一二三四!”老師一說“三”,我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”,老師說到每一個帶“烏”的字都慢慢地讀,引起我們的注意,老師說:“烏——云……”把“烏”拖得長長的,有的同學一聽“烏”就抓,引起同學們一陣歡笑。老師又說:“烏龜”我們左手抓,右手逃。結(jié)果我沒抓住,右手雖然成功逃走了,但我也輸了。有的'同學勝利了,高興得跳起來;有的同學被抓住了,垂頭喪氣。我們議論紛紛,都在述說著自己的感受。第三輪是抓“水”字,老師一說到“水”時就小聲地,并且慢慢地說,故意讓大家不注意。我有的時候忘抓了,有的時候忘逃了,同學們嘻嘻哈哈地歡笑著,教室里成了快樂的海洋。
這個游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力,也給我們帶來了無窮的樂趣。
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