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(優(yōu))正話反做游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的正話反做游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
正話反做游戲作文1
“哈哈——哈哈——”太好笑了。同學(xué)們笑得像小鳥(niǎo)開(kāi)心的歌唱，如果你們想知道為什么？就和我一起一探究竟吧。
我們玩了一個(gè)叫正話反做的游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，其他人做相反的動(dòng)作。
我們都玩得非常開(kāi)心，有的同學(xué)在哈哈大笑，有的同學(xué)面無(wú)表情，還有的同學(xué)在下面提示。
其中，我覺(jué)得最讓我印象深刻的是哈哈大笑和上座位，這兩個(gè)指令。我一上去心里就開(kāi)始緊張，我一聽(tīng)見(jiàn)老師大聲的說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)們哈哈大笑！”我們都不懷好意的裝作哭，就讓我回到了座位。
當(dāng)然了。第2次別人玩的'時(shí)候，老師用著和顏悅色的表情，大聲的說(shuō)：“回座位！”在上面的同學(xué)不知所措，好像真要上座位了，當(dāng)兩位同學(xué)已經(jīng)走到座位上時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“不要回座位！”我們就這樣被叫回座位了。
這就是我們今天玩的正話反做的游戲了，下次還會(huì)有什么好玩的游戲等著我們呢？
正話反做游戲作文2
“哈哈！”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲，我們正在玩著正話反做的游戲。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。我的心都要停止跳動(dòng)了。林老師開(kāi)始發(fā)號(hào)指令：“向左轉(zhuǎn)！”我的腦袋里一片空白，致使我的身體不自覺(jué)的向右轉(zhuǎn)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我做對(duì)了。有一個(gè)同學(xué)先往左邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她的頭發(fā)打到了他的臉，逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑，他的身子一會(huì)兒往前探探，一會(huì)兒往后談?wù)�，嘴里發(fā)出一陣滑稽的咯咯聲。
這時(shí)，第4組的.同學(xué)上了，林老師發(fā)出一個(gè)驚人的指令，那就是“不要親黑板！”上面的同學(xué)立馬呆若木雞，嘴巴張得大大的，可沒(méi)辦法，他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來(lái)蹭去，這次讓我們哈哈大笑。
游戲時(shí)間結(jié)束了，我的腦海里還浮現(xiàn)著我們游戲時(shí)的畫(huà)面，下次我還要玩正話反做。
正話反做游戲作文3
“不～不~不”是一聲大喊，從教室里傳了出來(lái)。這到底在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩正話反做的游戲。
正話反做的游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一個(gè)詞，同學(xué)們要按照老師說(shuō)的詞做相反的動(dòng)作。老師選了陳祁琪，李沐童等等。
林老師首先說(shuō)了：“請(qǐng)不要親黑板！”教室里霎時(shí)出現(xiàn)了嘔吐的聲音，還有人說(shuō)變態(tài)老師，他們只好乖乖的聽(tīng)老師的話，去親黑板。有的在那邊靠著黑板親，跟吸收了黑板上似的.，有的在黑板上蹭來(lái)蹭去，我當(dāng)時(shí)心想：這到底親黑板，還是擦黑板，還有的人寧愿下去，也不要親黑板。
下面，林老師又說(shuō)了一個(gè)命令說(shuō)：“請(qǐng)男生不要擁抱！”一眨眼的功夫，黑板上所有的男生都相親相愛(ài)的抱在一起，觀眾們有的哈哈大笑，有的呆滯的坐在那里，還有的真想沖上去撞一下。
游戲結(jié)束了，我感覺(jué)老師是在考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力。
正話反做游戲作文4
“哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲，久久回蕩。呀！你可能會(huì)問(wèn)：干什么這么開(kāi)心？那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，正話反做。
游戲規(guī)則是：請(qǐng)小組幾位同學(xué)上去，然后老師說(shuō)朝那個(gè)地方，就得朝那個(gè)地方向的相反方向。
游戲開(kāi)始前，我被請(qǐng)到了上面，那一刻我的心情緊張極了，仿佛有一只小鹿在我的'心里安息不了。游戲開(kāi)始了，“向——”老師發(fā)出的指令教室里安靜極了，“向左轉(zhuǎn)！”我一驚，心里慌亂極了，一時(shí)亂得不知所措，平時(shí)我是認(rèn)左右的，但因?yàn)榫o張?jiān)蚍植磺迥倪吺亲�，我朝我旁邊的小朋友望了望，他也朝我望望，我�?dāng)時(shí)我更緊張了，慌亂的不知如何是好，我馬上隨便站了個(gè)位置，沒(méi)想到班級(jí)哄堂大笑，陳洛熙咯咯的笑著：“是左邊呀！”我這才醒悟過(guò)來(lái)，尷尬的笑了。
真是好玩有趣的“正話反做！”讓我難以忘記！
正話反做游戲作文5
“向右轉(zhuǎn)”但同學(xué)們卻向左轉(zhuǎn)了，這是為什么呢？是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>
正話反做的游戲規(guī)則是：老師報(bào)一個(gè)指令，但是上面的幾名同學(xué)要做相反的動(dòng)作，誰(shuí)做錯(cuò)了誰(shuí)就會(huì)被淘汰。
游戲開(kāi)始前，教室里鴉雀無(wú)聲。有的.同學(xué)面無(wú)表情，有的同學(xué)認(rèn)真的看著，此時(shí)我的心里很緊張。老師總共請(qǐng)了5組，每一組都很精彩，每一組都很好看，我最喜歡鄭皓淇和孫歡歡那組。鄭皓淇聽(tīng)到的指令是哇哇大哭，教室里立馬傳出了哈哈的大笑聲，鄭皓淇張著嘴，笑得像花朵一樣。
然后再看看孫歡歡，她聽(tīng)到的指令是：“不要親黑板”剛開(kāi)始她很納悶，似乎在想：我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？然后他確認(rèn)后才不懷好意的親了一口。同學(xué)們笑得前仰后合，我想：要我的話，堅(jiān)決不親。
玩完之后，我覺(jué)得意猶未盡，還想玩一會(huì)兒呢！
正話反做游戲作文6
“向右轉(zhuǎn)——”這時(shí)站在前面的同學(xué)全都向左轉(zhuǎn)了，這是怎么回事呢？原來(lái)林老師正帶著我們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>
林老師說(shuō)規(guī)則很簡(jiǎn)單，我說(shuō)往左看，你們往右看，誰(shuí)勝出了我就給誰(shuí)積分。我們玩了好幾組，但是令我印象最深的還是祁卡西那一組。
林老師說(shuō)：“好，祁卡西那一組的同學(xué)上來(lái)玩吧！”他們蹦蹦跳跳的走了上去，很緊張的氛圍中布滿了整間教室，好像考場(chǎng)一般�！罢�(qǐng)不要親黑板！”這時(shí)臺(tái)上的.同學(xué)都蒙了，他們都不知所措，蔣欣怡為了奪取勝利，就和張紫萱一起親了黑板，我感覺(jué)他們好拼。
他們兩個(gè)都親了黑板，就剩祁卡西沒(méi)有親黑板。祁卡西只好勉強(qiáng)的用臉貼著黑板，一伸一縮的。后面祁卡西像一只烏龜一樣，弄得全班哄堂大笑，同學(xué)們樂(lè)的好像考了100分一樣，我都笑的肚子疼了。
雖然游戲時(shí)間很短，但是我們玩的很快樂(lè)。
正話反做游戲作文7
“向右轉(zhuǎn)“這是我們?cè)谕嬲挿醋觥Ｓ螒蛞?guī)則是：老師一句話，我就要做相反的動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，教室里就變得熱鬧了起來(lái)，有一組老師說(shuō)了最后一個(gè)指令：“請(qǐng)上座——”有人開(kāi)心的上了座位，可是韓沐辰還在鎮(zhèn)定的一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一個(gè)木頭人似的。當(dāng)老師說(shuō)了一聲：“啊——”大家就站住了，原來(lái)這也是一個(gè)指令呀，韓沐辰開(kāi)心極了呢。
到我那組的時(shí)候，第一個(gè)人就敗了，等第二個(gè)指令時(shí)，老師說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)——”可他們倆都向左轉(zhuǎn)，其實(shí)應(yīng)該是向右轉(zhuǎn)，不然為什么這個(gè)游戲叫正話反做呢！他們兩人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的.他們也不傷心，還在繼續(xù)玩。
這個(gè)游戲我太喜歡了呢，既好玩還可以像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣可以提升我們的反應(yīng)能力呢！
正話反做游戲作文8
“嘎嘎嘎——”同學(xué)們?cè)诮淌依镩_(kāi)心的笑著，仿佛個(gè)個(gè)都變成了烏鴉，老師今天給我們玩了正話反做的游戲。
規(guī)則是：老師說(shuō)什么動(dòng)作，就要跟她反著做，要是最后的人勝利了，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得最精彩的就是我在的第一組了。老師叫我們上的時(shí)候，我是面帶微笑，勇敢的走上黑板的'，而靳涵涵卻慢慢的走上去的，看起來(lái)非常膽小，像一只小老鼠。我看見(jiàn)了趕忙上去把他拉了上來(lái)，那時(shí)是我最緊張的時(shí)候呢！因?yàn)樯虏皇堑谝幻�，手上也全部都是汗，我還看見(jiàn)同學(xué)們有的在笑，有的在認(rèn)真的看著我，我們做游戲教室里顯得非常熱鬧。
最精彩的是“不是親黑板”反過(guò)來(lái)就是要親黑板，我就想知道會(huì)不會(huì)有細(xì)菌呢？我為了得到第一名，只能忍了。此時(shí)同學(xué)們的笑聲在這一刻又響起了，連我也哈哈大笑了起來(lái)。
這場(chǎng)游戲真是意猶未盡啊，讓人回味無(wú)窮！
正話反做游戲作文9
“嘎嘎——”同學(xué)們?cè)谧慌怨笮�，我們�(cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>
游戲規(guī)則：老師快速說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，自己做和老師說(shuō)的相反動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，場(chǎng)上的每個(gè)同學(xué)都各就各位，老師說(shuō)：“向左看！”所有同學(xué)臉都朝右邊，雙手貼褲子在那里一動(dòng)不動(dòng)，只有馬雨萱在那里抓耳撓腮，仿佛在說(shuō)：“我不知道我該怎么辦，算了，瞎猜一個(gè)方向吧！”于是，她臉轉(zhuǎn)向后面。呀！馬雨萱被淘汰了，班里有的.在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，還有的在啞然失笑，變成了一片歡樂(lè)的海洋。
老師又下令了，“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線，仿佛被膠水粘住了，連睜都睜不睜一下。過(guò)了好一會(huì)兒，陳朵在那里紋絲不動(dòng)，我見(jiàn)了都想上去用手把她眼睛給掰開(kāi)。
這次的游戲，考驗(yàn)了我們的反應(yīng)力和專心力，可真是讓我意猶未盡！
正話反做游戲作文10
季晨欣
“向右轉(zhuǎn)——”這是什么聲音呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒蚰亍?/p>
規(guī)則是：老師說(shuō)一個(gè)口令，同學(xué)們就要照著話反著做。
當(dāng)老師讓我們小組上來(lái)時(shí)，我心里想：就不能不玩嗎？我只好心不甘情不愿的上去玩了，等我上去的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們都看著我，我的.心一直怦怦的跳，但是玩著玩著我的心情越來(lái)越越激動(dòng)，像在開(kāi)派對(duì)一樣熱鬧。
這時(shí)老師說(shuō)了一句：“回到座位上！”我愣住了，但是我還是回到了座位上。
當(dāng)我們回到座位上時(shí)，我們看見(jiàn)韓沐辰還站在黑板面前，眼中露出必勝的光芒。
“哈哈哈——”我聽(tīng)見(jiàn)老師的笑聲，像狐貍一樣。老師說(shuō)：“韓沐辰贏了，因?yàn)槲覀冋谧稣挿醋觯�沒(méi)有讓你們回到座位上呢！”
雖然這次韓沐辰贏了，但是我還是很高興。
正話反做游戲作文11
“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，咦？為什么要笑呢？哦，原來(lái)他們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颍?/p>
老師大步走上講臺(tái)說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是我說(shuō)什么，你們就反著來(lái)做。
終于到我們上去了，我邁著緊張的.步伐走到黑板面前，對(duì)著同學(xué)們。那時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我只能聽(tīng)見(jiàn)我心臟的聲音，同時(shí)我也看見(jiàn)旁邊的同學(xué)的手在打顫。過(guò)了5秒鐘，站在一旁的老師下命令了：“不要親黑板！”老師的話剛說(shuō)完我，轉(zhuǎn)過(guò)身去同同學(xué)擦著黑板，然后還親了一下，這時(shí)我心想：怎么回事，為什么讓我這樣做�。课艺氲闷饎诺臅r(shí)候，老師又發(fā)出一個(gè)命令：“男生們不要擁抱！”聽(tīng)到指令，我知道里面不含我，但我還是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開(kāi)始看好戲，只見(jiàn)這一輪的兩位男生就像10年不見(jiàn)的老朋友一樣，緊緊的抱在一起，這場(chǎng)面逗得臺(tái)下同學(xué)們哈哈大笑。
這個(gè)游戲真是太好玩了，下次我還要再玩一次。
正話反做游戲作文12
“嘎嘎嘎”同學(xué)們的笑聲猶如浮在水里的鴨子一般，我們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>
規(guī)則是：老師說(shuō)出指令后，同學(xué)們的大腦要通上電，且飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做出相反的動(dòng)作。
伴隨著同學(xué)們期待的.歡呼聲，第1組同學(xué)上場(chǎng)了。同學(xué)們都皺著眉頭，像極了兩條扭在一起的小蟲(chóng)子，都變成苦瓜臉。老師眼睛一瞇，嘴上流露出微笑，我總覺(jué)得有一種不好的預(yù)感。第一個(gè)指令是：“向——左轉(zhuǎn)”原來(lái)就是手忙腳亂的我，更是一頭霧水了，我偷看了其他同學(xué)一眼，我要嚇暈了，我怎么這么與眾不同呢！底下的同學(xué)們用吃驚的眼光看我，我只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第2個(gè)指令是：“不要親黑板！”我真不敢相信，可同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)照做了。他們的表情很滑稽，底下的同學(xué)都笑了，有的笑得捶起了桌子，有的笑得趴在了地上，有的都笑出了鵝叫……
游戲結(jié)束時(shí)，大家都沉浸在快樂(lè)的氛圍中，今天的游戲讓人意猶未盡，我期待下節(jié)課的開(kāi)始。
正話反做游戲作文13
“嘻嘻嘻！”我開(kāi)心的笑了起來(lái)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在笑，原來(lái)我們正在正話反做。
規(guī)則是：老師說(shuō)一句話，我們要跟老師說(shuō)的相反。
我們站在上面，我又興奮又緊張，但是我的心很冷靜，我像撲克牌臉一樣，沒(méi)有任何表情。我看見(jiàn)其他同學(xué)有的緊張的搓手，有的'開(kāi)心的跳了起來(lái)，有的目瞪口呆的看著老師，全班都鴉雀無(wú)聲。
老師跟我說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)！”頓時(shí)我的腦袋里一團(tuán)漿糊，我向后看了看，又向左看了看。我這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，應(yīng)該向右轉(zhuǎn)。我以為我要出局了，可老師說(shuō)沒(méi)有，同學(xué)們哈哈的笑了起來(lái)。老師又說(shuō)：“哈哈大笑”我一下子哭了起來(lái)，嗚嗚……同學(xué)們看了大笑話了，有的笑的使勁拍著桌子，有的捂著肚子笑，有的靠在墻上嘻嘻嘻。但是，最后我還是輸了，我垂頭喪氣的走到了座位上。
我下次一定要注意力集中，這樣就不會(huì)輸了。
正話反做游戲作文14
“咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張，是老師帶著我們玩游戲，叫正話反做。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：比如老師說(shuō)向右轉(zhuǎn)，那就要向左轉(zhuǎn)。
不幸運(yùn)的是，我就是第1組的，第1個(gè)上去。只見(jiàn)我上去呆若木雞一樣站在那里，腦子一片亂，像一灘漿糊。只聽(tīng)老師發(fā)指令了：“向右轉(zhuǎn)”我不知道該向哪里轉(zhuǎn)，就猜了一個(gè)。可是只見(jiàn)我前面的人和我面對(duì)面，眼睛瞪得大大的`像大皮球看著我。我心里：想我難道講錯(cuò)了嗎。于是我趕忙把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去，一邊轉(zhuǎn)一邊暗暗自喜。還好我反應(yīng)快，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身子，我后面的人又面對(duì)著我，我不知所措把腦袋往左右搖，可他們都感覺(jué)不緊張好，像在打賭：我才是對(duì)的，你就等著快淘汰吧！下面同學(xué)們有的捧腹大笑，有的人笑的快到桌子下去了！
愉快的時(shí)間總是很短暫，時(shí)間像調(diào)皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。
正話反做游戲作文15
今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲，想知道是什么游戲嗎？就是“正話反做”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就隨我進(jìn)來(lái)看一看吧!
我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因?yàn)槿藬?shù)有限，我沒(méi)能參加，只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開(kāi)始了，我心里一直盼著女生能勝，所以有些緊張。不時(shí)，有人錯(cuò)得一塌糊涂。比如說(shuō)，要求拉右邊同學(xué)的手，有人好一會(huì)兒沒(méi)有反應(yīng)，經(jīng)過(guò)老師的提醒，才急急忙忙的拉上左邊同學(xué)的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個(gè)人若無(wú)其事地站著。我們都哄堂大笑，看著他們疑惑的表情，真替他們著急呀。
經(jīng)過(guò)幾輪的激烈比賽，最后，我們女生終于贏了。我又高興，又遺憾。高興的.是我的愿望實(shí)現(xiàn)了，遺憾的是我沒(méi)能參加比賽。但是，通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：我們做事要專心致志，不能粗心，這樣才能成功。
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