[精華]游戲的作文54篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的游戲的作文，歡迎大家分享。
![[精華]游戲的作文54篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
游戲的作文1
今天在昂立，我們玩了一個套圈游戲，心里好像有一朵花慢慢綻放，真是開心極了。
游戲開始了，我非常緊張，雙手緊緊地握著圈圈，腿瑟瑟發(fā)抖，我使勁把圈往外一扔，那個圈像一個頑皮的小孩，在我想要的'玩具邊跳起舞來，轉了幾圈之后，"吧嗒"一聲落在了地上，我的心像一片紙被撕碎了一樣。禮品向我擺擺手，好像在說:"再見，歡迎下次再來玩。"我捂著臉，失望地走了。
游戲的作文2
”貼人“？我沒聽說過。我只聽說過抓人游戲。不過，我今天終于知道了這個 ”貼人“游戲。
所謂的”貼人“可不是用東西貼住人！”貼人“是指一群人擴成一個大圓圈，２人一組，派一個人去抓。假如甲和乙一起，被抓的人碰到甲乙就跑，碰到乙甲就跑。這個游戲對于我來說非常好玩！
第一次玩貼人的時候，可把我累慘了！我抓別人３次，別人抓我２次�。炒螖�，２次勝。我抓的全是個子高，腿長，跑的.超快的人！好不容易才能抓到１個的！最后１次逃命時，我找到１個３人組。我去了那。我在２個人中間，休息一下。因為那樣不會被抓。我大口的喘著粗氣，臉上充滿了笑容。
貼人游戲真好玩！
游戲的作文3
今天，我和張宇揚哥哥坐在沙發(fā)上看電視，我們再看加菲貓的幸福生活。
我們看到了加菲貓做海盜船長，還有三只黑狗當小偷。他們的`任務都是一樣的，他們的任務是拿到金銀財寶。他們在那里打了一架，最后，加菲貓派船上的大力士把小偷嚇跑了。加菲貓拿到金銀財寶后很高興。
我們看完之后也想玩這個游戲，于是，我和張宇揚哥哥就玩起了這個游戲。張宇揚哥哥拿了一張紙，用筆畫了一張通往書房的路線畫了一張的圖。張宇揚哥哥當船長，張宇揚哥哥走到書房的時候就發(fā)現(xiàn)了我們藏的小玩具，尋寶成功。
游戲的作文4
你們一定知道老鷹喜歡捉小雞吃吧，那么你們會玩兒老鷹捉小雞的游戲嗎？如果會玩兒，咱們就一起來玩兒吧。
老鷹捉小雞這個游戲至少需要三個人一起來玩兒，當然，人越多越好玩兒，首先，要用石頭剪刀布的方式來決定誰是老鷹，誰是母雞，剩下的人就是小雞了。游戲開始時，母雞要展開雙臂，努力保護自己的'雞寶寶，老鷹則要想盡一切辦法去捉雞寶寶，被老鷹捉到的雞寶寶，則要跟老鷹交換角色，然后，繼續(xù)玩。
哈哈，怎么樣，好玩吧，如果你感到有趣的話，就趁課間跟你的小伙伴們玩玩吧。
游戲的作文5
“加油，加油�！币魂囮嚰佑吐曉谛@里回蕩。哦，原來是我們班的同學在做秘密傳話的游戲呢。
下午第六節(jié)課，老師精神抖擻地走進教室，對同學們說：“同學們，這節(jié)課我們來玩秘密傳話的游戲�！蓖瑢W們聽了手舞足蹈。老師接著說：“游戲有三條規(guī)則，第一，傳話要傳正確的'字，第二，要輕聲說話，第三，哪一組的錯字少，哪一組就獲勝。”
游戲開始了，老師把話說給第一個，第二個人馬上要到我了，我又緊張有興奮。我想我是最后一個，可不能把字聽錯了。這時，身邊的人把話傳給了我，我像獅子吼似的把話喊出來，老師的答案一公布，同學們都哈哈大笑的說我聽錯了字。
我的心也在笑自己。
游戲的作文6
“吱呀”一聲，門被推開了，老師笑著說：“同學們，今天我們來玩一場夾彈珠比賽�！崩蠋熢捯魟偮洌淌依镱D時炸開了鍋，喊叫聲都能把房頂掀翻。
同學們有的手舞足蹈，有的正熱烈地議論著彈珠策劃，還有的`托著下巴，感覺很沒有信心的樣子。
比賽開始了，小明自信地走上講臺。小明先拿起筷子，然后彎下腰，把筷子伸進小盒子里，努力地夾著彈珠。眼睛直直地盯著彈珠，可彈珠偏偏跟小明做對，就是不上到小明的筷子上。小明已經急出了汗，而彈珠卻像笑哈哈地說：“夾不到我吧，哈哈！”小明氣得火冒三丈，最后只夾了兩個彈珠。這個游戲告訴了我做什么事都不要心急，不要像小明一樣，心急什么事都干不好。
游戲的作文7
在體育課上，我們玩了一個有趣的游戲。這個游戲是這樣玩：全班同學站成一排報數(shù)，每報到2或2的倍數(shù)時不報擊一下掌。
游戲開始了，“1”“啪”“3”“啪”“5”……響亮的`報數(shù)聲和清脆的擊掌聲響起。在報“10”到時，紀欽元毫不猶豫地擊了一下掌，他的數(shù)學特別好，所以判斷的快。這時，馬新寶剛要發(fā)出的“16”音時，好像想到了什么，說時遲，那時快，擊了一下掌。當報“20”到時，陳光宇說了出來。哎，錯了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，游戲還沒做完，只好戀戀不舍地回了教室。
游戲的作文8
10月7日上午，劉老師給我們玩了一個有趣的游戲，叫夾球游戲。規(guī)則是：分兩組，用筷子把球夾著傳給另一個同學，傳到最后一個同學就算贏。第一組有5個人，第二組有6個人。
第一次玩的時候，前面的同學都成功了，乒乓球夾得穩(wěn)穩(wěn)的。到我的'時候，我非常緊張，乒乓球滑溜溜的，怎么也夾不到。沒辦法，只有又重新夾了。我心里想：一定要夾住呀！可是乒乓球似乎在跟我作對，我又失敗了。直到第六次，同學們鼓勵我，我才鎮(zhèn)定下來，小心翼翼地夾穩(wěn)，這回終于成功了，真高興呀！
通過這個游戲，我收獲到了一定要團結合作。感謝同學們鼓勵我，讓我重拾信心。
游戲的作文9
今天星期五的下午，我和同學們在學校玩了傳話游戲。
我拿了一張紙，在紙上畫了一只鳳凰船，然后小聲傳給了小紅，她趴在了小美的`耳朵上，悄悄地告訴了小美，小美又趴在小黃的耳朵上告訴了小黃，小黃傳錯了，小黃覺得好丟臉，因為她聽成了小黃。小同學們笑得合不攏嘴，這真是非常好玩的游戲。
游戲的作文10
“老鷹捉小雞”是有趣的游戲。
體育課上，我和同學們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。錢老師讓同學們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當“老鷹”。很多同學都想當“母雞”，我也很想，可是錢老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。
游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們撲來，“母雞”急忙過去抵擋。我是倒數(shù)第二只“小雞”，當“老鷹”撲來的時候，我的`心“怦怦直跳”，深怕自己被抓�。∑渌瑢W也被嚇得大叫。有時，有些同學一緊張，就會放掉前面人的衣服，所以掉隊了，只能蹲下去保護自己。
游戲結束了，同學們個個累得氣喘吁吁。
游戲的作文11
今天，我邀請我的好朋友李安可，周沂華，熊禮瑞一起去玩體感。這是我們最喜歡玩的游戲了。我去的時候發(fā)現(xiàn)體感關門了，我非常失望，心里很難過，就象心里有許多蟲子在爬來爬去。我們馬上通知小伙伴體感關門了，我們要找新的活動了。
我們集合在一起，聊了聊，想了想，邊走邊想去那里玩呢？我們走啊走，走到了南門廣場。我們看到了蹦蹦床，我們高興極了。我們象小鳥一樣飛快的跑了過去，象四只快活的小白兔在上面蹦蹦跳跳，開心極了。
我今天和小伙伴們玩的`太開心啦！
游戲的作文12
一天，在我的班上課老師和我們玩了一個叫“快樂傳話”的游戲。首先老師說了游戲規(guī)則，然后把我們分成兩組。游戲開始了，我是第一個，老師給我看了紙條后趕緊做動作給小李看。小李有些看不懂，他思考了很久很久也沒有做出動作，我想：是我做的'不夠詳細嗎？
老師有些著急說：“簡單做一個動作吧”他拍拍下一個同學的肩膀，下一個同學繼續(xù)做，后面的同學們都不知道小李做的什么。小王同學百思不得其解，時間有限，同學只得硬著頭皮往下傳。幾輪過后，最后一個同學公布答案，我們期待著這個答案是否正確，答案揭曉后大家都笑了！
雖然答案不正確但我們玩得很開心。
游戲的作文13
有人說手機和電腦上的游戲比朋友與朋友之間的游戲好玩，可是我卻不這么認為。
我認為電腦和手機上的游戲并不比朋友與朋友之間的游戲好玩。因為電腦上的游戲尤其是大型游戲如：穿越火線，英雄聯(lián)盟。qq飛車等等，玩的時間長了就會上癮，不玩都不行，最后因玩游戲時間過長或入癮就會導致失明，近視。嚴重的還會導致家破人亡等等。
而朋友與朋友之間的游戲就會比電腦上的游戲好還健康，因為朋友之間的友誼就比人與游戲之間的感情好得多。你有什么開心的事煩惱的`事可以和朋友分享，共同開心，共同堅持，而你有什么開心的事和電腦說他也不會回答你，你煩惱的時候電腦也不會安慰你。
所以朋友與朋友之間的游戲是最好的。
游戲的作文14
今天中午，我和姐姐在家玩“賣東西”的游戲。
首先，我和姐姐把家里所有的東西名字都寫在卡片上，有電視機、電腦、桌子等等，我們又做了一些錢幣，然后，一人一半把錢幣分開。
游戲開始了，我賣，姐姐買。姐姐想少花錢，所以才買了五件東西，我們沒有找到計算器，所以我只好從一張紙上寫了一些算式，才算出了總價。輪到我買了，我一想姐姐也不能用計算器，便和姐姐玩了個花招，我故意買了二十多樣東西，姐姐幾乎寫滿了整整一張驗算紙才算出了總價。姐姐搖了搖頭，一本正經地說：“以后限量，最多十樣�！蔽铱毂唤憬阈λ懒恕�
今天，我們玩得可真開心！
游戲的'作文15
課間活動時，同學們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲�！袄销棥睆堥_翅膀眼睛炯炯有神地丁著“母雞”后面胖嘟嘟的“小雞”，頓時打起了主意�！袄销棥毕蜃筮呥M攻，可“母雞”早有準備，她張開雙臂保護“小雞”。“老鷹”的詭計破滅了，但“老鷹”不甘示弱，準備第二次的`襲擊了。他一個箭步，沖到“雞群”旁，眼睛死死地盯住目標，不管三七二十一，轉來轉去，把“雞群”弄得團團轉。有些“小雞”被遠遠的甩在后面了，“老鷹”看見了想：這真?zhèn)�好機會�！袄销棥泵偷負溥^去抓到一只“小雞”。“老鷹”開心地咧開嘴笑了。
在操場上回蕩著我們的笑聲。
游戲的作文16
今天，我和爸爸做了一個游戲。就是把屋里的東西改變了一下位子，然后爸爸讓我來觀察，看看有什么變化。開始爸爸只是讓我找一些大的東西，但是我很快就找出來了。后來爸爸就從一些小的地方入手，改變一下花瓶的.位置，把椅子轉個方向等等。我努力去找，但是總有一兩處找不對。
爸爸說我觀察不仔細，所以沒有全部找出來。只有認真仔細才能把事情做好，學習也是這樣。
我以后一定認認真真地做事，認認真真地學習。
游戲的作文17
丁零零，下課了。操場就像大海一樣掀起了波浪，一下子就熱鬧起來了。
幾個男同學正在往老鷹捉小雞的游戲，老鷹一會兒這邊，一會兒那邊，可總也抓不到小雞，他們玩的可開心了;還有幾個女同學在踢毽子，她們一會跳著踢，一會轉著踢，踢得輕松自如;我喜歡扔沙包，每次下課后都和幾個同學一起玩扔沙包的'游戲。
丁零零，又上課了。操場像大海一樣退回波浪，又變得平靜了。
游戲的作文18
７月８日，媽媽帶我去杭州嘟嘟城。嘟嘟城里可好玩了。
第一個游戲我玩了航天中心，阿姨教我了火箭是怎么起飛的，第一步：點火 第二步：發(fā)射 第三步：升空。
第二個游戲是消防隊，叔叔教我消防隊同是走哪條路的，還有他們是怎么樣從柱子上滑下來的。
第三個游戲是飲品研發(fā)中心。叔叔教我了用什么工具和怎么做。
第四個游戲是考古，院長教我了用什么道具怎么玩。
第五個游戲是建筑工地，阿姨教我了怎么造房子。
最后一個游戲是做面包，阿姨教我的是和第三個游戲一樣的。
一天下來，我玩的'很開心，我還得到了很多小禮物。
游戲的作文19
星期五下午我們班舉行了一場非常有趣的游戲——傳球。規(guī)則是；當音樂停下來時，球在誰的手中，誰就要表演一個節(jié)目。
我們學生一致同意讓老師用衣服蒙上頭，老師只好服從大家的意見，只見老師把衣服蒙在頭上，多像一位蒙面人啊！游戲開始了音樂響起來了，我們一個接一個的把球小心翼翼地傳給下面一個人，生怕掉下來，音樂忽然停了下來，球在戴珍娜手里，她可是我們班的舞蹈高手呀！她走到臺上翩翩起舞，只見她的雙腿在地上擺動，雙手在空中舞動，多美呀！連老師都被深深的`陶醉了。
好一個有趣又激動人心的游戲��！
游戲的作文20
“當，當當!”下課鈴響了，大家一起跑出了教室。操場上有許多同學在玩丟手帕的'游戲。
她們先圍成一個圈，坐下來，然后一邊拍手一邊唱歌。一個小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一個小朋友的身后，那個小朋友拿起手帕在后面追，追呀追呀終于追到了，大家玩的是多么開心��！上課鈴響了，同學們全都跑回了教室，操場上又變的十分安靜......
游戲的作文21
下午我們班玩了一個游戲叫單詞大連聯(lián)賽。黃老師先講游戲規(guī)則，然后我們開始做。老師讓三個學生先上來。老師說第一個學生寫人物，第二個學生寫地點，第三個學生寫做什么。最后，他們聯(lián)系在一起了。
同學開始寫，寫完全班都笑了，特別是我，眼淚都出來了。今天好開心！
游戲的作文22
我們這里是一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上有許多的電子游戲廳，現(xiàn)在，電子游戲廳的生意大不如從前了，取而代之的是網吧，可是，當你走進一家家網吧時，你會發(fā)現(xiàn)除了一些聊天者外，真正在瀏覽互聯(lián)網的有多少人呢？絕大多數(shù)的電腦屏幕上，顯示的都是游戲的'畫面。
游戲的作文23
今天，媽媽帶著我去吃肯德雞，出乎意料，我們見到了媽媽的好朋友，我很喜歡阿姨家的姐姐。
媽媽帶著我們兩個去好媽咪玩，我和姐姐玩得游戲名稱叫“扔球”，游戲規(guī)則是躲避別人的球。開始，我每次都靈活地躲避了姐姐的球，后來，姐姐趁我得意洋洋的`時候，雙手同時攻擊，一下打中了我，我后悔極了。
游戲的作文24
鄉(xiāng)村是一個風景優(yōu)美的鄉(xiāng)村，不但美麗，而且還有著兒童們喜愛的，就是在鄉(xiāng)村里面玩游戲了，在鄉(xiāng)村里面玩游戲，比在城市玩游戲好玩多了。
我還記得，我在老家的時候，玩過的游戲有很多，不過我最喜歡的游戲就是抓蟬，我記得有一些蟬受到驚嚇之后，然后就會用很快的速度逃到人們看不見的地方，所以蟬沒有那么多的.機會抓到，不過有幾次我抓住了。我悄無聲息的向它走去，然后手慢慢的伸向他，最后快要捉住它的時候，我的手快速的把他捉了起來，那個時候就會把他捉住了，我捉住它之后非常的開心，還聽見別人說我可真是厲害，我的心里美滋滋的。大家一聽，肯定覺的鄉(xiāng)村的游戲非常的好玩，也非常的引人注目。
鄉(xiāng)村可真是游戲天地呀！
游戲的作文25
今天，下課鈴響了：“叮鈴叮鈴叮鈴……”老師收工了，小朋友們像小鳥一樣飛出來了。寧靜的操場變成了歡樂的海洋!
有的小朋友跳繩、有的小朋友玩老鷹捉小雞、有的玩西游記、有的玩爸爸去哪的.游戲。上課了，歡樂的海洋又變成了寧靜的操場了。
游戲的作文26
一天，爸爸媽媽上班去了，我一個人在家。忽然想起來美術老師讓我們畫一幅畫�！按禾焓鞘裁礃幼拥哪�？”我問我自己。啊！
春天的山坡上長滿了嫩綠的青草，小河邊的.柳樹急急忙忙的垂下了青簾。喝水嘩嘩的流，驚醒了沉睡的青蛙，也喚醒了河里的小魚，鳥兒們抱著青簾兒蕩秋千，魚兒們玩著吹泡泡的游。春天真美��！我迫不及地拿出畫筆，把這些美景畫了下來。
游戲的作文27
今天，在班上我們玩了一個游戲名叫：“快樂傳話”。
游戲開始了，同學們都特別緊張，站在第一個的同學他淡定地走到老師身旁�？戳艘谎劾蠋熓种械募垪l，又自信地回到了自己的位置，那位同學慢吞吞地把動作做了出來。他伸出雙手從上往下像切菜一樣。好了，下一個就是我了，我想了想這句話是什么？我抓破腦袋也想不出來。因為時間緊迫，我不得不把第一個同學的動作重復了一遍。
同學們一個傳一個，站在最后一個的同學說出了答案“打鼓”第一個同學公布了答案，是我趕著小羊在路上，突然跑出來一頭狼。同學們聽了答案都笑了雖然我們沒能猜出正確答案，但是這游戲告訴我們：看事情不能只看表面，還要深入思考才能知道事情的'本質。
游戲的作文28
昨天早上，老師說明天要舉行一次傳球接力賽比賽，我們開心極了。
今天比賽剛開始的時候，我們著急的像熱鍋上的`螞蟻，不知所措，球怎么也不能順利傳給下一個同學。不過我看到對面的一個小姐姐很平靜的樣子，我也就慢慢地緩和了下來，但是我還是有點緊張。比賽剛開始的時候，對方一直領先，而我們慌張地傳著球，球沒有傳好，掉在地下了，先輸了一局。
后來老師告訴我們要沉著，不要慌張，慢慢地我們也贏了幾局，但最后還是輸了整場比賽。
通過這場比賽我明白了一個道理：做事時大家要團結一致，還要動腦筋。
游戲的作文29
昨天，我預習課文，讀完以后，媽媽說這是一個謎語，你來猜一猜，第一個我很快猜出來了是眾字，第二個，我又讀了一遍，右邊是紅色還怕水，肯定是火，左邊是綠色還喜歡水，我猜了是草，是樹，是葉，媽媽說你再看一下，左右相遇起涼風，那是冷，是冬？火怎么辦？最后我終于猜出來是秋。
我覺得猜謎語真好玩，晚上，我和媽媽一起讓爸爸猜，我給爸爸說了好幾遍，爸爸才猜出來。
游戲的作文30
一天，小東、小明、小紅、小軍、小強到操場玩老鷹小雞。
小明是兇惡的老鷹，小紅是母雞，其余的`都是小雞。
游戲開始了，老鷹向左撲，又向右抓。小雞們東躲西藏，老鷹撓了撓腦袋，忽然，他眼睛一亮，說：“你們只要數(shù)到五十，我就給一個好東西�！蹦鸽u和小雞們一起閉上了眼睛，一、二、三、四……老鷹慢慢地向最后一只小雞走去。母雞和小雞還沒有數(shù)到五十，老鷹已經把最后一只小雞抓到了。
我最喜歡玩老鷹捉小雞！
游戲的作文31
今天，輔導班帶我們做了一個游戲，叫做”笑容大戰(zhàn)“。
一開始，老師把愛笑的同學和不愛笑的同學分成了”微笑隊和不笑隊“，可是兩隊人數(shù)不相等，我就被調入”不笑隊“。好了！現(xiàn)在”敵方“的任務就是5分鐘之內把我們全部弄笑，我很怕癢，可能會托后腿哦！
事實果然如此。比賽開始了，敵方首先做出奇怪搞笑的動作，為了我自己的.榮譽，我勢死堅守。敵方見效果不咋地（不怎么好，于是開展了癢癢方案，親手給我們撓癢癢，我”卟“地笑了出來。誰知一個人做了小叛徒，把可憐的黃曉雅逼笑了，幸虧我們有慎隊之寶——”二大女天王�！八齻儽Ｗ×宋覀冴�。
哈哈！他們服輸啦！
游戲的作文32
星期六，爸爸中午睡的時候，我在客廳玩起了擺板凳床的游戲，一開始板凳不平，空隙大，人容易掉下來，直到最后我將靠背朝外，兩個板凳在前，兩個板凳在后下，兩個板凳在左，兩個板凳在左、兩個板凳在右，東、南、西、北搭起了一個板凳床。
為了睡上舒服，我在枕頭、放腳的地方各放了爸爸單位發(fā)的兩小袋大米。床四周有凳子靠背，于是我頭枕大米舒舒服服地睡我的.板凳床。突然，爸爸叫我說：”睡到自己的床上睡�！� 我說：”這就是我的床呀？“”噢、噢，確實是你自己的床，一張穩(wěn)固、漂亮、完美的床“，爸爸笑著說。
這天晚上，我邀請爸爸和我睡我的靠背板凳床，我們都睡得很香。
游戲的作文33
今天看了課文《影子》，和媽媽玩了一個找影子的游戲。
當我打開寫字臺上的臺燈時，它就亮了，并且發(fā)出明亮的光。我媽把臺燈放在我面前，我伸出雙手做了個蝴蝶飛舞的手勢。蝴蝶影子在我身后飛，我抓不到。媽媽又把臺燈放在我身后，我的蝴蝶影子跑到我面前。蝴蝶好像在和我打招呼！媽媽也把臺燈放在我頭上，蝴蝶落在我腳上。
尋找陰影的游戲真的'很好玩！
今天多云，沒有陽光。媽媽說，下一個晴天，讓我們在陽光下尋找影子吧！我高興的答應了。
游戲的作文34
今天，陽光明媚，第2節(jié)課下課的時候，我們聽有人說：“王飛翔、楊思遠和孫煜凱要對打乒乓球�！蔽覀儭昂衾病钡�.一聲都圍了過來。他們走到一張桌子桌子前，擺出一副迫不及待的樣子，好像一個合格的隊員。
我們是裁判，負責檢查有沒有耍賴的和監(jiān)督。比賽開始了，雙方打的不分勝負、津津有味，打著打著“叮鈴鈴”上課了，我們像火箭一樣“嗖”的一聲跑進了教室，回到了座位上。我們以后也常聚在一起打乒乓球，這樣也可以鍛煉身體。我多么像在來一會這有趣的課間。
游戲的作文35
我們玩老鷹抓小雞的游戲劉淑婕一個星期六的上午，我和我的好朋友王婷芳、張佳樂、李朔等一起玩老鷹抓小雞的`游戲。游戲開始了，他們只聽我吹了一聲哨子，就玩了起來。
沒等我做好準備，老鷹就開始抓“小雞”，“小雞們”嚇得又喊又叫。可有意思了！
游戲的作文36
下午一點，老師讓我們一起在游樂場玩游戲，剛開始老師小聲的.給小花說了一句話，小花小花趴在另外一個同學邊兒上說我們一起去吃雞。
老師明明說的是我們一起去升旗。聽了小花的話，大家忍不住笑了起來小花貓說對不起，但是這個游戲也是很有意思的呀。
游戲的作文37
今天下午2：30，我和爸爸媽媽一起去玩沙盤，我們到了玩沙盤的教室，有各種各樣的模型，有鳥類、有人物、有房子。沙盤游戲開始了，老師叫我們先拿三個，我拿了小鳥、荷花和天使……，第二輪、第三輪一樣，最開始是講故事，第一個我先，我講完了媽媽確不講了，我很生氣。
但是，今天我玩的還是很開心。
游戲的`作文38
今天課間我和李國棟玩開火車，他拉著我到教室他說：“再過小半個月就有組裝槍了�！蔽乙艘粋�夾克靈，他說可以買一個送我。
又到了一個課件我賴著他的衣服他跑的特備快后面高一婷和張寶月仁杰也過來了，我又當上排頭，我快速的`跑可惜它們太重了我跑完了高一婷跑。
到了放學時候李國棟告訴他媽，高亦婷又和我看書，高亦婷走了我也走了。
游戲的作文39
一天，天氣晴朗。小蘭和小小去公園里玩。那里的風景很美，有高大的.大樹，金黃的沙灘，還有一個干干凈凈的椅子。
輪到小小玩了，小小慢慢地爬上梯子，小心地站穩(wěn)，再蹲下來，扶著滑梯滑了下去。小蘭在空地上拍皮球，小蘭拍一下，等著它彈上來再拍下去。
天漸漸黑了下來，她們開開心心地回家了。
游戲的作文40
下課了，小伙伴們都跑去操場玩游戲了。
他們有的跳繩，正跳一個數(shù)一個；有的在拍球，球在他們的手上一上一下，像有彈簧似的'；還有的在玩“瞎子抓人”游戲，小明當“瞎子”，去抓小剛和小芳，小剛和小芳異口同聲地叫道：“來抓我呀！快來抓我呀！”小明聽到聲音連忙去抓，誰知小剛小芳一溜煙跑掉了�？矗∷麄兺娴枚嚅_心呀！
游戲的作文41
今天語文課，蔡老師給我們做了一個有趣的游戲，，題目是“老鷹抓小雞”，玩的'可開心了。由方振宇同學當老鷹，鄭欣宜同學當母雞，我和許多小朋友都當“小雞”，一個拉著一個的衣服緊緊跟著“母雞”媽媽身后。 母雞媽媽為了保護我們不被老鷹抓到，張開雙臂，跨著腿，一會往左邊一會往右邊，可有趣了。
這個游戲使我感受到團結就是力量，堅持就是勝利。
游戲的作文42
下課了，同學們在操場上做游戲。
同學們有的彎著腰，拿著水壺澆花，花在同學們的澆灌下就更加美麗了！有的`同學在小心翼翼地打籃球，恐怕傷害到自己。有的同學在認真地畫畫，還有的在和伙伴交流所學的課文。
你看，我們多開心��！
游戲的作文43
今天下午，我在朋友家玩了一個好玩的.游戲。
這個游戲的名字叫“火柴人戰(zhàn)爭”。下面，請大家自己仔細聽我介紹這個游戲吧：這個游戲屬于雙人游戲，可以兩個人玩。藍紅兩方輪流進行攻擊，還可以左右移動當你攻擊對方時，可以按上下兩鍵控制武器發(fā)射的方向，誰先殺死對方的所有人，誰就贏。而且我還研究出一種陣地勝率，如果是火山陣地，左邊勝率就高，如果是海洋陣地，右邊勝率就高。
怎么樣？如果你感興趣，就去自己試玩一下吧！
游戲的作文44
�！忢懙臅r候，學生們走出教室，去操場玩了。
我和同學喜歡玩“單腿跳馬”的游戲。游戲規(guī)則如下：我們抬起一條腿，當馬用，做人，一邊看書：“騎上小馬，我們去城里，請坐穩(wěn)，小心摔倒”。當你讀到最后一句話時，你必須倒地。游戲就是這么玩的。
玩游戲的時候，學生們又蹦又跳，歡快的笑聲在操場上回蕩，仿佛在說“這游戲真好玩！”正當我們玩得最開心的.時候，一件有趣的事情發(fā)生了。大家看完最后一句，都倒在了地上。太慘了。
下課鈴響了，我和同學不情愿地跑回教室。
游戲的作文45
體育課上，我和同學們玩抓迷藏。
首先，我們以石頭、剪刀、布的方式決出勝負，小紅輸了。接著，小紅閉著眼睛從1數(shù)到20，其他人去躲。同學們開始躲了，有的躲到花壇里，有的躲到草叢里，有的躲到操場上，有的.躲到教室里，還有的躲到桌子底下、我還沒躲，我想：我還是躲去假山后面吧，于是我就躲到了假山后面。眨眼睛，我就聽到了小紅的聲音：“小心我來找你咯�！辈灰粫䞍�，又聽到小紅抓到小明、小東、小麗……等我探出頭時，發(fā)現(xiàn)大家都被抓了。我趁機跑出去，大喊一聲“勝利”。最后，我贏了，小明輸了。下一輪比賽開始了，到小明抓人了……
我們玩得真開心啊！下一次，我們還要再玩！
游戲的作文46
今天，老師說我們來玩?zhèn)�小游戲，名字叫“改名字”游戲。
老師先問：“大家對自己名字滿意嗎？”有的同學說：“滿意”因為我的名字好寫�！坝械耐瑢W說：”不滿意，“因為我的名字有很多外號�！边�有的同學說：“不知道……”不滿意中的一位同學把自己的名字改成了“王面李”因為他的名字沒有外號，改成“王面李”就有許多外號比如面條。面包。小李子……鬧的我們哈哈大笑。我對自己的名字不滿意，因為我的'名字有很多外號有人叫我“桃子”有的人把我的名字叫成了“陶妹羽”和陶朱羽“真把我逗的笑死了。
每個人的名字都有含義，這名字是爸爸媽媽起的，必須經過爸爸媽媽的同意才能改名字的。
游戲的作文47
像縷縷清爽的微風，把我的臉輕輕撫摸;似一朵嬌艷的花朵，那芬芳的氣味直撲我的鼻孔。追尋你,童年偌大的庭院;追尋你,童年玩耍的伙伴;追尋你,童年銀鈴般的笑聲;追尋你,童年快樂的時光。一個個游戲新鮮刺激，一授首流行歌曲令人陶醉。我將永遠不會為沒有玩具而苦惱。但卻忘不了童年的`“跳格子”。一個個電子游戲機形態(tài)各異，一塊塊魔方使人迷戀。
我將永遠忘掉“丟石頭”的游戲，但卻忘不掉兒時勝利的笑聲。童年你給我多少美好的回憶，如果我的記憶中失去了你。
那我將丟掉生命中最珍貴的的時光，怎麼向美好的未來展翅飛翔。童年，我把你追尋。追尋你,童年難忘的瞬間;追尋你,童年快樂的時光;追尋你,童年美好的回憶!
游戲的作文48
一天，天氣晴朗，小紅和小立一起去公園玩。到了公園，他們看到了白白的云朵、挺拔的'大樹。
小立在玩滑滑梯，小紅在玩球，玩了一會交換了過來。小紅高興地來到滑滑梯旁邊，慢慢地爬上了樓梯，經過了樓梯，再慢慢地蹲了下來，最后，她像風一樣滑了下來。小紅玩了一次又一次，小立在打球，小立把皮球往下扔，等球彈上來就用手一拍，玩得不亦樂乎。
游戲的作文49
今天，天氣晴朗。小花和小花一起去公園里玩，那里的環(huán)境很好，有高高的'大樹、干干凈凈的椅子。小紅扶著梯子往上爬，他爬到上面，先坐下再滑下來。轉了半圈再重復原來的動作。小花在滑滑梯旁邊玩皮球，小花先把皮球拋到天空等它下來的時候，手交叉握緊打上去。
他們玩得真開心��！
游戲的作文50
今天早上丁老師既不是給我們上課，也不是給我們做游戲，而是一邊上課一邊做游戲，做游戲是做猜猜樂，猜猜樂跟猜謎語差不多，我們分成兩組，一組是黃隊，還有一組是藍隊，先是黃隊從藍隊里挑一個人，然后和丁老師背靠背。
后來就是丁老師拿著一張圖片，哪隊先猜出來就加十分，結果我們黃隊贏了，藍隊輸了，因為黃隊得了三十分，藍隊副十分，中午我睡覺睡著了，下午張老師沒給我們干什么，只然后我們玩了！
游戲的作文51
由于今天下午第三節(jié)課是體育課，所以大家都在準備第二節(jié)課后的體育課。有的同學在換運動裝，為了以后跑步方便；一些學生正在換鞋和系鞋帶，以便跑得更快。
“丁，丁”，隨著上課鈴聲的響起，大家整齊地排好隊，向站在操場上的`體育老師走去。讓我們先在操場上跑步熱身。然后老師讓我們全班圍成一個圈，教我們玩抱團游戲。老師站在中間說“4加4除以2”，“4個人擠在一起”。我很快和另外三個學生打成一片。結果班里有兩個同學沒有完成游戲。他們受到了懲罰，每人做了五個俯臥撐。
快樂的時光總是短暫的，很快體育課就要結束了。
游戲的作文52
下課了，同學們歡呼起來，她們飛快地奔出教室，到空地上快樂地玩耍。同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的踢足球，真是開心極了。空地的.西邊，一群小女孩正在踢毽子，其中有一個小女孩特別厲害，她有時轉一個圈再踢，毽子還是牢牢的固定在這個小女孩的腳上。
在一旁看著的都鼓起掌來，都夸她踢得好。在空地的南邊，有幾個小男孩正在跳繩，他們有時雙飛，有時單腳跳，別人都說他們真厲害。
游戲的作文53
歡快的下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛快地跑出了教室，我們在操場上玩得可開心啦！我們有的在玩跳繩，有的'在玩踢毽子，還有的在“玩老鷹捉小雞�！�
我們首先選了小華當“老鷹”，因為他跑得最快，我們又選了小紅當“雞媽媽”，因為她的個子最高，然后我們都當小雞。
游戲開始了，老鷹的眼睛緊緊地盯著最后面的小雞，忽然，他趁雞媽媽不注意時沖過去捉住了一只小雞，我們樂得哈哈大笑。
這真是一個精彩的游戲啊！
游戲的作文54
我和同學們玩起了大漁網的游戲，在體育課上。
規(guī)則是；選兩個人當漁網，其余的人當魚。魚不可以從漁網鉆出去。不能上岸。漁網不能散開。抓到魚，魚就必須變成漁網。
游戲開始了，只見小魚們一個個機靈地沿著邊跑，幾個回合下來，只有幾條魚敗下陣來。最后漁網越來越大，在這險象環(huán)生的時刻，小魚們只好認輸了。
操場上不時的傳來同學們的'笑語，這是一個有趣的游戲！
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