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      2. 有趣游戲作文

        時間:2024-02-02 10:20:06 游戲 我要投稿

        有趣游戲作文(集合10篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的有趣游戲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有趣游戲作文(集合10篇)

        有趣游戲作文 篇1

          今天,我們盼望的班隊活動課又開始了。陳老師笑瞇瞇地說:“這節課我們來進行詞語游戲課。”

          游戲開始了,每位同學都很興奮。第一回合是擊鼓傳花,陳老師打鑼鼓,我們將花一朵朵往下傳,鼓聲停了,花在誰手中誰就要說一個成語。當花傳到我手中時,我激動地說了一個成語是“十拿九穩”,為我們組奪得了10分;第二回合是心心相通猜詞語。這個游戲更有趣,每組派兩位同學,一個同學看詞語然后做動作給另一個同學猜,猜對了加10分。我們當她們的拉拉隊員,在大家的'一陣陣“加油”聲中,只見小明做著跳舞的動作惹得大家哈哈大笑,可可一下子就猜出“跳舞”這個詞。小紅做出“目不轉睛”的神態讓同學們都笑得前俯后仰;第三回合開始了,是填成語,同學們紛紛踴躍上臺填成語,為自己小組奪分數。只見梓揚替第一組喊出一個成語“四海為家”,害了我們組被扣了十分。

          班隊活動課結束了,我們在這次活動課中學到了不少的成語,我們組還得了第一名。我盼望著下次的班隊活動課快點到來!

        有趣游戲作文 篇2

          星期天,在閱讀與寫作培訓班里,范老師帶領我們做了一個有趣的競賽游戲“拼詞奪禮”。

          游戲分兩輪進行。第一輪我們分成了男、女 兩個小組,看哪一組說描寫心情的詞語多,哪個組就獲勝。游戲開始了,男生說一個,女生說一個,雖然場上氣氛有些緊張,但兩組同學你不讓我,我不讓你。雙方實力相當,不分上下,結果打了個平手。范老師決定給我們每人發塊月餅作為獎品。

          當老師發月餅時,我心里緊張極了。終于輪到老師給我發月餅了。我雙手接過月餅,心里樂滋滋的`。隨著范老師一聲令下:“可以吃月餅了”。我迫不及待地撕一開口袋,咬了一口,原來是我最喜歡的桔子口味。我正在津津有味地吃月餅時,忽然“咯”的一聲,原來是我旁邊的高宇航同學打了一個嗝,逗得大家哈哈大笑,就像和尚的木魚——合不攏嘴。

          因為時間有限,所以本次只進行了第一輪比賽,第二輪比賽下個星期再舉行。這次的游戲,不僅玩得開心,還讓我們積累了不少新的詞語,真是一舉兩得啊!

        有趣游戲作文 篇3

          這周五放學的時候,老師對我們說:“周日上課的時候有比賽,回家好好準備。”

          比賽前

          到了周日,我們組早早地就到齊了。上次學的詞比較多,我們不敢松懈。一到就快拿出書來背誦,誰都沒有偷懶,距離比賽的時間越來越少了,我們開始從第1首輪著背。

          只聽見朗朗的聲音:“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧玉階空佇立,玉階嗯,玉階”壞了!我忘詞了!幸好沒到正式比賽,否則就完蛋了!

          小宋老師在教室后面遠遠地給我接了下一句:“宿鳥歸飛急。”這一句我算是忘不了了。

          在離上課還有最后5分鐘的'時候,組長給我們分配好了任務。

          開始比賽

          高小為組先派人出戰,因為她們組少兩個人,所以要有兩位同學重復頂替。

          隨著老師的一聲令下,比賽開始了,班里的火藥味瞬間蔓延開了。第1首是徐文博來背,聽著那熟練的聲音,使我越來越緊張,我不禁有一絲擔心,我背不過怎么辦?背不過就完蛋了,給組里丟分就不好了。一堆問題在我腦子里涌了出來。

          我膽戰心驚地站起來,居然一口氣把詞背完了,我坐下舒了一口氣,但還不能松懈,每人要背兩首。此時我忍不住說了一句:“我太難了!”組里立刻一片附和。

          其實我們組還好,都順利背下來了。到了第九首,又是我來,最后一句我卻怎么想都想不起來了。還好有組員用手勢提醒我,否則我都不知所措了。他們一個個上竄下跳,跟小猴子一樣,爭著要讓我看到他們表演的動作。

          最后,我們組以一分之差贏了這場比賽。

          比賽后

          我們組開心得快要炸鍋了,幸好組里同學團結協作,這份勝利被放大了好多好多倍呢,我越來越喜歡這個比賽的小游戲啦,越來越喜歡背誦宋詞啦,越來越喜歡

        有趣游戲作文 篇4

          這個星期五的“心育晨會課”時間,老師給我們做了一個有趣的游戲——金雞獨立。

          晨會課上,吳老師說:“下面我們來做個游戲,游戲的名字就叫做‘金雞獨立’。下面我們進行兩組比賽,每組五人。”男兵中是欒一寧勝利。到了女將們PK的時間了,老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學。剛開始,女將們一個個絲毫沒有認輸的`意思。不一會兒,薛喬云可能是因為身體重心不平衡倒了下來。不過這并不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過去了,劉爍和秦雅涵同時倒了下去。比賽場上只剩兩名女將了,與此同時,場上的競爭也更加激烈了。一部分同學是張梓萱的粉絲,正在為她加油;另一部分同學是王晨藝的粉絲,也正在為她加油。幾分鐘的僵持過去了,兩個人都鉚足了勁,敝紅了臉,絲毫沒有想讓步的意思。吳老師見她們僵持不下,發話了:“我們倒數十個數,誰能再堅持十秒,誰就勝利!”兩位同學的粉絲們也在起勁地喊道:“十,九,八……二,一!”“哇,兩位同學都堅持下來了。”臺上的同學帶著微笑走下講臺,臺下的同學在一個勁兒地鼓掌……

          比賽結束了,但同學們還意猶未盡,還想再來一次“總決賽”。

          通過這件事,我明白了:只有堅持不懈,才能取得最終的勝利。

        有趣游戲作文 篇5

          今天早上,程老師走進教室笑瞇瞇地對我們說:這節課咱們來做一個有趣的拼句游戲。我們聽了都開心極了!

          老師先給我們發了四張彩色的紙,然后給我們講游戲規則,第一張紙上寫時間,第二張寫人物,還有一張寫地點,最后一張寫在干什么。話音剛落,我就看見有同學寫了起來。我還看見我同桌邊寫邊偷偷地笑,還有的同學在思考。我也是邊寫邊想。寫好后,老師把紙條全部收上去,老師說:我先給你們做個示范。說著,老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來:星期天的中午,我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完,我們就忍不住大笑起來,有的同學還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚上去抽讀,在一個寒冷的冬天,光頭強在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈!又是一陣大笑聲。

          我也上去拼讀了一個句子:星期六的中午,楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完,教室里又笑聲不斷,瞧,有的同學趴在桌子上笑,有的捂住肚子笑,還有的.笑得眼淚都出來了哈哈,真是太搞笑了。

          通過這次游戲讓我明白了,寫作文的時候如果用詞不當,就會鬧出大笑話的。

        有趣游戲作文 篇6

          一張紙可以成為工藝品,我仿佛看見一架架栩栩如生的大飛機浮現在我眼前;一張紙可以畫畫,我仿佛看見無窮無盡的動物展翅高飛、迅速奔跑著,讓我沉浸在藝術的海洋;一張紙可以寫作業,我仿佛看見小朋友整齊的字跡,聽見筆尖“沙沙”的聲音。讓人想不到的是,一張紙還可以做游戲,我仿佛聽見人們歡樂的.笑聲,“嘻嘻……”“哈哈哈……”組成了一首抑揚頓挫的歌聲。今天,我們就在紙上玩兒游戲了。

          這個游戲叫——紙上站兵,游戲規則是:一共分為兩個組,男生組和女生組(最后一回合成為一個大組)。可以借助物品,但必須腳在紙上,不能離地,并且每組選出一個指揮員。

          第一局開始了,我們男生完全是一盤散沙、一群散兵,連我這個指導員都管不了,真是兵不由將。所有男生各執己見,七嘴八舌,一擁而上爭大位置,最后按照自己的意見站好了。而女生們齊心協力,聽趙思堯的指揮,很快完成了動作。

          第二局所有人讓趙思堯當指揮員,趙思堯有條不紊,把我們一個個安頓好,擺得井井有條。開始計時了:“1、2、3、4……”終于老師計時到二十秒時突然不說了,然后,發起了語言進攻,我們這些天真的孩子都掉進了陷阱。我們像小魚一樣一個接著一個上鉤,讓漁翁坐收漁利。老師嘴里正嘟囔著,我們的姿勢很搞笑,像一朵大花,王海陽是花蕊,其它人是花瓣,他悠然自得,輕松極了,我們花瓣一個個滿頭大汗,有的像練天鵝舞的,有的像撐桿跳的……這時老師說:“停!”我們都放松下來,個個喜上眉頭,捧腹大笑。

          快樂的紙上站兵結束了,讓我回味無窮。看來古話說得好:“眾人一條心,黃土變成金”呀!

        有趣游戲作文 篇7

          星期天的下午,我在玩了一個叫“貼豬鼻子”的游戲。這個游戲很有趣,我們都玩得不亦樂乎。

          游戲開始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個豬頭。只見那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫了句話:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”

          接著,老師宣布游戲規則:“上臺貼豬鼻子的同學首先要蒙住眼睛,然后在原地轉三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學得五分,失敗則不得分。”老師讓張蕭逸當第一組的隊長,我當第二組的隊長,然后比賽就開始了。

          最先出場的是第一組的林藍希,老師用眼罩蒙住她的'眼睛,然后讓她轉三圈。轉完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機亂指方向:“往左。”她信以為真,把當做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂著肚子,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開眼罩,才發現自己被騙了。最后,她得了零分。

          第二位上臺的是第一組的隊長張蕭逸。他看起來很機靈,沒想到也會輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。

          我是第二組第一個上臺的,可是我轉完圈后就頭暈目眩,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒得到。不過幸好,我們組的另外兩人都得了5分。

          “我們贏了!”大家歡呼雀躍起來,完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學雖然得了零分,但依然笑容滿面,因為這個游戲實在是太有趣了,我們都想再來一次!

        有趣游戲作文 篇8

          下午第二節課是文體活動課,老師拿出一張小黑板,小黑板上畫了一頭大象。接著問同學們:你們知道這節課我們要做什么嗎?聰明的王鵬舉起了手,老師問他。他說:“你是怎么知道的?”王鵬說:“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎?”“對!這節課我們就來給大象添鼻子。”

          教室里頓時沸騰起來。紛紛舉手,都想上臺試試。老師又說,上臺來的人必須把眼睛蒙上。有的同學這一下瞪大了眼,不敢上臺了。只有我還是把手舉得老高,生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺,不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時,教室里一片笑聲。我自言自語,怎么了?難道我畫錯了嗎?我連忙揭開蒙布。“哇!原來我把大象那長長的`鼻子畫到大象的頭頂上去了,哪有鼻子長在頭頂上的呢?”許多同學都想上來嘗試,老師也讓她們來了。沒有一個同學畫對。這節課在緊張而有趣的進行。“當……”下課鈴響了,我們還意猶未盡。要怎樣才能準確地將大象鼻子添上呢?我們陷入了沉思。

        有趣游戲作文 篇9

          “啪啪啪……”“哈哈哈……”一陣陣聲音從教室里傳出去。原來這里正在舉行一場有趣的猜成語活動。

          你瞧,一位身穿灰色衣服的宋柳,大步流星地走上了講臺。開始游戲了。只見她左手仿佛拿著一根針,右手仿佛拿著一根線,穿過來,穿過去。我一下子就想到了“穿針引線”這個詞,可誰知朱欣悅以最快的速度大聲地脫口而出:“穿針引線。”顧老師在一旁說道:“太簡單了。”我也這么覺得。

          接下來上場的'是張楠和孫詩涵。因為孫詩涵張楠距離太遠了,他們倆去外面討論了一會兒。不一會兒,他們上臺了,他倆神神秘秘地微笑著,好像在說:“這個詞語你們肯定猜不對!”只見孫詩涵笑著問張楠:“你今天中午吃什么啦?”張楠居然不理不睬,只看天。看著他們的表演,大家紛紛說了起來:“不理不睬,抬頭看天……”可孫詩涵只是搖搖頭說:“不對。”這時顧老師說:“提醒一個字。”張楠才說了“一”這個字。這時,我們的幽默大王說:“一口沒吃!”大家聽了哈哈大笑,這哪是成語啊。結果,沒有一個人猜出來,顧老師這才讓張楠公布了正確答案:一言不發。啊,原來這么簡單啊!

          接著,同學還表演了“虎嘯獅吼”、“玩物喪志”、“六神無主”……教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語游戲可真有意思。

        有趣游戲作文 篇10

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進教室,和藹可親地說:“大家喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —

          只見老師拿出準備好的一塊小黑板,左手指著小黑板說:“看,畫上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少個鼻子。現在請大家來當美容師,給她貼個鼻子吧。”我們一聽,高興得又蹦又跳,爭先恐后地舉手要求參加。 —

          游戲開始了,老師神秘地說了貼鼻子的游戲規則,然后拿著小姑娘的鼻子,大聲說:“誰來貼鼻子?”幸運之星降臨到小華的身上,只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領巾折疊起來,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后讓她站在指定的地方,原地轉了三圈,她被轉得暈頭轉向的。老師故意提高嗓門考小華說:“我比劃的是幾?猜中了有獎喲!”老師換了好幾個數字在小華面前晃動。我們都穩住盡量不讓自己笑出聲來。此時小華連連搖頭。老師滿有把握地說:“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動著步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺,差點摔一跤。此時,同學們像熱鍋上的螞蟻:有的同學使勁說:“錯啦!錯啦!”有的同學大聲喊:“往后轉!往后轉!”還有的干脆站起來說:“轉身上臺再往左,趕快呀!……”聽著同學們的指點聲,小華終于掉轉馬頭,戰戰兢兢地摸向了講臺,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的'邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊,她在心里審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩住笑故意試探她說:“你確定就貼在這兒嗎?”“確定!” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲,我們情不自禁地哄堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領巾,看著自己的“杰作” , 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時,全班響起了雷鳴般的掌聲! —

          第二位幸運的同學是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經久不息的掌聲,我們笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里……

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