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[薦]有趣的游戲作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文 篇1
“硬幣也會(huì)潛伏?”同學(xué)們瞪著銅鈴般的大眼,嘴巴張得足足可以塞下一個(gè)鴨蛋,不可思議地看著林老師。
林老師環(huán)顧了一下教室:“聽好了,在今天的學(xué)生包括老師里有兩個(gè)‘臥底’,他們都藏著一枚潛伏的硬幣,你們的任務(wù)是找出‘臥底’,并且搜查出硬幣!”說著,老師還神秘地笑了笑。
話音剛落,教室里齊刷刷地舉起了好多手,張澤鑫第一個(gè)站起來:“肯定是張淇和祝嘉暉,他們兩個(gè)來的時(shí)候我們都不在這里!睆堜康哪橅暱贪l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)——唰的一下紅了馬上反駁:“應(yīng)該是林老師和嚴(yán)老師,他們才是最先來的!”林老師一句話便擺脫了自己的嫌疑:“有時(shí)這種人是最值得懷疑的,欲蓋彌彰嘛!”
一聽林老師這句話,教室里所有目光如同武俠小說里的飛刀射向張淇,他防不勝防,頓時(shí)感到遍體鱗傷,無奈之下被林老師叫上去“搜身”了。
大家你一言我一語:“看看他的褲子,那么多口袋,要一一搜查!”“他上課時(shí)總是不停地扎褲子,莫非……”“看他的頭發(fā)那么密,有嫌疑!”林老師搜查了口袋,頭發(fā),就差把張淇翻個(gè)“底朝天”,但連點(diǎn)蛛絲馬跡都沒發(fā)現(xiàn)!拔倚肌獜堜康南右山獬!謝謝友情配合!”可憐的張淇頂著亂糟糟的頭發(fā),搖搖擺擺扎著褲子走下了講臺(tái)。
林老師帶著一絲“狡猾”的`笑意說:“其實(shí)臥底就是我和嚴(yán)老師。”“?”大家你看看我,我看看你,足足愣了1秒鐘后,同心協(xié)力地把可憐的嚴(yán)老師拉上講臺(tái),開始搜查!李睿思像個(gè)安檢員似的往嚴(yán)老師身上摸來摸去,蔡澤宇像個(gè)猴子趴在嚴(yán)老師身上,最后李睿思竟然在嚴(yán)老師衣領(lǐng)內(nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)了這枚硬幣,“潛伏”得真深。堜坎环䴕猓骸八自捳f,聰明反被聰明誤,因?yàn)樗宦斆,所以才找到硬幣?”
下一個(gè)目標(biāo)就是林老師了!林老師叫道:“暫停!大家為了我的人身安全,請往講臺(tái)上搜,硬幣在桌上!”我一把抓起備課本,抖來抖去,但沒有硬幣的蹤影。
大家不懂了:“桌上就只有備課本能藏東西啊!怎么……”
林老師這回可是揚(yáng)眉吐氣。骸捌鋵(shí),你們離硬幣只差一步之遙!闭f完,打開備課本,只見那硬幣好端端地“站”在本子里,身上包著一團(tuán)膠帶……
唉,姜還是老的辣,老師真是“狡猾”!我嘆了口氣:“太可惜了!”
原來,很多時(shí)候我們往往離成功只差一步之遙,做什么事情絕不能半途而廢啊!
有趣的游戲作文 篇2
作文課上,胡老師說:“我們一起玩搶椅子的`游戲吧!”大家聽了十分開心,都?xì)g呼雀躍。
老師把兩組分成三組,每組六人。這時(shí)游戲開始了,聽說冠軍的人有積分卡。
六名同學(xué)拿來了五把椅子,老師把椅子放好了。同學(xué)們一聽到音樂,就圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂一停,大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂樂坐在了一起。丁丁又看見了一把椅子,剛想坐下,卻被別人搶先給坐了,丁丁只好站在那里。
玩著玩著,大家就更開心了。第二輪過去了,第三輪也過去了。冠軍們拿著積分卡開心地回到座位。
沒有積分卡的同學(xué)還是很開心。
有趣的游戲作文 篇3
有一次周末,我把作業(yè)都做完了,正愁沒事干,媽媽走過來微笑著對我說:“寶貝,我們來玩彈珠子游戲吧!蔽疫B忙說好,我怎么能錯(cuò)過這么好的游戲呢?
我們找來許多透明珠子,將其放在一張大桌子上,媽媽簡要說明了游戲規(guī)則后,我們就開始了。通過石頭、剪刀、布決定由我先出,我用手抓過一顆珠子放在桌面上,用力向前一彈,想把媽媽的珠子給打在地上,可是媽媽輕輕吹了一口氣,就讓珠子滾了回來,然后抓住機(jī)會(huì)又發(fā)射了另一顆珠子,竟然直接把我的珠子打掉在地上,我看到這一幕真是目瞪口呆,看來這一局是媽媽勝利了。
接著下一局由媽媽先出,也許是媽媽上回的“計(jì)謀”觸動(dòng)了我,讓我取得了勝利:我在媽媽發(fā)射珠子過來的時(shí)候,悄悄地朝地上扔了一把金屬的剪刀,發(fā)出了聲響,媽媽一低頭時(shí),我就逮住機(jī)會(huì)把媽媽射過來的珠子給打在地上。哈哈!這次游戲可真有趣,讓我知道了很多戰(zhàn)略。
尼莫老師點(diǎn)評(píng):文章把打彈珠這個(gè)過程寫的很清楚,在第二局的時(shí)候,“我”偷偷把媽媽的彈珠打到了地上,我跟爸爸在家里也時(shí)常打彈珠。但我覺得文章結(jié)尾寫的`內(nèi)容主要是作弊,這樣的行為不是太好。
有趣的游戲作文 篇4
今天,x師在課上帶我們做“對著干”的游戲。游戲的規(guī)則就是和x師對著干,老師說“向左”我們就向右,老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了!
老師請第一組同學(xué)上臺(tái)表演。老師說:“摸左耳朵!迸_(tái)上的同學(xué)一陣忙碌,有的同學(xué)摸左耳朵,有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看見了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵,才連忙改了過來。臺(tái)上的同學(xué)亂作一團(tuán),臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,有的`笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,還有的笑得只拍桌子。
接著,老師說:“回座位吧!蓖瑢W(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說:“你們都上當(dāng)了,游戲還沒有結(jié)束呢!”臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟,又笑得東倒西歪的。
這個(gè)游戲真有趣,只要記好了反義詞,就可以做對了。
有趣的游戲作文 篇5
今年的國慶節(jié),我的表姐來我家玩耍。
這一天,我們正觀看著電視節(jié)目。這時(shí),我突然提議:“不如我們來玩有趣的尋、打、法、強(qiáng)吧!”大家都很好奇什么叫“尋打法強(qiáng)”,我把這個(gè)游戲的規(guī)則給大家介紹了一次后,全家人都贊成我的提議,于是我們開始了“尋打法強(qiáng)”的游戲:
游戲開始了,我們先在紙條上寫好尋、打、法、強(qiáng)四字,接著我們開始摸紙條。我緊張極了,生怕自己摸到寫有“強(qiáng)”字的紙條,可是真的是怕什么來什么,我居然摸到了“強(qiáng)”,摸到“強(qiáng)”就意味著我扮演的角色是強(qiáng)盜。這時(shí),我假裝淡定,這可是萬不得已才使用的戰(zhàn)術(shù)。
這時(shí)爸爸突然轉(zhuǎn)身看了看,想了一想便用手指著我說:“強(qiáng)盜就是你。”我才知道,爸爸扮演的角色是“尋找者”,他早已看破了我的`障眼法!胺ü佟眿寢屨f:“懲罰就是打手掌,三大板,由打手執(zhí)行!北斫阕鳛榇蚴郑牭搅肆⒖虉(zhí)行命令,給我的手上打了三大板。我不服氣,于是重振旗鼓,繼續(xù)參與這個(gè)游戲。于是我們又玩了一次,這一次我咸魚翻身了,摸到了“法官”,我很開心,但是又不敢驚叫出來,怕爸爸,媽媽,姐姐知道我的身份。很快“尋找者”媽媽就找出來扮演“強(qiáng)盜”的表姐,于是我對表姐說道:“哈哈,這次我要執(zhí)行打手,就打五大板吧,由打手立即執(zhí)行。”“打手”爸爸執(zhí)行了我的命令。
正是這個(gè)有趣的“尋打法強(qiáng)”的游戲讓我度過了一個(gè)非常愉快的假期,下次表姐來我們家玩耍時(shí),我還要繼續(xù)與她玩這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文 篇6
“哈哈哈……”一陣笑聲從開心作文班的教室里傳來,同學(xué)們在做什么,笑得這么歡?原來,我們正在做“畫嘴巴”的游戲呢!
剛開始時(shí),老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,因?yàn)槿鄙僖粭l紅領(lǐng)巾,老師又叫了一位同學(xué)上來,用手蒙住另一位的眼睛,這樣一來,參加游戲的同學(xué)就看不見人了!只見黑板上畫了兩個(gè)人頭,奇形怪狀,老師一聲令下:“開始!”兩個(gè)同學(xué)慢吞吞地轉(zhuǎn)起了圈,一個(gè)人轉(zhuǎn)好了,他暈頭轉(zhuǎn)向,雙手四處摸索著,身體搖來搖去,不由自主地朝我們第一桌走來。呀!他的魔爪朝我揮來,我趕緊一個(gè)箭步躥了出去,躲到旁邊,可是他呢,還在我的.桌上一陣亂摸。同學(xué)們一看,一個(gè)個(gè)拍著桌子,漲紅了臉,笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子,笑岔了氣!過了好一會(huì)兒,他才發(fā)覺不對,趕緊轉(zhuǎn)了方向,只見他好不容易碰到了黑板,同學(xué)們又開始耍弄他,“向左、向左……”底下的同學(xué)都充當(dāng)起了狗頭軍師,他也跟著我們的指揮,一直向左,一直向左,竟然一頭撞到了墻上!這一撞,可把同學(xué)們的笑聲提高了一倍,有的同學(xué)伏在桌子上,笑得直拍桌子;有的一直用手指著他,笑得一時(shí)接不上氣來!我呢?剛喝到嘴里的水,直接被笑嗆著了,一直咳!這真是太滑稽啦!哎喲,肚子好疼!咳咳!
還有一位同學(xué),他轉(zhuǎn)完之后,一搖二晃地摸到了目標(biāo),只見他揮起握著粉筆的大手,對著黑板狠狠地畫了一個(gè)圈,“精確”地把嘴巴畫在了別人的臉上!“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子,一邊指著他笑:“你!自己的嘴怎么長到別人臉上了!哈哈!”
這一次游戲,可真讓我們玩得興致盎然!
有趣的游戲作文 篇7
今天,我去琴行上完課,吃完飯后,我和媛媛,楚恩玩了一個(gè)游戲——串句子。
先準(zhǔn)備好3張紙,3把尺子和3只筆,我們?nèi)朔謩e拿好紙,尺子和筆,在上面寫上誰,在哪里,在干什么。我寫的是在干什么,想知道我寫了什么嗎?就不告訴你!
當(dāng)我們都寫完后,就開始玩了。
媛媛先抽,她抽完之后,打開一看,“獅子在電腦室里睡覺!“她念完之后,我,楚恩和在場圍觀的人全部哄堂大笑,還有一個(gè)人說:”獅子在電腦室里睡覺的話,我們都被嚇跑了,還怎么上課呀!“到我抽了,我邊念著天靈靈地靈靈,太上老君快顯靈,邊從三個(gè)紙堆里抽出一個(gè)句子來。一看句子,居然是恐龍?jiān)陲w機(jī)場上吃飯!頓時(shí),琴行都是笑聲。當(dāng)然又是個(gè)不合理的句子,使我敗興而歸。我覺得抽個(gè)好的`,合理的句子可真是難!但是也有一些人很幸運(yùn),抽到了合理的句子。比如說:我在課室里看書,小明在廁所里蹲馬桶等等。
游戲結(jié)束了,大家都余興未盡。希望下次還能玩。
有趣的游戲作文 篇8
下課了,小朋友們一起去操場上玩游戲。有一部分小朋友玩老鷹捉小雞的游戲,小明扮老鷹,小芳扮母雞,后面帶著幾個(gè)小朋扮成的小雞;還有一部分小朋友在玩貼鼻子的游戲,有一個(gè)小朋友竟 然把貼紙貼到了木偶的.眼睛上去;另外有一部分小朋友在玩丟手絹的游戲;他們玩得可開心了。
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