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      2. 游戲作文

        時間:2024-04-11 11:49:41 游戲 我要投稿

        游戲作文(匯編6篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的游戲作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        游戲作文(匯編6篇)

        游戲作文 篇1

          下課時間是小朋友們放松的時刻,大家都離開了教室的座位,到外頭來透氣,伸展筋骨一下,有人打籃球,有人蕩秋千;而我們幾個總愛湊在一起的伙伴最愛玩“躲貓貓加鬼抓人”,說起這個游戲,是我們自己發(fā)明設計的',非常好玩。

          一群人先集合后猜拳,找出一個人當鬼,運氣好的我?guī)缀鯖]當過鬼,畢竟當鬼不好玩,要一直追著大家跑,體力上很吃力,有很多人一當鬼,追不到半個人,竟然就很沒風度的拒絕玩,從游戲也可以觀察出一個人的個性,玩玩就好,何必這么輸不起呢?

          下雨天的話,大家就在教室玩英語接龍,考驗每個人的英文程度,能考倒大家會很有成就感,但也是玩到最后,有人又氣嘟嘟的揮手離去,一點風度也沒有,真是傷腦筋。

          玩游戲的心態(tài)要放輕松,平常心的來玩,才能大家都快樂,不是嗎?

        游戲作文 篇2

          在我的記憶中,參加過許多的活動,可是,最趣味的是那一次——

          一天,教師滿臉笑容地走進教室里,說:“同學們,我們今日把語文課改為游戲課,來玩一個‘貼鼻子’的`游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

          游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄隽,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。我上場了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”最之后到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄隽,他四周點點,貼上去。結果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因為“鼻子”跑到了頭外面去了。之后,女生們上場了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

          “丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結束了。可是,歡樂的氣氛還留在教室。

        游戲作文 篇3

          今天,我與兩個朋友玩一個游戲,是“錯位游戲”!板e位游戲?”你可能會問我錯位游戲怎么玩,是這樣的'--要有三個人才能玩,一個人一堆紙條,一個寫人物,一個寫地點,一個寫事情這三堆里一個抽一個紙條,展開結果又好玩又好笑。

          開始了!

          我們把抽到的紙條展開,讀出來是:喜羊羊與灰太狼--在電視里--打撲克!哈哈哈,我們笑的前仰后合,喜羊羊與灰太狼是天敵,怎么跑電視里打起撲克來了?

          我們玩了一次又一次,玩而不厭。因為太好玩了!

        游戲作文 篇4

          今天下午,萬里無云,十分晴朗。我們和王老師來到操場上,玩起了一種令人難忘的游戲,它叫“聽數(shù)抱團”。

          開始玩了,王老師讓我們先圍成了一個大圓圈。她站在圓圈里面,我們圍著她跑,同時唱起了動聽的歌聲,可惜同學們都無心去欣賞這優(yōu)美的'旋律了,都神情貫注地盯著王老師。忽然,王老師說:“二”,弄得我們驚惶失措,手忙腳亂,我趕緊和一個同學抱在了一起。有許多人找到了伙伴,也有許多人在笑聲中退出了比賽,他們不是三個人抱在了一起,就是沒有朋友的。很快下一關又開始了,我們唱起了《小燕子》。王老師說了“三”,我們得到了教訓,就不像上一次一樣慌張了,而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關又一關,站在一邊的人越來越多了。直到我們玩得正起勁時,下課鈴響了,那美妙的旋律時高時低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個,王老師夸我們真機靈!

          我們十分戀戀不舍,我想:“等下次有時間,我一定要玩?zhèn)痛快!”

        游戲作文 篇5

          今天,第一次上劉老師的作文課,一進教室發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一只開愛的小青蛙,可是看上去不太對勁,原來這只小青蛙沒有嘴巴。老師告訴我們小青蛙邀請我們給它畫嘴巴,我想:肯定沒有這么簡單吧!果真不出我所料,還要蒙上眼睛,才能畫呢!

          有一位同學自告奮勇地第一個上臺玩游戲。老師給他的眼睛上系上了紅領巾,他立刻變成了一個“盲人”,還讓他左轉三圈,右轉三圈,結果他轉暈了,他就像一只無頭蒼蠅似的到處亂撞。他一連撞歪了五張桌子,手中的筆還差點畫到了老師的身上。在大家的.指揮下,他好不容易找到了方向,卻走多了,竟然一頭撞到了墻上,把我笑得前仰后合。他終于摸索到了白板,可是他竟然把筆拿反了,什么都沒畫上。這下教室里炸開了鍋,有的同學笑得直跺腳,有的同學笑得直拍桌子。那位同學把紅領巾摘掉,自己也忍不住笑哈哈地吐了吐舌頭,那樣子滑稽極了。

          這個游戲讓我感受到眼睛對于我們來說多么重要!以后我一定要好好保護眼睛。

        游戲作文 篇6

          今天,我在快樂魔方玩了貼鼻子的.游戲。

          老師把紅領巾給馬欣怡帶上了,第一局馬欣怡在原地轉三圈,然后她開始貼鼻子。馬欣怡緩慢地走過去,她把鼻子貼到了小豬的身體外邊,她有一點難過。

          第二局,同樣老師給我也用紅領捂住了眼睛。我原地轉三圈,我暈乎乎的像喝醉酒的大漢,第一下我碰到了腿,第二下我碰到了鼻子,大家都哄堂大笑,我有一點臉紅,我走到黑板前,把鼻子貼了上去,當我摘開紅領巾看了看,說:“我竟然把鼻子貼到小豬的腳上了。

          貼鼻子真好玩!

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