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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2024-04-14 18:41:30 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文[優(yōu)選10篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有趣的游戲作文[優(yōu)選10篇]

        有趣的游戲作文 篇1

          下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖出了教室。我也不例外,三步并作兩步?jīng)_出教室后。立即揮舞著雙手大叫道:“誰(shuí)玩心連心啊?”

          可能你還不知道什么是“心連心”吧!讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧:玩這個(gè)游戲至少要有三個(gè)人,一人捉,倆人跑。捉的人要捉到你時(shí),你就喊一聲“心連心”,他就只好停止對(duì)你的行動(dòng),改捉其他人。可是有個(gè)限制,說(shuō)過(guò)“心連心”以后就不能動(dòng)了,如果你要想動(dòng)的話(huà),就得和另一個(gè)被定住的人各走三步,再擊掌方才可以動(dòng)。這個(gè)游戲同學(xué)們可喜歡玩了,只要一有空閑,就會(huì)三五成群聚在一起玩上一玩。.

          我話(huà)音剛落,就有許多同學(xué)回應(yīng):“我來(lái)玩”“我、我”“帶我一個(gè)嗎?”……一會(huì)兒,我們就聚齊了四個(gè)人:我、陸家俊、孟嫻和談浩。首先是陸家俊來(lái)捉,我們?nèi)肆⒓此纳㈤_(kāi)來(lái),在陸家俊身邊像串花燈似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。陸家俊大概看我好欺負(fù),專(zhuān)盯著我跑來(lái)奔去的,我向東他也向東,我向西他就向西,弄得我無(wú)處藏身。眼看就要碰到我了,我連忙喊“心連心”,可只喊了“心連”兩字,就被捉住了,只好垂頭喪氣下了場(chǎng)。

          接下去該我來(lái)捉他們了。我也采取了陸家俊的辦法,專(zhuān)盯著個(gè)矮身小的談浩,我像老鷹撲小雞似地?fù)湎蛘労,談浩被我的氣?shì)給嚇住了,躲都沒(méi)躲,就準(zhǔn)備喊“心連心”,可也只喊了“心連”兩字,就被我捉住了。

          該談浩來(lái)捉我們了,他剛開(kāi)始就惡狠狠地盯著我,想報(bào)一箭之仇,可是,這次我防備他了,他剛一動(dòng)腳,我大叫道“心連心”,我也就被限制了,呆立在原地一動(dòng)不動(dòng)。可是談浩采取了以不變應(yīng)萬(wàn)變的方法,老是盯著我,可真鬼呀!幸虧孟嫻幫我引開(kāi)了他,我才得到解脫。正在我要?jiǎng)訒r(shí),他猛得一轉(zhuǎn)身,在我身上一拍,啊,我上當(dāng)了,原來(lái)他是假裝上孟嫻當(dāng)?shù)摹!鞍,真倒?”我心里嘰咕著。正準(zhǔn)備繼續(xù)玩下去,“叮零零”上課了,我們只好戀戀不舍地進(jìn)教室了。

          這個(gè)游戲,你玩了就會(huì)知道它有多么的`好玩,多么的有趣!

        有趣的游戲作文 篇2

          10月25日下午我們來(lái)到了石家莊學(xué)院(北區(qū))的大門(mén)口,我很好奇的想知道沙盤(pán)游戲到底是怎么玩,恨不得馬上就沖進(jìn)去。大家到齊后,我們就跟著迎接我們的心理系大四哥哥姐姐來(lái)到綜合實(shí)驗(yàn)樓6樓的沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室。

          老師一開(kāi)門(mén),我們就看到沙盤(pán)、柜子里擺滿(mǎn)各式小玩偶和漂亮的模型。大家就跟掃蕩一樣,hong一下的沖進(jìn)了教室,有的玩沙子,有的找自己喜歡的小玩具。

          這時(shí)一個(gè)可愛(ài)的老師拍了拍手,我們齊刷刷的看向她,她跟我們說(shuō)知道我們要來(lái),大四的哥哥姐姐都提前把沙子洗過(guò)了,感謝哥哥姐姐們,辛苦了。然后她將我們按年齡分組后,我就被一個(gè)大姐姐認(rèn)領(lǐng)走了。

          我們組一共有六個(gè)小朋友,我是最小的,大姐姐跟我們仔細(xì)的介紹了沙盤(pán)畫(huà)的規(guī)則,由我第一個(gè)開(kāi)始,來(lái)豐富小小沙盤(pán)里的內(nèi)容,每填加一樣?xùn)|西,大姐姐都會(huì)跟我們講它的意義。一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我們還很意猶未盡。我一共擺了五種東西在沙盤(pán)里,有一個(gè)高高大大的假山,在假山山頂上 還 放了一個(gè)亮晶晶的'鉆石石頭,假山的旁邊是一個(gè)石橋(姐姐說(shuō)石橋在古代是代表性建筑),石橋的岸邊放了綠綠的草地和漂亮的海螺。我邀請(qǐng)媽媽來(lái)參觀我們一起做的成果,媽媽還給我和大姐姐照相留念了,好開(kāi)心。

          下面是采訪環(huán)節(jié),這時(shí)我才知道原來(lái)那個(gè)可愛(ài)的老師是石老師。我問(wèn)她:“沙盤(pán)畫(huà)是誰(shuí)研究出來(lái)的呢?”她告訴我:“在我們上來(lái)樓的走廊里有這個(gè)大心理學(xué)家的畫(huà)像,他的名字是榮格。

          有個(gè)小姐姐問(wèn):“人們?yōu)槭裁丛诘溶?chē)的時(shí)候會(huì)沒(méi)有耐心呢?”在老師還沒(méi)有回答前我就搶答說(shuō):“因?yàn)樽钥啬芰Σ粡?qiáng),可以看書(shū)的嘛!焙俸,老師好驚訝地說(shuō):“小伙好厲害!

          激烈的采訪以我的最后一個(gè)問(wèn)題結(jié)束了,我問(wèn)老師:“怎么樣才能讓一個(gè)不喜歡我的人喜歡我呢?”這可是我的親身經(jīng)歷。老師給我舉了一個(gè)例子:大家不喜歡蛇,因?yàn)樗芸植,但這不代表蛇沒(méi)有它的好處。如果去積極溝通了,還沒(méi)有起到作用,這也不代表我們是不好的孩子,對(duì)吧?我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          活動(dòng)結(jié)束后,我?guī)屠蠋煱岩巫邮樟似饋?lái),依依不舍的離開(kāi)了教室 這是我第一次玩兒沙盤(pán)游戲,這個(gè)游戲太棒了!希望老師以后經(jīng)常帶我們?nèi)ネ鎯海?/p>

        有趣的游戲作文 篇3

          星期五下午第二節(jié)課,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,在笑臉上畫(huà)了兩條彎彎的眉毛,一雙水汪汪的.大眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,咦,怎么這么漂亮的臉上沒(méi)有鼻子呢?我正納悶著。老師又拿出一張紙,在上面剪了一個(gè)鼻子。這下我明白了,老師帶我們玩貼鼻子游戲。

          游戲開(kāi)始了,老師讓我們站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方,排好隊(duì),第一個(gè)是唐巧,老師用紅領(lǐng)巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉(zhuǎn)三圈,再向前走,唐巧走著走著,差一點(diǎn)就走進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)們喊著:“往右,往右,往前走!苯K于,唐巧摸到了黑板,唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學(xué)們看見(jiàn)了,個(gè)個(gè)哈哈大笑。唐巧又往左移了點(diǎn)。但是,大家又哄堂大笑了起來(lái)。唐巧把紅領(lǐng)巾扯掉一看,原來(lái),她把子貼到了眼睛上。我想:“哼!這么簡(jiǎn)單的事都做不好,看我的吧!”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉(zhuǎn)三圈,哎呀!我怎么暈了?我摸摸索索地向前走,我一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。再走就撞到門(mén)了,我聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诤埃骸巴,往左。再向前。”我終于走到了黑板前,我小心翼翼地把鼻子貼,我又把鼻子往上移了點(diǎn),可是同學(xué)們笑得更厲害了,我把紅領(lǐng)巾扯開(kāi)一看,原來(lái),我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來(lái)容易,做起來(lái)難!我也忍不住笑起來(lái),我們的笑聲此起彼伏,震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室,響徹校園,穿入云際。

          這真是一個(gè)好玩的有趣的游戲呀!

        有趣的游戲作文 篇4

          “丁零零”,清脆的上課鈴聲響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,mrYuan邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“今天你們只要作業(yè)錯(cuò)誤少一點(diǎn),我就和你們玩?zhèn)有趣的游戲……”

          話(huà)音未落,教室里立刻引起一陣不小的騷動(dòng),不過(guò)馬上就安靜下來(lái)了。誰(shuí)不喜歡玩游戲呢?萬(wàn)一老師看我們表現(xiàn)不好,把游戲“咔嚓”掉了就完了。同學(xué)們更加認(rèn)真地聽(tīng)課,作業(yè)也做得特別仔細(xì)。過(guò)了一會(huì)兒,袁老師說(shuō):“嗯,看你們今天表現(xiàn)不錯(cuò),那我們就開(kāi)始游戲吧!”

          只見(jiàn)老師從柜子里拿出一根繩子,再叫了兩個(gè)女同學(xué)上去,在她們的每個(gè)手腕上都系上繩子,并打了一個(gè)結(jié)。這個(gè)結(jié)不能用手解開(kāi),也不能用嘴咬,而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把繩子用技巧輕松解開(kāi)。兩個(gè)女同學(xué)一會(huì)彎腰,一會(huì)下蹲,一會(huì)又轉(zhuǎn)圈,臉憋得通紅,使出渾身解數(shù)也解不開(kāi)。我們真替她們捏了把冷汗。這時(shí),同學(xué)們有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的輕輕討論,交換意見(jiàn);還有的干脆跑上臺(tái)去出謀劃策……我想:這繩子怎么會(huì)解不開(kāi)呢,是老師騙我們吧?

          在這焦急時(shí)刻,兩個(gè)男同學(xué)實(shí)在奈不住了,“唰”地從座位上站起來(lái),說(shuō)“老師”,讓我們來(lái)試一試吧!袁老師輕輕地笑了笑,招手示意他們上去。他們轉(zhuǎn)了幾圈,悄悄地嘀咕了一聲“我們可是男子漢大丈夫,就不信套不出來(lái),各位就瞧好吧!”同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà),以為他們瞧出了門(mén)道,很有把握,也對(duì)他們信心十足,在下面給他們吶喊助威?墒,想不到他們也和前面兩個(gè)同學(xué)一樣,沒(méi)有掌握關(guān)鍵技巧,只是亂蒙著轉(zhuǎn)了幾圈!鞍!”一個(gè)同學(xué)突然叫了一聲。我們大吃一驚,以為解開(kāi)了,可湊上去定睛一看,原來(lái)是又打了一個(gè)死結(jié),真是虛驚一場(chǎng)!我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的同學(xué)不滿(mǎn)地嚷道:“剛剛還說(shuō)是什么男子漢大丈夫,我看分明是男子漢大豆腐嘛!”教室里頓時(shí)引起一陣爆笑聲。

          “丁零零”——下課的'鈴聲響了,可我們還沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)結(jié)。同學(xué)們紛紛圍住老師問(wèn)答案。袁老師故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子,說(shuō)要等我們下次表現(xiàn)好再公布答案。我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,還訓(xùn)練了我們的思維能力,對(duì)我們的幫助很大。

        有趣的游戲作文 篇5

          今天,劉老師在課上帶我們做對(duì)著干的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對(duì)著干,老師說(shuō)向左我們就向右,老師說(shuō)向前我們就向后。這可太有意思了!

          老師請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)表演。老師說(shuō):摸左耳朵。臺(tái)上的同學(xué)一陣忙碌,有的同學(xué)摸左耳朵,有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵,才連忙改了過(guò)來(lái)。臺(tái)上的同學(xué)亂作一團(tuán),臺(tái)下的'同學(xué)哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,還有的笑得只拍桌子。

          接著,老師說(shuō):回座位吧。同學(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說(shuō):你們都上當(dāng)了,游戲還沒(méi)有結(jié)束呢!臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟,又笑得東倒西歪的。

          這個(gè)游戲真有趣,只要記好了反義詞,就可以做對(duì)了。

          呼家樓小學(xué)萬(wàn)科青青分校一年級(jí):鐘啟軒 指導(dǎo)老師:劉玉

        有趣的游戲作文 篇6

          同學(xué)們屏住呼吸,手心也在冒著冷汗,全神貫注地注視著選手?諝庖卜路鹉Y(jié)住了似的,散發(fā)著濃濃的火藥味,河槽仿佛漲滿(mǎn)了洪水,似乎你只要一不小心,這個(gè)河槽就會(huì)爆炸或決堤。男女撕名牌大賽正在緊張進(jìn)行中……

          “怎么辦呢?我們要有策略!薄翱欤,快想出一個(gè)策略來(lái)。”組員們正七嘴八舌地用這寶貴的五分鐘討論著我們女生隊(duì)的策略,我也不例外。

          一陣譏笑聲將我從思緒中拉了回來(lái),我立馬緊張起來(lái),我深咽了一口口水,手發(fā)抖,頭上冒著冷汗!皢簟睂(duì)打開(kāi)始了,我把四周掃視了一番,望著“風(fēng)平浪靜”的戰(zhàn)場(chǎng),心中那份奈不住的`火苗立刻被激發(fā),見(jiàn)“敵人”圍在了我的身旁,正用那兇惡的目光瞪著我。立馬調(diào)兵遣將,迎著敵方營(yíng)地“浴血搏殺”,身上的冷汗被熱血掩蓋,汗毛在歡快地舞動(dòng),奔跑!奔跑!奔跑!“敵人”開(kāi)始移動(dòng),我的目光也跟著掃視“敵人”,我抿著嘴,不知該如何是好,只好擺好架勢(shì),待“命”出征,“敵人”趁我們不備,撕開(kāi)大腿,馬不停蹄地飛奔過(guò)來(lái),像一股熱流撲面而來(lái),神速!差點(diǎn)把我的名牌撕了下來(lái),我深深地呼了一口氣,為自己壓壓驚。誰(shuí)知,他們是有備而來(lái),這是他們的進(jìn)攻策略,我見(jiàn)情況不妙,就找戰(zhàn)友請(qǐng)求支援:“女同學(xué)們,不是,是女戰(zhàn)士們,現(xiàn)在要開(kāi)始戰(zhàn)斗了,戰(zhàn)士們沖!”

          “涓涓,把那個(gè)‘美人計(jì)’執(zhí)行起來(lái)!

          “是,馬上執(zhí)行任務(wù)”涓涓鏗鏘有力地應(yīng)道。于是,我趁“敵人”不注意時(shí),把澤澤同學(xué)的隊(duì)友的名牌撕下了。我興奮地沖了出去,赤裸裸地暴露在“敵人”面前,正想高聲一曲,表示心中的喜悅和激動(dòng)。軒軒看有“獵物”,一路狂奔而來(lái),最后也被拿下。“敵人”正得意洋洋地唱著小曲兒,雖然我們女生隊(duì)輸了,但我們雖敗猶榮。

          洪水退了,恢復(fù)了平靜。是獅子一樣狂暴,還是那飛快的步伐;是那一張張名牌,還是那一張張笑臉。不只是激情,更烙在了我的心底。

        有趣的游戲作文 篇7

          我最喜歡的'游戲是老鷹抓小雞,今天晚上我在嵩高教育里和朋友們一起玩這個(gè)游戲,我是小雞,我朋友葉軒愷是母雞,另外一個(gè)同學(xué)是老鷹,母雞為了保護(hù)我,一直帶著我甩來(lái)甩去,都甩得我暈頭轉(zhuǎn)向了,老鷹還是一個(gè)勁得來(lái)抓我們,最后我還是沒(méi)被抓住,好刺激呀!

          下次我還想玩的更刺激一些!

        有趣的游戲作文 篇8

          今天,老師對(duì)我們說(shuō):“你們喜歡做游戲嗎?”我們說(shuō):“喜歡!崩蠋熣f(shuō):“那現(xiàn)在我們就做一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來(lái)剪刀,剪了幾個(gè)鼻子發(fā)給我們,老師在黑板上畫(huà)了一張臉,有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵,老師問(wèn)我們說(shuō):“你們誰(shuí)知道少了什么嗎?”我們說(shuō):“少了鼻子。”老師說(shuō):“對(duì)了,有誰(shuí)想來(lái)貼個(gè)鼻子!睂O五月說(shuō):“我去!崩蠋煱褜O五月的眼睛蒙起來(lái),讓孫五月轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完以后,孫五月就開(kāi)始貼鼻子,很快他就把鼻子貼好了,這時(shí),我們哈哈大笑起來(lái),孫五月說(shuō):“笑什么啊!崩蠋熥寣O五月把蒙眼睛的布拿下來(lái),他看了后說(shuō):“!怎么回事啊。”老師說(shuō):“這可能是好吃鬼的口水吧。”后來(lái)是韋一貼鼻子,他很聰明,先摸到孫五月貼的鼻子,就在孫五月貼的鼻子上貼下去了,這回,我們的笑聲比剛剛的更響了,是那個(gè)鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂(lè)上去貼,這時(shí)孫五月說(shuō):“把鼻子拿下來(lái)吧,畫(huà)個(gè)圓吧!崩蠋熣f(shuō):“這個(gè)辦法好!逼顦(lè)把鼻子貼完以后,我們笑的更厲害,因?yàn)樗N到耳朵那里了。孫五月第二次去貼,我們又笑的厲害,他貼的.鼻子被他貼到嘴巴里去了,韋一第二次貼,貼到了臉的外面了,教室里充滿(mǎn)了笑聲。

          今天,貼鼻子游戲太有趣了,我們太開(kāi)心了。

        有趣的游戲作文 篇9

          “!。“!”童聲作文班傳出來(lái)一陣陣尖叫,這是在干什么呢?哦!原來(lái)正在玩氣球炸彈的游戲。

          只見(jiàn)老師緩緩地從包里拿出什么東西,我心想:求你了,老師不要再賣(mài)關(guān)子了,要玩游戲,就痛痛快快地玩一場(chǎng)。等我們把頭伸過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)氣球。一個(gè)氣球能玩出啥花樣?我有點(diǎn)失望。老師大聲說(shuō)道:“今天,玩一個(gè)叫氣球炸彈的游戲”。

          老師把氣球放到嘴邊吹起來(lái),可老師漲紅了臉,氣球卻沒(méi)變大。老師放下氣球,走出教室,進(jìn)了辦公室。我又想:老師去拿什么呢?又要玩什么花招嗎?等老師回來(lái),看見(jiàn)老師拿來(lái)了打氣筒。

          老師神秘地一笑:“同學(xué)們最好閉上眼睛,捂住耳朵,游戲開(kāi)始了!笔裁?又是閉眼睛,又是捂耳朵,游戲怎么玩?只見(jiàn)老師把氣球套在打氣筒上,邊打氣邊向我們走來(lái),剛才還癟癟的`氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來(lái),許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來(lái),還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下,老師每過(guò)一處就是尖叫聲一片,現(xiàn)在整個(gè)教室像個(gè)菜市場(chǎng)吵吵鬧鬧。這時(shí),氣球越來(lái)越大,老師還在不斷地充氣,老師把眼看著要爆炸的氣球,伸到我臉上來(lái),我絲毫不慌。哼!不就是個(gè)氣球,怕什么呢!我時(shí)不時(shí)向其他同學(xué)投去鄙視的目光。老師看見(jiàn)我視死如歸的模樣,向別的同學(xué)走去。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響,吳文歡把氣球戳破了,我的膽都要被嚇破了。

          游戲在我們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了。

        有趣的游戲作文 篇10

          我有一大群朋友,每天下課都在一起玩游戲。

          今天,我們就玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。當(dāng)然,我當(dāng)了威風(fēng)凜凜的老鷹,朱雨晴當(dāng)了雞媽媽。而小雞崽們一個(gè)抓住一個(gè)的衣服,緊緊地跟在雞媽媽的身后。我還沒(méi)有去攻擊,她們就已驚恐萬(wàn)狀,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好像我快要把它們吞掉了似的。

          正當(dāng)我要攻擊時(shí),護(hù)崽心切的雞媽媽用她的'“大肚腩”一下子把我給彈開(kāi)了。我朝左跑,雞媽媽在左邊擋,我朝右去,雞媽媽又張著翅膀在右邊出現(xiàn),一連幾個(gè)回合我都是空手而歸。而這時(shí)的雞崽們看到我好像對(duì)她們構(gòu)不成威脅,也得意忘形起來(lái),有的伸舌頭鄙視我,有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我覺(jué)得我的臉一陣燥熱,“不行,這樣下去,我肯定要輸了,得改變一下戰(zhàn)術(shù)!蔽乙贿呇该凸,一邊在心里打著如意算盤(pán)。而雞媽媽一邊左抵右擋地防御著我,一邊在交待著雞崽們?nèi)绾味惚芪。我趁雞媽媽走神時(shí),一溜煙,從雞媽媽翅膀下鉆了進(jìn)去。這時(shí),小雞們一個(gè)個(gè)“飛”了出去,雞媽媽這時(shí)也慌了神,不知到底該救誰(shuí),東一榔頭西一斧頭地亂撲棱,而一個(gè)個(gè)雞崽也為了逃命各奔西東,這個(gè)場(chǎng)面,真的可以用“雞飛蛋打”來(lái)形容。我毫不費(fèi)力地捉到了兩只雞崽。

          就在我捉雞崽的的過(guò)程中,她們又重振旗鼓,一個(gè)緊抓住一個(gè)的衣服排好了隊(duì)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)猛沖,以迅雷不及掩耳之勢(shì),又抓住了兩只雞崽,就這樣,其余的雞崽也很快成為了我的“美餐”……

          玩游戲真有趣!既讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),也讓我收獲了快樂(lè)。

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