課間游戲作文必備[9篇]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的課間游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
課間游戲作文1
記得那是一個星期一,老師和我們在教室里玩一個游戲,叫你比劃我來猜。我們懷著激動的`心情,迫不及待地等游戲開始。
游戲的規(guī)則是老師叫一位同學上來,把一個詞語給他看,讓他做動作,下面的同學來猜詞語。老師宣布游戲開始了,可臺下一片安靜,同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于,我鼓起勇氣,把手舉了起來。老師叫我上臺,給我看詞語。我一看,真簡單,連忙把雙手伸出來,先伸向前方,然后再向左右兩邊劃開,并且一再反復。下面的同學都在竊竊私語,這時,李木子同學大聲叫起來:“是游泳!”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲?墒呛芸煊螒蚓徒Y束了,我們還意猶未盡呢!
通過這個游戲,我明白了一個道理,就是做事情一定要認真觀察。
課間游戲作文2
今天下午課間時,李老師和我們一塊兒做丟手絹兒的游戲。先有一部分同學們圍成一個大圈,再有一小部分同學在里面圍成一個小圈,大圈的同學是觀眾,小圈里的`同學先玩。
一開始賈韻寧同學先丟,同學們一起唱《丟手絹兒》的歌,他把手絹兒放在張書祺的身后,張書祺馬上發(fā)現(xiàn)了,站起來就跑著去捉賈韻寧,結果沒捉住。張書祺又開始丟手絹,丟給了董曉瑞,董曉瑞又丟給了我,我發(fā)現(xiàn)以后馬上站起身追董曉瑞,結果董曉瑞跑得太快啦,我沒追上,該我丟了,我想了想丟給誰好呢?一定要找一個比我跑得慢的,我就選了劉姿琳,將手絹悄悄地丟在她的后面,以最快的速度馬上逃走,劉姿琳沒有捉住我。玩了一會兒,交換場地,我們做觀眾,其他同學做游戲。
我們玩得很開心,大家都喜歡和李老師做游戲。
課間游戲作文3
下課了,我們像飛出了籠子的小鳥,奔向操場。我號召了一些和我玩得很好的'同學,一起到主席臺集合。等人到齊后,游戲開始了,我們先石頭剪刀布,輸了的人當“鬼”。只聽“啊”的一聲,“鬼”就想來抓人,還沒等我反應過來,周圍一個人影也沒了。
我正想坐著休息一下的時候,突然就被抓了。我一看那“鬼”,正得意地對我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈,此時像頭怒吼的獅子,心想:等會我以迅雷不及掩耳之勢抓住你,看你還得不得意!
收拾好心情,我準備埋伏起來。于是,我悄悄地躲在草叢里,等上一次的“鬼”出現(xiàn)。等了好一會,他終于出現(xiàn)了,他毫不知情地向我走來,經(jīng)過我躲著的草叢時,我立馬跳出來抓住了那這個“罪魁禍首”。
正當我的意萬分時,叮鈴鈴——上課鈴聲響起了,美好的課間就這樣結束了。
課間游戲作文4
下課了,同學們干什么的都有,有的四五個人一起打籃球,有的兩個人一組踢毽子,有的同學在旁邊看著,給在玩的同學加油,還有的同學在捉迷藏。
好多同學都在打籃球。打得十分精彩,快看!有一個小同學多棒啊,在三個小同學的阻攔下,他竟然把籃球投進去了,這是多么精彩的一幕啊!
也有好多的同學在踢毽子。那個小女生也很棒,她居然可以倒著踢毽,我太羨慕她了,另外的一個小女生也很棒,她居然可以接到“那個毽”,而且是倒著接毽,她太厲害了,我在旁邊不停地說:“好!好!好!”也有很多同學說:“加油!加油!加油!”還有的同學在看著別的.同學。過了一會兒,兩個女同學踢完了毽子!疤唠Φ臅r候必須要配合默契”,那兩個小女孩對我說。
有些同學在校園捉迷藏。他們藏在高高的大樹下,翠綠的草坪,高低錯落的房屋,長長的跑道,籃球場,操場,還有美麗的五星紅旗。同學們玩得可開心了。
同學們喜歡課間。
課間游戲作文5
我們女生幾乎在每個課間都玩“貼墻”這個游戲。
我們從這個墻頭跑到另一個墻頭,誰最后,就是誰抓。規(guī)則是:要靠著墻,不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻,踩著線,那就可以抓了。反之,如果你不踩線,不靠墻,就也可以抓。我們太高興了,玩得都忘乎所以了。
可是聽到高揚的讓課鈴聲,就趕緊回教室了。
我們每節(jié)課都玩,不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如:數(shù)學老師拖堂好長時間就不能再玩了;張老師讓寫完生字再下課,那也是沒辦法再玩了,我還連著當過抓人的呢!
還有時候,比如:上廁所、吃間點、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時候,原來抓人的那位就得新?lián)Q的人將軍寶將出一個來,輸?shù)腵就抓,贏得就不抓。
“貼墻”游戲真好玩,歡迎你的加入!
課間游戲作文6
我喜歡的課間游戲有很多,比如:抓人游戲,老鼠偷油,三個字,跳橡皮筋……
有一天下午課間的時候,我和其他三個同學玩起了跳橡皮筋的游戲。
首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊,再石頭,剪子,布,贏的一邊先跳,第一關先要把前面一根皮筋用手拿起來,再跳到?jīng)]拿起來的`皮筋上,接著跳進去,又跳回來,最后再跳過去,就過了第一關。沒跳過的人肯定認為第二關很難跳,那是不可能的,就跟第一關一樣,就是開始不能把皮筋用手拿起來,直接跳到第一根皮筋上,其它都一樣。第三關可就有點難了,先要跳到第一根皮筋,再跳到第二根皮筋,接著同時跳到兩根皮筋上,然后一只腳跳到一根皮筋上,另一只腳跳到另一根皮筋上,再跳到兩根皮筋的中間,之后跳出去,再跳過去,兩只腳踩在一根皮筋,再跳出來,就過關了,就在我們玩得正高興的時候要上課了。
跳皮筋好玩又對我們有好處,真是課間課后的好玩法。
課間游戲作文7
“丁零零”,下課鈴聲響了起來,同學們紛紛從教室里跑出來。哦,我們開心的課間十分鐘。
這十分鐘,我經(jīng)常和同學們玩各種各樣的游戲,捉迷藏,可以鍛煉同學們的反應能力;踢毽子,打球可以鍛煉同學們的'體力……
今天一下課,同學們又迫不及待的到操場上玩游戲去了。
我們玩的是踢毽子游戲,規(guī)則是這樣的,兩個人為一組,先從第一個人踢給第二個人,再換了過來。如果落了地,就換下一組來。
不一會兒,游戲就開始了。我們左一腳,右一腳,前一腳,后一腳,你用右腳踢給我,我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來飛去。有人說:“好好!”,有人手放口袋里觀看……
丁零零,上課鈴響了,同學們在歡樂的笑聲中走回教室。
課間游戲作文8
前天下午,我學會了一個新游戲,名字叫打掃衛(wèi)生間。這幾天下課后,我看見幾個小朋友都在玩,就很想學。
下午下課后,我看見李盈昆和李亦琛在玩,就過去問他們加上我一起玩。李盈昆給我做示范。首先跳,然后是出石頭、剪刀、布,決出輸贏。贏的'一方踩對方腳,輸?shù)囊环揭膊葘Ψ侥_。誰先踩到對方的腳,誰就算贏了。我學了一會兒,基本上會了,可上去玩就輸了。李亦琛告訴我,要以把腳叉開躲閃,或者可以蹦來蹦去地躲,對方就踩不到你了。我就這樣稀里糊涂地照做了,居然贏了兩三局。下課后,我又找他們玩了一會兒,漸漸地就學會了,我非常高興,非常開心。
從那天起,下課后,我經(jīng)常找他倆玩打掃衛(wèi)生間,非常有趣,非常好玩。就這樣,我喜歡上了這個游戲。周末回家,我還讓媽媽和我一起玩了呢。
課間游戲作文9
下課了,小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開雙手,猛得沖向逃的,并緊盯著他。逃的展開雙手,像小鳥一樣,飛快地逃走了。抓的'無論怎么努力,也抓不到逃的,大家玩得開心極了!——王英南
下課了,小朋友在玩老狼老狼幾點鐘的游戲。“老狼”猛地沖向“羊群”,“羊群”一哄而散,“老狼”無法抓到“養(yǎng)群”,大家玩得真開心!——馮胤宏
下課了,小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲!袄销棥睆堥_翅膀,猛地沖向雞群!澳鸽u”一邊展開雙翅護著“小雞”,一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾,也無法捉走一只“小雞”。大家玩得開心極了!——全忱
下課了,小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來,老鼠嚇得趕快躲進家里。不管貓怎么抓都無法捉住老鼠,真好玩!
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