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      2. 搶凳子游戲作文

        時(shí)間:2024-09-05 12:48:18 游戲 我要投稿

        搶凳子游戲作文【合集15篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的搶凳子游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        搶凳子游戲作文【合集15篇】

        搶凳子游戲作文1

          在我的童年時(shí)光里,一個(gè)個(gè)小游戲就像是一顆顆會(huì)發(fā)光的珍珠,伴隨在我左右,一起成長。

          春天里溫暖的一天,媽媽讓我去找小區(qū)的小伙伴們來家里玩,于是我快速地穿上鞋,跳上自行車出發(fā)了。

          過了幾分鐘,我把我的鐵哥們,接二連三地找了過來。進(jìn)到屋里,我們就開始談?wù)撛撏媸裁从螒,有的人說玩老鷹抓小雞,有的人說玩丟沙包,還有的人說玩一二三木頭人,我的媽媽說:“你們要試下新游戲嗎?搶凳子游戲怎么樣?”聽媽媽這么一說,我們異口同聲要玩搶凳子游戲,于是各自找朋友組隊(duì)了。

          游戲開始了,媽媽放音樂,我們圍著凳子走,每個(gè)人心里都異常緊張,都做好搶凳子的'準(zhǔn)備。音樂聲一停,只見各個(gè)小伙伴一擁而上。我們也不甘示弱,一馬當(dāng)先沖到前面。這時(shí),一個(gè)穿黑色衣服的小伙子眼看著局勢對(duì)他不利,一個(gè)箭步就出現(xiàn)在我們面前,興沖沖地?fù)屜铝说谝话训首。我和?duì)友心中打起鼓來,心里想:真牛!速度這么快,看來對(duì)方那組人才挺多的!我們暗下決心,比一開始更集中注意力了。

          隨著隊(duì)員們一個(gè)接著一個(gè)出局了,游戲已經(jīng)進(jìn)入到激烈階段了,氣氛也越來越緊張了。最后一輪,豆大的汗珠從大家額上流下來,沒有一個(gè)人注意到,音樂聲停,小伙伴像野牛一樣沖上去搶,我也咬緊牙,緊握著拳頭,迅雷不及掩耳之勢地往凳子上坐過去,終于又一輪搶下了凳子。我隊(duì)以多勝少,贏得此次游戲勝利!

          游戲結(jié)束,媽媽跟我們說:“其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)結(jié)力和速度的。你懂了嗎?”“懂了!蔽覀凖R聲說,此刻,我們都笑了,臉上像綻開了一朵花。

        搶凳子游戲作文2

          今天,毛老師帶我們到操場上玩了一個(gè)游戲——“搶凳子”。那個(gè)游戲可好玩了,讓我們班上所有的人都特別開心。

          剛剛上了課毛老師就說:“來,我們今天下去參加一個(gè)活動(dòng)!贝蠹乙荒槻幻靼。我們排好了隊(duì)就下去了。到了操場看見了凳子就知道要玩“搶凳子”了,個(gè)個(gè)都很開心。

          接下來毛老師說了一下游戲的'規(guī)則:每一輪都上九個(gè)人圍著八個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈,老師一說停就要趕緊搶一個(gè)凳子坐下來,有一個(gè)人會(huì)淘汰一個(gè)人,每一輪就拿下一個(gè)凳子,留到最后的一個(gè)人就勝利了。

          開始玩游戲了,我也上了場,毛來說當(dāng)裁判。老師說:“預(yù)備開始!蔽覀兙蛧首幼吡似饋恚旅娴耐瑢W(xué)就唱起了歌,有的人瞪著眼珠子緊盯著那些凳子,眼珠子就像要掉下來一樣,有的人特別緊張,老師還沒有喊停就坐了下來。老師在我們不經(jīng)意間就喊下了停,有一個(gè)人就沒搶到凳子。我又開始玩了,老師突然說了聲坐下,我居然沒有聽見,就沒有搶到凳子。終于到了最終環(huán)節(jié),還有兩個(gè)同學(xué)在場上比賽。他們每個(gè)人眼睛都瞪得很大。就在這時(shí),老師叫了聲停,他他們就像快坐了下去,可是還有一位同學(xué)們沒有坐到位子。那名輸了的同學(xué)也有點(diǎn)不甘心,而那名搶到了凳子的同學(xué)就臉上掛滿了笑容了。

          就這樣進(jìn)行了5組,每個(gè)人都玩得很開心,樂在其中。游戲終于結(jié)束了,我們都開心地上了班。

          雖然游戲都結(jié)束了,但是現(xiàn)在我都沉浸在其中。

        搶凳子游戲作文3

          今天上語文課的時(shí)候,老師給我們玩了一個(gè)世界上最有趣的游戲——搶凳子。搶凳子是一個(gè)比較傳統(tǒng)的游戲,游戲規(guī)則是:一共八張椅子,音樂停的時(shí)候,選手們就要開始搶椅子,沒搶到的就淘汰,每局淘汰一個(gè)人,就拿掉一張椅子,最后留在場上的人獲勝。

          老師把我們分成了五大組,每組都有九個(gè)人,游戲便開始了。

          第一組的選手都準(zhǔn)備就緒了。音樂慢慢響起,選手們開始慢跑,有的一手摸著椅子一手擋著后面的對(duì)手生怕被淘汰,有的踮著腳尖慢慢地向前走,有的躡手躡腳地走著,眼睛緊緊的盯著這張椅子……突然音樂停了,學(xué)生們都往離自己最近的椅子上坐,一位選手由于沒有坐到椅子上,結(jié)果被淘汰了。

          時(shí)間在飛速奔跑不一會(huì)兒就輪到我們組去比賽了,我緊張極了。游戲還沒有開始,我就緊緊的盯著椅子,突然老師說:“開始”隨著老師的音樂響了起來,開始的.時(shí)候節(jié)奏很慢,我們也小步地走著后來越來越快的,我們也走得越來越快,最后我們都跑了,起來老師說:“停”九位同學(xué)就尋找距離自己比較近的椅子,我迅速地找到一張椅子坐了下來。就這樣度過了幾個(gè)回合后只剩下我和祝思涵和張宇涵了,我們慢慢的走得腳突然音樂停了,我和朱思涵作到了同一張椅子上是我做得部分比較少,所以我被淘汰了。

          搶凳子的游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這個(gè)游戲很有趣,既鍛煉了我的反應(yīng)能力又有了一個(gè)非常好的寫作素材。我非常喜歡這個(gè)游戲。

        搶凳子游戲作文4

          今天,同學(xué)們來我家玩,我想:玩什么游戲呢想來想去,還是來搶凳子的游戲吧!

          下面讓我來介紹一下這個(gè)游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是:把三個(gè)凳子圍成一個(gè)圈,讓四個(gè)同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時(shí)針繞圈,鼓聲一停,同學(xué)們就開始搶凳子,如果有一個(gè)人沒搶到凳子,就被淘汰了;如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上,也被淘汰了。

          游戲開始了,我和同學(xué)們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑,眼睛直勾勾的盯著凳子,仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,我的心里緊張極了。忽然,媽媽的鼓聲停了,我迅速的搶到了一個(gè)凳子,而另一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩搅说首拥?邊上沒搶到而被淘汰了。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行,媽媽的節(jié)奏又快了,我們只能快點(diǎn)跑了。我心想:媽媽,你能不能把鼓聲敲得慢一點(diǎn)呢正想著,媽媽的鼓聲停了,我還沒反應(yīng)過來,等我反應(yīng)過來時(shí),冠軍早已被別人搶去了。我真后悔,當(dāng)時(shí)怎么就沒專心一點(diǎn)呢。

          游戲結(jié)束了,我從這個(gè)游戲中懂得了一個(gè)道理:有些事看起來簡單,做起來難。

        搶凳子游戲作文5

          今天課上,徐老師說: 今天我們來玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)立即開始慢跑,只見他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備,生怕自己沒位子。

          下面,我就把這個(gè)游戲的`規(guī)則向大家介紹一下:一.每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二.不可以兩個(gè)人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。

          游戲開始了,老師先選出來幾個(gè)同學(xué),再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時(shí)候,老師高喊一聲: 停! 跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學(xué)接著再玩,直到剩下最后一名同學(xué),徐老師宣布: 傅上容贏了!

          當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

        搶凳子游戲作文6

          因?yàn)榻裉毂憩F(xiàn)好,所以老師決定讓我們玩游戲,游戲的名字是“凳子大亂斗”。

          老師說了游戲規(guī)則:選幾個(gè)人,凳子的張數(shù)要比人少1。老師放一段音樂,音樂不停下來,我們就一直繞凳子轉(zhuǎn);音樂一停下來,大家就搶凳子坐,沒搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子,扶著凳子的話也算淘汰。

          游戲即將開始,臺(tái)下的觀眾們一直在為選手打著氣:“加油!加油!”臺(tái)上的選手也神態(tài)各異:有的很緊張,有的很冷靜,還有的`很興奮。

          我是選手之一。比賽開始了,我心里暗暗默念:千千萬萬別輸了,輸了的話就太丟臉了。音樂響起,我們繞著凳子開始轉(zhuǎn)起來。我緊張極了,每走到一張凳子前,都會(huì)停一會(huì)兒,生怕我走過的時(shí)候正好音樂停止,我就坐不上凳子了。在沒有凳子的地方呢,我就趕緊跑到凳子前。游戲過程中,有幾個(gè)人因?yàn)闆]有擠得過別人,所以只能下臺(tái)當(dāng)觀眾去了。他們并沒有悲觀失望,而是積極為我們打氣。

          我終于闖進(jìn)了決賽。和我一起進(jìn)入決賽的還有肖磊。音樂再次響起,我集中注意力一直盯著凳子,生怕等一會(huì)兒找不到凳子?葱だ谛赜谐芍竦臉幼,我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容,一副勝利在望的神情。可我還是幸運(yùn)地贏了,因?yàn)樽詈笠魳吠V箷r(shí),凳子正面對(duì)著我,我趕緊坐了上去!我興奮得跳了起來。

          游戲真好玩,你想和我一起玩這個(gè)游戲嗎?

        搶凳子游戲作文7

          “哇哦,加油!加油!”咦?這是哪里傳來的聲音呀,原來是我們班正在舉行著一場有趣的游戲——搶凳子游戲。

          游戲開始了,首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦!這不是才三個(gè)女生的嗎?還差一個(gè)呀。大家心存疑惑地看著老師,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí),老師突然說:“我們來選一位男生來充當(dāng)女生!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依镆呀(jīng)亂成一團(tuán)糟了,“李響,李響……”同學(xué)們大聲呼喊著!昂,李響你出來充當(dāng)女生!鳖D時(shí)同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合,李響沒有拒絕,大步流星地走出來。

          開始!老師敲著“鼓”,四位同學(xué)便開始圍著凳子轉(zhuǎn)起來,大家都彎著腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,“叮叮叮!,突然老師的鼓聲停了下來,大家?guī)缀跏峭瑫r(shí)坐在凳子上,可是孫語欣還是動(dòng)作有些慢了,她被淘汰出局,三位勝利者臉上都笑出了“花”。

          接著老師的鼓聲又“叮叮叮!钡仨懥似饋,三個(gè)同學(xué)隨著鼓點(diǎn)快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子,腳步輕快而又急促,我看得冷汗都快出來了!岸!崩蠋煹墓穆曂蝗煌O铝,三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子,可兩張凳子三個(gè)屁股怎么坐得下呀,于是“她們”擠呀擠,陳一銘被可憐地?cái)D了下去。唉!怎么被淘汰的總是真女生?!

          !最激烈的`一場“戰(zhàn)斗”開始了,“戰(zhàn)場”上只剩下了李響和孔亞偉。“她們”好像心中都燃起了火焰,眼一眨不眨地盯著對(duì)方,眼神中洋溢著一股強(qiáng)烈的勝利欲望。教室里一下子安靜極了,大家都屏住呼吸,拭目以待!岸66,叮叮叮……”老師“鼓”聲似乎沒有停下來的意思,李響和孔亞偉更加緊張起來,我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“!惫穆曂A讼聛恚瑱C(jī)靈鬼李響坐在了“寶座”上,孔亞偉竟然一點(diǎn)兒反應(yīng)還沒有呢!唉!最后竟然讓一個(gè)假女生取得了女子組的勝利!

          李響獲得了冠軍,他高興的一蹦三尺高。游戲結(jié)束了,同學(xué)們還都沉浸在歡樂的游戲中……

        搶凳子游戲作文8

          今天下午,我來到曹老師作文班上課,老師說我們來玩一個(gè)有趣的游戲——搶板凳。同學(xué)們聽后,高興極了!一個(gè)個(gè)開心地跳了起來。

          游戲開始了,老師讓我們來到旁邊的空地,然后把我們的板凳擺成了一個(gè)圈。我們站在圈外面。這時(shí),老師拿戒尺打著節(jié)拍,同學(xué)們跟著節(jié)奏轉(zhuǎn),有的同學(xué)緊張的摸著板凳,有的同學(xué)調(diào)皮一臉壞笑,有的同學(xué)洋洋得意,勢在必得,還有的'同學(xué)大喊:“加油!加油!”突然老師猛喊:“停!”同學(xué)們飛一般的扭動(dòng)屁股猛一坐,可是紅紅把板凳往后一推,坐在了上面,而我坐了個(gè)空,摔在地上,逗的同學(xué)們哈哈大笑起來,我被淘汰了。接著一輪又一輪,到了最精彩的最后一輪,到了決戰(zhàn)的時(shí)刻。

          只剩最后一個(gè)板凳了。紅紅和強(qiáng)強(qiáng)緊緊地盯著板凳,連眼睛都不眨一下。老師又打起了節(jié)拍,紅紅很靈活,轉(zhuǎn)起來很穩(wěn),而強(qiáng)強(qiáng)也不甘示弱,眼睛緊緊地盯著凳子!巴# 崩蠋熞缓。紅紅眼疾手快,一下子坐在了凳子上。強(qiáng)強(qiáng)失望極了,紅紅得意洋洋地回到了坐位上,臉上笑開了花。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行,同學(xué)們的歡聲笑語布滿了整個(gè)教室。

        搶凳子游戲作文9

          今天,陽光暖暖地?fù)肀е蟮,春風(fēng)柔柔地?fù)崦覀兊哪橗,我們的心情十分愉悅。我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——搶凳子。

          一進(jìn)教室,老師面帶微笑地說:“我們今天來玩大家熟知的搶凳子游戲。”話音剛落,教室里響起了一片尖叫聲,似乎這樣的游戲課堂大家期待已久。老師還把規(guī)則清清楚楚地說了一遍:我們要分成三組,凳子比人數(shù)要少一張,每輪游戲淘汰一名同學(xué),看哪位同學(xué)最終能坐上“寶座”,得到寶座的人可以得到10張“幸福幣”。哇——哇——教室里再一次響起了尖叫聲。平時(shí)擅長運(yùn)動(dòng)的同學(xué)臉上洋溢著笑容,似乎信心十足;平時(shí)不運(yùn)動(dòng)的人則忐忑不安,心里早已翻江倒海;有些穿錯(cuò)鞋子的人,甚至開始抱怨自己今天怎么沒穿輕便的運(yùn)動(dòng)鞋。

          第一輪游戲開始了,一首熟悉的音樂流進(jìn)了我的耳朵,這首歌正是《學(xué)貓叫》。大家都隨著音樂邊走邊跳,嘴里還忘我地唱著。突然,音樂戛然而止,臺(tái)上的選手都還沒有來得及反應(yīng)過來。等反應(yīng)過來時(shí),就胡亂地坐下,很快淘汰了一人,淘汰的'那人還搞不清楚狀況,處在迷芒中。輪到我的時(shí)候,響起來的音樂正是《綠色》。熟悉的聲音,熟悉的節(jié)奏,這讓我干勁十足,再加上我這強(qiáng)壯的體魄,我是相當(dāng)輕松地走進(jìn)了決賽。

          決賽總共有我、丁昱軒、陳一言這三位同學(xué)。此時(shí),我雖然覺得自己頭頂已閃著光輝,但我的心就像玻璃片一樣,隨著游戲的成敗隨時(shí)都可能破碎一地。音樂響了起來,我的額頭也開始流汗,耳朵一刻都不能分神,仔細(xì)聆聽著音樂。進(jìn)入決賽的同學(xué)果然是有“心機(jī)”,兩位對(duì)手的步伐極有規(guī)律,每跨出一步,剛好是在下一張凳子前的位置。突然,音樂聲消失在空氣里,我用最快的速度坐到了離我最近的椅子上,那個(gè)瘦高個(gè)男生動(dòng)作慢了一拍,坐在了我的大腿上,我成功地在半決賽上留了下來。但我千萬不能大意,因?yàn)槲疫有一個(gè)非常厲害的對(duì)手丁煜軒,她雖是一位瘦骨如柴的小女孩,但機(jī)靈得像只猴子。音樂最后一次響起來了,我隨著音樂加快了步伐,我們兩個(gè)扶著椅子的靠背像陀螺一樣轉(zhuǎn)著,周邊的觀眾安靜了下來,都在等待結(jié)果。音樂停了,“砰”,我屁股一撅,準(zhǔn)備占住“寶座”,誰知那個(gè)“機(jī)靈鬼”從我身下一閃,成功地?fù)屜纫徊,我摔在了地上,沒有獲得這次比賽的冠軍?蛇@會(huì)兒全場竟然沸騰起來,說丁煜軒同學(xué)簡直是“幸福幣收割機(jī)”,老師每次實(shí)行幸福幣大放送的時(shí)候,幸福幣總是進(jìn)了她的“腰包”。

          今天的這個(gè)搶凳子游戲,我整個(gè)春天都不能忘記!

        搶凳子游戲作文10

          今天,我在學(xué)樂玩搶凳子比賽。

          我們龍老師說玩搶凳子比賽,講了比賽規(guī)則后,許多小朋友都舉手準(zhǔn)備參加,但是我沒舉手,準(zhǔn)備看好戲,不過老師還是叫了我一起參加。我把凳子拿了上去,大家開始了,我們背著古詩,一邊背,一邊圍著凳子轉(zhuǎn),不一會(huì)兒古詩停了我飛快地坐了下來,我一直都很集中思想,第二場,第三場,我都贏了下來。不過,在第四場里,古詩一停我就坐了下來,最后一個(gè)凳子了,我贏了,可是看著身邊的瑩瑩,我站起了起來把凳子讓給了她走下了臺(tái)。

          這次我雖然最后還是沒有贏,但我又一次謙讓了,因?yàn)槲矣X得我是男孩子。

          可以老師告訴我有些事不應(yīng)該謙讓的,既然是比賽就應(yīng)該按規(guī)則來,我知道了。

        搶凳子游戲作文11

          今天,老師和我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲,當(dāng)時(shí)的場面可真是激動(dòng)人心!

          游戲開始,音樂響起。同學(xué)們一邊跟著音樂圍著凳子繞圈跳舞,一邊直勾勾的盯著面前的凳子。我坐在臺(tái)下,饒有興趣的看著他們!巴!”哨聲突然響起,隨著一陣慌亂的尖叫后,兩名同學(xué)就被淘汰了。明明只有一瞬。∵@時(shí),我才意識(shí)到游戲的“殘酷”。我正想著,就看到一個(gè)熟悉的身影。啊!是我們班的小盧。只見她在臺(tái)上蹦蹦跳跳的,眼里滿是興奮和緊張。

          我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上,耳朵靜靜地等著音樂停止。而臺(tái)上的選手呢?他們一個(gè)個(gè)專心致志地盯著凳子,身體還在不停地跳動(dòng)著。其中,小盧表現(xiàn)地最為放松。她隨意地扭動(dòng)著,臉上還不時(shí)揚(yáng)起笑容。我正欣賞著同學(xué)們的舞姿呢,音樂突然停了,哨聲響起。同學(xué)們均驚慌失措地?fù)湎虻首印!鞍!”“天哪!”“不!”尖叫聲不絕于耳,無論是臺(tái)下還是臺(tái)上。這次,我的'眼睛可死死地盯著小盧呢。小盧剛開始時(shí),就是一副“必輸”的樣子,好像要棄權(quán)了一樣,可關(guān)鍵時(shí)刻,她等別人要坐下來時(shí),也恰恰是重心最不穩(wěn)的時(shí)候,她再用力一蹶,把別人頂?shù)搅税苏蛇h(yuǎn)。哈哈,小盧真是“足智多謀”啊。剛剛這輪我看的津津有味,好奇心都被勾起來了。接下來的每一輪都精彩至極,小盧也以險(xiǎn)勝的形式殺到了決賽。

          小盧在決賽時(shí)不再是一副放松的樣子,她一本正經(jīng)地走著,絲毫不敢怠慢。而且,大家也出奇的安靜,再?zèng)]有一個(gè)人跟著音樂起舞了,他們一臉肅穆,凝神慢走,眼神卻個(gè)個(gè)潛藏著殺機(jī)。小盧踏著步子,眼睛卻在各張凳子上打轉(zhuǎn),我猜,她是在尋找合適的目標(biāo)。因?yàn)樾”R的手搖搖晃晃的,嘴里還念念有詞。這次的音樂斷斷續(xù)續(xù),使選手們也跟著一驚一乍的,使教室的氣氛也跟著緊張了不少。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的,額頭在不知不覺中多了幾顆晶瑩的汗珠。我的心也著實(shí)為她捏了一把汗。

          開始了!小盧先伸手抓住她的目標(biāo),再斜過身子護(hù)住凳子,似乎勝券在握?删驮谀泅情g,一位矯健的女生,用力推開小盧的手,從她的腋下“嗖”地鉆過去,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)時(shí)坐在凳子上了。小盧只好臨時(shí)更換目標(biāo)?僧(dāng)她再轉(zhuǎn)頭時(shí),每一張凳子都有主人了。小盧長長地嘆了口氣,沮喪在坐在地上,不停地?fù)u頭。過一會(huì)兒,小盧才拖著沉重的步伐回到座位上。

          不過,過了一些時(shí)間她就釋懷了,靜靜看著冠軍去領(lǐng)獎(jiǎng)。我跟她說起時(shí),小盧哈哈大笑,一點(diǎn)也不介意。真是厲害,得失平常心,小看風(fēng)云,真值得我學(xué)習(xí)呢!多么有趣的游戲,讓我在這個(gè)游戲里收獲頗多啊。

        搶凳子游戲作文12

          “我先搶到的,我先搶到的!”你們聽這是什么聲音噢,原來這是我們教室里傳出的聲音,我們正在玩搶椅子的游戲!

          我們一共有四個(gè)人,分別是我張三、李四、王五。老師在我們面前擺了一張方方正正的椅子,椅子正朝我們微笑,不過他笑比哭還難看,就是這樣危險(xiǎn)的笑容使我們更加緊張了。

          當(dāng)老師一放響音樂時(shí),我發(fā)現(xiàn)張三他在跑的時(shí)候,頭發(fā)一上一下的好似海里的水草在他的頭上飄動(dòng),他的手也在微微擺動(dòng),跑起來像個(gè)老頭子。

          李四他跑起來嘴巴就會(huì)呼呼的`響,不知他是累了,還是因?yàn)檠鯕獠粔,不過這小子也有“厲害”的地方。比如上一局他就耍賴得到了比賽的冠軍,你說他是不是很“厲害”?

          王五呢,老師還沒打開音樂時(shí),他就開始在椅子邊摩拳擦掌,那樣子像極了一頭小獅子。

          接下來,該我了,我皺緊眉頭,心跳的嘣嘣響,我感覺我自己全身都在顫抖,但快要結(jié)束的時(shí)候,張三似乎還跟之前一樣像個(gè)老頭子,李四呢明顯放慢了腳步,不過這次他好像沒有要賴皮。王五更好玩了,他故意把腳剁得咚咚響,一點(diǎn)也不在乎樓下。

          不過最后老師把音樂關(guān)掉時(shí)候,王五贏了,但我并沒有氣餒,因?yàn)槲矣X得比賽中的快樂最重要。

        搶凳子游戲作文13

          “鐺鐺鐺鐺……”“停!”聲音從教室里傳出,你們知道我們?cè)谧鍪裁从螒?原來我們(cè)谕娲碳さ膿尩首哟蟊荣悺?/p>

          比賽準(zhǔn)備要開始了,兩張潔白的椅子被拿上了臺(tái)子,椅背相靠。同學(xué)們都很想上去玩,努力的把自己的小手舉得高高的。老師選了四個(gè)同學(xué),其中一個(gè)鮮明的對(duì)比產(chǎn)生了,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小個(gè)子和一個(gè)又高又胖的胖子,然后他們臉上洋溢著開心的笑容,邁著又自信又自豪的腳步,走上了臺(tái)子,游戲馬上要開始了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

          游戲在老師用棍子敲在桌子上,發(fā)出的聲音中開始了,同學(xué)們臉上洋溢著緊張的表情,眼睛鼻子和嘴巴都聚成了一團(tuán),雙手?jǐn)[動(dòng)起來,大腿走著走著卻又跑了起來,他們跟跑操一樣。有的人同手同腳的跑,有的人腳發(fā)出了噔噔的聲音,有的人像瘋子一樣跑。老師敲椅子的聲音有的.時(shí)候快,有的時(shí)候慢,同學(xué)們跟著老師敲的快慢來改變自己的速度,老師敲得快時(shí)就跑得快,敲得慢就慢。其中的胖子跑了一會(huì)兒就氣喘吁吁,發(fā)絲上沾滿了汗珠,面色發(fā)白好像肺部沒有空氣一樣反光,小個(gè)子這里跑得很快,發(fā)絲飄在空中,等敲聲一停,他們一屁股坐在了椅子上,胖子居然還在原地站著,滿臉的小問號(hào),小個(gè)子卻得了第一名。

          搶椅子大賽結(jié)束了,小個(gè)子的老姚同學(xué)勝利了,得了第一名。教室里同學(xué)想起了熱烈的掌聲。

          我覺得這個(gè)游戲不僅好玩,還很練習(xí)人的反應(yīng)力可以經(jīng)常玩。

        搶凳子游戲作文14

          “我先搶到的!”胡競文開心地歡呼著,教室中充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

          這是在干什么呢?原來在玩搶椅子啊,之前我和其他幾個(gè)同學(xué)圍著三個(gè)椅子站成了一排,老師忽然大喊了一聲:“開始!”手機(jī)中便播放出了一首輕快的歌兒,我們也跟著歌的旋律跑了起來。首先有的人感覺不到一點(diǎn)緊張,有的`人左看右望,仿佛在尋找著些什么,還有的人又蹦又跳的像一只天真無邪的小兔子一樣呢!

          只見一圈圈跑了過去,只聽忽然一下音樂停了,我們一個(gè)個(gè)都爭分奪秒的搶了過來。我眼前就有一個(gè)椅子,我不顧一切跑了過去,但我前面的曹雨青也想和我搶,幸好我眼疾手快,一下子就把曹雨青擠了下去。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著我們,像一個(gè)木頭人,只見對(duì)著陳宣亦也獲得了勝利,只見他把雙手舉得高高的,把頭抬得也高高的像一只雄雞正在打鳴呢!仿佛想讓全世界都知道。

          但旁邊的胡競文和蔡宇軒正在爭搶著最后一把椅子。只見胡競文十分用力,仿佛用了吃奶的力氣。臉脹的紅彤彤的,像一個(gè)大蘋果一樣,嘴巴大喘著粗氣,同學(xué)們又開始大聲喊叫:“胡競文,胡競文!”最后,我胡競文和陳宣亦開始了,三個(gè)人搶一個(gè)椅子。

          我的心好像在打鼓一樣,一會(huì)兒都安靜不了,音樂又開始了,我也更加緊張,一直在發(fā)抖,我們?nèi)齻(gè)都擠在了一起,都想成,第一仿佛把自己和椅子貼了起來,突然音樂停了,我飛快的坐了下來,露出了開心的笑容,同學(xué)們都在歡呼。

          啊,這游戲真好玩,給我的童年添加了快樂。

        搶凳子游戲作文15

          星期日上午,在教室里,我們?cè)谕趵蠋煹慕M織下,舉行了一場有趣的搶凳子游戲。

          一上課,王老師笑容滿面地對(duì)大家說:“同學(xué)們,告訴你們個(gè)好消息,今天我們來玩搶凳子游戲吧!”同學(xué)們開心地鼓起掌。王老師宣布了游戲規(guī)則后,緊張激烈的游戲馬上就開始了,同學(xué)們一下子進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。

          第一場游戲開始了。同學(xué)們雙手叉腰,圍擠著凳子轉(zhuǎn)圈,一雙雙眼睛牢牢地盯著眼前的凳子,場面進(jìn)入緊張狀態(tài):同學(xué)們有的鎮(zhèn)定自若地等待時(shí)機(jī);有的像小烏龜一樣慢吞吞地“爬”著。這時(shí),一旁觀戰(zhàn)的小明識(shí)破了他們的計(jì)謀,急忙大喊:“老師,小青他們組耍賴!”小青組聽見了喊聲,趕緊小跑了起來。第一場游戲結(jié)束后,第一組的小明勝利了!

          第二場開始了。終于輪到我了,我的心情既緊張又興奮,只見同學(xué)們胸有成竹地走上了講臺(tái),我也不甘示弱。王老師一聲令下,我一邊豎起耳朵聽老師喊停,一邊小跑,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的凳子。突然,王老師喊:“!蔽蚁褚恢щx弦的箭一樣,擠在了椅子上,不好!凳子的.另一半被小紅搶坐了!我們就你拉我拽了起來。同學(xué)們歡呼著:“加油!加油!把她擠下去!”我的心情更加緊張了,我趁她不注意,使勁一擠,只聽“吧唧”一聲,她坐在了地上,耶!我贏了!

          游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這場游戲,不僅給我們帶來了快樂,而且豐富了我們的課余生活,真是一舉兩得!

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