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      2. 寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字

        時(shí)間:2021-05-22 09:22:40 友誼 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字匯總八篇

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字匯總八篇

        寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇1

          古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇颜x是一盞明燈,照亮并溫暖著每個(gè)人的心。我珍惜與身邊每一個(gè)人的友誼,想與他們都成為好朋友?涩F(xiàn)實(shí)總不那么順心,我總與我們班的“霸王”王碧瑩發(fā)生小摩擦,你想知道是怎么一回事嗎?那就跟我來(lái)看看吧!

          那天上勞動(dòng)課時(shí),王碧瑩沒(méi)有帶工具,她想來(lái)借我的,被我一口回絕,我還不知道她嗎,借別人的東西比用起自己的東西還順手,可借她的東西比登天還難。借她東西的人,還得讓她先用。好像是別人求著她借的。可她借不到才不會(huì)那么容易就罷手呢,不達(dá)目的她是不會(huì)善罷甘休的。她拉著我的手一直不放開(kāi),使我有些動(dòng)搖。我平時(shí)一直“不屑”與她計(jì)較,可她卻一直咄咄逼人。看她一直堅(jiān)持,我就想不如用這作為條件讓她以后不再打我,那也算是大賺一筆!我提了出來(lái),她爽快地答應(yīng)了,但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤(pán)呢!我將計(jì)就計(jì),準(zhǔn)備來(lái)招先發(fā)制人。趁她“打算盤(pán)”的時(shí)候,我找來(lái)了證人,以防她;ㄕ。

          沒(méi)想到,我還是防不勝防!剛回到座位上,我們就話不投機(jī),說(shuō)了沒(méi)兩句,就吵了起來(lái)。她狠狠地拍了一下桌子,(要是她會(huì)氣功的話,那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不愿意與她爭(zhēng)吵,但在氣勢(shì)上也不甘落后,也站了起來(lái)。我們打了起來(lái)(只是裝腔作勢(shì)),直到陸老師來(lái)。下課后,她反起了悔,對(duì)我說(shuō):“不打你行,但擰你,揍你,總行吧。”天哪!我可算知道她對(duì)“打”的理解了。

          有的時(shí)候吧,她又會(huì)突然對(duì)我十分好,像變了一個(gè)人似的,雖然我很不習(xí)慣,但她就是這樣的喜怒無(wú)常,我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道,但是我依然喜歡她爽朗的性格,上進(jìn)的心態(tài),愿意與她做朋友。

          友誼看不見(jiàn),也摸不著,可心里卻可以感受得到。只要你對(duì)別人敞開(kāi)心扉,就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己,還是歡喜冤家,心中總會(huì)有友誼的力量,支撐著彼此的夢(mèng)想。

        寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇2

          趙玲玲,是一個(gè)長(zhǎng)得高高瘦瘦的,扎著又長(zhǎng)又黑的馬尾辮的一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩,我為什么會(huì)認(rèn)識(shí)她,就得從那個(gè)雨季說(shuō)起······

          天空翻滾著一片片的烏云,小雨在不停的下著。爸媽都出門(mén)了,而我,卻又忘了帶傘,只好頂著衣服跑回家了!這雨就像跟我有仇似的,我跑的越快,雨就下得越大,不一會(huì)兒,我頭上頂?shù)囊路蜐裢噶耍^發(fā)也被雨淋濕了,幾滴水珠從我的頭發(fā)花落,鞋子里也被水淋濕了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。

          雨下得更大了,我都快成落湯雞了!“這是什么鬼天氣嘛!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀!”我生氣的叫著!

          雨水澆在臉上,像哭過(guò)似的,我差點(diǎn)就發(fā)狂了!一把小傘遮住了我的視線,也遮住了雨水。粉紅色的小傘,印著幾個(gè)藍(lán)色的叮當(dāng)貓。我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)和我穿著同樣校服的小姐姐,握著那把傘,微笑著看我,輕聲說(shuō):“忘帶傘了吧!”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小姐姐很溫柔的對(duì)我說(shuō):“我家就住在附近,你和我一起走吧!你看,你都快濕透了!”我看著她的眼睛又瞪大了一些,有些不相信的樣子,小聲地問(wèn):“真的嗎?”小姐姐笑著說(shuō):“當(dāng)然了!”我一聽(tīng)高興極了,可不到一秒鐘,我又灰心了,我對(duì)身邊的小姐姐說(shuō):“我家住得很遠(yuǎn)誒!”“沒(méi)事,我送你啊!”姐姐笑得好甜啊!我和她邊走邊聊,一路上有說(shuō)有笑。我知道了她的名字:趙玲玲。她就讀四年級(jí)四班,10歲了。還是她們班的班長(zhǎng)呢!不知不覺(jué)就到我家了,趙玲玲揮揮手,說(shuō):“快回家吧,看你那一身,都濕成什么樣了,小心著涼了!下次可不要又忘了帶傘啦!”

          看著玲玲的背影消失在雨霧中,那把粉色的小傘,越來(lái)越小······ 小傘下,不僅溫暖,還躲著我和她之間的友誼······

        寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇3

          友誼是一縷和熙的陽(yáng)光,照耀著我們的心靈,。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末,我去報(bào)刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì)兒,我便被這本書(shū)中的內(nèi)容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來(lái)說(shuō),我就是書(shū)迷心竅,被“魔”附了身。這時(shí),周志鋒來(lái)我家問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了。而當(dāng)他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應(yīng),但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺(jué)也睡不香,一直惦記著我那本心愛(ài)的書(shū),之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。

          第二天,我迫不及待地的來(lái)到他家,拿回了我的書(shū)。當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當(dāng)然,書(shū)頁(yè)不可能會(huì)飛的,所以,我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是,我一見(jiàn)周志鋒就不分青紅皂白地對(duì)著他破口大罵道:“沒(méi)想到你會(huì)這樣,把我的書(shū)撕下一頁(yè)!還虧我看在朋友的份上借你看!”“我,我沒(méi)有,我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)!”“哼,水仙花不開(kāi)——裝蒜!,不是你,還能是誰(shuí)?”只見(jiàn)他噙著淚水,欲言又止……

          又過(guò)了一天,我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán),打開(kāi)一看,原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報(bào)》的19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才記得我前天一不小心,把那頁(yè)給撕了下來(lái),隨手扔到書(shū)包里了。我頓時(shí)傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時(shí),我想也不想地跑到他家,慚愧得對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不該……”“沒(méi)關(guān)系,我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了,忘了這件事吧,我們永遠(yuǎn)是朋友……”我還沒(méi)說(shuō)完,他就微笑著對(duì)我說(shuō)。我心里默默地想著:我們永遠(yuǎn)是朋友?是的,我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼!

          它會(huì),地久天長(zhǎng)!花香而不久,塑花久而無(wú)香友誼如同一朵美麗的小花,無(wú)論生長(zhǎng)在荒野,還是鬧市,它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

        寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇4

          生活是一塊七色板,有歡聲笑語(yǔ),也有挫折與困難。我們?nèi)巳硕加杏颜x,友誼能隨時(shí)隨地地給你帶來(lái)溫暖。我認(rèn)為友誼是相互溝通的橋梁,讓人彼此共鳴,生活中處處有友誼,生活需要友誼的加入。

          記得那個(gè)星期五的下午,老師說(shuō)要讓我和瑞瑞來(lái)找人準(zhǔn)備跳繩,可是我們因?yàn)樘K分隊(duì)而吵了起來(lái),一直吵到了上課,誰(shuí)都不理睬誰(shuí),上課時(shí),我也無(wú)心上課,一直想著那件事,我想:也許是我不對(duì),是我先挑起事端的,可是,就算是我不好,她也不該和我吵架啊!這樣大家都下不來(lái)臺(tái)。

          放學(xué)時(shí)”嘩嘩”誰(shuí)知,天一下子陰了起來(lái),還下起了暴雨。同學(xué)們都帶了傘,收拾東西都回家去了。我想:怎么辦?我沒(méi)帶傘,誰(shuí)會(huì)送我回家。空(dāng)我著急的時(shí)候,后面?zhèn)鱽?lái)了一句熟悉而溫暖的話:”柏柏,跟我一起打傘吧!”我臉羞得特紅:”楊瑞,謝謝!” ”不用!“楊瑞又露出了”一條縫”。

          在路上,我望了一眼瑞瑞,瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對(duì)瑞瑞說(shuō):”瑞瑞對(duì)不起!” ”沒(méi)事的,剛剛本來(lái)我也想對(duì)你說(shuō)的!對(duì)不起!”瑞瑞低下了頭,羞愧地說(shuō)。”呵呵!瑞瑞我今天這件事,我真有點(diǎn)對(duì)不起你!“我緊緊張張地說(shuō)!拔乙院笤僖膊粫(huì)犯脾氣了!”“呵呵!到家了,你快進(jìn)去吧!”瑞瑞傻笑地說(shuō)。我回到了家?粗鴹钊鹪谟曛械谋秤,自己感到深深地自責(zé)。

          早上,楊瑞來(lái)到學(xué)校,我對(duì)瑞瑞說(shuō):“嗨,瑞兒。快過(guò)來(lái),我給你個(gè)大驚喜!”“恩!驚喜在哪兒?”楊瑞好奇地問(wèn)。我打開(kāi)一個(gè)黃盒子,里面有一個(gè)小手鏈。我抬起我的左手,對(duì)楊瑞說(shuō):“瑞兒,這是我昨天特意買(mǎi)的手鏈,我給它取名叫’和好手鏈’ ”“太好了,我?guī)显囋,真好看!”楊瑞一邊說(shuō)一邊指著。我倆哈哈大笑。其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單,但是生活里必須需要友誼。

          友誼是一本厚厚的相冊(cè),讓人看了回味無(wú)窮;友誼是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)的路,讓人知道要真誠(chéng)以待;友誼是久旱的心遇到一場(chǎng)大雨,讓人滋潤(rùn)感動(dòng)。友誼永遠(yuǎn)是生活不可缺少的一部分。

        寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇5

          人生最珍貴的感情,我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝,相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

          小時(shí)候,我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴,沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的,能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

          上小學(xué)時(shí),開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義,明白了朋友對(duì)我的幫助很大,友誼給了我許多快樂(lè),給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。

          上初中時(shí),我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)政治,我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(zhǎng)久的。在友誼與原則面前,不少人可能會(huì)選擇友誼,其實(shí)就是錯(cuò)誤的,要記住只有選擇原則,并且堅(jiān)持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。

          馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。”這段話告訴我們要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久,就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待,對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

        寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇6

          我們同學(xué)之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。

          新學(xué)期開(kāi)學(xué),我和以前一樣背著塞爾號(hào)圖案的書(shū)包來(lái)到了新教室,班主任還是以前的',咦!為什么有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長(zhǎng)了六顆痘痘,鼻子超級(jí)大……同學(xué)們都到齊了,老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說(shuō):“這位新同學(xué)是外國(guó)的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了,大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“歡迎!”

          不一會(huì)兒,新書(shū)發(fā)完了,同學(xué)們都背起書(shū)包回家了,我和班上幾個(gè)調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺(jué)到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。

          到了第二天,我正和那幾個(gè)調(diào)皮蛋在操場(chǎng)上玩,老師讓班長(zhǎng)叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來(lái)。我們忐忑不安地來(lái)到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問(wèn):“張佳樂(lè),你作業(yè)交沒(méi)?”一聽(tīng)這,我懸在空中的心終于放了下來(lái),我說(shuō):“我交了,就在最下面,第一個(gè)交的就是我呀!”老師接著說(shuō):“是嗎,我沒(méi)看見(jiàn)!蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税?老師卻問(wèn):“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問(wèn):“你們知錯(cuò)嗎?”“知錯(cuò)”我們低頭小聲說(shuō)。老師又問(wèn):“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來(lái)了,他說(shuō):“原諒是可以的,不過(guò)你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α,異口同聲說(shuō)道:“當(dāng)然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來(lái)了一片笑聲……

        寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇7

          晌午的太陽(yáng)特別猛烈,當(dāng)我懶洋洋地起床后,一個(gè)電話便打進(jìn)來(lái)了。

          “你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我接起電話說(shuō)道。

          “我是小明,想找你出來(lái)談件事,行嗎?”

          “嗯,好的。在我的樓下等!

          約摸過(guò)了16分鐘,小明便來(lái)了。只見(jiàn)他汗流浹背,一副焦急的樣子。我笑著問(wèn)小明:“找我有啥事?干嘛這么焦急?”

          “唉……我把明天‘少兒演講會(huì)’的演講稿弄丟了!想請(qǐng)你把你的演講稿借給我抄一下!

          “這可怎么行?演講稿這么重要,更何況老師說(shuō)過(guò)不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對(duì)他說(shuō)。

          “是朋友就借我抄一下!再說(shuō),明天的演講會(huì)上有六百多名學(xué)生,誰(shuí)還記得你的演講稿內(nèi)容。俊毙∶骼碇睔鈮训卣f(shuō)道。

          “你自己再寫(xiě)一份不就得了?”

          “現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了,還來(lái)得及嗎?我寫(xiě)演講稿起碼要一天時(shí)間。”

          我無(wú)奈地搔搔后腦勺,說(shuō):“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧!

          小明見(jiàn)我答應(yīng)了,便高興地說(shuō)道:“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了,謝謝你!”

          我一邊上樓梯一邊回憶小明說(shuō)的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你!”,心想:我真的算是小明最好的朋友嗎?他真的應(yīng)該感謝我嗎?

          回到家里,我躺在床上,心想:我這樣做是對(duì)的嗎?小明是我的好朋友,平時(shí)他有什么困難,我都會(huì)盡力幫助他,但這次我該幫助他嗎?也許這件事就在考驗(yàn)我和小明的友誼……還是借給他吧,朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。

          五點(diǎn)半的時(shí)候,他十分準(zhǔn)時(shí)地來(lái)了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明,想說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出口……

          他走的時(shí)候是傍晚了,我望著他的背影消失在一片紅霞中,漸漸陷入了沉思:這就是真正的友誼嗎?

        寫(xiě)小學(xué)友誼的作文500字 篇8

          有時(shí)候,友誼會(huì)讓你嘗到苦澀的味道。

          沒(méi)錯(cuò),就是你,打開(kāi)了我內(nèi)心深處的感情。

          曾經(jīng),與你多么的要好,就像親姐妹,與你一起上學(xué)、回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。

          但這似乎猶如一場(chǎng)夢(mèng),一醒來(lái),它便遠(yuǎn)離了你。甜美的夢(mèng)似乎消失的太早了,不等我醒過(guò)來(lái),便煙消云散。

          不知何時(shí),你學(xué)會(huì)了冷落,和你說(shuō)話,你不理不睬,在學(xué)校我們也很少說(shuō)話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。

          我們的友誼似乎擱淺了。

          但,只有一想到你就有一種傷心的感覺(jué)。有時(shí)我多么希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂(lè)的從前。

          每當(dāng)看到你與別人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時(shí)光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嘗到苦澀的滋味。

          在街上,你騎著自行車(chē)與我擦肩而過(guò),而我也只能看著你一點(diǎn)一點(diǎn)從我的視線消失,不知何時(shí),淚水便悄無(wú)聲息的落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠(chéng)與可貴,失去它時(shí),才感覺(jué)不愿離開(kāi)它,便想一點(diǎn)一點(diǎn)的挽回,卻被你冷漠的態(tài)度所阻擋?酀絹(lái)越多,感情越來(lái)越少。我想,如果我們?cè)诖蠼稚嫌鲆?jiàn),你也希望我們是兩個(gè)安分的陌生人吧。

          最珍貴的東西莫過(guò)于友誼,而友誼的另一半?yún)s無(wú)法缺少你。年少的歲月中,我們都對(duì)友誼的理解太過(guò)單純,而夢(mèng)卻很多,但最美的夢(mèng)恐怕就是“有夢(mèng)有朋友”吧!

          與你的感情,讓我對(duì)“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會(huì)。至少。我是希望“昔日重來(lái)”的。

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