【必備】寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇1
在我的眼里,友情是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我?guī)?lái)了溫暖。
記得那一次:我們班的一位同學(xué)說(shuō)頭疼,于是她趴在桌上休息。幾位同學(xué)看到后,有的去叫老師,有的給她接水,有的陪她聊天,還有的去拿溫度計(jì)……這時(shí)老師來(lái)了,給她的家人打了電話,并讓她收拾好書(shū)包。我在一旁看著,也想為她做點(diǎn)什么,于是我對(duì)她說(shuō):“我送你下樓吧!”她對(duì)我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。第二天,老師對(duì)我們說(shuō):“她得了病,這幾天誰(shuí)幫她記作業(yè)呀?”同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)!罢l(shuí)幫她送作業(yè)呀?”同學(xué)們又一次不約而同地把手舉了起來(lái)。老師欣慰地笑了,指定兩位同學(xué),并叮囑我倆:“可不要忘了喲!”我倆點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然每天要記兩份作業(yè),可我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué),還看到了同學(xué)之間的友情。一個(gè)星期過(guò)去了,那位同學(xué)康復(fù)了,又一次走進(jìn)教室,又和我們?cè)谝黄鹆。她很感謝大家,對(duì)我們一一說(shuō)了聲謝謝。
還有一次,在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一位同學(xué)不小心摔了一跤,我和另外幾位同學(xué)把她扶了起來(lái)。我們仔細(xì)一看,她兩個(gè)膝蓋都青了,于是我們攙扶著她往教室里走,回到她的座位上,讓她坐下來(lái),我又給她倒了杯水,她笑著說(shuō)了聲謝謝。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù),使我們班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
人與人之間的友情多么寶貴呀,要是人人都能把友情當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,那么世界就會(huì)充滿愛(ài)。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇2
在我小的時(shí)候,芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們?cè)谔K的時(shí)候,我嫉妒她比我跳得好,好幾天都是陰沉著臉,沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手,也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。
那天,我們的關(guān)系有所緩和,她約我到公園去玩,聽(tīng)說(shuō)要去跳繩,我有些猶豫,想:上次就因?yàn)檫@個(gè)搗蛋鬼——跳繩,就把我的腳扭傷了,還在家里呆了三個(gè)月,小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè),真不公平!為什么她就是個(gè)幸運(yùn)兒,而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“明天可不可以不跳繩?”媽媽嚴(yán)肅地回答:“你是不是害怕又扭傷腳?你可不能害怕,對(duì)了,芳芳可以教你呀?”我一聽(tīng),不服氣了,心想:她不就是跳得好嗎,有什么了不起,我也能會(huì)!
第二天,到了公園,我們拿出長(zhǎng)繩,掛在樹(shù)上,芳芳像一只輕盈的小鳥(niǎo)在長(zhǎng)繩中間跳躍著。我呢,只好眼巴巴地看著,還不時(shí)把石子往她腳底下扔,想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話,想讓她分散注意力,誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有,還在那兒自在地跳著,我憋了一肚子氣,正想其他辦法時(shí),這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手,對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧!戰(zhàn)勝跳繩!”我一呆,忘了拉住芳芳的手,她就在那一直伸著,接著一把把我拽過(guò)去,說(shuō):“沒(méi)事,跳繩很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是掌握好節(jié)奏!蔽蚁耄涸瓉(lái)芳芳一直想教我跳繩,我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì),不由自主地也在繩中跳了起來(lái),我們手拉手,好像永遠(yuǎn)分不開(kāi)。
妒忌變成了友誼,原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀,可妒忌卻讓我變得認(rèn)不清自己,但多虧了朋友,我又重新找回了友誼,找回了自己。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇3
一個(gè)人的生活中,會(huì)有很多很多的朋友,它們像一朵朵芳香的花朵,裝扮著我們?nèi)松。朋友,這些話你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現(xiàn)一下吧!
幼年時(shí)的魔力花,勾起了我的回憶。
當(dāng)我剛要走進(jìn)人生的第一步時(shí),我很不習(xí)慣沒(méi)有母親的懷抱,總是大哭大鬧,門外的媽媽聽(tīng)見(jiàn)時(shí),總是控制不住自己的情緒,求著幼兒園的阿姨,讓她進(jìn)去哄哄我,阿姨沒(méi)有答應(yīng)媽媽的請(qǐng)求,可是聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,阿姨沒(méi)有辦法,于是,找了幾個(gè)大班的小朋友和我玩。那幾個(gè)大班的'小朋友真是好樣的,一個(gè)把她新買的玩具先給我玩,一個(gè)在我寂寞時(shí)給我講笑話,還有一個(gè)拿著她最心愛(ài)的千紙鶴給我。是她們給了我力量,它們像一朵朵永不言敗的魔力花,他們用魔力向我伸出援助之手,是我成功地邁出了成長(zhǎng)的第一步。
少年時(shí)的蝴蝶花,正陪我采蜜。
當(dāng)我踏出了成長(zhǎng)的第一步,來(lái)到了一個(gè)生疏的地方,我一個(gè)朋友也沒(méi)有。在回家的路上,我就像那大海中一片不起眼綠葉,孤獨(dú),凄涼。這時(shí)有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)小辮兒的少女,拍拍我的肩膀,對(duì)我微笑著說(shuō),我們一起走吧!我就像一顆種子,掉到大地上,和以前的同伴相遇。我爽快的答應(yīng)了,從此我們每天一起玩,一起學(xué)習(xí),互不相讓。老師和同學(xué)們都說(shuō)我們是連體姐妹。當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)消息,她要轉(zhuǎn)學(xué)了,她讓我在她的紀(jì)念冊(cè)上留言,我們抱在一起哭了,我在紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)道:感謝你在我身邊翩翩起舞,在我遇難時(shí),幫我采到了救命的蜂蜜,這投入了我們所有的情感我們的眼淚,一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼之美,就去那姹紫嫣紅的花朵,朋友,我等待著,等待著你的下一朵花。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇4
我們同學(xué)之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。
新學(xué)期開(kāi)學(xué),我和以前一樣背著塞爾號(hào)圖案的書(shū)包來(lái)到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長(zhǎng)了六顆痘痘,鼻子超級(jí)大……同學(xué)們都到齊了,老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說(shuō):“這位新同學(xué)是外國(guó)的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了,大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“歡迎!”
不一會(huì)兒,新書(shū)發(fā)完了,同學(xué)們都背起書(shū)包回家了,我和班上幾個(gè)調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺(jué)到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天,我正和那幾個(gè)調(diào)皮蛋在操場(chǎng)上玩,老師讓班長(zhǎng)叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來(lái)。我們忐忑不安地來(lái)到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問(wèn):“張佳樂(lè),你作業(yè)交沒(méi)?”一聽(tīng)這,我懸在空中的心終于放了下來(lái),我說(shuō):“我交了,就在最下面,第一個(gè)交的就是我呀!”老師接著說(shuō):“是嗎,我沒(méi)看見(jiàn)!蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税?老師卻問(wèn):“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問(wèn):“你們知錯(cuò)嗎?”“知錯(cuò)”我們低頭小聲說(shuō)。老師又問(wèn):“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來(lái)了,他說(shuō):“原諒是可以的,不過(guò)你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α,異口同聲說(shuō)道:“當(dāng)然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來(lái)了一片笑聲……
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