關(guān)于友誼作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的友誼作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼作文 篇1
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個人進(jìn)步的動力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時,她作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長了。她沒動聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一!伴_始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時按下秒表。在所有人中,只有我,超時了!我好沒面子!好傷心!對她的舉動,我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天,我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長而去。因?yàn)槲覍λ呀?jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機(jī)會。這天,我極不滿意地停下來!澳阒绬幔课移鋵(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒有這些,友誼還有價值嗎?”我說:“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當(dāng)眾出丑,多難堪?”“對不起!我也……不想!形勢所迫!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍悖 蔽一腥淮笪,原諒了她。接著的幾天里,她天天陪我一起練?xí),又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我,有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時間!盎侍觳回(fù)有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說不盡開心,她也感到很欣慰!
這事讓我茅塞頓開:友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。
友誼作文 篇2
一個陽光燦爛的下午,小松鼠和小猴子一起到公園里蕩秋千。
小松鼠和小猴子一個推一個蕩,你來我往,玩得可開心啦!
正在這時,它們聽到了求救聲。尋聲跑過去一看,原來,是一群小螞蟻想要渡過小河,可是,小河上沒有橋,小螞蟻們過不去,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這可怎么辦呢?
小猴子左右看了看,靈機(jī)一動,心想:這條小河和秋千的木板差不多寬,我把繩子解下來,再把木板放到小河上,不就可以變成一座小橋讓小螞蟻們過河了嗎?于是,小猴子跑回去把秋千解下來,拿著木板來到了小河邊。
小螞蟻們不解地看著小猴子,只見小猴子飛快地爬上河邊的大柳樹,拽著一根長長的柳條用力蕩到了河對岸,它和小松鼠一人一邊把木板架在了小河上。小螞蟻們這下明白了,它們迫不及待地爬上了小橋順利地過了河。
小螞蟻們說:“真是太謝謝你們了!只是,你們的`秋千被拆了呢。”小猴子撓撓頭說:“不用謝,這塊木板就放在這里當(dāng)小橋吧,方便大家過河!”小螞蟻們看著小橋說:“謝謝你們?yōu)榇蠹掖盍艘蛔颜x橋啊!”
友誼作文 篇3
人們一直認(rèn)為世界上最美麗的事情是右派而不是家庭。 人們一直認(rèn)為世界上最珍貴的朋友不是別人。 我非常渴望友誼。 但我非常珍惜我的朋友。 殘酷的現(xiàn)實(shí)總是打破美好的夢想。 友誼似乎很脆弱。我一次又一次地忍受著所謂朋友的虛偽微笑。 所以我有友誼的希望。 我不知道聽誰說過,只有絕望才能看到希望。 所以有個瘋狂的女孩出現(xiàn)在我的生活中,我們拼織著我們兩個人的夢想。 迷戀出現(xiàn)在初夏的綠色季節(jié),她像綠色一樣清新;我出生在夏末的綠色季節(jié),但我像藍(lán)色一樣飄蕩。 她成了我心中唯一的綠色,我成了她心中的綠色。
迷戀似乎總是那么迷戀。她的心情似乎都寫在她的臉上。 但誰知道她心里的痛苦。 她總是用嘻哈包裹她的全身。她知道這會更嚴(yán)重,但她別無選擇。 我似乎總是那么悠閑。 不管別人怎么說,我都堅(jiān)持自己。 我的性格從小就沒變過。 雨下得很慢,長江以南的細(xì)雨因她而模糊。 淺綠色逐漸融化在我心中,仿佛煙霧,霧,霧,霧,霧。
友誼作文 篇4
你,是我的同桌,不論什么事都用百分百的認(rèn)真去完成,可卻沒有多大成效,于是你變得沉默且有些自惱。
我,是你的同桌,不論什么事都隨意而為,雖然學(xué)得不錯,卻總不能盡善盡美。
我和你是同一小組的成員,也許是性格的原因,并不親近。
那天,小組內(nèi)比賽背化合價,大家都已背好了,而你仍在背。我覺得你越來越煩躁,眉頭皺得越來越緊,你的眼睛緊緊地盯著那些字,似乎想將它們吞下去“鉀正一價,氧負(fù)二價……”很長時間仍不能背完?粗闳绱诵量,我越發(fā)想幫你。我笑著,在紙上寫了寫,遞給你。你有些疑惑,接過紙條。那是我編的口訣“一價,鉀鈉迎親(銀氫)去了(氯),二價……”上面還有一個大大的笑臉。你輕聲念著,眉頭漸漸舒展開來,嘴角也開始上揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)你的眼神變了,充滿了欣喜與靈氣。你開始樂意拿著題目來問我,而我也總能用一些玩笑或生活的比喻逗你笑,讓你明白。你說,你開始享受化學(xué)了;你說,和我在同一組真好。
一堂數(shù)學(xué)課上,老師讓大家自由討論一道題的多種解法。我覺得那題目是如此簡單,便不屑去討論,在一邊玩著。你發(fā)現(xiàn)我的不配合,轉(zhuǎn)過身來,真誠的對我說:“你應(yīng)該聽聽別人的方法,也許會發(fā)現(xiàn)一些不同的東西。說完,便又轉(zhuǎn)過去討論,你的眼神是那樣虔誠,你像是一個孩童貪婪的吸著知識的甘霖。即使是那樣簡單,你也沉醉于此。我被你專注的神情吸引了,也加入了討論之中。我發(fā)現(xiàn)了更多簡單的方法,也記住了原本我忽視的知識點(diǎn)。我說,和你在同一組真好。
于是,你、我開始變成隊(duì)友。
我們訂了一張表,每一次考試都在上面記著,我領(lǐng)先一次,就在我的名字下畫“正”字,你嬴就你畫。就這樣,誰也不甘落后。我發(fā)現(xiàn)你變了,變得開始享受學(xué)習(xí);我發(fā)現(xiàn)我也變了,變得開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
就這樣,我們四個人開始聯(lián)成一個整體,就像星辰,因?yàn)橹腔叟c心靈的碰撞,而越發(fā)耀眼。
原來,一切真的是會變的。因?yàn)槟,因(yàn)槲,因(yàn)槲覀儭?/p>
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